Noemova archa. Služby: nádobí, úklid společných prostor, večerníček (divadlo, maňásci ), táborové zprávy.
|
|
- Radka Bílková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Noemova archa 1 V průběhu tábora budeme motivováni příběhem z knížky Na arše v šest od U. Huba a J. Mühleho, kterou v roce 2015 vydalo nakladatelství Petrinum. Hlavní myšlenkou tábora je, že přátelství mezi kamarády (třeba vytvořené i na táboře) může spolu s Boží pomocí přetvářet svět i nás samotné. Tato myšlenka je zasazena do starozákonního příběhu o Noemově arše, o kterém se předpokládá, že jej všichni zúčastnění už znají. Pokud ne, bylo by dobré nejdříve jej dětem přečíst nebo převyprávět. Struktura katecheze je taková, že si na začátku vytvoříme plochu, která barevně a koncepčně souvisí s textem, který si budeme číst a každý další den obraz znovu postupně skládáme, abychom si připomněli předchozí část příběhu a neztratili tak nit. Po té přečteme konkrétní text, dáme prostor k zamyšlení a k vyjádření dětí i ve formě obrazů. Na závěr přečteme biblický text. Je vždy důležité naslouchat dětem a jejich názorům a odpovědím, na které je nutno vhodně reagovat. Zároveň se snažíme o maximální pochopitelnost našich interpretací, názorů a myšlenek, které směřují k hlavní myšlence tábora. Přátelství by mělo být přítomno ve všech činnostech i v celém dění tábora. S táborem souvisí nástěnka, která by měla obsahovat sedm barev duhy. Každý den bude na nástěnce vyznačen jinou barvou, kterou uvádíme na začátku dne do pruhu barvy se budou zapisovat body, služby a celkové vyhodnocení dne. Program dne: 7:00 budíček 7:05 rozcvička 7:15 hygiena 7:30 modlitba 8:00 snídaně 8:20 hodnocení úklidu 8:30 dopolední program 11:30 příprava na oběd 12:00 oběd a polední klid 14:00 odpolední program 18:00 večeře 19:00 večerníček, zprávy (vytváří sami děti po skupinkách) 21:00 večerka Služby: nádobí, úklid společných prostor, večerníček (divadlo, maňásci ), táborové zprávy. Tento program jsme si vytvořili podle svých představ, ale je samozřejmé, že si jej každý může přizpůsobit podle svých podmínek, možností a představ. Je tedy pouhým doporučením.
2 0. den: k seznámení - představení se posíláme si kuličku - seznámení s tématem tábora - rozdělení do skupin - výběr barvy družstva - jméno skupiny, pokřik, výroba znaku či vlajky skupiny 2 1. den: kamarádi tučňáci - barva dne: žlutá - ranní modlitba: malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible; dnešní den je jako nepopsaná tabule - písnička Já jsem tu (Já jsem tady a zpívám 19) společně s dětmi položíme bílý kruhový šátek a řekneme si, co nám připomíná; pro náš dnešní příběh to bude krajina plná ledu a sněhu četba: str. 3 11; zamyšlení se nad tím, Kdo je pro mě Bůh? + ztvárnění míst, kde se s Bohem setkáváme; v čem jej můžeme vidět, cítit, vnímat zakončíme četbou biblického textu např. J 1, 1 5, 9 11 barvení triček výroba motýla otisky: na jednu polovinu papíru nanášíme libovolně barvy do tvaru motýla, druhou polovinu obtiskneme 2. den: přilétá holubice - barva dne: zelená - ranní modlitba: malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible, pro každého kamínek jaké těžkosti mě dnes čekají - písnička: Ty jsi jediný Bůh (Koinonia 195) společně s dětmi položíme na bílý kruhový šátek černý šátek a řekneme si, co nám připomíná; pro náš dnešní příběh to bude temný mrak říkáme naše pocity, když se na obloze objeví černý mrak četba: str ; zamyšlení se nad vztahem Já a Bůh moje cesta k Bohu; Bůh nejedná vždy tak, jak my chceme + ztvárnění mého vztahu k Bohu pomocí provázku a svíce zakončíme četbou biblického textu např. J 1, 12 (i ty jsi dítě Boží) zvířecí olympiáda ve dvojicích, dle nápadů a fantazie vedoucích šipkovaná, v jejímž závěru by skupiny měly získat vstupenku na archu
