Ověření ve výuce: Třída:

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Ověření ve výuce: Třída:"

Vladimír Staněk
před 8 lety
Počet zobrazení:

ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.

1 ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: 12_09 Sada: II. Ověření ve výuce: Třída: 11. března A2 Datum: 10. března 2011

2 Jan Neruda poezie Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Předmět: Ročník: Klíčová slova: Český jazyk literatura IX. Jméno autora (vč. titulu): báseň, Hřbitovní kvítí, Balady a romance, Knihy veršů Mgr. Lucie Wasylyszynová

3 Jan Neruda poezie "... a čím jsem byl, tím jsem byl rád."

5 Vylušti názvy 6 básnických sbírek: KVÍTÍ PÍSNĚ A ROMANCE VERŠŮ (BÁSNĚ S POCHMURNÝM DĚJEM A TRAGICKÝM KONCEM) PROSTÉ PÁTEČNÍ (ZÁPLETKY S POTENCIÁLEM ROZEHRÁT DĚJ)

6 HŘBITOVNÍ KVÍTÍ 2 O Dušičkách na hřbitově větřík vesele si s lidmi zahrává, radostí snad, že to množství lidstva pro hřbitov už zase dozrává. Náhlý vánek oči tobě klíží, snad to matčin prach tě uspává, neb co upomínka na hry dětské bratrův popel s tebou pohrává. 16 Přede mnou tu leží lebka rozpoltěná, oko svaté runy lebky čítá, a má mysl z črtů zapletených živý obraz žití sobě splítá. Onu runu láska vryla, zášť snad tuto, onu blaho, tu snad neštěstí, a zdaž ty, jež činí cesty kratší, stopy přemýšlení nevěstí? Tak jak v paměť obraz mrtvoly se vrývá, ryje mysl v lebku znamení vidíš, brachu, mohs mít lebku hladší, méně jen, ach méně myšlení. 40 Humor jesti kvítko stobarevné, vzejde v krušných dobách lidstva žití, tak jak podle krásné báje vzešlo z krve, ze slz páně pestré kvítí. Krásná doba, dokud humor nebyl! Nestávalo touhy ani smutku, neb kde smích se hledá, výsměch líhne, musel žal dřív být a chyba v skutku. Humor jesti rosou lidstva žízni, nesmějíť se jenom šílení! Často výsměch chybu ponapravil, často udusil vtip kvílení. OTÁZKY: 1. Jak na tebe verše působí? 2. Na jaké datum připadají Dušičky v ČR? 3. Vyhledej rýmy, definuj rým. 4. Vyhledej personifikaci.

7 KNIHY VERŠŮ V kamnech praská, dědek každou chvíli svadlé ruce sobě zahřívá, kolo vrčí, syn si s prací pílí, nádobu si z dřeva vyrývá. DĚDOVA MÍSA Kolečko si divnou píseň šumí, vnoučeti se očka kmitají Hlele, co náš táta všecko umí, jak mu tříšťky z rukou lítají! Dřevo ukradl jsi v panském lese komu děláš z něho koryto?" Dědovi; již se mu ruka třese, nádobí už všechno rozbito."" Nauč mne to!" Vida toho kluka, nač by tvá to ruka uměla?!"" Až se tobě třásti bude ruka, koryto ti synek udělá!" V kamnech praská, dědek shrben pláče, zvadlé ruce syn mu zulíbá, kolo mlčí, vnouče kolem skáče Táto, proč se kolo nehýbá?" OTÁZKY: 1. Pokus se vymyslet název básně, porovnej svůj návrh. 2. Urči druh rýmu. 3. O jakou poezii se jedná? Lyrická, epická... Své tvrzení zdůvodni. 4. Co se stalo v poslední strofě? Popiš svými slovy.

8 BALADA ČESKÁ BALADY A ROMANCE Motto: Volím slovo prosté, / chci tu báji vypravovat / z úst jak lidu roste. Žil jednou v smavý rek, Vám známý rytíř ; on samý šprým a nápad byl, rád dobře jed a dobře pil, a lidem činil. Rád jed a pil, jak povídám, však ještě něco dodat mám: on též rád bloudil po Čechách a pak byl vždy jak v a nevěděl, kde stojí. Nu, nu kdys zazněl náhle hlas pan je už ve snách zas? a Paleček jak přimražen! Aj před ním kolo bujných žen, a v prostřed sama. Jen neboj se, Ty s celý muž, Ty se mi ze všech líbíš nuž mé slovo k smělosti Tě zve, rci jakékoli přání své však jen a! Již rytíř bez všech rozpaků si hodil : Tedy řku a prosím: až bych jednou zdech, mne výročně vždy ožít nech, na osm dní to s! ÚKOLY: 1. Pokus se doplnit chybějící slova. 2. Poslechni si ukázku a posuď, zda li jsi byl/a úspěšný/á. Když svět zas jednou krásným je, když zem se celá rozsměje, pak, Vesno, milostiva buď, na mne jenom vzbuď! A Vesna kývla: Staň se! Od časů těch, děj se co děj, fialek vůní budí jej, slavíkův ven jej volá hlas, pan rytíř vstává bujný zas a se krajem. Kraj český, jindy smuten, tich, je pojednou pak samý smích, a celý ten náš český svět je samý a samý však krátce jen, ach krátce! Vždyť umluvil si rek náš s ní jen blažených vždy osm dní! Pak vrací se zas v dumnou říš, a Vesna dá mu číš on opiv se zas usne. VESNA ČECHÁCH DOBŘE PALEČEK MEDU ROZKROČÍ HLAVOU ZPĚV HBITĚ RYTÍŘ VTIPNĚ MÁTOHÁCH KVĚT JARA OSM DNÍ

9 Metodika: Snímek 2 kvíz navazuje na předešlou hodinu Jan Neruda prozaik Snímek 3 názvy básnických sbírek, obrázek napoví skupinová práce Snímek 4 četba ukázek, práce s textem, brainstorming Snímek 5 četba básně, práce s textem, brainstorming Snímek 6 nakopírová báseň pro každého (samost. práce), poslech ukázky kontrola úspěšnosti, probrat pojem balada a romance u Jana Nerudy Řešení: Snímek 4 1. pesimismus, skepse, vzpomínky, smutek, sociální kritika listopad (Památka zesnulých) 3. př. zahrává dozráva; zvuková shoda hlásek na konci veršů 4. runa lásky vryla Snímek 5 2. ABAB střídavý 3. poezie epická děj (sociální tématika) 4. dědeček skonal Snímek 6 nakopírovaná báseň; Čechách, Paleček, dobře, mátohách, rytíř, Vesna, vtipně, hbitě, hlavou, jara, osm dní, rozkročí, zpěv, květ, medu

Zdroje obrázků: http://easywaytolearnpiano.com Zdroje textů: www.cist.cz http://www.

10 Zdroje obrázků: Zdroje textů: Vytvořeno v programu:

11 Přílohy balada česká doplň.odt

Podobné dokumenty

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 59 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 13. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen devátý Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický