Výroční zpráva za školní rok

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Habrovany, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Habrovany, příspěvková organizace adresa školy Habrovany 189 právní forma příspěvková organizace typ školy málotřídní ročník IČO IZO identifikátor školy vedení školy ředitelka: Mgr. Vlasta Koudelková kontakt tel.: , skola@habrovany.cz www: habrovany/skola.cz Komentář: S účinností od zapsána škola do školského rejstříku pod novým názvem. 1.2 zřizovatel název zřizovatele Obec Habrovany adresa zřizovatele Habrovany 13 kontakt tel.: součásti školy kapacita Základní škola 90 žáků Školní družina 30 žáků Školní jídelna -výdejna 80 stravovaných Školní jídelna (provoz od ) 150 stravovaných Mateřská škola (provoz od ) 25 dětí 1.4 základní údaje o součástech školy, počty žáků Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků Počet žáků na pedagoga oddělení na třídu 1. stupeň ZŠ 4 76 I.(16 ž.), 19 II.(17 ž.) III.(21 ž.) IV. (22 ž.) Školní družina Školní jídelna ZŠ x Komentář: materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Sportovní zařízení Dílny a pozemky 4 učebny, v jedné herna pro školní družinu počítačová učebna v jedné z učeben školní hřiště s umělým povrchem tělocvična ve škole x

2 Žákovský nábytek Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím apod. Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou Investiční rozvoj Komentář: v každé učebně včetně tělocvičny CD přehrávače Učebna I., II., III., IV. interaktivní tabule, počítač, wi-fi Učebna III. 5 pevných počítačů, 5 notebooků Učebna I.,II. zakoupeny nové učitelské stoly Zakoupeny manipulační pomůcky do prvouky, ŠD, pro žáky s SPU 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení: Počet členů školské rady: 3 Členové: výškově nastavitelný vyhovující, vše je doplňováno průběžně dle potřeby, nabídek, nápadů a finančních prostředků vyhovující nákupy a doplnění materiálů dle potřeby, nabídky a financí na výborné úrovni plněno dle plánů /v závislosti na obecním rozpočtu, plánu školy/ Jaroslava Chelíková, Ing.Vít Berger, Mgr. Martina Kraisová Komentář: Dne byla zřizovatelem jmenována nová školská rada na základě zvolených zástupců rodičů, zřizovatele a pedagogických pracovníků školy. 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Obor základního vzdělávání Kód Obor vzdělání Pozn. Zařazené třídy C/01 Základní škola Denní studium x ročník Komentář: S účinností od byl proveden výmaz ze školského rejstříku tohoto dobíhajícího oboru vzdělání. 2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program ŠVP pro ZV Škola, která baví, č. j. : 047/2007, od Zařazené třídy ročník 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 6 Počet učitelů ZŠ 6 Počet vychovatelů ŠD 1 (zároveň jako učitelka) Počet správních zaměstnanců ZŠ 1 Počet správních zaměstnanců ŠJ 1 (stejná pracovnice jako u ZŠ)

3 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí Roků Stupeň Funkce Úvazek pracovníci ped. praxe vzdělání 1 ředitelka 1,0 17 VŠ (Mgr.) 1 učitelka 1,0 21 VŠ (Mgr.) 1 učitelka 1,0 15 VŠ (Mgr.) 1 učitelka 1,0 29 Vyšší odborné 1 vychovatelka 0,8 15 VŠ (Mgr.) Komentář: Paní vychovatelka má 2. pracovní smlouvu učitelka (0,4). Aprobace Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Speciální pedagogika Vychovatelství Učitelství pro 1.stupeň ZŠ 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace Počet Aprobovanost ve výuce % Učitelé 1. stupně 4 Učitelé na 1. st. ZŠ 75% Vychovatelka ŠD 1 Učitelé na 1. st. ZŠ 100% Komentář: Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let let let nad 55 let do důchod. věku v důchod. věku Celkem muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy Komentář: Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Funkce Úvazek Stupeň vzdělání 1 školnice 0,75 základní 1 pracovnice pro výdej 0,25 základní stravy Komentář: Jedná se o 1 osobu, která má souběžné pracovní poměry. 4. Zápis k povinné školní docházce nově přijatí žáci 4.1 Zápis k povinné školní docházce Počet dětí, které se dostavily k zápisu Počet dětí přijatých do 1. roč. z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) Počet odkladů pro školní rok Komentář:

4 4.2. Počet žáků, kteří odcházejí do 5. ročníku: Počet: 16 Komentář: 14 žáků - ZŠ Rousínov, 1 žák ZŠ Slavkov u Brna, 1 žák ZŠ Brno, Úvoz 4.3. Počet žáků, kteří odcházejí do 6. ročníku: Počet: 6 Komentář: 1 žákyně - ZŠ Rousínov, 2 žáci ZŠ Vyškov, Nádražní, 1 žák ZŠ Slavkov u Brna, 2 žáci CMC ZŠ Brno, Lerchova 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu žáků ročníku: Třída Počet Prospělo Prospělo Neprospělo Žáci Nehodnoceno žáků s vyznamenáním s nedostatečnou I.(1.ročník) II.(2.ročník) III.(3.ročník) IV.(4.ročník) IV.(5.ročník) Celkem Komentář: Vzdělávání probíhalo bez mimořádných těžkostí. Přehled o chování žáků ročníku: Třída Počet žáků Pochvaly Pochvaly Napomenutí Důtky TU Důtky ŘŠ TU ŘŠ I.(1.ročník) II.(2.ročník) III.(3.ročník) IV.(4.ročník) IV.(5.ročník) Celkem Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení: Ročník Počet žáků Sluchové postižení x 0 Zrakové postižení x 0 S vadami řeči x 0 Tělesné postižení x 0 Kombinace postižení x 0 Vývojové poruchy učení 3. 4 Vývojové poruchy učení 4. 1 Vývojové poruchy učení 5. 1

5 5.3 Komentář k údajům o výsledcích výchovně-vzdělávacího procesu Organizace výchovně-vzdělávacího procesu školy rozvrh hodin (psychohygiena) zvolen dobře vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami SPU - individuální doučování dle domluvy s rodiči vedla Mgr. L. Ryšková vzdělávání mimořádně nadaných žáků školní řád, klasifikační řád platný od informační systém vůči žákům a rodičům bez problémů (nástěnky, vývěska na obci, předávání informací osvědčenou formou - lístečky, ŽK, web. stránky školy) spolupráce s PPP a SPC OPPP Vyškov v evidenci 4 žáci PPP Brno v evidenci 2 žáci prevence sociálně-patologických jevů zpracován podrobný MPP klima školy dobrá úroveň přijímaná opatření a jejich vliv na zlepšení výchovněvzdělávacího procesu vyskytnutých problémů ředitelkou otevřená komunikace s rodiči, včasné řešení školy Průběh a výsledky vzdělávání soulad výuky s obecnými cíli a zásadami vzdělávání soulad výuky s cíli základního vzdělávání vhodnost a přiměřenost stanovených cílů výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků konkretizace cílů ve sledované výuce Materiální podpora výuky vhodnost vybavení a uspořádání učeben vzhledem k cílům výuky a k činnostem podnětnost učeben vzhledem k podpoře seberealizace a identity žáků účelnost využití pomůcek, učebnic, didaktické techniky bylo dodržováno bylo dodržováno bylo dodržováno byla dodržena vyhovující (výškově nastavitelný nábytek, rozmístění nábytku bylo obměňováno, možnost využití koberce) odpovídající odpovídající Vyučovací formy a metody řízení výuky, vnitřní členění hodin plnění stanovených cílů podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry, sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností vyváženost rolí učitele jako organizátora výuky a jako zdroje informací účelnost aplikovaných metod respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků na dobré úrovni bylo přiměřeně sledováno ředitelkou školy na dobré úrovni realizace několika projektů, kulturní a sportovní akce pořádané školou, na kterých se podíleli sami žáci na dobré úrovni na vyhovující úrovni ocenění individuálního přístupu k žákům, tělovýchovné chvilky (zařazovat častěji), relaxace, změny poloh při výuce, koberec v hodinách i o přestávce Komentář: Školní rok proběhl úspěšně. Ve škole vládla přátelská atmosféra, vzájemná spolupráce pedagogů byla dobrá, stejně jako spolupráce