3 3 3. den: tučňáci balí a vstupují na archu - barva dne: modrá - ranní modlitba: malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible; průhledná sklíčka kapky vody, svíce, Bible každý z nás přispívá svou kapkou vody do moře dnešního dne : + i - písnička: Pojďte ke mně všichni (Koinonia 206) společně s dětmi položíme na bílý kruhový šátek černý šátek, okolo černého šátku vytvoříme modrou plochu a řekneme si, co nám vzniklý obraz připomíná; pro náš dnešní příběh to bude voda potopy; moje zkušenost s vodou jako živlem četba: str ; zamyšlení se nad tím Co bych si vzal na archu já + po promyšlení napsat fixou na lístek své nápady položit je do obrazu, který si všichni pak společně prohlédneme zakončíme četbou biblického textu například Mk 2, 3 5 písmena do časového limitu mají družstva za úkol přinést maximum věcí od konkrétního písmene putování s břemenem výdrž na čas vhodný delší výlet 4. den: v utajení na arše - barva dne: fialová - ranní modlitba: malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible, malá srdíčka co nebo koho mám dnes na srdci - písnička: Přijď, Pane, do našich srdcí (Koinonia 41) plochu a na černý šátek složíme obraz srdce pomocí dvou svinutých červených šátků; řekneme si, co nám srdce připomíná četba: str ; zamyšlení nad časem a čekáním podle adventní katecheze: Má duše čeká na Pána více než stráže na svítání zakončíme četbou biblického textu např. Ž 130, 6 bobřík mlčení výroba zápichu tučňáka dle předlohy na schovávanou
4 4 5. den: holubice mluví s kufrem - barva dne: červená - ranní modlitba: malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible, pro každého mušli umět naslouchat sám sobě, druhým lidem, Bohu - písnička: Bůh v tichu přichází (Naplnil se čas str. 82) plochu a na černý šátek složíme obraz srdce pomocí dvou svinutých červených šátků; do srdce položíme zavřený cestovní kufr (starší) co nám kufr připomíná četba: str ; zamyšlení se nad svým vztahem k Bohu za co a jak se modlíme zakončíme četbou biblického textu např. modlitba Otče náš Lk 11, 1 4 nebo Mt 6, 9 13 zdobení božích muk v okolí zmrzlina po obědě 6. den: zvířata opouští loď - barva dne: oranžová - ranní modlitba: : malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible, zelená ratolest jaká je, co nám připomíná naděje pro dnešní den - písnička: Hosana (Koinonia 25) plochu a na černý šátek složíme obraz srdce pomocí dvou svinutých červených šátků; na černý prostor okolo srdce položíme zelené šátky, které budou představovat pevninu, zemi, kam zvířata vystupují; zelená barva co připomíná, co znamená mít pevnou půdu pod nohama + ztvárňování z čeho mám strach já četba: str (54) zamyšlení se nad strachem z budoucnosti, nad vzájemnou pomocí zakončíme četbou biblického textu např. Mk 10, hra Ovečky na začátku se všem družstvům hromadně vysvětlí pravidla hry. Každé družstvo si zvolí jednoho svého člena jako pastýře a ostatní jsou ovce. Protože pastýř zná své ovce a rozumí jejich řeči, domlouvá se s nimi pouze s pomocí slova bé. Během pěti minut si družstvo domluví, jak budou s pastýřem komunikovat, když budou mít zavázané oči a pastýř je všechny musí zavést do stáje, kterou vymezuje vždy na jiném místě čtverec z lana. Po domluvě v družstvech se pastýři odvedou a vylosují si pořadí, ve kterém budou družstva chodit. Pak se prvním ovečkám zaváží šátkem oči, rozmístí se do prostoru a všichni ostatní sledují, jak pastýř dokáže dovést ovce do stáje. Hra je na čas. Pozice stáje
5 oveček i pastýřů se mění pro každé družstvo. Je dobré hrát hru v rovném nekomplikovaném terénu (fotbalové hřiště apod.) aktivity se slepeckou holí a klapkami chůze naslepo podle šňůry 5 7. den: nový začátek - barva dne: bílá - všechny spektrální barvy duhy dají dohromady bílou - ranní modlitba: malý bílý kruhový šátek, svíčka, Bible, různobarevné provázky vytváříme společně jeden po druhém obraz tak, že navazujeme na předchozí nápad - písnička: Právě teď je chválit Pána čas (Koinonia 19) plochu a na černý šátek složíme obraz srdce pomocí dvou svinutých červených šátků; na černý prostor okolo srdce položíme zelené šátky; v srdci vytvoříme duhu pomocí provázků co nám duha připomíná, co se o ní říká četba: str katecheze podle čas. DUHA 1/ Všechny barvy světa (podklady na u uvedeného čísla přátelství a láska proměňují svět i když jsme každý jiný, můžeme se vzájemně obohacovat a tvořit dohromady krásný společný celek loučíme se a balíme Tento materiál je určen pro všechny, kteří se snaží smysluplně pracovat s dětmi a mládeží a zároveň se snaží s nimi jít společnou cestou k Bohu. Patří vám za to velký dík. Pokud vám tento materiál pomůže, budeme moc rádi. Ať vám Pán žehná! Hanka a Míra Čapkovi
PRÁCE S RECYKLOVATELNÝMI MATERIÁLY
2017 OBSAH Práce s recyklovatelnými materiály... 2 Materiál... 3 Pomůcky... 4 Kouzelníkova kytka... 5-6 Beránek... 7-8 Tučňák... 9-10 Včelka... 11-12 Pirátská loď...13-14 Slepička...15-16 PRÁCE S RECYKLOVATELNÝMI
Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem
Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.
