ŠKOLNÍ DRUŢINA. Tématický časový plán pro školní rok 20014/ Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek
|
|
- Dagmar Slavíková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ŠKOLNÍ DRUŢINA Tématický časový plán pro školní rok 20014/20015 září, říjen, listopad prosinec, leden, únor březen, duben květen, červen Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek
2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍ DRUŢINY Filozofie školní družiny Rodinná atmosféra naší školy přispívá k pohodovému a bezpečnému prožití volného času i v naší školní družině. Cíl školy se naprosto shoduje s cílem ŠD přijetí každého dítěte takového, jaké je, s plným uznáním jeho osobnosti. Pro poskytnutí dostatečného času k adaptaci na nové prostředí, kolektiv dětí i dospělých, na režim ŠD se snažíme zajišťovat dětem dostatek podnětů k činnostem, které je baví, o které jeví zájem a vycházejí z jejich individuality. Nevyvíjíme na děti nátlak, ale snažíme se co nejvíce vycházet vstříc jejich potřebám. Veškerá práce probíhá hravou a oddechovou formou, dbá se na ochranu a bezpečnost každého dítěte. Usilujeme o to, abychom vytvářeli prostředí, kde by děti mohly navazovat nová přátelství, upevňovali si zdravé sebevědomí a měli zájem poznávat něco nového. Učíme je ohleduplnosti k sobě navzájem i k cizím lidem. Snažíme se o to, aby rodiče byli maximálně informováni o všem co se ve ŠD děje. Respektujeme soukromí každé rodiny a citlivé rodinné údaje. Školní družina Do školní družiny docházejí děti z ročníku dle potřeby. Provoz ŠD je zcela zdarma. Máme jedno oddělení, které je smíšené a naplňuje se až do počtu, který je dán Vyhláškou o vzdělávání dětí se spec. vzděláv. potřebami č. 73/2005 Rodiče přihlašují své děti sami na začátku školního roku písemně na zápisních lístcích, které si vychovatelka založí do své dokumentace. Provozní doba ŠD: (v pátek do ) (případné změny aktuálně dle školního roku viz Řád školní družiny) Stravování dětí je zajištěno v nedaleké školní jídelně, kam rodiče své dítě sami přihlásí. Pitný režim je zajištěn vodovodní fontánkou v prostorách školy. ŠD je sice umístěna v prostorách třídy, ale děti mají i v odpoledních hodinách k dispozici prostory počítačové učebny, tělocvičny, venkovního dvoru, zahrady a nedaleko školy je park. Materiální podmínky: - společenské hry, stavebnice a jiné hračky - výtvarné a pracovní potřeby (pastelky, fixy, vodové a temperové barvy, štětce, modelína atd.) - hudební potřeby (elektrické piano, hudební nástroje) - dětské knihy a časopisy - televize, video, DVD Personální zabezpečení: - jedna vychovatelka s požadovanou kvalifikací Spolupráce s rodiči: (dle počtu dětí i pomocná vychovatelka či asistentka) - rodiče jsou průběžně informováni o případných změnách - akce jsou předem oznamovány Zapojení do školních akcí: - Vánoční besídka, Karneval, sběr bylin a pořádáme i Loučení s žáky 5. tříd
3 SWOT analýza ŠD Červen 2007 Silné stránky Aktivity pro děti jsou personálně zajištěny kvalifikovanou vychovatelkou Komunikace s dětmi i z jiných ročníků Možnost přípravy na školní vyučování Dobrá znalost osobností žáků (rodinná atmosféra) Individuální práce s dětmi Komunikace vychovatelky s dětmi Kvalitní vzdělávací a výchovný program Úroveň technického vybavení audio, video, DVD, PC Využití pěkného okolí školy ( městský park, dětská hřiště) Využití prostorů školy (vlastní dvůr a zahrada, tělocvična, počítačová učebna) Výhodná poloha školy (v blízkosti je autobusové nádraží, jídelna) Dobrá spolupráce s vedením školy (možnost školení v NIDV) Dobrá komunikace s rodiči Slabé stránky Není samostatný prostor pro ŠD Malý výběr hraček Nedostatečné hygienické podmínky (nejsou sprchy) Narušení soustavných činností ve ŠD rozvrhy, odchody dětí do kroužků, na autobusy Příležitosti Spoluúčast dětí při rozhodování o činnostech ve ŠD Propagace ŠD příspěvky do časopisů, webové stránky, fotky z akcí Zkvalitnění psychosociálního chování žáků Skupinová práce s důrazem na prevenci patologických jevů Hrozby Špatné mínění o ŠD mezi rodiči Nízká návštěvnost a špatná pověst u žáků školy
4 Cíle výchovné činnosti 1. Podněcovat děti k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problémů 2. Posilování komunikačních dovedností 3. Rozvíjení sociálních a personálních kompetencí 4. Učit děti aktivně rozvíjet a chránit své fyzické, duševní a sociální zdraví 5. Formování životních postojů 6. Umožnit dětem osvojit si strategii učení Klíčové kompetence 1. Kompetence k učení 2. Kompetence k řešení problémů 3. Kompetence komunikativní 4. Kompetence sociální a personální 5. Kompetence občanské a činnostní 6. Kompetence pracovní a trávení volného času Výchovně vzdělávací strategie práce s tradičním i netradičním materiálem (přírodniny, modelovací hmota, textil, drát, apod.) práce s papírem (stříhání, lepení, skládání, trhání, mačkání) koláže práce montážní a demontážní pěstitelské práce příprava pokrmů stolování pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) malba kresba prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků netradiční prostředky a techniky umělecké produkce zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu hra na tělo hra na hudební nástroje rytmizace říkadel poslechové činnosti hudebně pohybové činnosti rozhovor, diskuze práce s knihou, encyklopedií, časopisem a internetem dramatizace, námětové hry péče o zvířata a ptáky sběr přírodnin vycházky do okolí (pozorování) výstavy pohybové hry sportovní hry spontánní pohybové činnosti a hry netradiční sporty soutěže spontánní aktivity skupinová práce
