VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro střední školy a odborná učiliště
|
|
- Jindřich Mašek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro střední školy a odborná učiliště Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech , Přehled jednotlivých programů s anotacemi je níže v textu. U každého programu je stanovena jeho pevná délka a cena, která se odvíjí od délky programu, náročnosti přípravy a materiálu. Místo: Výukové programy probíhají v areálu Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim, Pláteníkova 264 (naproti Vlašimské bráně) nebo v terénu. Do ekocentra je potřeba vzít si přezůvky. Doba trvání: Každý program má pevně stanovenou dobu trvání. Programy nelze krátit, prosíme, abyste respektovali plánovanou délku programu zkracování programu je vždy na úkor jeho kvality. Počet účastníků: Optimální počet účastníků je 20, maximální možný počet je 30. Minimální počet účastníků je 15, v případě nižšího počtu žáků je celková cena za program stanovena, jako kdyby žáků bylo patnáct. Vznik některých programů finančně podpořil Evropský sociální fond (ESF) a státní rozpočet ČR v rámci Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost. Realizaci výukových programů podporuje ve školním roce Středočeský kraj.
2 Základní školy (2. stupeň), nižší gymnázia Přehled programů: Svět barev (6. 7. třída, 120 min, 50 Kč/ 1 žák) Co se skrývá na dně (6. 9. Třída, 120 min, 50 Kč/ 1 žák) Hořká chuť čokolády (8. 9. třída, 120 min, 50 Kč/ 1 žák) Jak chutná prales (6. 9. třída, 150 min, 60 Kč/ 1 žák) Vytvořte si krajinu (8. 9. třída, 180 min, 70 Kč/ 1 žák) Nezvaní hosté (6. 8. třída, 120 min, 50 Kč/1 žák) Můžete nám pomoci? (6. 9. třída, 120 min, 50 Kč /1 žák) Média a my (8. 9. Třída, 120 min, 50 Kč/1 žák) Co se skrývá na dně (6. 9. třída) Vodní bezobratlí nám mohou mnoho vypovědět o kvalitě a čistotě prostředí, ve kterém žijí. V první části programu se žáci seznámí se základními postupy hydrobiologického průzkumu. Ten si posléze sami prakticky vyzkouší. V druhé části se pokusí získaný materiál určit za pomoci názorných klíčů a lup. Podle zastoupení jednotlivých skupin organismů zhodnotíme čistotu vody ve zkoumaných lokalitách. Kdy programy probíhají: Září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park, Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Vhodné oblečení a obuv (nejlépe gumovky), přezůvky do ekocentra Délka programu: Cca 2 h. (120 min) Cena: 50 Kč / 1 žák Upozornění: Tento program nelze v případě velmi špatného počasí realizovat, zvolte si tedy prosím již při objednávce náhradní program.
3 Můžete nám pomoci? (6. 9. třída) Jak se na zahradě vprostřed Vlašimi vzala káňata proč jsou tu zavření krkavci a kdo sem dal tolik ježků? Měli bychom vědět, že k mnoha úmrtím či zraněním volně žijících zvířat dochází vinou člověka a často zbytečně. V podobě příběhů zvířat z parazoo bude dětem představena její činnost a funkce. Žáci se dozvědí, co dělat při nálezu poraněného nebo vysíleného zvířete, v kterých případech je lepší vůbec nepomáhat i jak se dá zbytečným zraněním a strádání zvířat předcházet. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP, parazoo Kdy programy probíhají: září - listopad, březen červen Co s sebou: Přezůvky do ekocentra Délka programu: 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč/ 1 žák (Tvorbu a ověření programu finančně podpořil Evropský sociální fond (ESF) a státní rozpočet ČR v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost). Svět barev (6. 7. třída) Objevte s námi podivuhodný svět barev jejich symboliku, význam v přírodě i historii jejich používání. Jakou hraje roli v přírodě zbarvení živočichů a rostlin? Vnímají svět barev všichni živočichové stejně? Jak a čím se dříve barvily oděvy? Čím můžeme dnes barvit my? Jak se dá proměnit staré flekaté tričko v pěkně vypadající? Kromě zajímavých informací o barvách v nejrůznějších souvislostech se seznámíme také s jednoduchou batikou a žáci si sami vyzkouší nabatikovat své tričko. Kdy programy probíhají: Celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Bavlněné tričko světlé barvy (může být i staré a flekaté, ideální je 100% bavlna, vyšší podíl umělých vláken způsobuje, že se tričko dobře neobarví) nebo ubrousek (bavlněný či lněný minimálně 30 x 30 cm). Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / 1žák
4 Jak chutná prales (6. 9. třída) Tradiční ekologické téma pojaté trochu jinak žáci se v programu zamyslí nad tím, co je to vlastně prales, jaký je jejich vztah k němu a jaké existují vazby mezi vzdálenými exotickými deštnými pralesy a naším běžným každodenním životem ve střední Evropě. Program se pralesem nezabývá z biologického, geografického ani primárně ekologického hlediska, nýbrž všímá si sociálních provázaností a vlivů, které, ač naším očím často skryté, hrají zásadní roli v budoucnosti deštných pralesů na Zemi. Žáci z programu získají základní povědomí o tom, co zaručují značky Fair Trade a Bio a jakou hrají roli v problému deštných pralesů. Zdrojem některých aktivit jsou metodické materiály z cyklu Svět v nákupním košíku Společnosti pro Fair Trade a rozvojové vzdělávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: Celý rok. Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: Cca 2,5 h. (150 min.) Cena: 60 Kč / 1žák Vytvořte si krajinu (8. 9. třída) Naše samozřejmé okolí krajina. Jak ale vznikla, co prožívá a co ji čeká? Co si všechno pamatuje a může nám prozradit? Povíme si, co tvoří krajinnou strukturu, proč je pro nás důležitá, a poznáme, jak se vyvíjí. Vyzkoušíme si, jak nelehké je vytvářet krajinu přívětivou a jak snadné je přeměnit stávající krajinu tak, že v ní budeme neradi žít. Čeká nás při tom práce s mapami, fotografiemi, objevování, ale také hodně uvažování, plánování a vyjednávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP. Kdy programy probíhají: Celý rok. Co s sebou: Přezůvky do ekocentra, svačinu Délka programu: Cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč /1 žák (Tvorbu a ověření programu finančně podpořil Evropský sociální fond (ESF) a státní rozpočet ČR v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost).