Specifický cíl: kooperace ve skupině, hledání vhodných argumentů, pochopení toho, že nemusí existovat jen jedno správné řešení
Název: Výukové materiály Téma: Ochrana přírody, využití lesa Úroveň: 1. stupeň ZŠ Tematický celek: Příroda a její ochrana Předmět (obor): prvouka, přírodověda Doporučený věk žáků: 1. 5. třída Doba trvání:
Výtvarný kurz "Najdi prostor v prostoru" HARMONOGRAM
Výtvarný kurz "Najdi prostor v prostoru" HARMONOGRAM D NEDĚLE (příjezdový den) 17 19 příjezd a ubytování, seznamování (tvorba jmenovek, myšlenková mapa na téma prostor, jednoduché aktivity na téma prostor
Nemusíte si ho brát, nemusíte si ho kupovat, nebo ho někde shánět. Podobenství už je vaše, patří vám.
Scénář: Dobrý pastýř Podívejte se, mám tu zlatou krabici tedy je žlutá, ale připomíná zlato. Uvnitř je něco cenného. Možná je tam podobenství. Podobenství jsou totiž ještě cennější než zlato! Krabice je
Duchovní program ve školním roce 2017/2018
Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Duchovní program ve školním roce 2017/2018 Konkrétní zaměření školního roku 2017/2018 Motto roku: Spolu je to lepší! Pouze společná práce naší školy bude mít srdce.
1) SETKÁNÍ JEŽÍŠ NÁS MÁ RÁD 2 denní program
1) SETKÁNÍ JEŽÍŠ NÁS MÁ RÁD 2 denní program Cíl: Představení Ježíše jako dobrého pastýře, který se o nás stará. Děti si uvědomují, že i ony jsou pozvány Ježíšem. Hlavní myšlenka programu: Prostřednictvím
Království vody ČINNOSTI:
Království vody Cíl: Seznámit děti hravou formou s vlastnostmi a funkcí vody (voda je potřebná i nebezpečná). Potřeba vody pro lidstvo, živočichy i rostliny. Upozornit na užitečnost (bez vody nelze žít)
1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA ZŠ PCHERY
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINA ZŠ PCHERY ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 TÉMA: POHÁDKOVÉ KLÍČE VYPRACOVALA: VED.VYCH. JANA NÁVOJOVÁ ZÁŘÍ 1.) Seznámíme se s žáky první třídy. 2.) Prohlédneme si celou Školní družinu
David a Goliáš práce s textem příběhu v hodině náboženství dětí mladšího školního věku
David a Goliáš práce s textem příběhu v hodině náboženství dětí mladšího školního věku Pomůcky: text příběhu, který dětem převyprávíme, příp. si jej společně přečteme Dohadování před soubojem Rozdělíme
Camphill na soutoku Kdo jsme?
Camphill na soutoku Kdo jsme? Jsme společenství žijící a pracující ve vsi České Kopisty, které pro ty, kteří by tady s námi chtěli bydlet a pracovat, poskytuje také komunitní chráněné bydlení a centrum
NAŠE DRUŽINA DRUŽINOVÉ SYMBOLY. Mezi družinové symboly patří:
NAŠE DRUŽINA DRUŽINOVÉ SYMBOLY Družina jako nejmenší organizační složka junácké organizace má svůj název a jemu odpovídající vlajku a znak. Totemové zvíře ve znaku družiny znamená více než pouhý název.
Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková
Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková Červen 1t - Svátek dětí - Kuličky Vyznač trasu, kterou se dostane kulička do dolíku. Červeně zakroužkuj
Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník
Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Září Cestička do školy Odpočinková činnost- volné rozhovory s dětmi o nových zážitcích,poslech
Biblické otázky doba velikonoční
Biblické otázky doba velikonoční PONDĚLÍ V OKTÁVU VELIKONOČNÍM Mt 28,8-15 Komu ve městě oznámili někteří ze stráží, co se stalo? ÚTERÝ V OKTÁVU VELIKONOČNÍM Jan 20,11-18 Kolik andělů viděla plačící Marie
POKRAČUJEME v naší hře Záchranáři. Tento měsíc naplníme také projekt spolupráce s SZŠ v Žebráku
POKRAČUJEME v naší hře Záchranáři Tento měsíc naplníme také projekt spolupráce s SZŠ v Žebráku My, děti ze Srdíčka, jsme moc rády, že máme nové kamarády ze školy v Žebráku. Těšíme se na setkání a připravujeme
Rodiče (Očekávaní od rekreací)
Jedeme do Bělče Rodiče (Očekávaní od rekreací) ~ ~ Odpočinek od každodenních starostí s dítětem s postižením. ~ ~ Možnost setkání s novými lidmi, rodiči dětí s jiným postižením a s asistenty. ~ ~ Načerpání
Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná
Školní rok 2013/2014 2. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: Poznávám své tělo, své schopnosti HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR - rozvíjení a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky
Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách
Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Ráno jsme se opět probudili do neslunečného dne. Dnešní den jsme potřebovali, aby nám počasí přálo a tak jsme poustevníkovi na hrad vzkázali, ať pošle
Třídní vzdělávací program
Žlutá třída Třídní vzdělávací program Název třídy: Žlutá Třídní učitelky: Ladislava Nováková, Bc. Nikola Radová Analýza skupiny: Počet dětí:28 Věkové složení:2,5-7 Předškolní děti:4 Odkladové děti:2 Mladší
O V O C E B O Ž Í H O D U C H A
O V O C E B O Ž Í H O D U C H A VERŠE K NAUČENÍ: Galatským 5:22-23a Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trpělivost, laskavost, dobrota, věrnost, tichost a sebeovládání. 1. Korintským 13:4
Tematický plán školní družiny 2018/2019 II. oddělení POZNÁVÁME ZVÍŘATA
Tematický plán školní družiny 2018/2019 II. oddělení POZNÁVÁME ZVÍŘATA Děti budou společně během celého školního roku poznávat zvířata z různých koutů světa. Výsledkem bude poznání společně vyrobená malá
2. Čisté víno (Sem tam)
1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný
CESTA K PROMĚNĚ A VYZBROJENÍ EXPLORE
VŽDYŤ TEN, KDO MĚ NALÉZÁ, NALEZL ŽIVOT Přísloví 8,35a CESTA K PROMĚNĚ A VYZBROJENÍ EXPLORE je novou verzí původní Modular School Srdce každého z nás volá po opravdovém spojení s Bohem, po tom, abychom
Tábor 2015 Hrádek u Sušice
Tábor 2015 Hrádek u Sušice Vážení rodiče, Vedoucí našeho oddílu již začínají připravovat tábor 2015. Proto jsme pro vás připravili krátký sešit s prvními informacemi o táboře. Podrobnější informace přijdou
TÁBOROVÝ ŘÁD SPOLEČNOSTI HRŮZŮV MLÝN
TÁBOROVÝ ŘÁD SPOLEČNOSTI HRŮZŮV MLÝN ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ Čl. 1 Pojmy Pro účely tohoto řádu se rozumí a) táborníkem - dětský účastník tábora, b) vedoucím - kterýkoliv dospělý pracovník tábora. ČÁST PRVNÍ
Autorka: Barbora Nosálová VOLNÝ ČAS
Autorka: Barbora Nosálová VOLNÝ ČAS Obsahový cíl: Dítě - mluví o svých volnočasových aktivitách (v souvislosti s časem co kdy a v souvislosti s emocemi baví mě, nerad) - rozumí, co kdo dělá ve svém volnu
Tábor Matějovec 2.8. 16.8.2008
Tábor Matějovec 2.8. 16.8.2008 Odjezd je v pátek 1. srpna 2008 (pro skauty) Sraz je u klubovny v 8:00 hodin Na tábor pojedeme na kole, na tábořiště dorazíme v sobotu v poledne Účast je dobrovolná Odjezd
Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46
Slavnost Ježíše Krista Krále Cyklus B Mt 25,31-46 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení
Roční plán činnosti 1. oddělení ŠD při ZŠ Dobrá pro školní rok 2013/2014
Roční plán činnosti 1. oddělení ŠD při ZŠ Dobrá pro školní rok 2013/2014 Září seznámení ţáků s organizací ŠD a proškolení o BOZ v prostorách školy a při pobytu venku výtvarná práce: volné kreslení na téma
PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list
Autorka: Petra Lacinová PÍSMENO, SLOVO, VĚTA Metodický list Cílová skupina: - žáci 1. stupně ZŠ, uzpůsobeno pro malé děti (1. 3. třída) Obsahový cíl: - žák porozumí řadovým číslovkám v nejběžnějších kontextech:
Výuka v blocích ve 4. ročníku
Výuka v blocích ve 4. ročníku Zpracovala: Ivana Krumplová Obsah: 1. Kontext 2. Východiska 3. Anotace 4. Cíle 5. Realizace projektu 6. Přílohy 1. KONTEXT Základní škola Krásovy domky Pelhřimov je zapojena
Obsah: Zážitkové aktivity zaměřené na vyjádření emocí, seznámení s poznatky o stresu a faktorech, které ovlivňují naše emoce
Téma: Cíl: Žádný člověk není ostrov Poznat příčiny stresu a naučit se zvládat emoce Obsah: Zážitkové aktivity zaměřené na vyjádření emocí, seznámení s poznatky o stresu a faktorech, které ovlivňují naše
JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY
Postní doba cyklu A JEŽÍŠŮV KŘÍŽ VZÁCNÝ DAR BOŽÍ LÁSKY Zpracováno podle programu italské autorky Claudie Berton publikovaného na http://www.elledici.org/catechesi/strumenti/strumenti.php?id=32877. První
Obrázkové Bingo. trojúhelník. zebra. králík ovce. boty. motorka. židle Příroda a počasí
Obrázkové Bingo Obsah Toto balení obsahuje 100 obrázkových karet. Karty mají na jedné straně obrázek a na druhé význam obrázku jiné karty. Dále balení obsahuje 36 hracích karet. Na těchto hracích kartách
ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková
ČÁSTI DNE Pracovní list byl vytvořen pro žáky s různou úrovní znalosti češtiny (úkoly lze dle aktuální úrovně žáků upravovat). Využití k společné i samostatné práci. Věková skupina: 2. - 3. třída ZŠ (pro
1) Kde všude se v přírodě setkáváme s vodou? Pište na lístečky s označením vaší skupiny vaše nápady a vyvěste je na nástěnce
Centrum vědy a objevů je pro život na Zemi nezbytná. V přírodě ji najdeme téměř všude. Pokrývá velkou část zemského povrchu (naší planety). Nejvíce vody je v mořích a oceánech. Na pevnině ji najdeme v
Artefakt obraz Jaksona Pollocka Levandulová mlha a jiné obrazy.
