Katedra praktické teologie akademický rok 2012/2013. OKRUHY OTÁZEK PRO BAKALÁŘSKÉ STÁTNÍ ZKOUŠKY SOCIÁLNÍ PRÁCE Obory: SCHP
|
|
- František Fišer
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Katedra praktické teologie akademický rok 2012/2013 OKRUHY OTÁZEK PRO BAKALÁŘSKÉ STÁTNÍ ZKOUŠKY SOCIÁLNÍ PRÁCE Obory: SCHP V rámci státní závěrečné zkoušky student/ka předkládá zkušební komisi své portfolio, které zpracovával/a v průběhu studia v předmětu Odborná praxe a supervize. (bez něj nelze zahájit zkoušení) 1. teoretické vymezení sociální práce - vymezení pojmů, cílů, metod, úrovní a aktivit soc. práce, základní koncepty oboru - paradigmata soc. práce - interdisciplinární pojetí sociální práce (vč. vzájemné inspirace soc. práce a pastorace) - sociální práce jako profese vs. sociální práce jako nástroj sociální politiky 2. vývoj sociální práce - konstituování sociální práce na konci 19. stol. (celospolečenský kontext), zahraniční a čeští představitelé rozvoje sociální práce - historický kontext aktuální podoby české sociální práce a její hlavní představitelé - vývojová dilemata soudobé sociální práce - aktuální témata, vývoj, otázky sociální práce v ČR 3. význam teorií v sociální práci - charakter teorií v sociální práci, eklektický přístup - psychodynamické, humanistické, sociálně psychologické a komunikační modely v soc. práci - využití teorií sociální práce v praxi 4. teorie v sociální práci - psychosociální přístup, systemický přístup v soc. práci, kognitivně behaviorální teorie, přístup orientovaný na úkoly, realitní terapie, AOP přístupy a sociálně ekologický model v sociální práci - využití teorií sociální práce v praxi 5. etické aspekty sociální práce - hodnoty v sociální práci hodnotové základy a předpoklady sociální práce - důstojnost lidské osoby - sociální práce jako lidskoprávní profese (vč. vysvětlení relativnosti pojmu lidských práv) - etický problém, etické dilema, eticky problémové okruhy - Etický kodex sociálních pracovníků 6. osobnost a role sociálního pracovníka, supervize - nároky sociální práce - obecné předpoklady a dovednosti pracovníka pomáhající profese - zvláštnosti pomáhající profese, kompetence, zvládání požadavků na povolání - typologie sociálních pracovníků dle Musila - Syndrom vyhoření a syndrom pomáhajících - prevence syndromů (osobnost a spiritualita sociálního pracovníka) - vymezení pojmu, význam a cíle supervize, hlavní zásady supervizního rozhovoru, formy a funkce supervize, struktura a možnosti supervizního kontraktu 1
2 7. sociální práce s jednotlivcem 1 - základní pojmy a specifika - etapy sociální práce s jednotlivcem - komunikace s klientem, vedení rozhovoru 8. sociální práce s jednotlivcem 2 - soustředěný cílový přístup dle Řezníčka, systemická modifikace přístupu dle Úlehly - specifika práce s různými typy klientů - specifické formy intervence 9. krizová intervence, poradenství a mediace - krize, příčiny, typy a průběh krize, řešení krize - základní postupy a techniky v krizové intervenci, komunikace s klientem v krizi - principy krizové intervence, přístup krizového pracovníka, krizová pomoc - poradenství - mediace - místo sociální práce v rámci Psychosociální krizové pomoci a spolupráce 10. sociální práce s rodinou 1 - funkce rodiny - vztahy a procesy v rodině, hodnoty - profesionální práce s rodinou - návštěva v rodině - specifické situace v rodině (rozvod, rodina s nemocným členem, rodina svobodné matky, rodina se členem závislým na alkoholu, drogách,...) - sanace rodiny - role sociálního pracovníka v multidisciplinárním týmu 11. sociální práce s rodinou 2 - hodnocení rodiny - poruchy rodiny ve vztahu k dítěti - služby poskytované rodinám - rodinná terapie - komunikace s dětským klientem a s jeho rodiči - dítě ve zvlášť obtížných životních situacích, posuzování potřeb ohroženého dítěte - domácí násilí, syndrom CAN formy, diagnostika, terapie, prevence - dítě ocitající se mimo vlastní rodinu 12. sociální práce se skupinou 1 - vymezení pojmů (malá soc. skupina, její znaky, SP se skupinou...) - organizace a metody práce se skupinou - typy a účely skupin, složení skupiny, indikace - vývojové fáze skupiny 13. sociální práce se skupinou 2 - svépomocné, psychoterapeutické skupiny - terapeutické faktory - techniky a formy skupinové SP - terénní sociální práce 14. sociální práce s komunitou - vymezení pojmů, základní principy, cíle a charakteristiky - přístupy a modely komunitní práce - fáze komunitní práce - úkoly, znalosti a dovednosti komunitního pracovníka 2