5 Hořká chuť čokolády (6. 9. třída) V programu je žákům přiblíženo téma dětské práce prostřednictvím příkladu čokolády a kakaa, k jehož pěstování jsou v rozvojových zemích často zneužívány děti. Žáci získají představu o problematice dětské práce, jejích možných příčinách a souvislostech s chudobou a nedostatkem vzdělání. Po reflexi vlastních zkušeností s prací se studenti zamyslí nad samotným pojmem práce a jeho relativitou. Vžijí se do příběhů konkrétních dětí, a prostřednictvím hry se seznámí s životními podmínkami obyvatel rozvojových zemí, s různými formami dětské práce a s problematikou nerovnosti mezi tzv. globálním severem a jihem. Závěrečná skupinová práce a diskuse naznačí možnost volby, kterou jako spotřebitelé máme, žáci se budou moci zamyslet nad tím, jak mohou sami přispět ke zmírnění problému dětské práce, získají základní informace o Fair Trade, probíhajících kampaních a dalších alternativách. Autorem programu je Společnost pro Fair Trade a rozvojové vzdělávání a program patří do cyklu Svět v nákupním košíku. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: Celý rok Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / 1 žák Nezvaní hosté (6. 8. třída) Příroda kolem nás se neustále mění a mění se i druhy organismů, které v ní žijí. Jsou i takové, které přibývají způsobem, že jiné musí ustupovat. Chovají se agresívně, vytlačují původní druhy a navíc se rychle množí. Nezvaní hosté zkrátka někdy způsobí pěknou škodu, ovšem jindy můžou být i docela neškodní. Rozumné proto v každém případě bude blíže je poznat a mít je pod kontrolou. Žáci se prostřednictvím interaktivních metod a her naučíme poznat významné invazní druhy v ČR a zjistí, proč je důležitá přírodní rovnováha. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Kdy programy probíhají: Celý rok Co s sebou: Přezůvky Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / 1 žák (Tvorbu a ověření programu finančně podpořil Evropský sociální fond (ESF) a státní rozpočet ČR v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost).
6 Média a my (8. 9. třída) V současném mediálním světě hrají média jednu z nejdůležitějších rolí v našem životě. Děti tráví hodiny hraním her na počítači, surfováním po internetu nebo sledováním televize. Co vše vlastně patří mezi média? Jak nás ovlivňuje denní tisk, internet či sociální sítě? A jak funguje reklama? Jak si bránit osobní údaje na internetu či na sociálních sítích? Kromě zajímavých informací si vytvoříme i vlastní reklamu. Kdy programy probíhají: Celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / 1žák
7 Střední školy a odborná učiliště Přehled programů Co se skrývá na dně (150 min, 60 Kč/ 1 student) Glóbus (120 min, 50 Kč/ 1 student) Zdroje (120 min, 50 Kč/ 1 student) Vytvořte si krajinu (180 min, 70 Kč/ 1 student) Větru a dešti neporučíš (120 min, 50 Kč/ 1 student) Co se skrývá na dně Vodní bezobratlí nám mohou mnoho vypovědět o kvalitě a čistotě prostředí, ve kterém žijí. První část programu probíhá v terénu (v zámeckém parku), kde se studenti seznámí se základními postupy hydrobiologického průzkumu. Ten si posléze sami prakticky vyzkouší. Druhá část programu se odehrává v ekocentru, kde se pokusíme materiál získaný v terénní části programu určit za pomoci názorných klíčů, lup a binolup. Podle zastoupení jednotlivých skupin organismů zhodnotíme čistotu vody ve zkoumaných lokalitách. Kdy programy probíhají: Září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park, Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Vhodné oblečení a obuv k vodě (nejlépe holiny), přezůvky do ekocentra Délka programu: 2 h. (120 min) Cena: 50 Kč /1 student Upozornění: Tento program nelze v případě špatného počasí realizovat, doporučujeme zvolit si již při objednávce náhradní program, případně Vám můžeme nabídnout jiný termín.