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH PEDAGOGICKÁ FAKULTA SEMINÁRNÍ PRÁCE Tématický celek inspirovaný artefaktem Jméno: Petra Tušová Ročník:3 Obor: MSKOMB Název semináře: KPE/ESTK5 Artefakt obraz
Viděli jste už někdy DUHU?
HRA S BARVAMI pro děti ve věku od 3 do 10 let duha Viděli jste už někdy DUHU? Je krásná, viďte? Jak vlastně vzniká duha? Někdy svítí slunce a zároveň padá déšť nebo slunce začne svítit ve stejném okamžiku,
LETNÍ SOUSTŘEDĚNÍ KARATE OLOMOUC 13. - 18.7. 2015 Zasíláme doplňující informace o letním soustředění: Datum: od 13.7. 2015 (pondělí) do 18.7.2015 (sobota) Místo konání: Chata JUNIOR, Kunčice 14, Staré
PRÁZDNINY PLNÉ ZÁŽITKŮ
PRÁZDNINY PLNÉ ZÁŽITKŮ KinderGarten Střížkov, Habartická 576/1b, 190 00 Praha 9 LETNÍ PROGRAM 2017 PIKNIKOVÝ TÝDEN 3. 7. 7. 7. 2017 (zavřeno 5. 7. 6. 7.) - osvojení si poznatků důležitých k podpoře zdraví,
Legenda o třech stromech
Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není
Adaptační programy pro školy
Adaptační programy pro školy Popis programu: Jednodenní, dvoudenní nebo třídenní pobytové nebo vložené 1 programy pro žáky nově složených nebo obměněných tříd ZŠ, a pro nastupující ročníky SŠ, SU. Náplní
Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?
Co přijde příště? Přečti si můj příběh uvnitř MOJE RODINA SE MĚNÍ Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje? Proč se to děje? Existuje řada důvodů, proč se někteří rodiče rozejdou. Obvykle
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky
Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky Vznik a provoz veřejné dětské skupiny Želvičky CZ.03.1.51/0.0/0.0/15_035/0001664 Adresa zařízení: Karla Šebora 3, 250 01 Brandýs nad Labem Provozovatel:
Mateřská školka Září ŠKOLKA, KDE SPOLEČNĚ ROSTEME.
Mateřská školka Září ŠKOLKA, KDE SPOLEČNĚ ROSTEME. Témata I. Osobnost učitele II. Potřeby dětí III. Partnerský přístup IV. Emoce a jak na ně V. O nás VI. Kobereček VII. Průvodníček VIII. Měsíční témata
Příměstský tábor je určen pro všechny děti ve věku 5-11 let, které se rády zapojují do různých ať už známých či méně známých aktivit.