3 15. sociální práce v neziskových organizacích - specifika sociální práce v NNO - vazby (církevních) NNO k sociálnímu státu, trhu se soc. službami a neformálnímu sektoru - funkce (úkoly) NNO vůči sociálnímu státu, trhu se soc. službami a neformálnímu sektoru - standardy kvality soc. služeb 16. sociální práce s maladjustovanými osobami - aspekty sociální práce se specifickými cílovými skupinami - drogově závislými, bezdomovci, osobami nezaměstnanými, uprchlíky, prostituujícími osobami,... + systém péče 17. sociální práce s menšinami - vymezení menšiny z pohledu sociologie a SP - multikulturalismus a jeho vývoj - přístupy k práci s menšinami - pilíře SP s menšinami - situace v této oblasti v ČR - sociální vyloučení a SP v sociálně vyloučených lokalitách - charitativní práce s menšinami 18. sociální práce s osobami se zdravotním postižením - vymezení základních termínů sociální práce s osobami se ZdP, psychologie zdravotního postižení - role sociálního pracovníka při práci s osobami se zdravotním postižením - současná paradigmata SP s osobami se ZdP (postoje, hodnoty) - metody práce s osobami se ZdP - osoby se ZdP v systému sociálních služeb - dítě s postižením a jeho rodina - charitativní práce s osobami se ZdP a pečujícími rodinami 19. sociální práce se seniory a umírajícími - charakteristika životní situace seniora (charakteristika stáří, okruhy potřeb, ageismus) - zdravotní a sociální péče o seniory (typy zdravotnických a sociálních zařízení) - role sociálního pracovníka v péči o seniory (role sociálního pracovníka v domově pro seniory, v domácím prostředí, ve zdravotnictví...) - zásady komunikace se seniory - charitativní práce se seniory - role sociálního pracovníka v paliativní péči (thanatologie a paliativní péče, hospice) 20. organizace a metody charitativní práce - vymezení pojmů diakonia a caritas - organizace sociální práce církvemi jako realizace diakonie - teoretické vymezení a znaky charitativní práce - 3 kroky pomoci v nouzi dle Lk 10,25-37 (Podobenství o milosrdném Samařanovi) 3
4 Seznam zdrojů: BEDNÁŘOVÁ, Z., PELECH, L. Sociální práce na ulici-streetwork.1. vyd. Brno: Doplněk, ČEPELKA, O.: Práce s veřejností v nepodnikatelském sektoru. 1 vyd. Liberec: Nadace Omega DUNOVSKÝ, J. a kol. Sociální pediatrie vybrané kapitoly. 1 vyd. Praha: Grada, ÉTHUM Bulletin pro sociální prevenci, pomoc a intervenci GABURA, J., PRUŽINSKÁ J. Poradenský proces. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, GJURIČOVÁ, Š. a kol. Podoby násilí v rodině. 1. vyd. Praha: Vyšehrad, HÁLA, J.: Teorie a praxe vězeňství I. České Budějovice: ZSF JU, HARTL, P. Komunita občanská a komunita terapeutická. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, HAVRDOVÁ, Z.: Kompetence v praxi sociální práce. Praha : Osmium, HAWKINS, P., SHOHET, R.: Supervize v pomáhajících profesích. 1.vyd. Praha : Portál, HENNIG, C., KELLER, G. Antistresový program pro učitele. 1. vyd. Praha: Portál, HENRIKSEN, J. O., VETLESEN, A. J. Blízké a vzdálené. 1. vyd. Boskovice: Albert, KOPŘIVA, K.:Lidský vztah jako součást profese. 4. vyd. Praha: Portál, MARTINEK M.a kol.: Praktická teologie pro sociální pracovníky. Praha: Jabok, MATĚJČEK, Z. a kol. Náhradní rodinná péče: průvodce pro odborníky, osvojitele a pěstouny. 1. vyd. Praha: Portál, MATOUŠEK, O. a kol.:základy sociální práce. 1 vyd. Praha: Portál MATOUŠEK, O. a kol. Metody a řízení sociální práce. 1. vyd. Praha: Portál, MATOUŠEK, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. 2. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, MATOUŠEK, O. Ústavní péče. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, MATOUŠEK, O. Slovník sociální práce. 1. vyd. Praha: Portál, MPSV: Zavádění standardů kvality sociálních služeb do praxe. Průvodce poskytovatele. 1. vyd. Praha: MPSV MPSV: Bílá kniha v sociálních službách. Konzultační dokument. Únor Dostupné z: bila_kniha.pdf MUSIL, L. Ráda bych Vám pomohla, ale Dilemata práce s klienty v organizacích. 1. vyd. Brno: Marek Zeman, NAVRÁTIL, P. Teorie a metody sociální práce. 1. vyd. Brno: Marek Zeman, NOVOTNÁ, V., SCHIMMERLINGOVÁ, V. Sociální práce její vývoj a metodické postupy. Praha: Karolinum, OPATRNÝ M., LEHNER M. Teorie a praxe charitativní práce. Č. Budějovice: TF JU, ORINIAKOVÁ, P; ROSECKÝ, D.: Komunitní plánování sociálních služeb. Plzeň: CpKP ČR PAGE, S., WOSKET, W.: Úvod do supervize cyklický model. Sdružení SCAN, ŘEZNÍČEK, I. Metody sociální práce. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, SOCIÁLNÍ PRÁCE / SOCIÁLNA PRÁCA odborná revue pro sociální práci ÚLEHLA, I. Umění pomáhat. 2. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství, van der LAAN, G. Otázky legitimace sociální práce. 1. vyd. Boskovice: ZSF OU a Albert, VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese: variabilita a patologie lidské psychiky. 1. vyd. Praha: Portál, VODÁČKOVÁ, D. a kol. Krizová intervence. 1. vyd. Praha: Portál, von SCHLIPPE, A. a SCHWEITZER, J.:Systemická terapie a poradenství. 1. vyd. Brno: Cesta, MAREŠ, P. Sociologie nerovnosti a chudoby. Praha: Slon, SIROVÁTKA, T. a kol.: Menšiny a marginalizované skupiny v České republice. Brno: Georgetown, Kol. autorů. Romové v České republice. Socioklub, NAVRÁTIL, P.. Romové v české společnosti. Praha : Portál, SOUKUP, V. Přehled antropologických teorií kultury. Praha: Portál,2000. PRŮCHA, J. Multikulturní výchova-teorie-praxe-výzkum. Praha,
