Projekt Karneval. 2. třída Broučci

Transkript

1 Projekt Karneval 2. třída Broučci školní rok 2010/2011

2 Bělohradská mateřská škola Horní Nová Ves, Lázně Bělohrad Pracoviště Horní Nová Ves Název třídy: Broučci 2. třída Školní rok: 2010/2011 Učitelky: Jana Česáková, Monika Janáková Název projektu: Maškarní karneval Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: Svátky, tradice a lidové zvyky Dílčí vzdělávací cíle: Přiměřeným způsobem seznamovat děti s lidovými zvyky maškarních karnevalů. Rozvíjení pozitivních přirozených citů a prožitků. Rozvíjení tvořivosti hudebně pohybové i dramatické. Časový rozsah: 5 dnů Věková skupina: 3 5 let Popis nabídkových činností: Ranní kroužek: Při ranním posezení jsme si povídali o tom, co je to maškarní karneval, kdy a proč se slaví. Co je to masopustní období a jak dříve lidé oslavovali masopust předěl mezi zimním časem a časem probouzející se přírody na jaře. Co je to masopustní průvod. Dobré ráno, dobrý den, do masek se převlečem. Pojďte rychle všichni dál, máme tady karneval! Masopustní veselí začne ráno v pondělí, od pondělí do pátku, změní třídu v pohádku. Děti dostaly úkol poprosit rodiče, zda by jim pomohli připravit na příští pátek karnevalovou masku. Od pondělka začaly přípravné práce na karnevalové veselí. Pohybové činnosti: Chůze v rytmu lidových říkadel a písní: Vašek Pašek to je pán, Kalamajka, Strejček Nimra.

3 Motivovaná cvičení: Na zvířátka. Pohybové hry: Na krále, Na kouzelníka, Na baletky, Na víly, Motýlkový tanec. Hudebně pohybové a taneční improvizace. Pohybové hry se zpěvem: Zlatý řetěz, Na ševce, Na medvěda. Jazykové a dramatické činnosti: Společné diskuze při přípravách na karneval, sdělování vlastních představ a zážitků dětí. Přednes, recitace a zpěv známých písní. Hra s veršovanou pohádkou: Princeznička na bále. Dramatizace známých pohádek ( Koblížek, Budka, ). Improvizované dramatické hříčky s maňáskem loutkou, pantomima předvádění známých povolání a řemesel. Hra: Na princezny. Výtvarné a pracovní činnosti: Zhotovování karnevalové výzdoby třídy i celé mateřské školy lepení barevných řetězů, papírových girland. Zhotovování papírových korunek pro princezny a prince. Vyrábění karnevalových kloboučků a masek. Nafukování barevných balónků a jejich zdobení. Popis aktivit v průběhu karnevalového veselení: - Děti přicházely do třídy již převlečené v karnevalových maskách. - Paní učitelky také v karnevalových maskách vítaly děti i rodiče. - Děti si navzájem prohlížely masky, sdělovaly si své zážitky při jejich zhotovování, vyprávěly si o nich a snažily se pohybem i mimikou vyjádřit charakteristické vlastnosti masky. - Poslední práce s dětskými líčidly skončily a karneval začal. - Již od samého rána zněla celou mateřskou školou taneční hudba, kterou provázelo taneční veselí a zpěv. - Po svačině prošly děti v karnevalovém průvodu celou MŠ, aby svými výstupy potěšily i ostatní zaměstnance. - Po té začala hlavní část karnevalového veselí karnevalové hry ( Taneční hra s koštětem, Jdeme spolu na procházku ) se střídaly s pohybovými a tanečními improvizacemi. - Při pohybové hře Zlatý řetěz se děti představily ve své masce ostatním. - Dále následovala pěvecká soutěž: Ahoj, kluci, holčičky, máte rádi písničky. - Velkou pozornost dětí získala hra s nafukovacími balónky, které si děti samy ozdobily a odnesly z karnevalu domů. Evaluace: Všechny činnosti byly motivovány lidovými říkadly, písničkami a hrami. Děti tak měly možnost se pomocí vlastních prožitků seznámit se starými lidovými zvyky. Velmi kladně hodnotíme spolupráci rodičů při připravě karnevalových masek i to, že všechny děti přišly do mateřské školy v maskách, což napomohlo vytvoření radostné atmosféry celého dopoledne. Karnevalovým veselím žila celá mateřská škola, paní kuchařka a paní školnice připravily pro děti pohoštění. Děti prožily karnevalový den aktivně, odcházely domů plny dojmů a zážitků. Karneval proběhl ve spokojenosti dětí, rodičů, učitelek i ostatních zaměstnanců MŠ.

4

5

6