Celkem. Osobní číslo. Podpis opravujícího. Část I. Část II. Část III. Část I.

Transkript

1 Body Podpis opravujícího Osobní číslo Část I. Část II. Část III. Celkem Test z českého jazyka a literatury šestileté studium Text testu pozorně přečtěte. Odpovědi označte zřetelným zaškrtnutím (správné může být jedno i více řešení), nebo doplňte (tehdy dbejte na gramatickou správnost). Část I. Pro úspěšné řešení dalších otázek opravdu pozorně přečtěte text ukázky: Byli totiž v roklince u svého starého ohníčku. Ve svých prvotních podobách i šatech, a byla chladná noc. Mužíci seděli kolem ohně. Němý pletl věneček z pampelišek, Harmoníček tiše hrál na koncertinu. Bratříček Cigáro promluvil. Dary! zavelel úsečně a natáhl ruku. Podali mu je. Cigáro předal harfičku Němému, tobolku podal Harmoníčkovi a sám si posadil na hlavu klobouček. Vstal, založil ruce za záda, a chodě od jednoho k druhému, mluvil: Dali jsme vám, kamarádíčkové, já a mí bratříčkové, dary jsme vám dali. Pročpak jsme vám dali dary? ptal se po způsobu slavných řečníků. A hned po způsobu slavných řečníků si odpovídal: Abychom vám udělali radost! A proč jsme vám chtěli udělat radost? Nu? Inu proto, abychom měli my radost, že vy máte radost. A měli jsme z vás radost? Ne, neměli! Ani tu nejmenší radost! Zámky jste si vystavěli! Jedli a pili a pili a jedli! Načež jste chtěli svět násilím spasit, manévry pořádali a lidi strašili a otravovali. A my se ptáme, kamarádíčkové, kolik lidí jste rozesmáli? He? A kolik dětí? He? odkašlal a pokračoval: No, my skřítkové jsme, naštěstí, trpěliví. Začneme s vámi znovu. Budeme s vámi smrtelnými začínat znovu a znovu, dokud se nenaučíte zacházet s kouzelnými dary, které jsme vám svěřili. Tak tedy po miliónpáté, znovu od začátku: Když jsem vás tu poprvé potkal, seděl jste, Pankráci, na pařezu! Ukázal na pařez. Pankrác se posadil. Vy dva, kývl na Serváce a Bimbáce, jste támhle leželi! Ulehli oba nohama k ohníčku. A všichni jste spali! Úloha 1 Zakroužkujte správnou odpověď. Ukázka je z literárního žánru: a) pohádka b) přísloví c) mýtus (báje) a patří do literárního druhu: a) lyrika b) epika c) drama Úloha 2 Zapište do tabulky popořadě pod sebe dary, které lidé obdrželi, a přiřaďte k nim písmena označující funkci daru a dopište jména dárců. Funkce jsou uvedeny pod písmeny v nabídce: a) sypaly se zlaťáky b) po signálu vycházeli siláci c) vyjímaly se různé věci dar funkce daru (písmeno) jméno dárce

2 Úloha 3 V odpovědi na otázky vyjádřete hlavní myšlenku ukázky. Proč jim skřítkové dali dary? A jak se zachovali oni? Úloha 4 Doplňte popořadě jména tří mužů, kteří obdrželi dary:.. Jména připomínají trojici květnových tzv.. mužů, ale poslední se ukrývá v kalendáři pod jménem. Úloha 5 Pomocí informací z textu doplňte správně: Muži chtěli spasit svět., a proto pořádali. manévry. Úloha 6 Napište celé jméno autora ukázky, který žil v letech a část života prožil v památné historické vile na Kampě... Úloha 7 Dílo, ze kterého pochází ukázka, se nazývá: a) Tři kamarádi b) Tři veteráni c) Tři bratři Úloha 8 Z nabídky vyberte zbývající dva členy slavného autorského trojlístku: a) E. F. Burian b) J. Ježek c) J. Suchý d) J. Voskovec Úloha 9 Tito umělci založili vlastní divadlo pod názvem: a) Divadlo Kašpar b) Osvobozené divadlo c) Divadlo Na Fidlovačce d) Realistické divadlo

3 Část II. Úkoly této části se již nevztahují k úvodnímu textu. Úloha 10 Následující souvětí přetvořte na větu jednoduchou. Původní smysl zachovejte. Vždycky nás rozveselí, když si vzpomeneme na lyžařský výcvik. Úloha 11 Z věty vypište všechny přívlastky. Děti ze sídliště často vzpomínají na krásný výlet na Šumavu. Úloha 12 Z nabídky vyberte věty jednočlenné, ty pak změňte na dvojčlenné. Stýská se jim. Bolí tě v zádech? Úloha 13 Vyhledejte a vypište doplněk. (1bod) Vajíčka jím jen uvařená naměkko, nepoznám však často přesnou dobu, kdy jsou již hotová. Úloha 14 Pokud se v následujících větách vyskytují stylistické chyby, opravte je. Jsou-li věty dle vašeho názoru stylisticky bezchybné, ponechte řádek na opravu prázdný. Děti zasadily a pečovaly o stromky. Přijmeme ženu na mytí nádobí a vrátného.

4 Úloha 15 Doplňte do básně Jaroslava Seiferta chybějící slova podle své úvahy: U studánky Ve studánce odjakživa v zimě v létě. Vodičko, dej mi tu notu. La -la, slyšíš? Už je to tu. Už housátka kolébavě rozběhla se v jarní. Díváš - li se na ně z výšky, jsou jak živé pantoflíčky. A tak tyto písně, tance vyloudil jsem na, namáčeje pero v rose, když děvčátko usmálo se a shrnulo do zástěrky žluté květy jako šperky. Úloha 16 Báseň J. Seiferta U studánky z úkolu č. 15 nám poslouží ještě jednou. Napište: a) koho básník oslovuje... b) jaké přirovnání používá, když mluví o housatech... Část III. Úloha 17 Úspěchu nedosáhnete podvodem ani lží. Pokud byste převedli tuto větu do množného čísla, spisovné tvary jsou: a) Úspěchů nedosáhnete podvody a lžemi. b) Úspěchů nedosáhnete podvodami a lžemi. c) Úspěchů nedosáhnete podvody a lžmi. U slovesného tvaru ve větě určete mluvnické kategorie:.. Úloha 18 Utvořte z následujících podstatných jmen jména přídavná v 1. pádu množného čísla Brandýs:. dítě.. Paříž

5 Úloha 19 Vyberte slovo/slova se slabikotvorným r: a) brko b) brusle c) král d) krček Užijte správný tvar množného čísla: Pavla kopala nožička. Hodinky se zlatá ručička.... Úloha 20 Použijte následující slova ve větách tak, abyste dodrželi zásady spisovné češtiny. nejjistější nejistější poddaný podaný Úloha 21 Opravte v textu pravopisné chyby. (5 bodů) Slon nebyl souvisle růžový. Byl to šedý slon s růžovými puntíky. Byl to růžově puntíkatý slon a tvářil se povzneseně, jako by věděl, že všechny ty davy lidí jsem přišli kvůli němu. V oddělení šelem řvaly lvi a tygři, ale lidé si jich nevšímali. Opice se opičili úplně zbytečně. Lidé milují senzaci, řekl smutně ředitel zoologické zahrady. Tele z dvěma hlavami. Všechno nejneobvyklejší. Lze se obdivovat moudrosti slonů, ale klanět se omylům přírody?