5 GABAL, I. Etnické menšiny ve střední Evropě. Praha: G plus G,1999. BARŠA, P. Politická teorie multikulturalismu. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, MONATOVÁ, L. Pojetí speciální pedagogiky z vývojového hlediska. Brno, Paido, 1998 RENOTIÉROVÁ, M., LUDÍKOVÁ L. a kol. Spec. pedagogika, Olomouc, Univerzita Palackého, 2003 BLAŽEK, B. OLMROVÁ, J. Světy postižených. Praha: Avicenum, ČERNÁ, M. Kapitoly z psychopedie. Praha: PF UK, DOMAN, G. Jak pečovat o vaše postižené dítě. Olomouc: Votobia, HLADÍLEK, M., JENŠÍ, J. Kapitoly ze sociologie současné rodiny. Praha: MPSV, 1995 KÁBELE, F. Somatopedie: učebnice speciální pedagogiky tělesně a zdravotně postižené mládeže. Praha: Karolinum, KVAPILÍK, J., ČERNÁ, M. Zdravý způsob života mentálně postižených. Praha: Avicenum, SOVÁK, M. Nárys speciální pedagogiky. Praha: SPN, VÁGNEROVÁ. Oftalmopsychologie. ŽATKOVÁ, B. Komunikační systémy těžce sluchově postižených. Praha: Karolinum, GREGOR, O.: Stárnout, to je kumšt. Olympia, Praha GRUBEROVÁ, B.: Gerontologie. Skripta ZSF JU V ČB. Č. Budějovice HAŠKOVCOVÁ, H.: Fenomén stáří. Panorama, Praha HOLMEROVÁ, H., et al.: Vybrané kapitoly z gerontologie. Gema, Praha JEDLIČKA, V.: Praktická gerontologie. IPVPZ, Brno KÜBLER-ROSS, E.: Otázky a odpovědi o smrti a umírání. Turnov NEUWIRTH, J.: Geriatrie pro praktického lékaře. Grada, Praha PICHAUD, C., THAUEROVÁ, I.: Soužití se staršími lidmi. Portál, Praha SVATOŠOVÁ, M.: Hospice a umění doprovázet. Ecce homo WEBWER, P. a kol.: Minimum z klinické gerontologie. Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, Brno ZAVÁZALOVÁ, H. a kol.: Vybrané kapitoly ze sociální gerontologie. Karolinum UK, Praha MARTINEK, M. a kol.: Praktická teologie pro sociální pracovníky. Jabok, Praha
Specifické metody SP LS 2015 Tématické okruhy :
Specifické metody SP LS 2015 Tématické okruhy : Krizová intervence krize, vyjasnění pojmu, příčiny krize chování člověka v krizi a průběh krize krizová intervence, principy, cíle proces a formy krizové
Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz
Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz Co je sociální práce? SP a jiné pomáhající obory Identita sociální práce Jak se pozná samostatný
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Státní závěrečná zkouška (magisterská) Psychosociální studia: sociální práce Tematické okruhy: 1. a) Vymezení sociální práce. Pojmy, cíle, metody,
Okruhy ke státním závěrečným zkouškám bakalářské studium Vysoká škola
Okruhy ke státním závěrečným zkouškám bakalářské studium Vysoká škola Technická univerzita v Liberci Součást vysoké školy Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Název studijního programu Sociální
Sociální pedagogika 75 32 N / 06. Tématické okruhy k absolventským zkouškám. Odborné předměty
Sociální pedagogika 75 32 N / 06 Tématické okruhy k absolventským zkouškám Odborné předměty Školní rok 2015/2016 1. Dospělost z pohledu psychologie, sociální pedagogiky, andragogiky a sociální práce. Dospělost
ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE 20.9. 2012
ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE 20.9. 2012 Přehled témat ECVET a jeho souvislosti Princip ECVET Doporučení k ECVET a úkoly pro evropské státy Postup zavádění ECVET v Evropě Strategie zavádění ECVET v
Studijní materiály. prof. PhDr. Beáta Krahulcová, CSc. Graduační práce Bibliografický zaznam (.pdf) Projekt výzkumu (.pdf)
Studijní materiály Obsah dokumentu: prof. PhDr. Beáta Krahulcová, CSc. MUDr. Jiřina Ondrušová, Ph.D. doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. ThDr. Markéta Kateřina Holečková Mgr. Monika Nová prof. PhDr. Beáta
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Státní závěrečná zkouška (bakalářská) Pedagogika, sociální pedagogika a psychologie Tematické okruhy: 1. Pedagogika jako věda. Předmět a struktura
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Státní závěrečná zkouška (magisterská) Sociální práce Tematické okruhy: 1. a) Vymezení sociální práce. Vymezení charitativní činnosti. Pojmy, cíle,
1. předmět: Speciální pedagogika