6 mezi pedagogy a žáky. Rovněž celková spolupráce rodičů se školou byla na velmi dobré úrovni. Vztahy mezi školou a zřizovatelem byly vstřícné a spolupráce efektivní. 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Minimální preventivní program na naší škole probíhal v souladu s aktuálními potřebami žáků. Úspěšné bylo pravidelné zařazování komunitního kruhu k posílení vazeb mezi dětmi, utužování kolektivu, řešení aktuálních problémů. Akce proběhly v rámci každé třídy, vedly je třídní učitelky. MPP postupoval dle vypracovaného plánu. Komentář: Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci školy zúčastnili, počet účastníků: 1. Studium k prohlubování odborné kvalifikace název akce ICT ve výuce finanční gramotnosti Využití počítačové hry na 1. st ZŠ Efektivní využití internetu při výuce přírodopisu Bezplatné programy pro výuku na 1. st. ZŠ Manažerské dovednosti řídících pracovníků Řízení mateřské školy pracovník termín studia instituce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) financování 2 učitelky listopad 2013 SSŠ Brno EU Peníze do škol 1 učitelka listopad 2013 SSŠ Brno EU Peníze do škol ředitelka školy listopad 2013 Code Creator,s.r.o. Brno EU Peníze do škol 2 učitelky únor 2014 SSŠ Brno EU Peníze do škol ředitelka školy květen 2014 DDM Strážnice ESF ředitelka školy červen 2014 Zřetel s.r.o. ONIV 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Aktivity školy a její prezentace na veřejnosti Spolupráce školy s jinými subjekty: Obecní úřad Habrovany - Škola aktivně spolupracovala s Obecním úřadem Habrovany ve spolupráci s ním uspořádala: Rozsvícení vánočního stromu na návsi s malým školním jarmarkem (prosinec 2013) Dětský karneval (březen 2014) a Dětské odpoledne (červenec 2014). - Obecní úřad školu podpořil dárky pro děti - Mikulášská nadílka (prosinec 2013) - Žáci školy účinkují pravidelně na Vítání občánků (leden 2014) - Otevření nového Obecního domu v Habrovanech (květen 2014) Habrovanský zámek - Žáci naší školy se představili v Habrovanském zámku s krátkým kulturním vystoupením Rozsvícení vánočního stromu a Vánoční vystoupení (prosinec 2013) Mateřská škola Olšany - pro předškoláky bylo uspořádáno Návštěvní dopoledne ve škole (leden 2013) workshopy pro budoucí prvňáčky byly připraveny ve všech třídách školy a probíhaly pod vedením učitelek ZŠ a žáků Plavecká škola Vyškov Plavecký výcvik probíhal v termínu únor duben 2014 v krytém bazénu (Aquapark Vyškov). Kvalita výuky byla na vynikající úrovni pod vedením zkušených pedagogů plavecké školy. Během devíti lekcí