Proč příměstský tábor? Je to výborná varianta pro děti, které nejsou ještě příliš zvyklé na odloučení od rodičů. Zajistíme Vám hlídání po dobu vaši pracovní doby a nejen zabavíme vaše děti, ale naučíme
Osnova, nadpis. Osnova, nadpis
Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Komunikační a slohová Osnova, nadpis Tvoření osnovy a nadpisů Ročník 4. Anotace Tento pracovní list
Rámcový plán ŠD na školní rok
Základní škola a Mateřská škola Bohumín tř. Dr. E. Beneše 456 okres Karviná, příspěvková organizace Rámcový plán ŠD na školní rok 2013 2014 V Bohumíně 2. září 2013 Zpracovala Petra Kosarzová, vedoucí ŠD
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ B) Téma oborové Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Kostra lidského těla Přírodopis 8. ročník 2 vyučovací
2. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015 SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI. Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ
Školní rok 2014/2015 2. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR - Rozvíjení a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé
Ladislav Nebeský OBRAZCE SLOV PLOŠNÉ BINÁRNÍ BÁSNĚ
Ladislav Nebeský OBRAZCE SLOV PLOŠNÉ BINÁRNÍ BÁSNĚ OBRAZCE SLOV PRAHA 2011 Ladislav Nebeský OBRAZCE SLOV PLOŠNÉ BINÁRNÍ BÁSNĚ OBRAZCE SLOV Copyright Ladislav Nebeský, 2011 Czech edition dybbuk, 2011
TEN DĚLÁ TO A TEN ZAS TOHLE
TEN DĚLÁ TO A TEN ZAS TOHLE B U D U S P I S O V A T E L E M CÍL PROJEKTU: Poznat proces vzniku knihy. Uvědomit si práci spisovatele. OČEKÁVANÉ A KONKRETIZOVANÉ VÝSTUPY: Vzdělávací oblast DÍTĚ A JEHO TĚLO:
VÝTVARNÁ VÝCHOVA 2. stupeň
ZŠ VERONSKÉ NÁMĚSTÍ 2018/2019 VÝTVARNÁ VÝCHOVA 2. stupeň Právě chyby dávají někdy obrazu život. Pierre Bonnard, francouzský malíř a grafik, 1867 1947 Ruka 1, 30 21 cm, pastelka, fix Křižovatky, 42 30 cm,
VYBAVENÍ- Výtvarná výchova
57001 Oboustranná tabule 680,- Oboustranná tabule na křídu, magnetická i na fix. Včetně magnetů, houbičky a fixu. Rozměry: š/v 73 x 115 cm. 3783653 Magnetická tabule oboustranná Na jedné straně si může
Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach
Celý měsíc se budeme seznamovat s pojmem láska. Musíme poznat co to slovo znamená. Před každým křesťanským kruhem si budeme vyprávět jeden mini příběh a vy samy děti určíte, zda je to láska a pohoda nebo
CD IPD PRAHA IPD Kouzelná duha. Kouzelná duho, záři nade mnou, svými barvami, mě ochraňuj.
IP PRAHA 2017 01. IP Větrný mlýn V ručičkách svou lásku probudím, aby roztočila větrný mlýn, od něj vítr fouká do výšin, kde sluníčko svítí. 02. IP Motýlku, vyleť výš Motýlku, motýlku, vyleť výš, vyleť
ROČNÍ PLÁN DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY
ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN III. oddělení Lucie Nováková vychovatelka MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA SPOLEČNÁ CESTA POZNÁVÁNÍ A PŘÁTELSTVÍ ŠKOLNÍ
Informace pro rodiče
Informace pro rodiče časopis MŠ Brouček květen 2015...všichni se při výrobě originálních klobouků opravdu vyřádili... Vydává: Mateřská škola Brouček Prackovice nad Labem Tel: 416 539 112 http://www.msbroucek.eu
Prezentace akcí 2014 2015 WWW.BRNO.SIGNALY.CZ
Prezentace akcí 2014 2015 Kefasfest 27. 29. 6. 2014 - P. Bende a P. Helan. Žamboši, SBM a další -Prostor pro hudbu, divadlo a kulturu - www.kefasfest.cz Expedice Albánie země orlů 20. 31. 7. 2014 - Pokud
CÍL HRY HERNÍ MATERIÁL PŘÍPRAVA HRY
VÝSTAVBA PRVNÍ ČÁSTI POBŘEŽÍ Začíná hráč se světlými figurkami. Táhne vrchní krajinu z balíčku a přiloží ji ke krajině s delfínem uprostřed stolu. Nakonec položí jednoho svého Řeka do města, jednu svou
Mentální obraz Romů AKTIVITA
Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit
V říši pohádek. Etapová hra mladší kategorie. Letní dětský tábor v Ostrovci 10 24.8.2002. (děti od 6 do 9 let věku)
Etapová hra mladší kategorie (děti od 6 do 9 let věku) V říši pohádek Letní dětský tábor v Ostrovci 10 24.8.2002 Po povodni tábor přestěhován na Sobenský rybník a poté do Roželova na zámeček MOTTO ETAPOVÉ
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
Cestou knih. Kamila Fialová
Cestou knih Kamila Fialová Jako Kryštof Kolumbus chtěla bych plout na lodi s plachtami podniknout pouť. Tak jako Robinson sám na svém ostrově, knihou teď cestuji já, slovo po slově. Nevím, kam nejdříve
PROPOZICE LETNÍHO KEMPU
PROPOZICE LETNÍHO KEMPU AKADEMIE KARATE VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ 18. - 25.7. 2015 Horní Bečva, Hotel Kahan 1 Na základě vaší přihlášky Vám zasíláme doplňující informace o kempu Datum: 18.7. 2015 sobota - 25.7.2015
ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA
ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA ROK V PŘÍRODĚ ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 ZŠ A MŠ BEZ HRANIC Dokážu to!
