Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript

1 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 5. roč. Zvýšený zájem Přírodopis v AJ Classification of organisms / Třídění organismů AJ - Paráková, Př - Zbavitelová V této kapitole se dozvíte: O skupinách organismů a jejich rozdílech O jménech organismů Budete schopni: Rozlišit skupiny organismů Orientovat se ve jménech organismů Klíčová slova této kapitoly: Plants, animals, fungi, bacteria, spore-bearing plants and seed-bearing plants, invertebrates, vertebrates, fish, amphibians, reptiles, mammals, birds

2 Classification of organisms 1.1 Groups of organisms Organisms are classified into 4 basic groups: plants, animals, fungi and bacteria. They are divided by their similar properties into these groups. Plants have got leaf green (chlorophyll) in their body. They usually cannot move from place to place. They use water and carbon dioxide with sunlight for their feeding. Animals usually can move from place to place, they feed on plants and other animals. Fungi cannot move, they feed on the organic matter. They haven t got chlorophyll. Bacteria and other microorganisms - we cannot see them by eyes. They are visible with a microscope. Classification: ORGANISMS PLANTS ANIMALS Spore-bearing Seed-bearing plants Invertebrates Vertebrates mosses gymnosperms ring worms fish ferns angiosperms mollusks amphibians insect reptiles birds mammmals Spore-bearing plants produce spores (f.e. mosses, a wood fern). Seed-bearing plants produce seeds (f.e. beans, a pear tree). Invertebrates haven t got a skeleton from bones. 2

3 Vertebrates are animals with an internal skeleton made of bones, with a backbone (with vertebras) or spinal column Pictures 1: Exercises: 1. Name organisms from pict. 1. a) Which of them can move? b) How do they feed on? 1.2 Vertebrates Fish live in water, they have fins and scales and use gills to get oxygen from the water (f.e. a carp, a pike) 3

4 Amphibians live part of their life in water and part on land (f.e. a grass frog, salamanders) Reptiles some reptiles lay eggs, others give birth to live young, they can crawl (alligators and crocodiles, turtles, lizards, snakes) Birds - are warm-blooded creatures that have feathers and wings, they lay eggs (f.e. swallows, tits) Mammals are warm-blooded, they have fur or hair, most mammals give birth to live young, baby mammals got milk from their mothers (f.e. dogs, whales, elephants, horses) People belong to mammals too. Zdroj: Zdroj: 4

5 Pictures 2: 2. File these vertebrates from pict. 2 into the groups: a) Which of them live in water? What is coated its body with? How do they move? How do they respire? b) What animals can live in water and on the land? c) What animal can crawl? What is coated its body with? d) What animal can fly? What is coated its body with? How does it reproduce? e) What animal has got fur? How does it give birth to live? 3. Fill the table of animal movement: Move/animals Vertebrates Invertebrates walk run jump climb fly swim More movement 4. Match: a/ a snail vertebrates a viper a dog invertebrates a bee a parrot an earthworm 5

6 b/ a horsetail spore-bearing plants an apple tree a tulip seed-bearing plants a fern 5. Put the tick ( ) Yes No Example: A human is a mammal. a/ A dog is a vertabrate animal. b/ An earthworm has got an internal skeleton. c/ Butterflies are mollusks. d/ A grass-snake uses fins to move. e/ Birds give birth to live young. f/ Mammals have got fur. g/ A ladybird is an insect. i/ We can see bacteria only with a microscope. j/ Fungi are produced by seeds. Zdroje: Přírodověda pro 5. ročník ZŠ, Fortuna Pracovní sešit k učebnici Přírodověda pro 5. ročník, SPN Přírodověda 5. ročník, Prodos Pracovní sešit k přírodovědě 5. ročník, Prodos Wikipedie Obrázky: Petrdrhlik.webzdarma.cz Naturfoto.cz FotoherbářWendys.cz ZOOWendys.c 6

