Tomáš Marvan Marián Zouhar (eds.): Svet jazyka a svet za jazykom. A Festschrift for Pavel Cmorej
|
|
- Lenka Holubová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ních teorií, mezi kterými se nelze rozhodnout (tzv. teze o nedourčenosti). Goodman ale zpochybňuje rozdíl pojmy světa a verze světa. Z plurality světaverzí plyne pluralita světů, zatímco Quinovy nedourčené teorie se vztahují k jednomu světu faktů. Přes všechnu pluralitu Quine, zdá se, věřil v jedinou nadřazenou světaverzi a tudíž v jeden nadřazený jazyk, totiž jazyk teoretické fyziky. Jediným (a dle Tomáše Marvana nedostatečným) argumentem pro preferenci fyzikálního popisu světa je jeho universálnost nebo přesněji jeho nárok na universálnost. To ho ale zavazuje přijmout i fyzikalistický pojem faktu, vůči kterému se obrací Goodmanova kritika. Podle Goodmana nelze nikdy oddělit faktické od konvenčního a dospět tak k holým faktům. Diferenci mezi faktickým a konvenčním je třeba chápat relativně k světaverzi. Zde si dovolím paralelu k výše probírané kritice Pavla Materny. Distinkce mezi analytickým a syntetickým není nesmyslná či nadobro vyvrácená, nýbrž je ji třeba pojímat relativně vzhledem k pojmovému systému (s. 63). Určitá věta může být v jednom pojmovém systému analytická, v jiném syntetická. Jedná se ale jen o paralelu, jelikož by bylo příliš povrchní ztotožnit obě distinkce a také ekvivalence Maternova pojmového systému a Goodmanovy verze světa je přinejmenším problematická. Nakonec malá výtka k jazykové úrovni některých příspěvků. Kupříkladu obrat postulování odlišných aktuálních světů, nikoli jen možných světů à la David Lewis & Co. (s. 115) považuji přece jen za hovorový anglicismus. Typografické úrovni sborníku by dalo také leccos vytknout. Jakub Mácha Tomáš Marvan Marián Zouhar (eds.): Svet jazyka a svet za jazykom. A Festschrift for Pavel Cmorej Filozofický ústav Slovenskej akadémie vied, Bratislava 2007, 232 s. Tomáš Marvan a Marián Zouhar připravili sborník třinácti článků k významnému životnímu jubileu slovenského filozofa Pavla Cmoreje. Je příznačné, že složení editorů je česko-slovenské. Většina příspěvků pochází od českých autorů, ale přispěli také dva Slováci; ostatní autoři jsou z blízkého i vzdálenějšího zahraničí. Pavel Cmorej totiž právem patří nejen do slovenského, ale do česko-slovenského kontextu filozofování, oba totiž zásadním způsobem ovlivnil. Domnívám se, že hlavním cílem Pavla Cmoreje bylo učinit filozofii exaktnější, za tímto účelem pak jako jeden z prvních v bývalém Českoslo- ORGANON F 15 (2008), No. 3, Copyright Filozofický 403 ústav SAV, Bratislava
2 vensku prosazoval metodu analytické filozofie. Vždy mu šlo o přesnost, konzistenci a důslednost. K životnímu výročí mu filozofové, které větší či menší měrou ovlivnil, připravili články. Svorníkem všech těchto článků jsou právě ony ideje důslednosti a jasnosti, které Cmorej prosazuje po celou svou filozofickou kariéru. I tyto články jsou důkazem toho, že Cmorejovo úsilí nebylo marné: učinil naši česko-slovenskou filozofii exaktnější a také velmi napomohl tomu, že se po roce 1993 filozofie (alespoň v její analytičtější části) nerozpadla ve dva tábory jako naše společná republika, o čemž svědčí i recenzovaný sborník, který obsahuje články především českých autorů, ač je věnován Slováku Cmorejovi. Nyní již obecněji ke statím: jsou psány nejen česky a slovensky, ale také anglicky. Angličtina převládá, přesněji řečeno, jen jeden příspěvek je ve slovenštině, čtyři v češtině a osm v angličtině. Obsahy článků jsou různé, od sémantiky přes epistemologii, metafyziku až po estetiku, ale spojuje je metoda analytické filozofie, což ovšem opravdu není pouhá logická analýza ideálního nebo přirozeného jazyka, ale je to snaha uchopit problémy pevně, vyjasnit si napřed to, o čem vlastně mluvíme (řečeno s Pavlem Tichým i jeho významným pokračovatelem Pavlem Maternou), formulovat precizně teze i argumenty pro ně, dokázat odpovědět na možné protiargumenty. Jde o snahu skutečně argumentovat, nezahlcovat filozofický diskurs nepodloženými tvrzeními. Je možné tuto metodu uplatnit také na estetiku, etiku či uměleckou kritiku, vždyť již ve světové filozofii dávno známe nejen analytickou etiku, ale také analytickou estetiku. K některým statím se vyjádřím jen zběžně, k některým podrobněji. Peter Pagin a Bjørn Jespersen se pohybují na zajímavém poli předělu mezi sémantikou a pragmatikou. Pagin se v článku Pragmatic Composition? (s ) pečlivě vyrovnává především s myšlenkami F. Recanatiho, např. s jeho zamítnutím minimalismu v moderní sémantice, dále si všímá vztahu sémantické a pragmatické kompozice vět. Jespersen diskutuje v stati The Bike? What Bike? (s ) na poli sémantiky/pragmatiky s názory Ó. Jónssona a P. Geache, na pomoc si bere formální aparát transparentní intenzionální logiky (TIL). Jeho článek je zajímavým svědectvím o tom, že TIL lze využít nejen na řešení čistě sémantických problémů, ale i při hledání řešení problémů, které tradičně spadají spíše do pragmatiky. Marie Duží v článku Properties on the Edge (s ) přispívá k diskuzi o holých individuích a jejich vztahu k Cmorejem zavedené koncepci částečně esenciálních vlastností. Srozumitelným způsobem, jak je jí vlastní, nejprve představí systém TIL a následně jím zkouší explikovat problém holých individuí. 404
3 Jiří Raclavský velmi precizně a originálně pomocí stejného aparátu v stati Defining Basic Kinds of Properties (s ) definuje bázi různých druhů vlastností. Až díky jeho dlouhému článku lze nahlédnout, kolik různých druhů vlastností je možné objevit nebo konstruovat (to podle metafyzických předpokladů filozofa) a především pak to, jakého druhu tyto vlastnosti jsou. Jiří Raclavský podává jejich sofistikované definice, jež vedou k jejich přímé a nevágní identifikaci. Svou koncepci velmi přehledně modeluje také graficky. Raclavský zde úzce navazuje na Cmoreje, 1 jehož důležité a zcela nové podněty dále rozvíjí. Pavel Materna analyzuje v článku Church s Criticism of Carnap s Intensional Isomorphism from the Viewpoint of TIL (s ) Churchovu kritiku Carnapova pojetí izomorfismu. Materna přesvědčivě ukazuje, jak je možné jasně a přesně na otázky jejich sporu pohlížet tehdy, jsme-li vyzbrojeni univerzálním systémem TIL. Materna se zde zabývá poměrně známým a rozhodně důležitým problémem Church Langfordova testu. Vladimír Svoboda ve spolupráci s Jaroslavem Peregrinem ve svém článku Between Sentences and Propositions. What Is the Role of Ideal Entities in Philosophy of Language? (s ) ukazují, jak je možné chápat přirozený jazyk a zda je k tomu vhodnější model vět nebo propozic. Jde jim však především o problém reálné existence abstraktních entit významů. Ján Šefránek v článku Iná čínska izba (o rozumení) (s ) načrtává širší model rozumění, zbavený naivního psychologismu a tendující k externalismu, který je vždy empiricky testovatelný. Šefránkovi jde o explikaci toho, co je to rozumění, přičemž problém uvozuje Searlovým myšlenkovým experimentem známým jako Čínský pokoj. Šefránek se precizně ptá, zda je rozumění usuzováním nebo zda je lépe je chápat jako fenomén přírodních věd, především biologie. Své úvahy končí diskuzí s teorií chápající rozumění pomocí výpočtového modelu. Tento model se samozřejmě inspiruje především moderní informatikou. Stanislav Sousedík se v článku Kritický výklad Fregeho nauky o existenci obsažené v tzv. Dialogu s Pünjerem (s ) zamýšlí nad Fregovým chápáním pojmu existence. Precizně analyzuje diskuzi, která v této souvislosti proběhla mezi Fregem a Pünjerem, je však zřejmé, že sympatizuje s tradičním scholastickým pojetím existence. Na s. 157 interpretuje Fregeho tak, že existenční výrok formulující existenci individua je samozřejmý proto, že má předpoklad, že toto individuum existuje. Tento předpoklad je však samozřejmý zase proto, že předpokládá, že toto individuum existuje atd. do nekonečna (tedy Fregemu připisuje chybu nekonečného regresu). Zdá se mi, že 1 Cmorej, P. (1996): Empirické esenciálne vlastnosti. Organon F 3,
4 toto pojetí není správné: existence individuí je podle Fregeho triviální záležitostí, samozřejmost existenčních výroků o individuích se nezakládá na nekonečné množině existenčních předpokladů, ale na prosté evidenci, kterou není třeba ani jazykově formulovat, ona se prostě ukazuje, je intuitivně zřejmá. Vždyť i Sousedík interpretuje Fregeho na s. 154 tak, že samozřejmá je ta věta, která to, o čem vypovídá, blíže nevymezuje. Není to třeba, existence individua je samozřejmá. Jak připomínají výborní znalci díla Pavla Tichého Pavel Materna a Jiří Raclavský, o individuu nemusíme říkat, že existuje, jelikož pokud je empiricky testujeme na přítomnost nějakých empirických vlastností, vždy již je máme a pokud by snad individuum neexistovalo, nemáme je a je ze své neexistence také netestovatelné. Ještě jedna poznámka k Sousedíkově textu: na s. 156 můžeme číst: Připustíme-li, že je výraz spadati pod vztah, je v uvedené větě (Sousedík má na mysli větu lidé existují pozn. A.D.) řeč nejen o pojmu člověk, ale i o něčem, co pod tento pojem spadá. Sousedík v této větě polemizuje s Fregem, který se domníval, že v dané větě lidé existují je řeč pouze o pojmu člověk. Jsem přesvědčen o tom, že pravdu zde má jednoznačně Frege, což se ukáže, budeme-li rozlišovat hovoření o pojmu (např. o individuálním úřadu, vlastnosti) od hovoření o individuích, která pod pojem spadají. Sousedík se domnívá, že v dané větě lidé existují hovoříme jak o pojmu, tak také o individuích, která pod něj spadají. Frege však jasně ukázal, že zde hovoříme jen o pojmu: jednoduše ve zmíněné větě říkáme, že pod pojem člověk spadají individua, že tento pojem má neprázdný rozsah čili extenzi. Hovoříme o pojmu, nikoli současně o pojmu i rozsahu pojmu. Sousedíkův argument se zakládá na tom, že chápe spadati pod (pod pojem spadá jisté individuum nebo pojem má pod sebou jistá individua) jako vztah a proto prý ve větě musí být řeč i o individuích. I kdybychom však takto spadati pod chápali, nic to nemění na tom, že je zde řeč jen o pojmu. Pokud jsem ženatý, mám jistě vztah s manželkou, ale ve větě Já jsem ženatý figuruji toliko já, nikoli i má manželka (i když spolu jistě můžeme mít velmi pěkný vztah). Jinak řečeno, věta lidé existují hovoří o tom, že pod pojem člověk spadají jistá