OKRUHY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM Studijní program N7504: Učitelství pro střední školy Studijní obor N7504T277: Učitelství pro ZŠ a SŠ Speciální pedagogika 1. předmět: Speciální
OKRUHY OTÁZEK KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulta OKRUHY OTÁZEK KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM studijní program Speciální pedagogika studijní obor Speciální pedagogika akademický rok
PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA
Název materiálu: Psychologie jako věda Autor materiálu: Mgr. Kateřina Kaderková Zařazení materiálu: výuková prezentace Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Název a označení
1. Výchovné poradenství I, garant Mgr. Pavla Soukupová
Studium pro výchovné poradce (Vyhláška č. 317/2005 Sb. 8) Plán studia: 1. ročník ZS LS Výchovné poradenství I, II 10 10 Právní rámec činnosti VP 10 - Speciální pedagogika I, II 10 10 Školní diagnostika
STATISTIKY HELPALE TERÉNNÍ PROGRAMY ZA ROK 2015
STATISTIKY HELPALE TERÉNNÍ PROGRAMY ZA ROK 215 Počet klientů, intervencí, kontaktů a nerealizovaných kontaktů za rok 215 18 16 14 1622 1575 12 1 8 6 192 938 Klienti Intervence 4 2 368 7 19 6 I. popoletí
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY Studijní obor: Pedagogika sociální práce Studijní program: Pedagogika (B 7501) Akademický rok: 2018/2019 Forma: prezenční i kombinovaná Zkouška se
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY SOCIÁLNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY Studijní obor: SOCIÁLNĚ ZDRAVOTNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ Studijní program: SPECIALIZACE V PEDAGOGICE Kód programu: B 7507 Platnost od akademického roku
Cochemská praxe. Odpověď na výzvy rezoluce. Cochem.cz, z.s.
Cochemská praxe Odpověď na výzvy rezoluce Cochem.cz, z.s. - Cochemská praxe ve zkratce - Cochemská praxe - odpověď na výzvy rezoluce - cesta ke změně SOUDNÍ ZNALEC PSYCHOLOG OSPOD SOUDCE ADVOKÁT ADVOKÁT
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu oldrich.matousek@ff.cuni.cz Výstupy z učení Znalosti Dovednosti (dovednosti specifické
Programový rámec Operační program Zaměstnanost (OP ZAM)
Programový rámec Operační program Zaměstnanost (OP ZAM) pro Strategický plán rozvoje území OTEVŘENÉ ZAHRADY JIČÍNSKA z. s. na období 2016-2023 Co lze financovat z OP ZAMĚSTNANOST 1. Sociální služby a sociální
Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Metodický list č. 1
Metodický list č. 1 Název tematického celku: Řízení lidských zdrojů význam a úloha v organizaci Pojetí a význam personální práce Vývojové fáze (koncepce) personální práce Personální činnosti, personální
TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE Bc. obor Sociální politika a sociální práce 1 a) Norma, normalita v dynamice
Povinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.
Metodické listy pro kombinované studium Anotace : Studijní předmět poskytuje základní informace spojené se strategickým znalostním managementem a učícími se organizacemi, které jsou společensky významné.
Okruhy ke státním závěrečným zkouškám bakalářské studium Sociální pedagogika a poradenství
Okruhy ke státním závěrečným zkouškám bakalářské studium Sociální pedagogika a poradenství I. okruh Sociální pedagogika 1. Sociální pedagogika jako vědní disciplína, její vztah k příbuzným a participujícím
OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH. Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán
OBSAH AKREDITOVANÉHO KURZU PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH Obsahová struktura, použité vzdělávací metody + časový plán Obsah Metody; pomůcky Časová dotace Počet výukových hodin (1 výuková hodina =
Canisterapie, moderní metoda sociální práce Mgr. Jaroslava Eisertová Ústav sociální práce centrum Canisterapie ZSF JU
Canisterapie, moderní metoda sociální práce Mgr. Jaroslava Eisertová Ústav sociální práce centrum Canisterapie ZSF JU Sociální práce v SR a ve vybraných státech EU, Banská Bystrice 2008 1 Canisterapie,
ÚVOD DO AVK. Jindra Vladyková
ÚVOD DO AVK Mgr. Jindra Vladyková AKTIVITY S VYUŽITÍM KONÍ Jsou oborem hiporehabilitace Obsahují dvě základní i Sociální Pedagogická AKTIVITY S VYUŽITÍM KONÍ Pro obě i je kůň především silným motivačním
Metodické centrum MZK. Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové, 16. 6. 2016
Metodické centrum MZK Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové, 16. 6. 2016 - Plán implementace Státní kulturní politiky MK ČR a Koncepci rozvoje knihoven na léta 2016-2020 - Vychází
Problematika úhrad z veřejného zdravotního pojištění. Konference Jsou pečující osoby pro naší legislativu neviditelné? Co dělat aby tomu tak nebylo?