7 ORIGINÁL V ČESKÉM JAZYCE TŘÍDĚNÍ ORGANISMŮ 1.1 Skupiny organismů Organismy jsou rozdělené do 4 základních skupin: rostliny, ţivočichové, houby a bakterie. Do těchto skupin jsou rozděleny podle podobných vlastností. Rostliny mají v těle listovou zeleň, obvykle se nepohybují z místa na místo. K výţivě vyuţívají vodu a oxid uhličitý za spoluúčasti slunečního záření. Živočichové se obvykle pohybují z místa na místo, ţiví se rostlinami nebo jinými ţivočichy. Houby se nepohybují, ţiví se organickými látkami. Nemají chlorofyl (zeleň listovou). Bakterie jsou pouhým okem neviditelné. Můţeme je pozorovat mikroskopem. Přehled dělení: Organismy Rostliny Živočichové Výtrusné Semenné Bezobratlí Obratlovci Mechy nahosemenné krouţkovci ryby Kapradiny krytosemenné měkkýši obojţivelníci hmyz plazi ptáci savci Výtrusné rostliny se rozmnoţují výtrusy. Např. mech ploník nebo kapradina kapraď. Semenné rostliny se rozmnoţují semeny. Např. fazol, hrušeň Bezobratlí nemají v těle kostru sloţenou z kostí. Obratlovci mají vnitřní kostru, jejím základem je páteř sloţená z obratlů. 7

8 Obrázky 1: Úkoly: 1. Pojmenuj organismy z obr. 1 a) Které se pohybují? b) Jak se ţiví? 1.2 Dělení obratlovců Ryby ţijí ve vodě, mají ploutve a šupiny, k dýchání pouţívají dýchají ţábry. Kapr, štika Obojživelníci ţijí část ţivota ve voděa část na souši. Skokan, mlok Plazi někteří kladou vejce, jiní rodí ţivá mláďata, pohybují se plazením. Krokodýli, aligátoři, ţelvy, ještěrky, hadi. Ptáci - jsou teplokrevní ţivočichové, mají peří a křídla, kladou vejce. Vlaštovka, sýkora Savci teplokrevní, mají srst nebo vlasy (chlupy), většina savců rodí ţivá mláďata, která sají mateřské mléko, tělo. Psi, velryby, sloni, koně. I člověk paří mezi savce. 8

9 Obrázky 2: c) Zařaď vyobrazené obratlovce z obr. 2 do skupin a dále si zopakuj d) Který z nich ţije trvale ve vodě? Čím má pokryté tělo? Čím se pohybuje? Čím dýchá? e) Který se ve vodě vyvíjí a v dospělosti můţe ţít i na souši? f) Který se pohybuje plazením? Čím má pokryté tělo? g) Který létá? Čím má pokryté tělo? Jak se rozmnoţuje? h) Který má tělo pokryté srstí? Jak přichází na svět? 2. Vyplň tabulku pohybu ţivočichů Pohyb/ţivočich Obratlovec bezobratlý Chodí Běhá Skáče Šplhá Létá Plave Více pohybů 3. Spoj údaje: a/ Slimák obratlovec ---- zmije Pes bezobratlý ţivočich včela Sýkora ţíţala b/ Přeslička výtrusná rostlina jabloň Tulipán semenná rostlina kapraď 1. Správné tvrzení zakříţkuj Ano Ne př. Člověk je savec x a/ Pes patří mezi obratlovce b/ Ţíţala má vnitřní kostru c/ Motýli patří mezi měkkýše 9

10 d/ Uţovka se pohybuje ploutvemi e/ Ptáci rodí ţivá mláďata f/ Savci mají tělo pokryté srstí g/ Slunéčko patří mezi hmyz h/ Krtek je druhové jméno i/ Bakterie vidíme mikroskopem j/ Houby se rozmnoţují semeny Zdroje: Přírodověda pro 5. ročník ZŠ, Fortuna Pracovní sešit k učebnici Přírodověda pro 5. ročník, SPN Přírodověda 5. ročník, Prodos Pracovní sešit k přírodovědě 5. ročník, Prodos Wikipedie Obrázky: Petrdrhlik.webzdarma.cz Naturfoto.cz FotoherbářWendys.cz ZOOWendys.cz 10