individua, nehovoří však o těchto individuích samotných (srov. také známý Fregeho příklad s Všechny velryby jsou savci, větou, co žádnou jednotlivou velrybu, individuum, nezmiňuje) nebo dokonce o existenci těchto individuí. Věta totiž nehovoří o vztahu pojmu a individuí, ale jen o tom, že pojem má neprázdný rozsah extenzi. Proto je ve větě řeč pouze o pojmu, nikoli také o jeho rozsahu extenzi. Sousedíkův článek stojí za přečtení, je zde seriózním způsobem ukázána snaha po diskuzi mezi scholastickou a analytickou metafyzikou, snaha, která si pro svou pečlivost žádá napodobení. 406
5 Petr Glombíček přináší zajímavou stať s názvem K posledním větám Wittgensteinova Traktátu (s ). Pečlivě zde analyzuje závěrečné teze Wittgensteinova Traktátu zabývající se etikou a především mystickým, tedy tím, co se ukazuje. Na s. 165 sumarizuje ontologii Traktátu. Osobně se domnívám, že v ontologii TLP nelze od sebe sémanticky odlišit Gegenstand a Ding (Glombíček však toto rozlišení dělá: chápe Gegenstand jako předmět nezávislý na zkušenosti, tedy jako věc o sobě a Ding jako předmět na zkušenosti závislý, tedy pouhý jev, věc pro nás ). Konceptuální analýza TLP tomu, jak jsem přesvědčen, nenasvědčuje, ba právě naopak, Gegenstand a Ding jsou totéž. Zmatení je způsobeno toliko Wittgensteinovým ledabylým používáním termínů: jemu totiž nešlo o důsledné užití právě jednoho termínu pro jeden pojem, ale pouze o význam (zde myšleno nikoli sémantický) myšlenek, tedy ne o literu, ale jen o duch tezí Traktátu. Na téže straně (s. 165) Glombíček následuje Erica Stenia v kantiánské interpretaci Traktátu. Tuto interpretaci je však možné zpochybnit např. pro Kantův psychologicismus Wittgenstein sice také zakládá celý Traktát na Subjektu, ale na Subjektu metafyzickém (výslovně uvádí, že nejde o subjekt, jímž se zabývá psychologie). Velmi zajímavé, ale také problematické, je to, že Glombíček se snaží Traktát interpretovat pohledem Filozofických zkoumání, tedy z pohledu díla pozdního Wittgensteina. Tato otázka by zasluhovala spíše samostatnou diskuzi, na kterou zde není prostor: proto zůstanu u toho, že tato interpretace se mi nezdá být přesvědčivě podložená přímo v textu Traktátu samotného. Na s. 169 zavádí Glombíček distinkci Cory Diamondové podle jejíž koncepce rozlišuje dva druhy ukazování (zeigen) v Traktátu: jednak něco může ukazovat věta, jednak mluvčí sám. Opět zde vidíme snahu interpretovat Traktát podle Filozofických zkoumání. Distinkce ukazování u mluvčího a ukazování ve větě nemá podle mého mínění přesvědčivý podklad v Traktátu samotném. Je však třeba zdůraznit, že Glombíček odvážně předestřel originální a inspirativní pohled na Traktát, které motivuje k další diskuzi. Objevují se zde myšlenky, které v běžných interpretacích Traktátu nenalezneme: bude tedy jistě zajímavé o nich pečlivě diskutovat. Rostislav Niederle hovoří v stati nazvané Umělecká kritika a supervenience (s ) o možnostech supervenience estetických hodnot na hodnotách neestetických a kriticky diskutuje Waltonovu koncepci. Walton se domnívá, že estetické hodnoty ovlivňuje také to, do jaké kategorie umělecké dílo patří (zda je to např. plastika nebo mozaika), což však není přímo vnímatelné (mimoestetické vlastnosti uměleckého díla naproti tomu mají být podle tradiční Baumgartenovy doktríny přímo smyslově vnímatelné). Nedomnívám se (spolu s Niederlem, ale z jiného důvodu), že Waltonova koncepce je dobrá: vždyť to, do jaké kategorie umělecké dílo spadá, je pro jeho estetické 407