Problematika úhrad z veřejného zdravotního pojištění Konference Jsou pečující osoby pro naší legislativu neviditelné? Co dělat aby tomu tak nebylo? Kdo může poskytovat zdravotní služby Zákon č. 48/1997
CZ.1.07/3.2.05/02.0041
CZ.1.07/3.2.05/02.0041 Zamyšlení Život sám je jeden velký projekt. Má svůj začátek i konec a je jedinečný. Musíme do něj hodně investovat a očekáváme dosažení cílů, které si přejeme. Je na každém z nás,
SYLABUS KURSU. výborně velmi dobře dobře neprospěl test 30 20 10 0 Test 30 20 10 0 seminární práce 60 40 20 0
SYLABUS KURSU Název kursu SOCIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ Vyučující Mgr. Ludmila Sedláková Stupeň studia Bakalářský Semestr JS Týdenní rozsah 1-1 Workload přímá výuka: 26 h., četba: 44 h., samostatná práce: 10 h.,
NTS F - Integrace na trhu práce pro cizince
NTS F - Integrace na trhu práce pro cizince Složení NTS: Rozvojová partnerství Experti MV - odbor azylové a migrační politiky Správa uprchlických zařízení MV ČR MPSV - oddělení integrace cizinců MPSV -
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - KOMBINOVANÁ FORMA
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - KOMBINOVANÁ FORMA ROČNÍK 1. Semestr zimní (ZS) Délka přímé výuky: 45 minut Filozofie a etika v ošetřovatelství 8 + 9 z Veřejné zdravotnictví 8 + z, ZK Komunikace
6 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN 80-7013-263-9. 4 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN 80-7013-270-1. 1 1. vydání IDVZP Brno 1999 ISBN 80-7013-282-5
Bořík O. Nástin ušního, nosního a krčního lékařství 2 1. vydání IPVZ 1996 80-7013-220-5 Bártlová J. Čechová V., Mellanová A., Rozsypalová M. Patologie (pro bakálářské studium ošetřovatelství) 2 1. vydání
Připravované úpravy zákona o sociálních službách a sociální bydlení
Připravované úpravy zákona o sociálních službách a sociální bydlení Mgr. Veronika Burešová Mgr. Jitka Modlitbová odbor sociálních služeb, sociální práce a sociálního bydlení 1 MPSV Novela zákona o sociálních
Pomáháme společně. Praha, 17.3.2016
Pomáháme společně Praha, 17.3.2016 - založena v roce 2000, je nestátní neziskovou organizací - je územní složkou Diecézní charity Litoměřice, je členem Charita Česká republika, Caritas Europa a Caritas
UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů
UČEBNÍ PLÁN Obor vzdělání: 53 41 N/1. Diplomovaná všeobecná sestra Vzdělávací program: 53 41 N/11 Diplomovaná všeobecná sestra Vyšší odborné studium, denní, tříleté Název Týdenní počet vyučovacích hodin
KATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE
PŘEHLED INFORMACÍ DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 2016 (A) bakalářské studium - organizace a obsah studia - praxe (B) magisterské studium - specializace - praxe (C) studium v zahraničí (D) přijímací řízení BAKALÁŘSKÉ
SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program
Statutární město Ostrava Odbor sociálních věcí, školství, sportu a volnočasových aktivit SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program www.ostrava.cz Cíl a východiska programu Cílem je vytvořit komplexní
Státní závěrečné zkoušky obor Sociální práce ve veřejné správě, bakalářské studium
Státní závěrečné zkoušky obor Sociální práce ve veřejné správě, bakalářské studium Při prezentaci u státní závěrečné zkoušky bakalářského studia se od studenta očekává syntéza všech znalostí nabytých v
Náhradní rodinná péče v České republice a zkušenosti přímých aktérů
Náhradní rodinná péče v České republice a zkušenosti přímých aktérů Postoj ke změně v institucionálním nastavení náhradní rodinné péče z pohledu pracovnic OSPOD www.nahradnirodina.cz www.nadacesirius.cz
Návrh modelu sociální služby PODPORA SAMOSTATNÉHO BYDLENÍ
Návrh modelu sociální služby PODPORA SAMOSTATNÉHO BYDLENÍ Model služby byl navržen v rámci Závěrečné zprávy č. 2 projektu Evaluace poskytování sociálních služeb v MSK, CZ.1.04/3.1.00/A9.00019. Struktura
Okruhy otázek ke státním závěrečným zkouškám. Sociální pedagogika a poradenství Navazující magisterské studium
Okruhy otázek ke státním závěrečným zkouškám Sociální pedagogika a poradenství Navazující magisterské studium I. okruh Sociální pedagogika a poradenství 1. Systém pedagogických věd. Základní, aplikované
MPA. Master of Public Administration. MPA@vsci.cz. www.cevroinstitut.cz
MPA Master of Public Administration MPA@vsci.cz Vysoká škola CEVRO Institut Je moderní vysoká škola akreditovaná MŠMT ČR a MV ČR Akreditované obory: Právní specializace Veřejná správa Politologie Politologie
Místní Agenda 21 v ČR. Ing. arch. Marie Petrová PS URROU, 5. února 2015
Místní Agenda 21 v ČR Ing. arch. Marie Petrová PS URROU, 5. února 2015 Místní Agenda 21 nástroj pro naplňování principů udržitelného rozvoje na místní/regionální úrovni metoda kvality veřejné správy (MV)
Dům na půl cesty Jičín
