ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Transkript

1 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY OBSAH: 1. Úvodní ustanovení 2. Postavení a poslání školy 3. Útvary školy a funkční místa 4. Statutární orgán školy 5. Ostatní vedoucí pracovníci školy 6. Povinnosti, odpovědnost a práva všech pracovníků školy 7. Finanční řízení 8. Personální řízení 9. Materiální vybavení 10. Zastupitelnost zaměstnanců 11. Orgány školy 12. Dokumentace školy Výchova a vzdělávání BOZP, PO, hygiena Personalistika Hospodaření 13. Komunikační systém 14. Informační systém 15. Závěrečná ustanovení S t r á n k a 1 9

2 Obecná ustanovení Na základě ustanovení 305 odst. 1 zákona č. 262/2006 Sb. zákoníku práce v platném znění vydávám jako statutární orgán školy tento vnitřní předpis. 1. Úvodní ustanovení 1. Organizační řád Základní školy SMART, Neklanova 1806, (dále jen škola) upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků školy. 2. Organizační řád je základní normou školy jako organizace ve smyslu Zákoníku práce (dále jen ZP). 3. Hlavním předmětem činnosti školy je poskytování předškolního, základního a zájmového vzdělávání, a to podle Školních vzdělávacích programů a vzdělávacích programů schválených MŠMT ČR. Činnost školy je vymezena zákonem č. 561/2004 Sb, školským zákonem. 2. Postavení a poslání školy 1. Škola byla zřízena spolkem Little Monkeys, z.s. jako příspěvková organizace zřizovací listinou vydanou Škola je v rejstříku škol MŠMT vedena pod kódem (IZO školy). 3. Základním posláním školy je výchova a vzdělávání žáků plnících povinnou školní docházku, a to podle učebních plánů a osnov, schválených MŠMT ČR. 3. Útvary školy a funkční místa 1. V čele školy jako právního subjektu stojí statutární zástupce školy - ředitel školy. 2. Škola se člení na tyto organizační útvary: první stupeň, školní družina, provozní úsek. 3. Vedoucí útvarů určuje ředitel školy. Vedoucí útvarů, v souladu s náplní útvarů a v rámci pravomocí stanovených ředitelem školy, řídí činnost útvarů a podepisují příslušná rozhodnutí a opatření. Jsou oprávnění jednat jménem školy v rozsahu stanoveném ředitelem. S t r á n k a 2 9

3 4. Statutární orgán školy 1. Statutárním orgánem školy je ředitel. 2. Ředitel řídí ostatní pracovníky školy a koordinuje jejich práci při zajišťování funkcí jednotlivých útvarů. Koordinace se uskutečňuje zejména prostřednictvím porad vedení školy, pedagogické rady, metodických sdružení a předmětových komisí. 3. Jedná ve všech záležitostech jménem školy, pokud nepřenesl svoji pravomoc na jiné pracovníky v jejich pracovních náplních. 4. Rozhoduje o majetku a ostatních prostředcích svěřených škole, o hlavních otázkách hospodaření, mzdové politiky a zajišťuje účinné využívání prostředků hmotné zainteresovanosti k diferencovanému odměňování pracovníků podle výsledků jejich práce. 5. Schvaluje všechny dokumenty a materiály, které tvoří výstupy ze školy. 6. Ředitel školy při výkonu své funkce je oprávněn písemně pověřit pracovníky školy, aby činili vymezené právní úkony jménem školy. Schvaluje organizační strukturu školy a plán pracovníků jednotlivých útvarů, rozhoduje o záležitostech školy, které má vyhrazeny v rámci své pravomoci, odpovídá za plnění úkolů bezpečnosti a ochrany zdraví při práci; plánuje, organizuje, koordinuje a kontroluje úkoly a opatření, směřující k zabezpečení činnosti školy v této oblasti. 5. Ostatní vedoucí pracovníci školy Další vedoucím pracovníkem školy je zástupce ředitele školy. Jeho pravomoci a povinnosti vyplývají ze zřizovací smlouvy školy, ze zákona a z náplně dan v pracovní smlouvě pracovníka. 6. Povinnosti, odpovědnost a práva všech pracovníků školy Povinnosti, odpovědnost a práva pracovníků školy jsou dány zákoníkem práce, školským zákonem, zákonem o pedagogických pracovnících, vyhláškou o předškolním vzdělávání, o základním vzdělávání, o zájmovém vzdělávání, pracovním řádem, dalšími obecně závaznými právními normami a vnitřními směrnicemi školy. Všichni pracovníci školy: plní pokyny ředitele školy a ostatních nadřízených dodržují pracovní kázeň a pracovní dobu dodržují předpisy BOZP, požární předpisy chrání majetek školy, řádně zacházejí s inventářem školy S t r á n k a 3 9