5ti denní tématický pobyt v ekocentru STŘEVLÍK (středisko ekologické výchovy)
TŘÍDA : NÁMOŘNÍCI 5ti denní tématický pobyt v ekocentru STŘEVLÍK (středisko ekologické výchovy) Místo pobytu: středisko ekologické výchovy Libereckého kraje Oldřichov v Hájích 5, 463 31 Kontakty: www.strevlik.cz
Nejlépe živá, je také možné pustit písničku z archivu Proglasu.
Znělka Úvod (Pouští moderátor) Milí přátelé, dnes se s vámi bude modlit rodina X.Y., a to: Každý přítomný se představí (stačí křestní jméno). Začněme znamením kříže ve jménu Otce i Syna i Ducha svatého.
Všichni jsem tu kamarádi
Všichni jsem tu kamarádi Charakteristika integrovaného bloku Pomocí her a různých činností se děti ve třídě navzájem poznají. Zapamatují si jména kamarádů. Postupně se budeme seznamovat s pravidly, které
Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Můj koníček - fotbal. Jméno a příjmení: Filip Rejda Třída: 5. A
Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Můj koníček - fotbal Jméno a příjmení: Filip Rejda Třída: 5. A Garant / konzultant: Mgr. Marcela Sasková Datum odevzdání: 21. 3. 2016 1 ČESTNÉ PROHLÁŠENÍ
Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty (2. 6. 2013)
Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty do S T Ř E D U (2. 6. 2013) Sami a spolu nahoru dolu ve zpěvu ptáků v zrcátku mraků
JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.
To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc
Rozhýbejte naše děti na téma: Aby bylo pořád veselo
Rozhýbejte naše děti na téma: Aby bylo pořád veselo Charakteristika integrovaného bloku Spolupráce mezi mateřskými školami v Chebu Projekt zaměřený na posílení vzájemného vztahu mezi dětmi ze známé školky
DVĚ BIBLICKÉ LEKCE O DUCHU SVATÉM
DVĚ BIBLICKÉ LEKCE O DUCHU SVATÉM Radka Josková 1. LEKCE JAN 7,38 CÍL: vzbudit žížeň po Duchu svatém, touhu, otevřít srdce TÉMA: voda v přírodě a jak je to bez ní, voda v Bibli, Boží zaslíbení VĚK: předškolní
1.Jógové karty I. Jógu může cvičit každý! 4 PRO DĚTI OD 3 LET OBJEDNÁVEJTE NA Jógové karty II. CD Lali cvičí jógu
a i g l ó j a L 2 Jak to začalo? P rojekt Lali jóga se zrodil v hlavě Hanky Luhanové v roce 2009. Jejím snem bylo vytvořit ucelený a hravý metodický program cvičení dětské jógy. Začalo to knihou Lali cvičí
TÁBOROVÝ ŘÁD. IČ: DIČ: CZ Str. 1
Tábor je velká hra, která má přesná pravidla. Jak bude hrána a jaký bude mít úspěch, závisí na kolektivu vedoucích a hlavně na Vás tábornících. Dodržujme pravidla a užijme si to. Kdo Vám pomůže, na koho
ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY
ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY Ve školním klubu budou opět organizovány nejen kroužky, ale bude zajištěn dohled nad žáky 4. a 5. třídy (paní učitelky Lucie Špačková a Magdaléna Pecháčková) a 2. stupně (paní učitelky
KA 03: Využití spontánnosti předškolních dětí v objevování psané řeči a hledání způsobů jejího uchopení" Téma č.3 - O veliké řepě
KA 03: Využití spontánnosti předškolních dětí v objevování psané řeči a hledání způsobů jejího uchopení" Téma č.3 - O veliké řepě 1 Klíčové kompetence: -rozvoj hrubé a jemné motoriky - vyjadřování a sdělování
Květen 1t - Maminka má svátek - Kabelka Dokonči zdobení maminčiny kabelky. Obtáhni přerušované a tečkované čáry. Veronika Baudyšová
Květen 1t - Maminka má svátek - Kabelka Dokonči zdobení maminčiny kabelky. Obtáhni přerušované a tečkované čáry. Veronika Baudyšová Květen 1t - Maminka má svátek - Náušnice Mamince se smíchaly náušnice.