8 Vytvořte si krajinu Naše samozřejmé okolí krajina. Jak ale vznikla, co prožívá a co jí čeká? Co si všechno pamatuje a může nám prozradit? Povíme si, co tvoří krajinnou strukturu, proč je pro nás důležitá a poznáme, jak se vyvíjí. Vyzkoušíme si, jak nelehké je vytvářet krajinu přívětivou a jak snadné je přeměnit stávající krajinu tak, že v ní budeme neradi žít. Čeká nás při tom práce s mapami, fotografiemi, objevování, ale také hodně uvažování, plánování a vyjednávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Kdy programy probíhají: Po celý rok Co s sebou: Přezůvky, svačinu Délka programu: Cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč / 1 student (Tvorbu a ověření programu finančně podpořil Evropský sociální fond (ESF) a státní rozpočet ČR v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost). Zdroje Program Zdroje se zabývá jedním ze zásadních globálních problémů nadměrným a nerovnoměrným čerpáním zdrojů planety. Simulační hra Neviditelná ruka trhu přiblíží studentům systém světového obchodu a jeho vliv na prosperitu jednotlivých zemí, čerpání zdrojů a na prohlubování propasti mezi bohatými a chudými zeměmi. Vede studenty k pochopení, jak problém zdrojů souvisí s nimi osobně a jaké chování je v tomto ohledu trvale udržitelné. Program rozvíjí komunikační schopnosti, schopnost spolupráce, řešení problémů a další dovednosti. Předměty: Zeměpis, základy společenských věd, ekologie, matematika. Kdy programy probíhají: Celý rok. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / 1 student
9 Glóbus Cílem programu je prostřednictvím několika konkrétních příkladů studentům přiblížit problematiku globálního charakteru dnešního světa, provázaností a souvislostí v něm. Prostřednictvím simulační a kreativní skupinové práce se studenti mohou dozvědět něco o tom, jak souvisí např. pytlík pravých českých brambůrek s kácením pralesů v Malajsii a Indonésii, či česká čokoláda s prací afrických dětí, co zaručuje značka BIO a co je to Fairtrade. Program rozvíjí dovednosti práce s textem a jeho interpretace, prezentační a diskusní dovednosti a kreativitu. Předměty: Zeměpis, základy společenských věd, ekologie Kdy programy probíhají: Celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / studenta Větru, dešti neporučíš Co víme o klimatu - opomíjeném hráči, který od nepaměti určoval vývoj lidské civilizace? Jak s námi souvisí a jak ovlivňuje náš každodenní život? A jak naopak ovlivňujeme my jeho? Jak se vyznat v diskuzi o probíhajících klimatických změnách? Můžeme s nimi nesouhlasit, můžeme proti nim protestovat, ale snad to není vše, co s tím můžeme dělat Budeme pracovat s mapami, historickými záznamy i klimatologickými údaji současnosti, fotografiemi, ale také hodně diskutovat, obhajovat své názory a pracovat v týmech. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: Po celý rok Co s sebou: Přezůvky, psací potřeby. Délka programu: Cca 2 h. (120 min.) Cena: 50 Kč / 1 student (Tvorbu a ověření programu finančně podpořil Evropský sociální fond (ESF) a státní rozpočet ČR v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost).
10 Pobytové výukové programy Nabízíme také vícedenní výukové programy pro menší skupiny do 20 dětí (+ 2 dospělí). Počet účastníků je omezen ubytovacími kapacitami v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim. 1) Volné pobytové programy pro všechny věkové kategorie 2) Expedice 4P (6. třída ZŠ) 3) Hledání lesních pokladů (3. 4. třída ZŠ) 4) Živá zahrada (1. 2. třída ZŠ) 5) Velké zvířecí pátrání (MŠ předškoláci) Ubytování a strava na pobytových programech: Děti i učitelé budou ubytovaní v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim. Ubytovna má dvě velké ložnice po 10 lůžkách a jeden dvoulůžkový pokoj. Dále dvoje sprchy, WC, kuchyňku. Ubytovna má samostatný vchod. Stravování (snídaně, oběd, večeře) bude zajištěno v jídelně cca 2 min. od Podblanického ekocentra ČSOP, případně je možno využít kuchyňku na ubytovně k samostatné přípravě jídel. Přibližná cena jednoho třídenního setkání: program 600 Kč na žáka a pobyt a ubytování 99 Kč za noc a osobu (celkem program a ubytování 800 Kč) + strava (dle objednávky plná penze v místní školní jídelně bez svačin vyjde cca na 450 Kč, celková cena se dá ale snížit přípravou vlastních společných pokrmů, která je na kuchyňce ubytovny možná např. snídaně a jednoduché večeře, apod. S jídelnou kantora zkontaktujeme, konkrétní objednávku řeší školy s jídelnou sami usnadňuje a urychluje to komunikaci) Forma placení je na domluvě, upřednostňujeme fakturu. Měsíc před datem začátku realizace programu je nutné uhradit zálohu ve výši 40% z celkové předpokládané ceny. V případě pozdějšího zrušení programu je záloha nevratná. Objednání pobytových programů Pokud máte o program zájem, prosíme, zašlete: 1) Objednávku, ve které uveďte školu, třídu, počet dětí a jméno pedagoga, se kterým budeme případně komunikovat a jeho vztah k přihlášené třídě (třídní učitel, koordinátor EVVO, atp.) 2) Krátký motivační dopis proč se programu chcete zúčastnit, co od něj konkrétně očekáváte a jakých cílů byste jím u dětí chtěli dosáhnout. Přihlášky stačí zaslat elektronicky, elektronicky přijaté přihlášky obratem potvrdíme, nepotvrzené přihlášky zkuste poslat znovu nebo zavolejte občas se stává, že se e-pošta ztrácí. Využít lze samozřejmě též klasické pošty nebo faxu. Kontakt: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Pláteníkova Vlašim Tel.: (Jiří Pavelka, Jana Dufalová) jiri.pavelka@csop.cz