5 Cíle výchovné činnosti a jejich realizace CÍL: podněcovat děti k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problémů Výchovně vzdělávací strategie Klíčové kompetence práce s tradičním i netradičním materiálem (přírodniny, modelovací hmota, textil, drát, apod.) práce s papírem (stříhání, lepení, skládání, trhání, mačkání) koláže práce montážní a demontážní pěstitelské práce příprava pokrmů pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) malba kresba netradiční prostředky a techniky umělecké produkce rozhovor, diskuze 1,2,3,4 práce s knihou, encyklopedií, časopisem a internetem 1,2,3 dramatizace, námětové hry 1,2,3,4,5 péče o zvířata a ptáky 1,2,4,5,6 pohybové hry sportovní hry spontánní pohybové činnosti a hry netradiční sporty soutěže 2,3,4 spontánní aktivity 2,3,4 skupinová práce 2,3,4 CÍL: posilování komunikačních dovedností Výchovně vzdělávací strategie prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků rozhovor, diskuze práce s knihou, encyklopedií, časopisem a internetem dramatizace, námětové hry skupinová práce Klíčové kompetence 3 1,2,3,4 1,2,3 1,2,3,4,5 2,3,4
6 CÍL: rozvíjení sociálních a personálních kompetencí Dílčí cíle: - rozvíjet u dětí schopnost spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých - připravovat děti k tomu, aby se projevovaly jako svobodné a zodpovědné osobnosti, uplatňovaly svá práva a naplňovaly své povinnosti - vytvářet u dětí potřebu projevovat pozitivní city v chování, jednání a v prožívání životních situací, vnímavost a citlivé vztahy k lidem, svému prostředí i k přírodě - vést děti k toleranci a ohleduplnosti k jiným lidem Výchovně vzdělávací strategie práce s tradičním i netradičním materiálem (přírodniny, modelovací hmota, textil, drát, apod.) práce s papírem (stříhání, lepení, skládání, trhání, mačkání) koláže práce montážní a demontážní pěstitelské práce příprava pokrmů pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) malba kresba netradiční prostředky a techniky umělecké produkce rozhovor, diskuze dramatizace, námětové hry péče o zvířata a ptáky pohybové hry sportovní hry spontánní pohybové činnosti a hry netradiční sporty soutěže spontánní aktivity skupinová práce Klíčové kompetence 1,2,3,4 1,2,3,4,5 1,2,4,5,6 2,4 2,4 2,3,4
7 CÍL: učit děti aktivně rozvíjet a chránit své fyzické, duševní a sociální zdraví Výchovně vzdělávací strategie Klíčové kompetence příprava pokrmů stolování 5 rozhovor, diskuze 1,2,3,4 vycházky do okolí (pozorování) 1,5 dramatizace, námětové hry 1,2,3,4,5 pohybové hry sportovní hry spontánní pohybové činnosti a hry netradiční sporty práce s knihou, encyklopedií, časopisem a internetem 1,2,3 CÍL: umožnit dětem osvojit si strategii učení Výchovně vzdělávací strategie zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu hra na tělo hra na hudební nástroje rytmizace říkadel poslechové činnosti hudebně pohybové činnosti rozhovor, diskuze vycházky do okolí (pozorování) práce s knihou, encyklopedií, časopisem a internetem výstavy dramatizace a námětové hry péče o zvířata a ptáky sběr přírodnin Klíčové kompetence 1,2,3,4 1,5 1,2,3 1,5 1,2,3,4,5 1,2,4,5,6 6
8 CÍL: formování životních postojů Výchovně vzdělávací strategie práce s tradičním i netradičním materiálem (přírodniny, modelovací hmota, textil, drát, apod.) práce s papírem (stříhání, lepení, skládání, trhání, mačkání) koláže práce montážní a demontážní pěstitelské práce příprava pokrmů pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) malba kresba netradiční prostředky a techniky umělecké produkce zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu hra na tělo hra na hudební nástroje rytmizace říkadel poslechové činnosti hudebně pohybové činnosti rozhovor, diskuze práce s knihou, encyklopedií, časopisem a internetem dramatizace, námětové hry péče o zvířata a ptáky vycházky do okolí (pozorování) výstavy pohybové hry sportovní hry spontánní pohybové činnosti a hry netradiční sporty soutěže spontánní aktivity skupinová práce Klíčové kompetence 1,2,3,4 1,2,3 1,2,3,4,5 1,2,4,5,6 1,5 1,5 2,4 2,4 2,3,4
9 Září Koulelo se koulelo, červené jablíčko Rozděl se o jablíčko se svými novými kamarády a poznávej s nimi okolí Témata: - seznamování se s novými kamarády, s prostředím školní družiny a okolím školy a se školním řádem - podzim a jeho projevy v přírodě - sezónní ovoce a zelenina - zdravá výživa Odpočinková činnost: - kolektivní hry na seznámení s novými žáky, s prostředím školní družiny a se školním řádem - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) Zájmová činnost: pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - příprava pokrmů - stolování - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - práce s knihou, encyklopedií - vycházky do okolí (pozorování) hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti
10 Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - hravé grafomotorické cvičení Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Říjen Bručí medvěd, brum, brum, brum Kdopak bydlí v lese? Témata: - les zvířata - rodina a společnost role členů rodiny, příbuzenské vztahy Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže Zájmová činnost: pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - práce s knihou, encyklopedií - vycházky do okolí (pozorování)
11 - sběr přírodnin - práce s obrazovým materiálem - soutěže hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - pracovní listy Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Listopad Vyleť, draku, ještě výše A z té výšky vidí les, stromy, přírodu. Témata: - les stromy a houby - orientace v čase práce s kalendářem - denní režim Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků
12 tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - práce s knihou, encyklopedií - vycházky do okolí (pozorování) - práce s kalendářem hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - hravé grafomotorické cvičení Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Prosinec Sněhuláček, panáček Je ti zima, je tu mráz, sněhuláček, vítá nás. Témata: - příroda v zimě - Vánoční svátky Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže - pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže
13 - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) - stolování estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - výstavy hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - pracovní listy Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Leden Leden, leden, za kamna vlezem Ale není zima jen nám i zvířátka potřebují péči. Témata: - péče o zvířata a ptáky v zimě - péče o zdraví nemoci a jejich prevence a léčba (nachlazení, chřipka ) - chování u lékaře
14 Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - námětové hry - péče o zvířata a ptáky hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - hravé grafomotorické cvičení Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti
15 Únor Fouká, fouká meluzína Témata: - zimní sporty - úrazy a poranění, předcházení úrazům, první pomoc - lidské tělo Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - námětové hry - práce s internetem hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - pracovní listy
16 Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Březen Vstávej semínko, holala, bude z tebe fiala Roztál sníh a vykouklo první kvítí.. Témata: - proměny v přírodě - první jarní květiny - ochrana přírody chování k přírodě, třídění odpadů Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - práce s obrazovým materiálem - práce s knihou, encyklopedií - didaktické hry
17 hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - hravé grafomotorické cvičení Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Duben Sluníčko svítí, na jarní kvítí Všude kolem nás rozkvétají další a další květiny. Témata: - rostliny (luční i pokojové) péče o ně - jednání v obchodě, na poště různé způsoby placení Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pěstitelské práce - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry
18 - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - práce s obrazovým materiálem - práce s knihou, encyklopedií - dramatizace, námětové hry hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - pracovní listy Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti Květen Děti, pozor červená Jak to vypadá v našem městě z pohledu chodce i cyklisty. Témata: - základy dopravní výchovy - domov a jeho okolí orientace v obci podle plánu, adresa bydliště - situace hromadného ohrožení chování při požáru, ohlášení poplachu, dopravní nehodě, důležitá telefonní čísla Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže
19 pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - práce montážní a demontážní - skupinová práce - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - jízda na kole - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - práce s internetem - dramatizace, námětové hry - didaktické hry hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů - hravé grafomotorické cvičení Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti
20 Červen Ahoj léto, ahoj prázdniny Co všechno patří k létu. Témata: - ovocné stromy a keře - letní aktivity a sporty - prázdniny Odpočinková činnost: - poslech pohádky - spontánní a odpočinkové aktivity (hry s hračkami, hrami a stavebnicemi a ostatním vybavením školní družiny) - soutěže pracovní: - práce s papírem - práce s tradičním i netradičním materiálem - koláže - pracovní činnosti (úklid, pořádek a čistota) estetická: - malba - kresba - netradiční prostředky a techniky umělecké produkce - prezentace, porovnávání a hodnocení svých výsledků tělovýchovná: - pohybové hry - sportovní hry - spontánní pohybové činnosti a hry - netradiční sporty přírodovědná: - vycházky do okolí (pozorování) - práce s obrazovým materiálem - práce s časopisem hudební: - zpěv lidových a umělých písní přiměřeného rozsahu - hra na tělo - hra na hudební nástroje - rytmizace říkadel - hudebně pohybové činnosti - poslechové činnosti Příprava na vyučování: - příprava na vyučování dle potřeb učitelů
21 - pracovní listy Ostatní činnosti: - dodržování svých povinností ve třídě, v šatně a v jídelně - dodržování pravidel slušného chování - vedení dětí k pomoci slabším spolužákům - vedení dětí k úctě k ostatním a k sobě samým - sebeobslužné činnosti
22
ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY. Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola Sadová 416 v Dašicích. Charakteristika, umístění, vybavení ŠD
ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola Sadová 416 v Dašicích ředitel školy: vedoucí vychovatelka: Mgr. Jaroslav Lohynský Dagmar Ciráková Charakteristika, umístění,
VíceZ á k l a d n í š k o l a a m a t eřská škola Měčín příspěvková organizace
Téma: Moje škola Seznámení s okolím Měčína Sběr plodin (kaštany, trnky) Šikulové 1. schůzka 1. schůzka Září seznámení se školou a okolím, orientujeme se v budově školy seznámení s organizací a řádem ŠD,
VíceSkolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí
v Skolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí v Skolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání v v Skolní družina při ZS Spálené Poříčí Obsah: 1) Identifikační
VíceNašim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.