4 obdrží za vykonanou práci plat seznamují se se všemi vnitřními předpisy školy a všeobecnými školskými předpisy a dodržují je. Povinnosti pedagogických pracovníků vykonávají výchovně vzdělávací činnost s přihlédnutím k ochraně žáků před rizikovými společenskými jevy vychovávají žáky ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie dodržují učební plány, učební osnovy, případně jiné schválené učební dokumenty, organizační předpisy a předpisy k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a při vyučování a výchově dále se vzdělávají, a to v samostatném studiu nebo v organizovaných formách dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků vykonávají dozor nad žáky podle zvláštních předpisů a pokynů ředitele zachovávají mlčenlivost o skutečnostech týkajících se osobních údajů žáků informují žáky a jejich zákonné zástupce o výsledcích vzdělávání spolupracují se zákonnými zástupci žáků a zařízeními náhradní rodinné péče spolupracují s výchovným poradcem školy, školním metodikem prevence, případně se zařízeními pedagogicko-psychologického poradenství a orgány sociálně právní ochrany dítěte. 7. Finanční řízení Mzdovou účetní agendu vede v plném rozsahu mzdová účetní školy. Finanční účetnictví školy vede v plném rozsahu účetní školy. Výkon mzdové a finanční agendy podléhá kontrole ředitele školy a rady školské právnické osoby. 8. Personální řízení Personální agendu vede v plném rozsahu personalistka školy (mzdová účetní). Podklady pro rozhodování ředitele jsou zajišťovány jeho zástupcem. Noví pracovníci jsou vyhledávání zpravidla výběrovým řízením. Přijímání nových pracovníků zajišťuje administrativně zástupce ředitele školy. S t r á n k a 4 9

5 9. Materiální vybavení O nákupu hmotných prostředků rozhodují vedoucí útvarů v rozsahu stanoveném v pracovních náplní. Vstupní evidenci nově pořízeného majetku provádí účetní školy. Za ochranu evidovaného majetku odpovídají jednotliví vyučující na základě pověření ředitelem. Sklad učebnic a sklad školních potřeb spravují pracovníci na základě pověření. 10. Zastupitelnost zaměstnanců V případě nepřítomnosti je stanovena vzájemná zastupitelnost v těchto profesích: ředitel zástupce ředitele pro ZŠ pedagogičtí pracovníci (navzájem) 11. Orgány školy Školská rada (v dočasné působnosi Rady školské právnické osoby a Rady rodičů) Kompetence Školské rady: vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování schvaluje výroční zprávu o činnosti školy schvaluje školní řád, a navrhuje jejich změny schvaluje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy projednává návrh rozpočtu právnické osoby na další rok, vyjadřuje se k rozboru hospodaření a navrhuje opatření ke zlepšení hospodaření projednává inspekční zprávy České školní inspekce podává podněty a oznámení řediteli školy, zřizovateli, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy. Pedagogická rada Pedagogická rada byla zřízena jako poradní orgán ředitele školy. V pedagogické radě jsou projednávány všechny zásadní pedagogické dokumenty a opatření týkající se vzdělávací činnosti školy. Při svém rozhodování ředitel školy přihlíží k názorům pedagogické rady. Pedagogickou radu tvoří všichni pedagogičtí pracovníci základní školy. Organizační řád školy vymezuje pedagogické radě následující kompetence: vyjadřuje se: S t r á n k a 5 9

