Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Transkript

1 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: I/2 Inovace výuky ČJL Literární druhy - žánry Kvinta ZAH_12_13_literární_druhy Zdeněk Záhrobský Český jazyk a literatura Teorie literatury Lyrika, epika, poezie, próza, drama, verš, rým, rytmus Datum:

2 Základní přehled LITERÁRNÍ DRUHY - ŽÁNRY

3 q epika (děj, příběh, časové a příčinné souvislosti) q lyrika (vyjádření prožitku, citu, nálady autora) t milostná, intimní t přírodní t společenská t reflexivní (úvahová) q drama (dialog i monolog - přímá řeč postav), herci na scéně

4 FORMY EPIKY a) veršované: bohatýrská píseň (bylina, o činech bohatýrů) historický zpěv (o historických událostech) epos (rozsáhlý děj) legenda (vyprávění o životě a skutcích světců, zázraky)

5 VERŠOVANÉ I PROZAICKÉ báje (mýtus) pokus o výklad světa, přírodních jevů; hrdinové = bohové pohádka děj nepravděpodobný, nadpřirozené bytosti, dobro vítězí nad zlem pověst o minulosti, jádro pravdivé + fantazie, váže se k určité osobě, místu bajka ze života zvířat či zosobněných věcí jednají jako lidé, mají lidské vlastnosti; mravoučný závěr (pointa)

6 PROZAICKÉ povídka kratší příběh, většinou časově i místně určen, více osob i dějových linií novela střední rozsah, soustředěn na jednu událost, epizodu ze života, překvapivý závěr román větší rozsah, řada událostí soustředěných kolem společného jádra, mnoho postav i dějových linií novinářská próza fejeton, reportáž

7 FORMY LYRIKY óda oslavná báseň hymnus slavnostní píseň (týká se národa, vlasti ap.) elegie (žalozpěv) vyjadřuje smutek píseň (popěvek) prostá, zpěvná báseň q lidová q umělá

8 LYRICKOEPICKÉ SKLADBY děj s lyrickými vložkami balada pochmurný děj, tragický závěr, dramatický spád, sevřenost, úsečnost výpovědi, dialog q klasická (vliv lidové slovesnosti), nadpřirozené jevy, bytosti q sociální nositelem tragičnosti jsou společenské poměry romance báseň veselé, smavé nálady básnická povídka (poema) události ze života jednotlivce

9 FORMY DRAMATU tragédie nerovný zápas hlavního hrdiny končí jeho smrtí komedie komický obraz zápasu s nedostatky, výsměch chybám a nedostatkům činohra složitý a vážný spor mezi postavami, o současných společenských problémech, důraz na autorovo pojetí, řešení konfliktu i psychologické prokreslení postav

10 PRÓZA A POEZIE Próza ( řeč nevázaná ) v popředí lyrickosyntaktické členění promluvy Poezie ( řeč vázaná, veršovaná) v popředí rytmicko-melodické členění promluvy

11 VERŠ jednotka melodická, intonační a rytmický celek konec verše se obvykle kryje s koncem větného úseku přesah, enjabement [anžambmá] (větný úsek přesahuje do dalšího verše)

12 VERŠ A RÝM Halí,belí,halí,belí já mám slona pod postelí je to slůně kapesní ale zato hodně sní = verš = rým Jiří Žáček: Aprílová škola

13 RYTMUS pravidelné opakování zvukových schémat, např.: přízvučné a nepřízvučné slabiky = trochej () nepřízvučné a přízvučné slabiky = jamb () přízvučné a dvou nepřízvučných = daktyl ()

14 METRUM A STOPA pravidelné opakování rytmu vytváří tzv. metrum opakující se jednotka = stopa (daktylská, daktylotrochejská, trochejská, jambická ap.)

15 PŘÍKLADY Velké, širé, rodné lány (Sládek) 4 stopý trochej Za trochu lásky šel bych světa kraj (Vrchlický) 5 stopý jamb Koho bych miloval širém tom na světě (Neruda) 4 stopý daktyl

16 RÝM zvuková shoda na konci veršů (kromě shodných samohlásek aspoň jedna souhláska) (lány - strany) asonance shoda jen samohlásky (parohy - do vody)

17 RÝMOVÁ SCHÉMATA 1) střídavý a b a b 2) sdružený a a b b 3) obkročný a b b a 4) přerývaný a b c a, a b c b

18 STŘÍDAVÝ RÝM SDRUŽENÝ RÝM Někdo se bojí vlastní ženy (a) A někdo třeba upíra (b) Někdo je v přítmí vyděšený (a) Ve tmě už téměř umírá (b) (Jan Burian: Zubař) Jak jsem, olše, měl vás rád (a) v podvečerní, vonný chlad, (a) nad vodou, když schýlen sám, (b) stín váš chvěl se sem a tam. (b) (Antonín Sova: Květy intimních nálad) UKÁZKY

19 OBKROČNÝ RÝM PŘERÝVANÝ RÝM Král Karel s Buškem z Vilhartic (a) teď zasedli si k dubovému stolu - (b) ti dva už pili mnohou číši spolu (b) a zapěli si z plných plic. (a) (Jan Neruda: Balady a romance) Jenž čeká, zdali víno jeho (a) se do brázd vyschlých rozleje, (b) na snivých květech v jiných světech (c) zda zavěsí své krůpěje. (b) (František Gellner: Po nás ať přijde potopa) UKÁZKY

20 LITERATURA A ZDROJE Hrabák, Josef: Poetika, Československý spisovatel, Praha, 1977 Mocná, Dagmar - Peterka, Josef : Encyklopedie literárních žánrů, Praha, Paseka,