11 Volné pobytové programy pro všechny věkové kategorie Program tohoto typu sestavíme dle zájmu učitele. Cena bude odvozena dle objednávky a její kalkulaci na požádání rádi sestavíme. Obědy a večeře je možné zajistit ve školní jídelně v blízkosti ekocentra. Doporučujeme zařadit celodenní program v CHKO Blaník. Expedice 4P Celoroční projekt se dvěma třídenními pobyty na téma O původu věcí Cílová skupina: 6. třída Rozvoj klíčových kompetencí Dva třídenní pobytové programy Celoroční projekt environmentální výchovy Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Počet účastníků: (z důvodu ubytovacích kapacit) Expedice 4P je celoroční projekt environmentální výchovy pro žáky 6. tříd ZŠ zaměřený na téma původu věcí. Projekt se skládá ze dvou třídenních pobytů v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a samostatné práce. Během projektu žáci poznají přírodní a kulturní hodnoty a zajímavosti regionu Podblanicka. Objeví původ a cestu základních potravin, textilu a dalších potřebností. Vyzkouší si, jak se peče chleba, získávají textilní vlákna a další. Projektem bude žáky provázet záhadný muž z minulosti. Oba pobyty jsou koncipovány jako dobrodružná expedice, na jejímž konci třída nalezne poselství 4P, důležité pro život. Projekt klade důraz na pobyt dětí v přírodě, vlastní objevování, rozvoj spolupráce a upevnění kolektivu. Žáci si po celou dobu projektu vytváří portfolium, kde si zaznamenají získané informace a výsledky své práce. Každý z třídenních pobytů začíná první den cca v 8 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program je zajištěn až do večerky ve 22 h., zahrnuje též jednu noční hru. Časový harmonogram Informační schůzka, úvodní motivace a příprava dětí na první pobyt: září První pobyt: září říjen Samostatná práce dětí. Druhý pobyt: duben červen
12 Projekt se dotýká těchto tematických okruhů průřezového tématu environmentální výchova Ekosystémy: kulturní krajina. Základní podmínky života: přírodní zdroje. Lidské aktivity a problémy životního prostředí: zemědělství, doprava, odpady, ochrana přírody a kulturních památek, změny v krajině. Vztah člověka k prostředí: náš životní styl. Projekt rozvíjí zejména tyto klíčové kompetence Kompetence k učení: Žák vyhledává, třídí a efektivně využívá informace; žák uvádí věci do souvislostí; žák samostatně pozoruje a experimentuje a ze získaných výsledků vyvozuje závěry. Kompetence k řešení problémů: Žák samostatně řeší problémy; žák vyhledává informace vhodné k řešení problému. Kompetence komunikativní: Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu; naslouchá promluvám druhých lidí, zapojuje se do diskuse. Kompetence sociální a personální: Žák účinně spolupracuje ve skupině. Kompetence občanské: Žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní a historické dědictví; chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti.
13 Hledání lesních pokladů Cílová skupina: 3 4. třídy ZŠ Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Počet účastníků: zúčastněných žáků + 2 pedagogové Hledání lesních pokladů je pobytový program environmentální výchovy pro žáky 3-4. tříd ZŠ zaměřený na téma les. Program obnáší jeden třídenní pobyt v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a samostatnou práci žáků ve škole. Během programu se děti hravou formou seznámí s lesním prostředím, lesními rostlinami a živočichy i s celým lesem jako provázaným ekosystémem. Poznají, co žije ve vodě, ve větvích i v půdě, dozvědí se, k čemu všemu les člověku slouží a jak ho můžeme chránit a vyrobí si svůj vlastní lesní ekosystém. Průvodcem dětem bude postava lesního detektiva Veverčáka, pod jehož vedením nejprve podstoupí výcvik lesních detektivů a následně budou sami pátrat po různých záhadách a tajemstvích lesa. Program klade důraz na pobyt dětí v přírodě, vlastní objevování a prožitky, rozvoj spolupráce a upevnění kolektivu. Pobyt začíná první den cca v 9 10 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program pro děti je zajištěn vždy do večeře. Časový harmonogram Informační schůzka: únor - březen Samostatná práce dětí: duben - květen Třídenní pobyt: květen Program se dotýká těchto tematických okruhů průřezového tématu environmentální výchova: Ekosystémy: les Základní podmínky života: voda, půda, ochrana biologických druhů, ekosystémy-biodiverzita Lidské aktivity a problémy životního prostředí: ochrana přírody Vztah člověka k prostředí: náš životní styl. Program rozvíjí zejména tyto klíčové kompetence Kompetence k učení: Žák vyhledává, třídí a efektivně využívá informace; žák uvádí věci do souvislostí; žák samostatně pozoruje a experimentuje a ze získaných výsledků vyvozuje závěry. Kompetence k řešení problémů: Žák samostatně řeší problémy; žák vyhledává informace vhodné k řešení problému. Kompetence komunikativní: Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu; naslouchá promluvám druhých lidí, zapojuje se do diskuse. Kompetence sociální a personální: Žák účinně spolupracuje ve skupině. Kompetence občanské: Žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní a historické dědictví; chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti.
14 Spolupráce s pedagogem Účast v projektu vyžaduje od kantora určitou spolupráci, která se nám v podobných programech velmi osvědčila: Aktuální dostupnost pedagoga na u + oceníme např. i osobní spojení na mobil (často potřebujeme některé věci řešit operativně a telefon do sborovny nebo ředitelny bývá nepraktický). Spolupráce při přípravě určitých částí programu, koordinace samostatné práce dětí před pobytem a po něm. Účast 2 pedagogů ze školy jako pedagogického dozoru (bývá obvyklá na pobytech za děti nesou zodpovědnost pedagogové).
15 Exkurze do parazoo Navštivte parazoo v areálu Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim. Naleznete zde kolem 30 druhů u nás volně žijících živočichů. Je to vhodná příležitost seznámit děti i mládež s tím, jak tato zvířata vypadají, co je ohrožuje a jak se jim dá pomoci. V areálu parazoo najdete také ukázky ptačích budek a dalších umělých obydlí, která pomohou oživit např. školní zahradu. Prohlídka je také součástí některých výukových programů na téma zvířat. Můžete si ji objednat i samostatně se přijet s dětmi jen tak podívat bez výkladu. Délka: Exkurze s odborným výkladem trvá min, podle věku a zájmu účastníků. Exkurze probíhají po celý rok a to pod širým nebem, počítejte proto s tím pro případ špatného počasí. Cena: základní vstupné dle aktuálního ceníku Kč za exkurzi pro libovolný počet účastníků (max. však 30 osob) Exkurze si můžete objednat telefonicky na čísle v úvodu brožurky. V případě nálezu zraněného nebo jinak handicapovaného volně žijícího živočicha volejte na pohotovostní telefon stanice Adoptujte zvíře! Adopcí některého z trvale handicapovaných zvířat přispějete na jejich krmení a péči a zároveň pomůžete i zvířatům, která se léčí a jsou připravována na vypuštění, neboť na jejich léčbu zbude více finančních prostředků. Můžete si vybrat některé ze zvířat na našich webových stránkách kde najdete také další informace o adopcích našich pacientů.