ŠKOLNÍ DRUŽINA 2013/2014 Školní družina - není pokračováním školního vyučování - je důležitým výchovným partnerem rodiny a školy - plní vzdělávací cíle, rozvíjí nadání dětí, rozšiřuje dovednosti a tvůrčí
Více- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme
Školní družina Školní družina důležitý výchovný partner rodiny a školy - plní vzdělávací cíle, rozvíjí specifické nadání dětí - pomáhá dětem překonávat jejich handicapy - má důležitou roli v prevenci negativních
VíceŠkolní družina Lanškroun, Dobrovského 630, okr. Ústí nad Orlicí Školní vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro školní družinu ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŠKOLNÍ DRUŽINA KDO CO DĚLÁ S CHUTÍ, MILE, PRÁCE JEST MU KRATOCHVÍLE ZÁKLADNÍ ŠKOLA LANŠKROUN, DOBROVSKÉHO 6 30, OKR. ÚSTÍ NAD ORLICÍ 1 Identifikační
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové
Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové Číslo jednací: 113/2007 Předkladatel : Základní škola a mateřská škola, Černožice, okres Hradec Králové
VíceZákladní škola a mateřská škola Lužná, okres Rakovník. Školní vzdělávací program ŠKOLNÍ DRUŽINA při ZŠ a MŠ Lužná, okres Rakovník IZO: 114 100 144
Základní škola a mateřská škola Lužná, okres Rakovník. Školní vzdělávací program ŠKOLNÍ DRUŽINA při ZŠ a MŠ Lužná, okres Rakovník IZO: 114 100 144. Identifikační údaje Název ŠD Školní družina při ZŠ a
VíceMěsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2014/2015
Měsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2014/2015 ZÁŘÍ téma: Naše škola a její okolí - vítáme se a seznamujeme se - řád ŠD a pravidla oddělení - zásady správného stolování
VíceŠKOLNÍ DRUŽINA. (školní vzdělávací program) Společně tvoříme, poznáváme, hrajeme si a sportujeme. Vladimíra Kovaříková vedoucí vychovatelka
ŠKOLNÍ DRUŽINA (školní vzdělávací program) Společně tvoříme, poznáváme, hrajeme si a sportujeme Vladimíra Kovaříková vedoucí vychovatelka Mgr. Helena Lišková ředitelka školy 1 Obsah 1.Identifikační údaje...
VíceCeloroční plán práce. Školní družina. ZŠ Bechyně, Školní 293
Celoroční plán práce Školní družina ZŠ Bechyně, Školní 293 Školní rok 2014/ 2015 I. Úvod Školní družina navazuje na výchovně vzdělávací činnost ZŠ. Jsou výchovná zařízení, která rozvíjejí zájmy dětí a
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ve školním klubu
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Název školy: Základní škola Postřelmov, okres Šumperk, příspěvková organizace Adresa: Postřelmov, Školní 290, PSČ 789 69 IČO: 70984441
VícePlán činnosti ve školní družině. Školní rok 2014-2015. Vypracovala: Bc. Irena Staňková
Plán činnosti ve školní družině Školní rok 2014-2015 Vypracovala: Bc. Irena Staňková ZÁŘÍ: - rozhovory s dětmi o zážitcích z prázdnin - poslech pohádek a příběhů - povídání o přírodě, pozorování změn v
VíceZákladní škola Osek, okres Teplice Hrdlovská 662, 417 05 Osek tel.: 417 837 125, e-mail: zsosek@zsosek.cz www.zsosek.cz
Základní škola Osek, okres Teplice tel.: 417 837 125, e-mail: zsosek@zsosek.cz www.zsosek.cz Školní vzdělávací program pro školní družinu při ZŠ Osek Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro školní a zájmové vzdělávání
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro školní a zájmové vzdělávání Š K O L N Í D R U Ž I N A Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Identifikační údaje Oficiální název ŠVP: Základní škola a Mateřská
VíceVýchova dětí k bezpečí. Mgr. Alena Skopalová
Výchova dětí k bezpečí Mgr. Alena Skopalová Základní škola ZACHAR, Kroměříž, příspěvková organizace Albertova 4062 Bezpečná škola 2009 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZACHAR KROMĚŘÍŽ Motto školy UČIT SE BÝT SÁM SEBOU UČIT
VíceZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.
ZA POHÁDKOU POHÁDKA MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová. Integrované bloky 1. Kamarádi, ti se mají 2. Za lesními skřítky 3. Než zazvoní zvoneček 4. Zima čaruje 5. Voňavé království
VícePředmět: Člověk a jeho svět
Místo, kde žijeme 1 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí 36 dodržuje zásady bezpečného chování tak, aby neohrožoval
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA MYSLOČOVICE, příspěvková organizace. ŠVP školní druţiny ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŢINU
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA MYSLOČOVICE, příspěvková organizace ŠVP školní druţiny ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŢINU Ředitel školy: Mgr. Pavla Gregorovičová Vychovatelé: Luďka Štěrbíková,
VíceZákladní škola, Skuteč, Smetanova 304, okres Chrudim zs.smetanovask@tiscali.cz, www.zs-smetanova.cz, IČO 75016028 Smetanova 304, 539 73 Skuteč
Základní škola, Skuteč, Smetanova 304, okres Chrudim zs.smetanovask@tiscali.cz, www.zs-smetanova.cz, IČO 75016028 Smetanova 304, 539 73 Skuteč Vnitřní organizační předpis č. 3 ze dne 31. 8. 2012, č.j.
VíceDLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY
DLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Zpracovaný na základně metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO), č.j. 16745/2008 22.) JAKO
VíceProvozní řád mateřské školy
I. Provozní doba MŠ: Provozní řád mateřské školy 6.30 17.00 Režimové požadavky: I. Orientační režim dne Orientační režim dne dětí vychází z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, charakteristiky
VíceŠkolní vzdělávací program Školní družiny při ZŠ a MŠ pod Budčí, Zákolany
Školní vzdělávací program Školní družiny při ZŠ a MŠ pod Budčí, Zákolany Č.j.: 256/12 Platnost dokumentu: od 4. 9. 2012 Kontakty Adresa: Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany 273 28 Zákolany
VíceŠkolní vzdělávací program
Školní vzdělávací program DOBRÁ NÁLADA Soukromá základní škola Dobré nálady, školská právnická osoba 1 Identifikační údaje Název školního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání
VíceKontakty a provoz ŠD Vychovatelky Úplata za ŠD a vnitřní řád ŠVP, akce a zájmové útvary ŠD. Informace o provozu školní druţiny ve školním roce 2009/10
Vítáme Vás do školní druţiny při ZŠ Pohůrecká Informace o ŠD: Kontakty a provoz ŠD Vychovatelky Úplata za ŠD a vnitřní řád ŠVP, akce a zájmové útvary ŠD Informace o provozu školní druţiny ve školním roce
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.4 ČLOVĚK A JEHO SVĚT - 5.4.1 ČLOVĚK A JEHO SVĚT Prvouka 1. období - 2.
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo MÍSTO, KDE ŽIJEME ČJS-3-1-01 vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší
Více,, Školka plná pohody
,, Školka plná pohody 1. Identifikační údaje o mateřské škole Název: Základní škola a Mateřská škola Horní Moštěnice Adresa: ZŠ a MŠ Horní Moštěnice, Pod Vinohrady 30, 751 17 Zřizovatel školy: OÚ Horní
VíceV ý r o č n í z p r á v a za školní rok 2014-2015
Základní škola a Mateřská škola Č í ž o v á, okres Písek 1. Základní údaje o škole 1.1 škola V ý r o č n í z p r á v a za školní rok 2014-2015 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Čížová, okres
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Uspořádání tvarů v prostoru Žák: rozvrhne si plochu a prostor - linie a tvary v ploše - objekty v celcích Komentář - vnímání velikosti a rozdílů - proporce v prostoru
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Č.j.: MZS/0316/2015 Vypracovala: Schválil: Masarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Dokument nabývá platnosti ode dne: 1. 1. 2016 Spisový/skartační
VíceR O Č N Í R Á M C O V Ý P L Á N Š K O L N Í D R U Ž I N Y. školní rok 2012/2013. ZŠ A MŠ BŘEZOVÁ, DĚČÍN III, BŘEZOVÁ 369/25, příspěvková organizace
R O Č N Í R Á M C O V Ý P L Á N Š K O L N Í D R U Ž I N Y školní rok 2012/2013 ZŠ A MŠ BŘEZOVÁ, DĚČÍN III, BŘEZOVÁ 369/25, příspěvková organizace 1. Základní informace Základní organizační jednotkou je
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2005/2006)
Základní škola a mateřská škola Příbram na Moravě, okres Brno-venkov, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2005/2006) Příbram na Moravě č.p. 102, 664 84 Zastávka
VíceŠ K O L N Í Ř Á D. Mateřská škola Havlovice
.. Mateřská škola Havlovice Š K O L N Í Ř Á D Adresa: Základní škola a Mateřská škola, Havlovice nad Úpou, okres Trutnov, Havlovice 38, 542 32 Úpice IČO : 710 03 878 Telefon: 499 882 284 Zřizovatel: Obec
VíceZákladní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova
Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace Dopravní výchova Dopravní výchova má v základních školách své nezastupitelné postavení a významné opodstatnění. Především
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY 1 Školní družina při ZŠ Habrmanova 130 v Hradci Králové Ředitel: Mgr. Jiří Šimek Zástupce ředitele: Mgr. Jana Odstrčilová
Víceprůřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl
MÍSTO, KDE ŽIJEME + MP vazby Domov EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl - orientuje se v místě domova - orientuje se ve svém pokoji, ví, kde má své hračky, školní kout,
VíceDRUH POSKYTOVANÉ SLUŽBY: raná péče NÁZEV A MÍSTO ZAŘÍZENÍ POSKYTOVANÉ SLUŽBY: Jiloro raná péče Měsíční 3, Šternberk
NÁZEV ŽADATELE: Charita Šternberk DRUH POSKYTOVANÉ SLUŽBY: raná péče NÁZEV A MÍSTO ZAŘÍZENÍ POSKYTOVANÉ SLUŽBY: Jiloro raná péče Měsíční 3, Šternberk FORMULÁŘ A Popis realizace poskytování sociální služby
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Frýdlant nad Ostravicí, Komenského 420, Frýdlant nad Ostravicí, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY NOVÁ VES 32 Č.j.: ZŠKom203/2015 Spisový / skartační
VícePĚSTITELSKÉ PRÁCE. 6. 9. ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení
6. 9. ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu Obsahové, organizační a časové vymezení Tento volitelný předmět je v 6.- 9 ročníku dotován 1 hodinou týdně z disponibilní časové dotace. Jeho obsah tvoří
VíceŠkolní vzdělávací program Školního klubu
Školní vzdělávací program Školního klubu při Základní škole T. G. Masaryka Šardice, okres Hodonín, příspěvkové organizaci 1 Identifikační údaje Název dokumentu název školy REDIZO 600116042 IČ 709 95 346
VícePředmět: Člověk a jeho svět
9 rozlišuje hlavní orgány státní moci a některé jejich zástupce, symboly našeho státu a jejich význam 16 orientuje se v základních formách vlastnictví; používá peníze v běžných situacích 5 určí světové
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Středisko volného času Mozaika Polička, Nám.B.Martinů 85, 572 01 Polička tel.: 461 725 352, mobil: 736 752 624, e-mail: svecova@mozaika-policka.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Zpracovala: Zdeňka Švecová ředitelka
VíceCÍRKEVNÍ DOMOV MLÁDEŽE SVATÉ RODINY A ŠKOLNÍ JÍDELNA s.r.o. Grohova 107/10 60200 Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE
CÍRKEVNÍ DOMOV MLÁDEŽE SVATÉ RODINY A ŠKOLNÍ JÍDELNA s.r.o. Grohova 107/10 60200 Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE 1. Identifikační údaje. 1.1.Název ŠVP: Školní vzdělávací program pro mimoškolní