7 nedošlo k žádnému úrazu. Centrum ekologické výchovy Lipka Brno (Rozmarýnek) - vzdělávací pořad Do obory za zvířátky (říjen 2013) - vzdělávací pořad Běžela ovečka (červen 2013) - vzdělávací pořad Jak se peče chléb (červen 2013) - přírodovědný výlet do Nationalpark Camp Lobau, Rakousko (červen 2014) ZOO Vyškov - vzdělávací pořad Lesní zvířátka (leden 2014) - vzdělávací pořad Ptačí příběhy (leden 2014) - vzdělávací pořad Zvířátka na statku (duben 2014) Tradiční akce školy: - Vlastivědné vycházky Habrovany Olšany - Týdenní projekt Dny zdraví (říjen 2013) Výstavka ovoce a zeleniny aneb Jak jsme na jaře zaseli. Příprava zdravé svačinky kroužek Šikovné ruce Projekt školní družiny Jablíčkování - Včelařská výstava v Olšanech (listopad 2013) - Výroba adventních věnců (listopad 2013) - Mikulášská nadílka (prosinec 2013) - Adventní divadelní představení I. Urbánka Putování do Betléma - Nocování ve škole projekt Jak se tvoří pohádka 2.roč (prosinec 204) - Předvánoční setkání s bubenickým mágem M. Dvořáčkem - Beseda o plazech (únor 2014) - Tradiční výstava velikonočních dekorací (březen 2013) - Školní výlet Tajemství hradu Veveří 1. a 3. ročník (červen 2014) - Školní výlet do ruční papírny v Želeticích a Krokoterária v Jevišovicích 2., 4. a 5. ročník (červen 2014) - Nocování ve škole 1. a 3. roč. knihy A. Lindgrenové a O. Sekory (červen 2014) Další aktivity, které významně ovlivňují činnost školy - Recitační soutěž školní kolo a účast v okresním kole (4 žáci-bez umístění) - Okresní taneční přehlídka nesoutěžní přehlídky se zúčastnilo 16 dětí z tanečního Zumba kroužku - Škola nanečisto edukativně-stimulační skupinky, kde učitelky hravou formou rozvíjely schopnosti a dovednosti dětí důležitých pro zvládnutí 1. třídy bylo určeno pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče, probíhalo pravidelně 1 x týdně, 9 lekcí, zúčastnilo se 14 předškoláků (duben květen 2014) úspěšná akce pod vedením Mgr. M. Kraisové a Mgr. L. Ryškové - Přírodovědný výlet do Nationalpark Camp Lobau, Rakousko (červen 2014) Zúčastnilo se 10 žáků (4.-5. ročník) za doprovodu 1 paní učitelky. Ubytování ve stanech v kempu, strava 5 x denně vhodná pro děti vše na bázi biopotravin, suroviny od místních farmářů. Doprava tam a zpět autobusem. Program organizovaný Rozmarýnkem Brno: Kombinace s výukou, hry, vědomostní a dovedností soutěže, vycházky po okolí, tvořivé aktivity, sportovní program. Vše zaměřeno na zdravý životní styl. Návštěva ZOO Wien. Pobyt a doprava hrazeny z evropských dotací.během pobytu nedošlo k úrazu ani k vážnému poranění. Nikdo ze zúčastněných neonemocněl.celá akce se vydařila, všichni byli spokojeni.

8 Péče o volný čas žáků: Nabídka zájmových kroužků kroužky vedli zaměstnanci naší školy a externí spolupracovníci - sportovní hry ( ročník) Mgr. Ž Tomášková (ve spolupráci s DDM Vyškov) - bojové sporty - M. Danada (ve spolupráci s DDM Vyškov) - deskové hry ( ročník) Mgr. Ž Tomášková (ve spolupráci s DDM Vyškov) - dramatický kroužek ( ročník) Mgr. Ž Tomášková (ve spolupráci s DDM Vyškov) - šikovné ruce ( ročník) I.Grycová, M.Lusková, Š.Rotterová - hudební kroužek hra na flétnu a zpěv ( ročník) Mgr. Z. Vanderková - kroužek pro nápravu SPU (3.- 5.ročník) Mgr. L. Ryšková - individuální výuka hry na klavír David Rotter, Klára Rotterová - zumba pro děti P. Zapletal - kroužek angličtiny L. Leonidou - šachový kroužek J. Slepánek Výuka římsko-katolického náboženství - výuku navštěvovalo 10 žáků, vyučovala Mgr. J. Zehnalová 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Během školního roku nebyla v naší škole žádná kontrola ze strany ČŠI. Avšak proběhlo certifikované testování výběrové šetření výsledků žáků Testování se zúčastnilo 15 žáků 4. ročníku. Ověřování výsledků proběhlo v květnu 2014 v oboru Člověk a jeho svět. Celý proces proběhl bez potíží a stresu jak ze strany žáků tak ze strany jejich vyučujících. 11. Základní údaje o hospodaření školy Komentář: Údaje jsou uvedeny za kalendářní rok pololetí 2014 v ředitelně školy 12. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (EU peníze do škol) Název projektu: Moderní výuka Zahájení projektu: , ukončení: Rozpočet projektu: ,00 Kč Cílem projektu bylo prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání v naší škole. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bylo dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Závěrečná monitorovací zpráva byla schválena bez připomínek (duben 2014), poskytnuté finanční prostředky byly efektivně využity a tím byl projekt úspěšně ukončen.

9 15. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání --- V Habrovanech, dne Mgr. Vlasta Koudelková ředitelka školy