Popis a použití výukového materiálu

Transkript

1 VY_32_INOVACE_459 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_459 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum vytvoření: Třída: VIII. Vzdělávací oblast: Předmět: Tematická oblast: Druh učebního materiálu: Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti Revoluční rok , opakování prezentace SMART Notebook Popis a použití výukového materiálu materiál slouží k opakování učiva první snímek tvoří doplňovačka, žáci po jejím doplnění společně vysvětlí slovo z tajenky další snímek je zaměřen na opakování pojmů formou spojování pojmu a jeho vysvětlení následuje časová osa událostí roku 1848 poté si žáci připomenou místa revolučních událostí pomocí doplňování údajů do slepé mapy poslední snímek ověřuje získané poznatky formou otázek s odpověďmi Pravda Lež

2 VY_32_INOVACE_459 Doplň a vysvětli pojem z tajenky nezávislost 5. náš politik 2. náš vládce v roce neomezená vláda 3. sídelní město habsburské monarchie 7. maršál, vítěz nad sardinským vojskem 4. jedno z míst konání slovanského sněmu 8. rakouský kancléř Řešení doplňovačky 1. S U V E R E N I T A 2. F E R D I N A N D 3. V Í D E Ň 4. K R O M Ě Ř Í Ž 5. P A L A C K Ý 6. A B S O L U T I S M U S 7. R A D E C K Ý 8. M E T T E R N I CH

3 VY_32_INOVACE_459 Vytvoř dvojice petice oktrojovaná ústava federace suverenita kompromitovat ironie socialismus svatodušní bouře spolkový stát vnucená ústava název nepokojů podle křesťanského svátku politické hnutí nezávislost výsměch poškodit pověst písemná žádost

4 VY_32_INOVACE_459 Benátky Berlín Frankfurt Praha Vídeň Miláno Sicílie

5 VY_32_INOVACE_459 Použité zdroje a literatura SMART Notebook Verze HLAVAČKA, M. Dějepis pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. 1. vydání. Praha : SNP pedagogické nakladatelství, akciová společnost, s. ISBN

6 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_459 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum vytvoření: Třída: VIII. Vzdělávací oblast: Předmět: Tematická oblast: Druh učebního materiálu: Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti Revoluční rok 1848 pracovní list Využití výukového materiálu a metodické pokyny materiál slouží k opakování učiva, lze jej použít samostatně i jako součást práce se SMART notebookem první úkol tvoří doplňovačka, žáci po jejím doplnění vysvětlí slovo z tajenky další úkol je zaměřen na opakování pojmů formou spojování pojmu a jeho vysvětlení následuje časová osa událostí roku 1848 poté si žáci připomenou místa revolučních událostí pomocí doplňování údajů do slepé mapy poslední úkol ověřuje získané poznatky formou otázek s odpověďmi typu Pravda- Lež

7 Pracovní list Revoluční rok Vylušti doplňovačku a vysvětli slovo, které vyšlo v tajence nezávislost 2. náš vládce v roce sídelní město habsburské monarchie 4. jedno z míst konání slovanského sněmu 5. náš politik 6. neomezená vláda 7. maršál, vítěz nad sardinským vojskem 8. rakouský kancléř Tajenka a její vysvětlení: 2. Vytvoř dvojice petice oktrojovaná ústava federace suverenita kompromitovat ironie socialismus svatodušní bouře spolkový stát nezávislost název nepokojů podle křesťanského svátku politické hnutí výsměch vnucená ústava poškodit pověst písemná žádost

8 3. Časové ose roku 1848 přiřaď jednotlivé měsíce a zapiš k nim následující události: povstání v Itálii, František Josef I. rakouským císařem, zrušení poddanství a roboty, revoluce ve Francii, jednání frankfurtského parlamentu, Metternichův pád, Slovanský kongres, oktrojovaná ústava, porážka sardinského vojska, další povstání ve Vídni 4. Do mapy zakresli místa povstání z let Rozhodni, je-li následující tvrzení pravdivé. A. Windischgrätz vojensky potlačil revoluci v Praze K. H. Borovský byl novinář a poslanec František Josef I. začal vládnout ve 20 letech K. H. Borovský spolupracoval s vídeňskou vládou V roce 1848 byla zrušena robota Napoleon III. byl synem Napoleona Bonaparta Napoleon III. byl synovcem Napoleona Bonaparta Kancléř Metternich se později stal králem F. Palacký se zúčastnil jednání frankfurtského sněmu Ferdinand I. a Ferdinand V. je stejná osoba

9 ŘEŠENÍ NĚKTERÝCH ÚKOLŮ 1. Vylušti doplňovačku a vysvětli slovo, které vyšlo v tajence. 1. S U V E R E N I T A 2. F E R D I N A N D 3. V Í D E Ň 4. K R O M Ě Ř Í Ž 5. P A L A C K Ý 6. A B S O L U T I S M U S 7. R A D E C K Ý 8. M E T T E R N I CH 1. nezávislost 2. náš vládce v roce sídelní město habsburské monarchie 4. jedno z míst konání slovanského sněmu 5. náš politik 6. neomezená vláda 7. maršál, vítěz nad sardinským vojskem 8. rakouský kancléř 3. Časová osa Leden povstání v Itálii Únor revoluce ve Francii Březen Metternichův pád Duben oktrojovaná ústava Květen jednání frankfurtského parlamentu Červen Slovanský kongres Červenec porážka sardinského vojska Září zrušení poddanství a roboty Říjen další povstání ve Vídni Prosinec František Josef I. rakouským císařem 5. Rozhodni, je-li následující tvrzení pravdivé. A. Windischgrätz vojensky potlačil revoluci v Praze ano K. H. Borovský byl novinář a poslanec ano František Josef I. začal vládnout ve 20 letech ne K. H. Borovský spolupracoval s vídeňskou vládou ne V roce 1848 byla zrušena robota ano Napoleon III. byl synem Napoleona Bonaparta ne Napoleon III. byl synovcem Napoleona Bonaparta ano Kancléř Metternich se později stal králem ne F. Palacký se zúčastnil jednání frankfurtského sněmu ne Ferdinand I. a Ferdinand V. je stejná osoba ano

10 Literatura HLAVAČKA, M. Dějepis pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. 1. vydání. Praha : SNP pedagogické nakladatelství, akciová společnost, s. ISBN Obrazový materiál Klipart Microsoft Office Word 2007