Dům na půl cesty Jičín Aktivita je součástí individuálního projektu Služby sociální prevence v Královéhradeckém kraji (www.socialniprojekty.cz). Projekt je financován z ESF a státního rozpočtu ČR prostřednictvím
Akční plán sociálních služeb regionu Turnovsko pro rok 2016
Akční plán sociálních služeb regionu Turnovsko pro rok 2016 Obsah Úvod Východiska Organizační a finanční zajištění pro plnění Akčního plánu komunitního plánování Turnovsko (dále Akční plán 2016) Přílohy
Vybrané údaje o sociálním zabezpečení za rok 2014. 5. Sociální služby
5. Sociální služby Hlavním smyslem sociálních služeb je zajištění pomoci při péči o vlastní osobu, zajištění stravování, ubytování, pomoci při zabezpečení chodu domácnosti, ošetřování, pomoc s výchovou,
Tematické setkání KAP Středočeského kraje
Tematické setkání KAP Středočeského kraje Metodická podpora KAP pro intervenci Rozvoj škol jako center CŽU (dalšího profesního vzdělávání) Jana Bydžovská, PhDr. Praha 26. dubna 2016 Tento projekt je spolufinancován
PSZS1 - Speciální pedagogika mladšího školního věku obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ
PSZS1 - Speciální pedagogika mladšího školního věku obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ 1. Speciální pedagogika jako vědní disciplína, klasifikace. Speciálně pedagogické kompetence učitele 1. stupně ZŠ, činnost
Příspěvek na péči v působnosti Úřadu práce ČR
Příspěvek na péči v působnosti Úřadu práce ČR Seminář Zdravotně postižení - příspěvek na péči. Jak dál? 17. 4. 2015 Poslanecká sněmovna parlamentu ČR Sekce pro sociální věci, GŘ ÚP ČR Obsah prezentace
Náhradní rodinná péče v České republice a zkušeností přímých aktérů
Náhradní rodinná péče v České republice a zkušeností přímých aktérů Shrnutí závěrů výzkumu, přehled potřeb dětí a náhradních rodin a doporučení pro praxi www.nahradnirodina.cz www.nadacesirius.cz www.nadacesirius.cz
OBČANSKÁ VÝCHOVA. Školní rok 2011/2012
Oblasti: 1. Domácí úkoly 2. Domácí příprava 3.Individuální konzultace (doučování) 4.Sebehodnocení 5.Klasifikace 6.Pomůcky Ukázka písemných prací OBČANSKÁ VÝCHOVA Školní rok 2011/2012 Občanská výchova 6.ročník
- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce
- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce Studijní obor: Sportovní a volnočasový pedagog Tematické okruhy SZZKb: I. DIDAKTIKA TV
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta katedra pedagogiky
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta katedra pedagogiky Požadavky ke státní závěrečné zkoušce z pedagogiky a psychologie pro učitele Studenti u SZZ prokáží : důkladné teoretické znalosti získané
Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON výzva 2015
Příloha 1 Výzvy: Podrobná specifikace předmětu plnění zakázky ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ RENARKON výzva 2015 Uchazeči mají dle Výzvy k podání nabídek povinnost předložit v rámci své nabídky dokument Způsob realizace
SUPERVIZE VE ZDRAVOTNICTVÍ
PORADA MANAGEMENTU ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍ NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍ MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY 15. 5. 2012 SUPERVIZE VE ZDRAVOTNICTVÍ Milena VAŇKOVÁ Ústav ošetřovatelství 3.
ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2015/2016
Základní škola a Mateřská škola Želešice, příspěvková organizace 24. dubna 270, 664 43 Želešice ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2015/2016 Mgr. Dana Kadlčíková konzultační hodiny: Út 12 50 14
EUROVIA Kamenolomy, a.s. Podnik podporující zdraví 2005 2014
EUROVIA Kamenolomy, a.s. Podnik podporující zdraví 2005 2014 (1992 2004) Západokámen a.s. (Plzeň) (1992 2004 ) Tarmac SEVEROKÁMEN a.s. (Liberec) 2004 Tarmac CZ a.s. (Liberec) 2009 EUROVIA Kamenolomy, a.s.
Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/47.0012. Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov
Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/47.0012 Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov Inkluze v Jirkově Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Žadatel:
Adiktologie 1. ročník, zimní semestr 2005/2006
Adiktologie 1. ročník, zimní semestr 2005/2006 Název předmětu: Psychopatologie Číslo předmětu: Není Semestr: Zimní 2005/2006 Vyučující: MUDr. et PhDr. Kamil Kalina, CSc. Konzultační hodiny: Vzhledem k
Státní závěrečná zkouška pro bakalářské prezenční studium Sociálně pedagogické asistentství
Státní závěrečná zkouška pro bakalářské prezenční studium Sociálně pedagogické asistentství Struktura (části) bakalářské státní závěrečné zkoušky ze Sociální pedagogiky: 1. Obhajoba bakalářské práce 2.
Práce s informacemi šetří náklady
Práce s informacemi šetří náklady ISSS 2011, 4. dubna 2011, Hradec Králové Práce s informacemi je nedílnou součástí kvalitní, bezpečné a efektivní zdravotní péče České národní fórum pro ehealth občanské
Co je to Grundtvig? Kde najít informace?