VíceZákladní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7. Mgr. Jitka Šaierová, ředitelka školy
Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 238/2012 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 3.9.2012 Směrnice nabývá platnosti
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu Prvouka ŠVP LMP
Charakteristika vyučovacího předmětu Prvouka ŠVP LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Prvouka Vzdělávací obsah předmětu Prvouka je utvořen vzdělávacím obsahem vzdělávacího oboru
VíceČeská školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA- 157/12 - A
Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIA- 157/12 - A Název právnické osoby Mateřská škola Pohádka v Praze 12 vykonávající činnost školy: Sídlo: Imrychova 937/15, 143 00 Praha
VíceZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program
ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program 2014/2015 Základní škola a Střední škola Credo, o.p.s. Ředitel školy: Mgr. Blanka Vacková Školní metodik prevence: Bc. Martina Malá Charakteristika
VíceČeská školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIS-2460/10-S. Želivského 805, 280 02 Kolín IV
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIS-2460/10-S Název kontrolované osoby: Mateřská škola Klubíčko s. r. o Sídlo: Želivského 805, 280 02 Kolín IV IČ: 26 131 021 Identifikátor:
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny 1. Obecná ustanovení: Na základě ustanovení 30, odst. 1) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném
VícePLÁN PRÁCE ZŠ a MŠ TUČAPY 2015-2016
PLÁN PRÁCE ZŠ a MŠ TUČAPY 2015-2016 ŠKOLNÍ ROK 2015 2016 Vedení školy ředitel Mgr. Lubomír TURÍN zástupce Mgr. Milan DANČIŠIN T ř í d n i c t v í 1. třída Mgr. Marie Václavíková 2. + 3.třída Mgr. Magda
VíceZákladní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ
Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
Více18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
se sídlem Sokolská 211, 768 32 ZBOROVICE 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 878/2012 Vypracovala: Mgr. Marcela Hanáková, ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne: 30. 8. 2012 Směrnice nabývá platnosti
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny při Základní škole Karlovy Vary, Poštovní 19, příspěvková organizace, 360 01 Karlovy Vary
Školní vzdělávací program školní družiny při Základní škole Karlovy Vary, Poštovní 19, příspěvková organizace, 360 01 Karlovy Vary verze 2015/2016 (platnost od 1.9.2015) IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PŘEDKLADATEL
VíceDenní stacionář pro osoby s tělesným a mentálním postižením
Denní stacionář pro osoby s tělesným a mentálním postižením Popis realizace služby ARPIDA, centrum pro rehabilitaci osob se zdravotním postižením, z.ú. (dále jen centrum ARPIDA) je nestátní nezisková organizace
VíceVnitřní řád školní družiny
Waldorfská základní škola Dobromysl o.p.s. IČ: 01811193, IZO: 691005648 Vnitřní řád školní družiny Platný od 1. 9. 2014 Razítko Ředitelka: 1 Obsah 1 Všeobecná ustanovení... 3 2 Práva a povinnosti žáků
VícePracovní výchova Díl II.
Pracovní výchova Díl II. Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět Pracovní výchova je zařazen v 1. - 10. ročníku v hodinové dotaci 3 až 5 hodin týdně.
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2008/2009
Škola Kavčí hory Mateřská škola, Základní škola a Střední odborná škola služeb Praha 4, K Sídlišti 840 VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2008/2009 Zpráva obsahuje část: Mateřská škola V Praze dne 30. 9. 2009
VícePŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2009/2010
Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, přísp íspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY NA OBDOBÍ 2014 2019
KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY NA OBDOBÍ 2014 2019 Tento dokument je zpracován jako výhledový materiál, sloužící dalšímu rozvoji školy na dobu, po kterou jsem byla jmenována zřizovatelem do funkce ředitelky školy.
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Č. j.: Spisový a skartační znak: Základní škola ZaHRAda, Hornická 900, 666 03 Tišnov, místo vzdělávání Riegrova 312, 666 01 Tišnov VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Datum Podpis Vydává Milan Růžička, ředitel
VíceŠkolní vzdělávací program ŠKOLNÍ DRUŽINY
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G.A.LINDNERA ROŽĎALOVICE Školní vzdělávací program ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j. Obsah: strana 1. Materiální podmínky.... 3 2. Personální podmínky.... 3 3. Ekonomické podmínky. 3
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD I. Školní vzdělávací program pro ŠKOLNÍ DRUŽINU při Základní škola a mateřská škola Ivaň Název družiny: Školní družina plná pohody Ať je léto nebo zima, v družině je vždycky
Více4. 1. Učební plán ŠVP pro ZŠS Nejhravější škola Tabulace učebního plánu pro DÍL I: Vzdělávací Vzdělávací
1. Učební plán ŠVP pro ZŠS Nejhravější škola Tabulace učebního plánu pro DÍL I: Vzdělávací Vzdělávací 1. stupeň 2, stupeň oblasti obory Předměty 1. Jazyk a Čtení Český jazyk 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 jazyková
VíceŠkolní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice
Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Motto: Nemůţete neuspět... pokud se nevzdáte Abraham Lincoln
VíceČeská školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-140/14-L. Nad Školami 480, 513 01 Semily ddsemily@quick.cz
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIL-140/14-L Název právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení Sídlo E-mail školy/školského zařízení Dětský domov, Semily,
VíceKONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY. Mateřská škola Čtyřlístek, Praha 2, Římská 27. PhDr. Dana Moravcová, Ph.D.
KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY Mateřská škola Čtyřlístek, Praha 2, Římská 27 Vypracovala PhDr. Dana Moravcová, Ph.D. Charakteristika školy Mateřská škola je tvořena dvěma součástmi Mateřskou školou v Římské ul.
VíceZ á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy 2014-2016
Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice Plán rozvoje školy 2014-2016 Ledenice 1. 1. 2014 1. Popis školy Základní škola, základní umělecká škola
VíceVÝCHOVA KE ZDRAVÍ. 8. a 9. ročník
Charakteristika předmětu VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 8. a 9. ročník Obsahové, organizační a časové vymezení Předmět výchova ke zdraví se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku 1 hodinu týdně. Svým obsahem
VícePlán činnosti Pedagogicko-organizační opatření. Školní rok 2011 2012
Základní škola Český Krumlov, Za Nádražím 222 Za Nádražím 222, 381 01 Český Krumlov IČO 00583685, IZO 000583685, DIČ CZ0083685 č. účtu: 503202-544 / 0600 tel., fax: 380 711 296, e-mail: zsnadrazi@zsnadrazi.cz
VícePříloha 5 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka 1. 3. ročník
Příloha 5 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka 1. 3. ročník Charakteristika předmětu V předmětu Prvouka je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v pěti tematických
VíceŠKOLNÍ ŘÁD. Č. j.: Spisový a skartační znak: Základní škola ZaHRAda, Hornická 900, 666 03 Tišnov, místo vzdělávání Riegrova 312, 666 01 Tišnov.
Č. j.: Spisový a skartační znak: Základní škola ZaHRAda, Hornická 900, 666 03 Tišnov, místo vzdělávání Riegrova 312, 666 01 Tišnov ŠKOLNÍ ŘÁD Datum Podpis Vydává Schválila Milan Růžička, ředitel školy
VíceČeská školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIL-828/12-L Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní škola a Mateřská škola Velké Hamry II. 212, okres Jablonec nad
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vražné, okres Nový Jičín. Místní část Vražné 157, 742 34 Vražné
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Vražné, okres Nový Jičín Místní část Vražné 157, 742 34 Vražné Identifikátor školy: 600 138 054 Termín konání inspekce:
Víceale málokdo si na to pamatuje. (Saint Exupéry Antoine de)
Základní škola, Valdice, okres Jičín Školní vzdělávací program pro školní družinu (platnost dokumentu 1. 9. 2007) motivační název: Všichni dospělí byli dětmi, ale málokdo si na to pamatuje. (Saint Exupéry
VíceŠ K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M pro předškolní vzdělávání CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M pro předškolní vzdělávání ŠKOLIČKA HROU J.Á Komenský - Dětská duše je prázdná tabule, na níž sice není nic napsáno, avšak všechno se může napsat CHARAKTERISTIKA
VíceŠkolní vzdělávací program Školní družina
Školní vzdělávací program Školní družina Č.j. : 221/09 Motto: Aby se dítě mohlo zdravě rozvíjet, musí se cítit spokojené a v bezpečí Základní škola Mladá Boleslav Dukelská 1112 Základní škola Mladá Boleslav,
VíceOrganizační řád Č.j.: Spisový znak Skartační znak
ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ 101 00 Praha 10, Moskevská 29 tel: 271 720 585 email: reditelka@logopedickaskola.cz Článek 1 Úvodní ustanovení Část I. - Všeobecná ustanovení 1.
VíceTematický plán Školní rok: 2015/2016 Vychovatelka: Mgr. Janka Pelánová, Mgr. Šárka Ženíšková Téma: Z MÍSTA NA MÍSTO Časový plán
Tematický plán Školní rok: 2015/2016 Vychovatelka: Mgr. Janka Pelánová, Mgr. Šárka Ženíšková Téma: Z MÍSTA NA MÍSTO Časový plán pomůcky, učební materiály, ZÁŘÍ Uvedení do celoročního družinového projektu
VícePlán práce, organizace vyučování
Základní škola a Mateřská škola Kyjovice, příspěvková organizace 747 68 Kyjovice 101, IĆ 750 27 259, tel: 553 778 035, e-mail: zskyjovice@volny.cz Plán práce, organizace vyučování 2010-2011 V Kyjovicích
VíceŠkolní řád Provozovatelem školy Provoz školy je od 6.15 do 16.00 hodin Děti se do MŠ přijímají zejména od 6.15 do 8.