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro střední školy a odborná učiliště
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro střední školy a odborná učiliště Jak si můžete objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965,
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 739 320 698, 317
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro základní školy Jak si můžete objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965,
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 169,
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro mateřské školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro mateřské školy Jak si můžete objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965,
Výukové programy a projekty Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim pro mateřské, základní, střední školy a učiliště
Výukové programy a projekty Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim pro mateřské, základní, střední školy a učiliště školní rok 2008/2009 Jak si můžete objednat naše výukové programy Všechny programy jsou
CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SEMINÁŘ Z PŘÍRODOPISU Ing. Tereza Jechová
Volitelný předmět Cvičení z přírodopisu je podle možností školy zařazen v průběhu 6. 9. ročníku, rozšiřuje a doplňuje svým vzdělávacím obsahem předmět přírodopis. Předmět je vyučován 1 hodinu týdně, v
EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015
PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015 Základní škola a Mateřská škola Černovice, příspěvková organizace Bělohrobského 367, PSČ 394 94 Tel.: 565 492 127, e-mail: zs.cernovice@worldonline.cz
Klíčové kompetence v základním vzdělávání I. Kompetence k učení
I. Kompetence k učení vybírá a využívá pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení projevuje ochotu věnovat s dalšímu studiu a celoživotnímu učení vyhledává
ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie
ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Informatika 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Informatika je zařazena jako samostatný předmět v
Nabídka ekologických výukových programů Ekocentra Orlice
Nabídka ekologických výukových programů Ekocentra Orlice Představení střediska Název střediska: Ekocentrum Orlice Sídlo: Krňovice 33, 503 46 Třebechovice pod Orebem Kontakt: e-mail: csop@krnovice.cz, tel.
Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma
Název projektu Stručný popis projektu Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Záměrem projektu je zkvalitnit a zatraktivnit výuku přírodovědných a technických oborů a zároveň posílit kompetence žáků
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vlašim, Zámek 1, 25801 Vlašim. Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vlašim, Zámek 1, 25801 Vlašim Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Obsah Identifikační údaje... 3 Charakteristika školy... 4 Vymezení
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Ekologická výchova Ročník: 6.
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Ekologická výchova Ročník: 6. EV6 Výstupy Učivo Průřezová témata, projektové vyučování přesahy a vazby, mezipředmětové vztahy uvede příklady výskytu
Zadání: Vytvořte společenskou hru (karetní, deskovou, venkovní/outdoor) na téma Zvířata ve městě.
ZVÍŘATA VE MĚSTĚ Soutěž pro třídy 1. a 2. stupně základních škol a střední školy Mladoboleslavska Zadání: Vytvořte společenskou hru (karetní, deskovou, venkovní/outdoor) na téma Zvířata ve městě. S rozrůstající
POBYTOVÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY V KRKONOŠÍCH
POBYTOVÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY V KRKONOŠÍCH školní rok 2008/2009 ORGANIZAČNÍ INFORMACE OBSAH VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ Středisko pracuje celoročně, zimní pobyty lze kombinovat s lyžařským
Eko - Enviro. 1 Globální výchova. 2 Environmentální výchova
Eko - Enviro Pobyt v přírodě, a tedy přímý kontakt s krajinou, je jedním z metod SVM (skautské výchovné metody). Skauting nám svým zcela běžným rámcem může pomoci právě v budování vztahu k přírodě a krajině,
Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje
Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje, příspěvková organizace - environmentální vzdělávání, výchova a osvěta Organizace provozuje pobytové středisko
Informatika - 6. ročník
Informatika - 6. ročník Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Textový editor Word Psaní textu, ukládání a zálohování Jednoduché opravy textu, vyhledávání textu, kopírování textu Změny
Přehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu
Přehled změn v ŠVP Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu Dodatky Dodatek č.1 k č.j. V 465-SŠ-686/11 ke kapitole Charakteristika školního vzdělávacího
Charakteristika vyučovacího předmětu
5.6.4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět zeměpis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8., 9. ročníku po dvou hodinách týdně. Zeměpis patří do okruhu vzdělávací oblasti Člověk a příroda.
Konference 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině
Konference 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 812 163 msmt@msmt.cz www.msmt.cz Cíle vzdělávání a) Vzhledem
Dodatek k ŠVP ZV č. 1
Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: ŠVP DUHA 2016 pro základní vzdělávání, čj. 111/16/ZSKR Škola: Základní škola a mateřská škola Křinec - příspěvková organizace, Školní 301, 289
Práce s drobným materiálem
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a svět 2 Vzdělávací obor: Pracovní činnosti 3 Vzdělávací předmět: Pracovní činnosti 4 Ročník: 5. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Počet žáků: 50. Ředitelka školy : Mgr.Ivana Pfefrová, zastupuje Mgr.Petra Procházková Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala : Ludmila Kroupová
More ˇ není jen modré 21
M e t o d i c k ý l i s t L í s k y p r o u č i t e l e n a p o d p o r u E V V O v e š k o l á c h More ˇ není jen modré 21 Cíl: Motivace: Cílová skupina: Doba trvání: Místo: Pomůcky: Metody a formy práce:
4.9.59. Seminář z chemie
4.9.59. Seminář z chemie Seminář z chemie si mohou žáci zvolit ve třetím ročníku je koncipován jako dvouletý. Umožňuje žákům, kteří si jej zvolili, prohloubit základní pojmy z chemie, systematizovat poznatky
REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015
REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 Obsah: OSN vyhlásila rok 2015 1.Mezinárodním rokem půdy. Ekologicky obhospodařovaná půda je cenným pokladem. Půda a zemědělství, to je tisíce let
Klíčové kompetence (bližší popis jejich rozvíjení)
Přípravné práce Vytváření deníků lepení výtvarné zpracování obalu Deníku Žák si vytváří zodpovědný vztah k vlastnoručně vyrobenému dílu; uvědomuje si vztah ostatních k jimi vytvořeným objektům; respektuje
Úvodní list. 45 min, příp. další aktivita (*) mimo běžnou školní výuku
Úvodní list Předmět: Fyzika Cílová skupina: 8. nebo 9. ročník ZŠ Délka trvání: 45 min, příp. další aktivita (*) mimo běžnou školní výuku Název hodiny: Měření tlaku vzduchu v terénu Vzdělávací oblast v
Pobytové programy a adaptační kurzy s ekologickým zaměřením. pro ZŠ a SŠ. Nabídka pro školní rok 2017/2018.