Výstavba mluveného projevu
Výstavba mluveného projevu Typy projevů Pracovní projev představení své práce představení své organizace referát, přednáška úvod k tématu, workshopu, diskusi Společenský projev projev k jubileu konferování
Se skřítky po planetě Zemi
Se skřítky po planetě Zemi Projekt je zaměřen na získávání poznatků týkajících se života na planetě Zemi. Děti celým rokem budou provázet čtyři skřítci, kteří je hravou formou seznámí s obměnami ročních
Ukázkový projekt pro Plánování na Gemini 2008
Analýza Ukázkový projekt pro Plánování na Gemini 2008 verze 2.0 Pozn. Nebudu příkládat analýzu pomocí dotazníku. Pouze uvedu věci, které tato analýza nepodchytila. V září do oddílu přejde 6 vlčat, které
Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou
Dodatek k ŠVP Tematický plán Putování s Machem a Šebestovou ZÁŘÍ Naše družina Představujeme si Macha a Šebestovou Cíl: Děti zdokonalily vzájemnou komunikaci a vyjadřovací schopnosti. seznámení s řádem,
3. Promítá se vliv regionu do kurikulárních dokumentů Vaší MŠ (ŠVP, TVP)? 4. Máte v MŠ nějaké děti z česko-polských nebo polských rodin?
Přílohy: 1. Okruhy otázek pro polostrukturovaný rozhovor 1.1. Otázky pro ředitelku MŠ: 1. Jaká je situace v mateřských školách v Českém Těšíně/Cieszynie? Kolik dětí se hlásí do MŠ? Je problém získat místo
Originální pohádkové příběhy Evy Hurdové lze využít jako netradiční motivaci pro použití pracovních listů a metodických námětů.
Milé kolegyně, právě otevíráte složku nových tematických pracovních listů pro mateřské školy KAFOMETÍK. Soubor vytvořily učitelky mateřských škol v reakci na potřeby dětí. Jednotlivé listy přinášejí dostatek
Biblické otá zky dobá postní á Sváty ty dén
Biblické otá zky dobá postní á Sváty ty dén POPELEČNÍ STŘEDA Mt 6,1-6.16-18 Kam máš zajít, když se modlíš? ČTVRTEK PO POPELEČNÍ STŘEDĚ Lk 9,22-25 Každý, kdo chce jít za Ježíšem, má vzít svůj... a následovat
PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček
PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ Dětská skupina Malíček Při definování Plánu výchovy, péče a vzdělávání jsme se inspirovali v Rámcovém programu pro předškolní vzdělávání. Začlenili jsme zde také filozofie,
ADVENTNÍ PROGRAM DUHA 2011
ADVENTNÍ PROGRAM DUHA 2011 Adventní program, který vám nabízí Duha, je připravený jak pro společenství rodiny, tak pro farnost nebo školu. Vždy bude třeba najít vhodné úpravy podle možností, které máte.
Cesta života / Cesta lásky
Kudy do nebe Cesta života / Cesta lásky Cesta života Smyslem života není jen někam jít. Chceme-li, aby náš život měl smysl, je třeba mít cíl, který stojí za to, abychom kvůli němu občas museli překonat
Kooperativní čtverce. Metodické pokyny Je třeba dát pozor, aby nedošlo ke smíchání dílů mezi jednotlivými skupinami.
Kapitola Část II. - Aktivity Kooperativní čtverce 1 4 99 1 20 Autor: podle zahraničních materiálů, uvedeno na akci Hnutí za lepší svět, Velehrad, 2004 Fyzická zátěž: 1 Psychická zátěž: 4 Čas na přípravu:
MISIJNÍ KATECHEZE ROK ZÁŘÍ - ŘÍJEN DĚTSKÉ CENTRUM SRDÍČKO
MISIJNÍ KATECHEZE ROK ZÁŘÍ - ŘÍJEN DĚTSKÉ CENTRUM SRDÍČKO VÁŽENÍ RODIČE, v tomto roce se budou naše děti setkávat v Srdíčku s příběhy, které jsou obsaženy ve Starém a Novém Zákoně.Vedle volnočasových aktivit
SVĚTLO A TMA ROZKLAD A MÍCHÁNÍ BAREV
SVĚTLO A TMA ROZKLAD A MÍCHÁNÍ BAREV Světlo vypadá jako bezbarvé, ale ve skutečnosti je směsí červené, žluté, zelené, modré, indigové modři a fialové barvy. Jednoduchými pokusy můžeme světlo rozkládat
Vy dnes všichni zvážíte sami sebe a také zvážíte hmotnost vybraných pomůcek na vyučování. Vše vzájemně porovnáte.
Centrum vědy a objevů Měřit hmotnost znamená zjišťovat, kolik co váží. Bez určování hmotnosti se v životě neobejdeme. Však se zkuste zamyslet ve skupině a napište na linku 10 různých druhů zboží, které
VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ
NABÍDKA VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ 2015/2016 Dobrý den, rádi bychom Vám představili anotace našich výchovně vzdělávacích programů, které nabízíme v roce 2015/2016. Programy, které Vám nabízíme, jsou
ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři
!! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
Z POHÁDKY DO POHÁDKY vytváříme si svou pohádkovou knížku
Tematický plán školní družiny 2019/2020 II. oddělení Z POHÁDKY DO POHÁDKY vytváříme si svou pohádkovou knížku Děti bude každý měsíc provázet jiná pohádka, z které si vždy vytvoří obrázek. V červnu bude