Školní řád 1. Provozovatelem školy je Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav (příspěvková org.), zřizovatelem je Obec Kněžmost. Mateřská škola má tři třídy. 2. Provoz školy je
VíceVýstup. Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/01.0004. PaedDr. Vladimír Hůlka, PaedDr. Zdenka Kınigsmarková
Projekt: Přispějme k ještě kvalitnější a modernější výuce na ZŠ Chotěboř Buttulova Registrační číslo projektu CZ.01.07/1.1.01/01.0004 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
Více6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY
6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY ve škole přece nejde o to, abychom věděli, co žáci vědí, ale aby žáci věděli. 6.1 Cíle hodnocení cílem hodnocení je poskytnout žákovi okamžitou zpětnou vazbu (co
Více1) Vstup uživatele do služby:
NÁZEV ŽADATELE: Diecézní charita Brno, IČO: 44990260 DRUH POSKYTOVANÉ SLUŽBY: 70 sociální rehabilitace NÁZEV A MÍSTO ZAŘÍZENÍ POSKYTOVANÉ SOCIÁLNÍ SLUŽBY: 70 JI 525 Adapta Jihlava FORMULÁŘ A: Popis realizace
VíceVzdělávací obsah je rozčleněn do pěti vzdělávacích oblastí:
Vzdělávací obsah je rozčleněn do pěti vzdělávacích oblastí: 1. Dítě a jeho tělo - stimulace a podpora růstu a neurosvalového vývoje dítěte - podpora jeho fyzické pohody, zlepšení tělesné zdatnosti, pohybové
VícePlán práce na školní rok 2014/2015 ZŠ a MŠ Vlasatice, příspěvková organizace. Sestavila: Mgr. Marcela Mikelová
Základní škola a Mateřská škola Vlasatice, příspěvková organizace Vlasatice 3, 691 30 Vlasatice Tel:519 42 52 31, e-mail: mikelova@zsvlasatice.cz IČO: 70499969 Plán práce na školní rok 2014/2015 ZŠ a MŠ
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 142 053/99-011083 Signatura: bn2cs104 Oblastní pracoviště č. 14 - Ostrava Okresní pracoviště Frýdek-Místek INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Základní škola Kozlovice 186,
VíceDĚTSKÝ KLUB/ŠKOLKA K2 mateřská škola s integrovaným lesním programem. Charakteristika školního vzdělávacího programu ROSTEME S PŘÍBĚHY
METODIKA DĚTSKÝ KLUB/ŠKOLKA K2 mateřská škola s integrovaným lesním programem Charakteristika školního vzdělávacího programu ROSTEME S PŘÍBĚHY Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti. 1 Obsah 1. Charakteristika
VíceUČEBNÍ OSNOVY. Člověk a společnost Výchova k občanství. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti
UČEBNÍ OSNOVY Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Člověk a společnost Výchova k občanství Charakteristika předmětu Vyučovací předmět Výchova k občanství vybavuje žáka znalostmi a dovednostmi potřebnými
VíceVzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE A VIDEO. Vyučovací předmět:
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE A VIDEO CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 1. Obsahové,
VíceDenní stacionář. Veřejné informace o službě
Denní stacionář Veřejné informace o službě Právní forma: fyzická osoba IČO: 48162485 Statutární zástupce: Mgr. Věra Kosinová Adresa sídla poskytovatele: Mgr. Věra Kosinová, Prodloužená 226, Pardubice -
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU
Základní škola a Mateřská škola Skuhrov nad Bělou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU školní rok 2015/2016 Zpracovali : Mgr. Oldřich Málek, ředitel školy Mgr. Anna Bartíková, vedoucí školního klubu
VíceProvozní řád školy. Eva Jindřichová, zástupkyně ředitelky školy pro ekonomiku a provoz. Mgr. Renáta Zajíčková, ředitelka školy
Gymnázium mezinárodních a veřejných vztahů Praha s.r.o. Adresa: Kuncova 1580, 155 00 Praha 5, IČ: 281 97 682 tel./fax: +420 251 550 846, e-mail: info@gmvv.cz Provozní řád školy Vypracoval: Schválil: Eva
VíceČeská školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-1186/11-E
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Název právnické osoby vykonávající činnost školy a školského zařízení: Sídlo: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky
VíceŠkolní vzdělávací program Domu dětí a mládeže KLÍČ, Jaroměř
Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže KLÍČ, Školní 95, Jaroměř Zpracoval: Martin Kříž ředitel Domu dětí a mládeže KLÍČ, Školní 95, Jaroměř Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže KLÍČ, Jaroměř
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: 077 20/99-001301 Oblastní pracoviště č. 7 INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 077 20/99-001301 Oblastní pracoviště č. 7 Signatura: bg7as106 Okresní pracoviště Tábor INSPEKČNÍ ZPRÁVA Předškolní zařízení: Mateřská škola, Veselí nad Lužnicí,
VíceZákladní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace
II. Provoz a vnitřní režim školy 1. Provoz školy a) Provoz školy probíhá ve všedních dnech, od 7:00 do 15:30 hodin. b) Školní budova se otevírá v 7:00 hodin. c) Dohled nad žáky je zajištěn po celou dobu
VíceKONTAKT: PhDr. JIROUŠKOVÁ RADKA, TELEFON: 317 740 298
TLOSKOV KONTAKT: PhDr. JIROUŠKOVÁ RADKA, TELEFON: 317 740 298 1. Kde je služba poskytována, vybavení místnosti, pomůcky Služba je poskytována v 1. patře hlavní budovy - ZÁMEK (přístup výtahem). Učebna
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Spektrum, s.r.o. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vnitřní řád je zpracován na základě zákona č. 561/2004 Sb., Školského zákona a příslušných prováděcích předpisů, vyhlášky č. 74/2005 Sb., o zájmovém
VíceMETODIKA PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍ KLUBY pro zapojení do školního projektu podpory zdraví
METODIKA PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍ KLUBY pro zapojení do školního projektu podpory zdraví Metodika poskytuje praktickou pomůcku pro vychovatelky, vychovatele a vedoucí školních družin (dále ŠD) a vedoucí
VíceHrou k poznání. Výchovně vzdělávací program školní družiny
Školní družina při Základní škole Kravaře Kouty Hrou k poznání Výchovně vzdělávací program školní družiny Ředitel základní školy: Mgr. Jan Volf Vychovatelka: Dagmar Večerková Počet oddělení: 2 Věk žáků:
Více