Pobytové programy a adaptační kurzy s ekologickým zaměřením Nabídka pro školní rok 2017/2018. www.hostetin.veronica.cz/skoly pro ZŠ a SŠ Přijeďte se svojí třídou strávit pár dní v Hostětíně, eko-vesnici
5.6. Učební osnovy Přírodověda
5.6. Učební osnovy Přírodověda 5.4 Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět 5.4.1 Vzdělávací obor Člověk a jeho svět 5.4.1.2 NÁZEV VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU: PŘÍRODOVĚDA 5.4.1.2.1 Charakteristika vyučovacího předmětu
ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice
ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného
A B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Výchova k občanství 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy Učivo Průřezová témata mezipředmětové vztahy Evaluace
ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU
egistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.13/03.0046 ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU 5. listopadu 2009 Lesná v Krušných horách O projektu Projekt Ekologická měření v praxi odborné kompetence žáků představuje
Výchovné a vzdělávací strategie
Výchovné a vzdělávací strategie Klíčové kompetence Kompetence k učení Na úrovni 4.ročníku ZŠ Nemyčeves žák: se seznamuje s vhodnými způsoby, metodami a strategiemi učení, plánování a organizace vlastního
Cvičení v anglickém jazyce
Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 0 2 2 2 6 Volitelný Volitelný Volitelný Celkem Název předmětu Oblast
Tři kroky k aktivnímu vyučování v Environmentální výchově
Tři kroky k aktivnímu vyučování v Environmentální výchově Představení metodiky tvorby vyučovacích hodin z projektu Tři kroky k aktivnímu vyučování Sdružení TEREZA - vyzkoušíte si výukovou hodinu, který
6.34 Společenskovědní seminář
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Člověk a společnost Výchova k občanství 6.34 Společenskovědní seminář CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Společenskovědní seminář je volitelným předmětem,
Projektové dny Zajímavá místa naší vlasti
Základní škola a mateřská škola Libchavy Dolní Libchavy 153 561 16 Libchavy Projektové dny Zajímavá místa naší vlasti Metodický materiál vytvořený v rámci realizace projektu Školní informační centrum,
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY Školní plán EVVO Základní škola a Mateřská škola Žalany, Rtyňská 156, Žalany 417 63 2014 2015 Vypracovala: Ing. Bc. Pavla Broná Školní plán EVVO je vydán a vychází
NaZemi Centrum globálního rozvojového vzělávání. Kristýna Hrubanová
NaZemi Centrum globálního rozvojového vzělávání Kristýna Hrubanová Kdo jsme NaZemi je česká nevládní organizace (2004-2011 Společnost pro Fair Trade) zaměřuje se na propojenost našeho spotřebního chování
Informatika - 6. ročník
Informatika - 6. ročník Textový editor Word Psaní textu, ukládání a zálohování Jednoduché opravy textu, vyhledávání textu, kopírování textu Změny fontů, záhlaví a zápatí, rozdělení textů do sloupců Vytvoření
6.30 Ekologický seminář
VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Člověk a příroda Přírodopis 6.30 Ekologický seminář CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Ekologický seminář je volitelným předmětem, který se zaměřuje na rozšíření
Co to je environmentální výchova?
Co to je environmentální výchova? Vytváří příležitosti pro získávání vědomostí, hodnotových orientací postojů a dovedností, které jsou potřebné pro ochranu a zachování zdravého životního prostředí. Vytváří
Pracovní činnosti - 6. ročník
Práce s technickými materiály Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Názvosloví nářadí Technické kreslení - dělení čar - kosoúhlé promítání - pravoúhlé promítání - kótování Plasty - základy
CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Mgr. Daniela Javorská
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Mgr. Daniela Javorská Volitelný předmět Jazyková komunikace vychází ze vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková
Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016
Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016 Mgr. Kateřina Čiháková ZŠ Pečky, okr. Kolín Tř. Jana Švermy 342 Pečky 289 11 1 ÚVOD Environmentální výchovu chápeme jako výchovu
Kuba v obrazech - Největší ostrov Karibiku
Kuba v obrazech - Největší ostrov Karibiku Metodika Tato prezentace v programu PowerPoint vznikla pro rychlé seznámení žáků s tímto ostrovem. Na 20 snímcích plných obrázků se žáci seznámí se základními
PLAVECKÉ A SPORTOVNÍ SOUSTŘEDĚNÍ AURUM 2016
PLAVECKÉ A SPORTOVNÍ SOUSTŘEDĚNÍ AURUM 2016 Hotel Aurum***, Černý Důl 25. 30. 10. 2016 CENÍK PLAVECKÉHO SOUSTŘEDĚNÍ AURUM 2016 Šestidenní pobyt v hotelu AURUM***, Černý Důl 25. 30. 10. 2016 Dospělá osoba:
Střední průmyslová škola Ostrov, příspěvková organizace sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE
Střední průmyslová škola Ostrov, příspěvková organizace sídlo: Klínovecká 1197, 363 01 Ostrov, tel: 353 416 400, IČ: 708 454 25 SMĚRNICE ředitele Střední průmyslové školy Ostrov č. 1463/2018/SPS Školní
Příprava na vyučování Přírodopisu s cíli v oblasti EV
Příprava na vyučování Přírodopisu s cíli v oblasti EV Název učební (téma) Spotřeba vody a elektřiny Stručná anotace učební Učební jednotka je zaměřena na průřezové téma environmentální výchova. Žáci pracují
Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA. Charakteristika vyučovacího předmětu
Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu A) Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace: předmět je vyučován ve 4. ročníku 2 hodiny týdně v 5. ročníku 2 hodiny
Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně.