Program Grundtvig je v rámci Programu celoživotního učení zaměřen na výukové a vzdělávací potřeby osob ve všech formách vzdělávání dospělých a na instituce a organizace nabízející nebo podporující toto
Teorie a metody sociální práce I. Radka Janebová
Teorie a metody sociální práce I Radka Janebová Základní informace o předmětu Vyučující: Radka Janebová, Mgr., Ph.D. Kontakt: radka.janebova@uhk.cz Hodinová dotace přímé výuky: 16 hodin Hodinová dotace
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV č. 51 konané dne 10. 3. 2016
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV č. 51 konané dne 10. 3. 2016 Přítomni: Mgr. Marek Bach, MUDr. Milena Černá, PhDr. Marie Hermanová, Mgr. Radmila Jiříčková, Mgr. Iva Kabeláčová, Mgr. Dagmar Kopecká,
Přechod financování z MPSV na kraje k 1. 1. 2015. Seminář pro poskytovatele sociálních služeb 25. června 2014
Přechod financování z MPSV na kraje k 1. 1. 2015 Seminář pro poskytovatele sociálních služeb 25. června 2014 Povinnosti kraje Zajišťuje dostupnost poskytování sociálních služeb na svém území v souladu
pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST
pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST výstupy z 2.WS realizovaného 10. 7. 2013 Zájmové strany: rodiny s malými dětmi vzdělavatelé, lektoři a kariéroví poradci personalisté zaměstnavatelé
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Specifika sociální práce ve vězeňství Mgr. Ivana Hnidková Tábor 24. 9. 2014 OBSAH PŘÍSPĚVKU Profilace věznic Specializovaná oddělení Účel a zásady
Obsah. Úvod 13. 1 Epidemiologie diabetu. 2 Definice diabetes mellitus 19 2.1 Stávající definice 19 2.2 Příčiny nedostatku inzulinu 19
Obsah Úvod 13 1 Epidemiologie diabetu 2 Definice diabetes mellitus 19 2.1 Stávající definice 19 2.2 Příčiny nedostatku inzulinu 19 3 Klasifikace onemocnění 20 3.1 Patogeneze diabetu 1. typu 22 3.2 Patogeneze
Příspěvek na péči. Mgr. Květoslava Horáková Andrea Hábová
Příspěvek na péči Mgr. Květoslava Horáková Andrea Hábová Podmínky nároku na příspěvek na péči osoby závislé na pomoci jiné fyzické osoby za účelem zajištění potřebné pomoci osoby, které z důvodu dlouhodobě
Teorie sociálně- psychologického. Dr. Kolařík (13,45-15,15) Klinická psychologie 2 - Dr. Somatopatologie - Dr. výcvik 3, D - Dr. Kolařík (12,00-13,30)
Pondělí 8,00-9,30 9,4-11,1 11,30-13,00 13,1-14,4 1,00-16,30 16,4-18,1 18,30-20,00 Psychologie veřejného mínění - Doc. Cakirpaloglu, P. Obecná psychoterapie - Dr. Lečbych Koučink - Dr. Šucha výcvik 1, A
KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ
KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ pro pracovníky v sociálních službách, sociální pracovníky a jejich zaměstnavatele 2013 OBSAH 1. ŠKOLENÍ V RÁMCI DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ........ 4 1.1. Základní informace...
SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA
SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA otázky k SZZ 1) Speciální pedagogika jako vědní obor, vymezení předmětu, vztah speciální pedagogiky k dalším vědním oborům. Vztah k pedagogice, psychologii, medicínským oborům, k sociologii.
Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců
Jihomoravské regionální centrum na podporu integrace cizinců Obsah 1. Politika integrace cizinců v České republice 2. Implementace integrační politiky na území Jihomoravského kraje 3. Jihomoravské regionální
Rok průmyslu a technického vzdělávání
Průmysl nemá u veřejnosti takovou pověst, jakou by si zasloužil. Cíle: Zvýšit povědomí cílových skupin o průmyslu jako základu moderní ekonomiky 21. století, který vytváří pracovní místa, je nositelem
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA PEDAGOGIKY
- 1 - UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA PEDAGOGIKY Požadavky ke Státní závěrečné zkoušce z pedagogiky a pedagogické psychologie Studijní obor: VVP Studenti u SZZ prokáží : důkladné
Ekonomika podnikání v obchodě a službách
Studijní obor Ekonomika podnikání v obchodě a službách Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ Studijní obor je odborně garantován Katedrou managementu a podnikání a Katedrou
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 19 Dne 24. února 2010 Přítomni: MUDr. Milena Černá, Mgr. Dana Hacaperková, Mgr. Petr Hanuš, Ing. Jiří Horecký, B.A. (Hons), Bc. Radmila Jiříčková, Mgr. Danka
PŘÍLOHY. Příloha 1: Dotazník DOTAZNÍK
Příloha 1: Dotazník PŘÍLOHY DOTAZNÍK Dobrý den, jmenuji se Simona Bartošová a jsem studentkou 2. ročníku 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze, oboru ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci
Oblastní charita Most Petra Jilemnického 2457, 434 01 Most
Oblastní charita Most Petra Jilemnického 2457, 434 01 Most Život i v nepříznivých situacích může být důstojný a můžeme jej nasměrovat k lepšímu. Terénní programy - Projdeme tím s vámi - Oblastní charita
TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE
Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE Studijní obor: Forma zkoušky: 75 41- M/004 Sociální péče, sociálně správní činnost ústní Školní
Státní závěrečné zkoušky obor Sociální práce s osobami se sníženou soběstačností, bakalářské studium
Státní závěrečné zkoušky obor Sociální práce s osobami se sníženou soběstačností, bakalářské studium Při prezentaci u státní závěrečné zkoušky bakalářského studia se od studenta očekává syntéza všech znalostí
Seznam použité literatury
Seznam použité literatury BÁRTÍKOVÁ, G. Dětská preventivní soutěţ Jak to vidím já. Závislosti a my. 2002, č.5. s.18-20. BENDL, S. Co musí "mít" dnešní ţáci, aby se nevydělovali z kolektivu? Komenský. 2003,
Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu
Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu Specializace v pedagogice o b o r S o c i á l n í p e d a g o g i k a pro akademický rok 2015/2016 (kombinované
Plán školního poradenského pracoviště Školní rok 2016/2017
Plán školního poradenského pracoviště Školní rok 2016/2017 1 Obsah Základní informace... 3 Školní poradenské pracoviště... 3 Personální obsazení ŠPP... 3 Cíle poradenského a konzultačního servisu ŠPP...