6 k rozvojovým programům školy ke Školním vzdělávacím programům a jeho úpravám k základním dokumentům pedagogického charakteru projednává: hodnocení chování a prospěchu za každé čtvrtletí školního roku má právo být seznámena: se změnami v personálním obsazení školy se zásadami chodu školy, s novými směrnicemi či jejich změnami schvaluje: výsledky výchovně vzdělávací práce kázeňská opatření Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků Školní řád Plán práce školy 12. Dokumentace školy Škola vede dle 28 zákona č. 561/2004 Sb. následující dokumentaci: rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku a o jeho změnách a doklady uvedené v 147 školského zákona evidenci dětí, žáků nebo studentů ( školní matrika ) doklady o přijímání dětí, žáků a studentů ke vzdělávání, o průběhu vzdělávání a jeho ukončování vzdělávací programy podle 4 až 6 školského zákona výroční zprávy o činnosti školy vlastní hodnocení školy třídní knihy, které obsahují průkazné údaje o poskytovaném vzdělávání a jeho průběhu Školní řád rozvrh vyučovacích hodin záznamy z pedagogických rad knihu úrazů a záznamy o úrazech dětí, žáků a studentů protokoly a záznamy o provedených kontrolách a inspekční zprávy personální a mzdovou dokumentaci, hospodářskou dokumentaci a účetní evidenci a další dokumentaci stanovenou zvláštními právními předpisy Výchova a vzdělávání Koncepce rozvoje školy Školní řád ZŠ S t r á n k a 6 9

7 Řád školní družiny Organizační řád školy Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků BOZP, PO, hygiena: Směrnice pro organizaci, řízení a zabezpečení PO Požární poplachová směrnice Směrnice pro činnost požární hlídky Vykonávání dohledu nad žáky Traumatologický plán Evidence úrazů dětí a žáků Personalistika: Pracovní náplně Hospodaření: Stanovení výše úplaty v ZŠ Aktuální účtový rozvrh, knihy a forma jejich vedení Evidenci, účtování a odpisování majetku, operativní evidence Evidence, účtování a oceňování zásob Inventarizace majetku Harmonogram úč. závěrek v průběhu účetního období, roční účetní uzávěrky a závěrky Časové rozlišování nákladů a výnosů, výdajů a příjmů Doplňková činnost 13. Komunikační systém Zaměstnanci mají přístup k vedoucím pracovníkům denně v přesně stanovenou dobu. Záležitosti, které nesnesou odkladu a vyžadují zásahu vedoucího pracovníka, nebo hrozí-li nebezpečí z prodlení, je třeba vyřídit okamžitě bez ohledu na stanovenou dobu pro styk s vedoucím pracovníkem. 14. Informační systém Informace vstupující do školy přichází k řediteli. Ředitel rozhodne, komu bude informace poskytnuta, případně kdo záležitost nebo její část zpracuje. Informace, které opouští školu jako oficiální stanovisko školy, musí být podepsány ředitelem. Informace, které jsou potřebné pro větší počet pracovníků, se zveřejňují v týdenním plánu školy, na informační tabuli ve sborovně, případně při pravidelných poradách. S t r á n k a 7 9

8 Seznamování s novými vnitřními směrnicemi i zákonnými normami je prováděno vyhlášením na pedagogické či provozní poradě, ze kterých se pořizuje písemný zápis. Zápis jsou povinni podepsat všichni pedagogičtí zaměstnanci bezprostředně po seznámení se s obsahem zápisu. 15. Závěrečná ustanovení Směrnice nabývá platnosti a účinnosti Organizační řád školy byl projednán a schválen na pedagogické radě dne V Roudnici nad Labem dne Mgr. Klára Koubská ředitelka školy S t r á n k a 8 9

9 Příloha č. 1 k Organizačnímu řádu školy S Organizačním řádem školy byli dne seznámeni: Pedagogičtí zaměstnanci: Mgr. Klára Koubská BcA. Eva Synková Reitererová Mgr. Jana Vobecká Bc. Jiřina Šindelářová Mgr. Adam Rybář Mgr. Petra Skalová Provozní zaměstnanci: Monika Bláhová S t r á n k a 9 9