1.1 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně. Vzdělávání
Nabídka vybraných pořadů
Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro střední školy a učiliště Seznamte se s naší nabídkou poutavých naučných programů zaměřených nejen na
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1238/10-S. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIS-1238/10-S Název školy: Gymnázium, Vlašim, Tylova 271 Adresa: Tylova 271, 258 01 Vlašim Identifikátor: 600 006 751 IČ: 61664545 Místo
Environmentální výchova. Úvodní informace. Požadavky na zápočet: - seminární práce. (seminárních prací sebe i ostatních)
Úvodní informace Environmentální výchova Přednášející: Kontakt: Mgr. Jana Modrá jana.modra@tul.cz www.janamodra@cz Požadavky na zápočet: -min. 75% účast (povinná exkurze do ekocentra) - seminární práce
7.3 Projekt Celý svět ve škole
7.3 Projekt Celý svět ve škole Hlavní cíl projektu: V souladu se strategickými záměry ŠVP, jako jsou otevřenost, spokojenost, spolupráce, partnerství a pozitivní vztah, je hlavním cílem projektu zapojit
PROGRAMOVÁ NABÍDKA. Výukové programy. Celostátní soutěže. Školy v přírodě ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016
PROGRAMOVÁ NABÍDKA ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016 Výukové programy Dravci a sovy Noční dravci Jarní procházky Sokolnictví Mraveneček Formica Programy realizujeme pro mateřské školky, základní školy i střední školy.
Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK
Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK Od dubna až do ledna roku 2015 se na vybraných základních školách v Plzeňském kraji začne realizovat vzdělávací projekt s environmentální
Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA
Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět TĚLESNÁ VÝCHOVA je součástí vědního oboru kinantropologie a zabývá se pohybovým učením, vyučováním a výchovou.
NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ 2016/2017
NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ 2016/2017 PRO MATEŘSKÉ, ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY UČME SE PŘÍRODOU! EKOCENTRUM HUSLÍK Na Zálesí 1473, Poděbrady kontaktní osoba: Ing. Marta Bryndová Ph.D. tel: +420 734 616 098
ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ. v rámci Průběžného vzdělávání v projektu Klíče pro život
ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ (předávání a získávání zkušeností, nápadů a námětů ověřených v praxi při práci s dětmi a mládeží) v rámci Průběžného vzdělávání v projektu Klíče pro život jsou setkání pedagogických
Katalog preventivních programů 2018/2019
Katalog preventivních programů 2018/2019 ÚVODNÍ SLOVO V rukou držíte nový katalog Preventivních programů Maják zpracován na období školního roku 2018/2019. V katalogu naleznete základní informace o našich
Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, 363 01 Ostrov, tel: 353 416 400, IČ: 708 454 25 SMĚRNICE
Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, 363 01 Ostrov, tel: 353 416 400, IČ: 708 454 25 SMĚRNICE ředitele Střední průmyslové školy Ostrov č. 1327/2015/SPS Školní program environmentálního
METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. VE 2. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0003 Sada metodických listů: KABINET 1. STUPNĚ
Nabídka výukových programů
> www.npsumava.cz Nabídka výukových programů pro rok 2019 n Návštěvnické centrum Srní Další nabídka programů EV: n SEV Vimperk n SEV Kašperské Hory n SEV Stožec n SEV Kvilda www.npsumava.cz Státní fond
Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:
Volitelný předmět KONVERZACE AJ Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět Konverzace v anglickém jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk
Předmět Zeměpis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. Ve všech ročnících má časovou dotaci dvě hodiny týdně.
1.1 Zeměpis Charakteristika vyučovacího předmětu Zeměpis Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět Zeměpis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. Ve všech ročnících
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Volba povolání Období: 3. období Počet hodin ročník: 0 0 33 33 Učební texty: 1 3. období A) Cíle vzdělávací oblasti
Projekt Vzdělávání k udržitelnému rozvoji pro střední školy. Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání
Projekt Vzdělávání k udržitelnému rozvoji pro střední školy Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání Cíle projektu Podpořit výuku témat vzdělávání k udržitelnému rozvoji na SŠ Skrze příklady
Sportovní 1135, Nové Strašecí, tel.: , fax: ,
Zřizovatel: Sportovní 1135, 271 80 Nové Strašecí, tel.: 313 285 811, fax: 313 285 841, e-mail: info@souzns.cz ŠKOLNÍ PLÁN EVVO Školní plán EVVO je vydán na základě metodického pokynu MŠMT č. j. 16745/2008
AKTIVITY, DNY PROJEKTOVÉ VÝUKY PRAKTICKÁ CVIČENÍ ZÁŢITKOVÉ SEMINÁŘE
AKTIVITY, DNY PROJEKTOVÉ VÝUKY PRAKTICKÁ CVIČENÍ ZÁŢITKOVÉ SEMINÁŘE Aktivity pro ţáky byly realizovány v rámci projektu na desítkách škol. Měly různý charakter, od praktických cvičení, přes projektovou
Nabídka edukačních programů STŘEDNÍ ŠKOLY
METODICKÉ CENTRUM ZAHRADNÍ KULTURY Čestný dvůr Květné zahrady Generála Svobody 1192 767 01 Kroměříž www.nczk.cz www.facebook.com/nczk.kromeriz info@nczk.cz +420 778 531 417 Nabídka edukačních programů
Katalog preventivních programů 2017/2018
Katalog preventivních programů 2017/2018 ÚVODNÍ SLOVO Charitní středisko preventivních programů Maják za školní rok 2016/2017 úspěšně uskutečnilo 76 preventivních programů na 12 základních školách na Karvinsku,
Řád učebny přírodopisu je součástí vybavení učebny, dodržování pravidel je pro každého žáka závazné.