Základní podporovaná síť sociálních služeb (registrovaných dle zákona č. 108/2006 Sb., o soc. službách) města Brna pro rok 2016
Základní podporovaná síť ch (registrovaných dle zákona č. 108/2006 Sb., o soc. službách) města Brna pro rok 2016 název poskytovatele druh registrační číslo cílová skupina Personální kapacita (úvazky v
SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP
SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP 8 vyučovacích hodin Agresivita dětí 2009/368 - SP 7 vyučovacích hodin Aktivizace seniorů
Proč studovat na Lékařské fakultě v Hradci Králové v prezenčním bakalářském studijním programu Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra
Proč studovat na Lékařské fakultě v Hradci Králové v prezenčním bakalářském studijním programu Ošetřovatelství obor Všeobecná sestra Lékařská fakulta v Hradci Králové je jednou ze 17 fakult Univerzity
SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK
SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK v období realizace projektu Příprava a podpora vstupu na trh práce pro bývalé uživatele návykových látek a osoby ohrožené drogovou závislostí v konfliktu se zákonem
Teorie sociálněpsychologického. - Dr. Kolařík. Somatopatologie - Dr. Konečný. Klinická psychologie 2 - Dr. Kupka. Supervizní seminář 1 - Dr.
Pondělí 8,00-9,30 9,4-11,1 11,30-13,00 13,1-14,4 1,00-16,30 16,4-18,1 18,30-20,00 Psychologie veřejného mínění - Doc. Cakirpaloglu, P. Obecná psychoteriapie - Dr. Lečbych Teorie sociálně výcviku - Dr.
Domácí zdravotní péče aktuální situace v segmentu. MUDr. Libor Svět, MBA 14.10.2009
Domácí zdravotní péče aktuální situace v segmentu MUDr. Libor Svět, MBA 14.10.2009 Domácí péče právní rámec dle ustanovení 22 zákona č.48/1997 Sb., o veřejném zdravotním pojištění v platném znění : Hrazenou
Standard ambulantní psychiatrické péče a rozšířené ambulantní péče o osoby s duševním onemocněním Obsah
Standard ambulantní psychiatrické péče a rozšířené ambulantní péče o osoby s duševním onemocněním Obsah 1. Preambule... 2 1.1 Kontext... 2 1.2 Cílová skupina... 2 1.3 Dostupnost péče... 3 2. Standard ambulantní
MĚSTO JIČÍN MĚSTSKÝ ÚŘAD JIČÍN odbor sociálních věcí a zdravotnictví
MĚSTO JIČÍN MĚSTSKÝ ÚŘAD JIČÍN odbor sociálních věcí a zdravotnictví POTŘEBY POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB VE SPRÁVNÍM ÚZEMÍ PO3 JIČÍN ŘÍJEN 2014 POTŘEBY POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB VE SPRÁVNÍM ÚZEMÍ
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 24 Dne 26 května 2011
Zápis z jednání Akreditační komise MPSV ČR č. 24 Dne 26 května 2011 Přítomni: Mgr. Petr Beck, MUDr. Milena Černá, Mgr. Martin Doležal, Mgr. Petr Hanuš, PhDr. Marie Hermanová, Ing. Jiří Horecký, B.A. (Hons),
Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8
Obsah Obsah Obsah... 3 Úvod... 5 Jak pracovat s katalogem... 6 Profesním vzděláváním ke kvalitě... 7 Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8 Projekt Profesním
Proč o tom mluvit právě teď?
P a v e l Z i k l Ú s t a v p r i m á r n í a p r e p r i m á r n í e d u k a c e P d F U H K Proč o tom mluvit právě teď? Nová právní úprava od 1. 9. 2016 (školský zákon ve znění 82/2015 Sb., nová vyhláška
Příloha 1: Rozdělení kompetencí pracovníků před zavedení změn
Příloha 1: Rozdělení kompetencí pracovníků před zavedení změn Schéma č. 14 Zdroj: Vnitřní dokument PROCESIA Zlín s.r.o. (zpracovával a schválil ředitel PROCESIA Zlín s.r.o.) Příloha 2: Rozdělení kompetencí
1/ Základní pojmy SOPO (definice SOPO, sociální událost, příklady dávky), principy SOPO, nástroje SOPO
Systém řízení sociálních služeb 1/ Základní pojmy SOPO (definice SOPO, sociální událost, příklady dávky), principy SOPO, nástroje SOPO 2/ Vzájemné vztahy mezi SOPO a demografickým vývojem, vzájemné vztahy
Obsah. Předmluva...11 Úvod...12
Předmluva....................................................................................11 Úvod.........................................................................................12 I. Teorie
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy Státní závěrečná zkouška (bakalářská) Sociální práce Tematické okruhy: 1. a) Vymezení předmětu sociální práce. Dějiny charitativní činnosti starověk, středověk,