1.1 Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět Přírodopis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. V 6., 7.,
Koncepce školy 2014/2015
Koncepce školy 2014/2015 Základní vize Mateřská škola s liberálním přístupem respektující jednotlivé osobnosti dětí,s cílem přirozenou formou rozvíjet kladný vztah k přírodě, úctu k životu a ochranu životního
5. 11. Pracovní činnosti
5. 11. Pracovní činnosti Obsah stránka 5.11.1. Charakteristika vyučovacího předmětu 2 5.11.2. Začlenění průřezových témat 2 5.11.3. Zaměření na klíčové kompetence 2 5.11.4. Formy a metody práce 3 5.11.5.
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ v rámci projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Jihočeského kraje registrační
Dům dětí a mládeže Praha 9
Dům dětí a mládeže Praha 9 Generála Janouška 1060 196 00 Praha 14 Černý Most tel : 286 889 428 fax: 286 889 428 mobil: 731 562 070 email: info-cm@ddmpraha9.cz tereza.radsetoulalova@ddmpraha9.cz www.ddmpraha9.cz
Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017
Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017. podpis a razítko ředitelky školy 1 Cíle ročního plánu EVVO
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka Poznámky (Dílčí
PROPOZICE REGIONÁLNÍ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH KOVO JUNIOR 2013. Obory s výučním listem: 23-51-H/01 - STROJNÍ MECHANIK 23-51-H/001 - ZÁMEČNÍK
PROPOZICE REGIONÁLNÍ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH KOVO JUNIOR 2013 Obory s výučním listem: 23-51-H/01 - STROJNÍ MECHANIK 23-51-H/001 - ZÁMEČNÍK POŘADATEL: STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ TECHNICKÉ CHO- TĚBOŘ,
ŠKOLNÍ PLÁN EVVO 2014/2015
ŠKOLNÍ PLÁN EVVO 2014/2015 Školní plán EVVO je vydán na základě metodického pokynu MŠMT č. j. 16745/2008-22 k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) a v návaznosti na školní vzdělávací
Středisko ekologické výchovy SEVER se sídlem v Horním Maršově v Krkonoších hledá nového zaměstnance na pozici
Středisko ekologické výchovy SEVER se sídlem v Horním Maršově v Krkonoších hledá nového zaměstnance na pozici SAMOSTATNÝ/-Á KUCHAŘ/KA v Domě Obnovy Tradic, Ekologie a Kultury DOTEK v Horním Maršově Základní
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŽALANY
ŠKOLNÍ PLÁN EVVO Základní škola a Mateřská škola Žalany, Rtyňská 156, Žalany 417 63 2016 2017 Vypracovala: Ing. Bc. Pavla Broná Školní plán EVVO je vydán a vychází na základě metodického pokynu MŠMT č.
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU GEOGRAFIE (VYŠŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁZIA)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU GEOGRAFIE (VYŠŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁIA) 1. Obsahové vymezení V předmětu geografie se realizuje obsah vzdělávacího oboru Geografie, část vzdělávacího oboru Geologie a části
EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč
Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti
Učební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Rostliny v prostředí Žák: uvědomí si a zaznamená tvary, barvy a linie sleduje základní přírodní zákonitosti ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA Ekosystémy Prvouka Prvouka -
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
Základní škola Prostějov, Dr. Horáka MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Zpracovala : Kamila Sedláčková preventista školy Ú V O D Sociálně patologické jevy a problémy s nimi spojené se vyskytují všude kolem
Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017
Příloha č. 2 Minimálního preventivního programu pro dětský domov Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017
PROPOZICE REGIONÁLNÍ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH KOVO JUNIOR 2012. Obory: 23-51-H/01 - STROJNÍ MECHANIK 23-51-H/001 - ZÁMEČNÍK
PROPOZICE REGIONÁLNÍ SOUTĚŽE V ODBORNÝCH DOVEDNOSTECH KOVO JUNIOR 2012 Obory: 23-51-H/01 - STROJNÍ MECHANIK 23-51-H/001 - ZÁMEČNÍK POŘADATEL: STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ TECHNICKÉ CHOTĚBOŘ, ŽIŽKOVA 1501,
Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti
Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. nabízí v roce 2013 v rámci udržitelnosti projektů financovaných z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
PROJEKT. Volba povolání (vzdělávací obsah Svět práce) Učitelé předmětu Svět práce a Výchovy k občanství v 8. ročníku. 3. čtvrtletí 8.
PROJEKT Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Název projektu: Název organizace: Vedoucí projektu: Cílová skupina: Datum: Člověk a svět práce Člověk a svět práce Pracovní činnosti Volba
NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)
NÁŠ SVĚT Vyučovací předmět Náš svět se vyučuje jako samostatný předmět v prvním až třetím ročníku a jako vyučovací blok přírodovědných a vlastivědných poznatků v čtvrtém a pátém ročníku. Zastoupení v jednotlivých