6 hodnocení irelevantní. Někdo by mohl jako protipříklad snažící se prokázat relevanci kategorie uměleckého díla pro hodnocení uvést např. větu Nejkrásnější z klavírních sonát. To je však dle mého názoru jen hodnocení relativní, srovnávající objekt s objekty téhož typu, nejde však o hodnocení absolutní (zda objekt je/není krásný a do jaké míry). Jinak řečeno, jde o pouhou komparaci estetických kvalit objektu s estetickými kvalitami jiných objektů, avšak nijak nestanovuje samotné estetické kvality tohoto objektu. Walton ukazuje, že jinak budeme hodnotit Guernicu jako obraz a jinak jako basreliéf jenomže odlišnost kvalit obrazu od kvalit basreliéfu se již přímo projevuje na mimoestetických smyslově vnímatelných kvalitách díla, takže není třeba předem znát, k jaké kategorii dílo patří a přece je možné poznat jeho estetickou hodnotu (za předpokladu objektivity estetického poznání zde jen bez důkazu předpokládané). Niederleho článek je pro své téma i zpracování velmi zajímavý i pro širší čtenářskou obec. Petr Koťátko se v článku Realismus, možné světy, propozice, fikce (s ) zabývá problémem různých fiktivních diskurzů i rolí vypravěče (reálného či jen fiktivního) v nich. Koťátko ukazuje pozoruhodnou distinkci literární aspirace literární kvalita, explikuje, jak fiktivní svět vzniká z jazykových významů a nakonec podrobně rozebírá texty Samuela Becketta, které se obracejí k empirickému autorovi jakožto vztažnému bodu interpretace. Marián Zouhar se také velmi sofistikovaně zabývá fiktivními diskursy, jeho článek Fiction, Pretense and Propositions (s ) opravdu doporučuji každému. Zouhar je zde také podněcován myšlenkami Pavla Cmoreje, především jeho důležitým článkem explikujícím a rozlišujícím výrazy a semivýrazy. 2 Zouhar se zamýšlí nad problémem, zda věty ve fiktivním diskurzu mají význam, jaké různé druhy významu vyjadřují nebo se snaží vyjadřovat a zda lze tento jejich záměr vyjádřit nějaký význam splnitelný a jak. Tomáš Marvan v článku Goodman s Arguments for Worldmaking and Their Critics (s ) velmi odborně hovoří o Goodmanově koncepci dělání světů (jakési světotvorbě ) jazykem a precizně analyzuje i mnoho protiargumentů k této koncepci. Tyto protiargumenty pocházejí od Israela Schefflera, Hilary Putnama, ale především od hlavního kritika Goodmanovy koncepce produkování světů, od Michaela Devitta. Marvan se zamýšlí i nad Devittovou koncepcí samotnou, např. nad tím, že Devitt postuluje existenci předmětů s nezávisle utvořenou přirozeností, které by měly být ve světě. Marvan se zamýšlí nad tím, co tím Devitt chtěl vlastně říci a kde k tomu bere oprávnění. Podotýkám jen, že by bylo zajímavé vysledovat u Devitta možné vlivy ontologie logického atomismu především wittgensteinovského ražení. 2 Cmorej, P. (2005): Výrazy a semivýrazy. In: Sousedík, P. (ed.): Jazyk, logika, věda. Praha: Filosofia, s
7 Sborník je doplněn bibliografií filozofa Pavla Cmoreje (s ), jsou zde uvedeny všechny jeho monografie a sborníky jeho článků, také všechny jeho statě. Už při letmém pohledu čtenáře překvapí, kolik prací Pavel Cmorej publikoval a jak mnoha různým naprosto odlišným tématům se věnoval. Cmoreje však rozhodně nelze obviňovat z povrchnosti: najdeme zde také témata, kterým se Cmorej věnoval několikrát z mnoha různých úhlů a především systematicky. Cmorej např. velmi sofistikovaně diskutoval s hegeliány o tom, zda se pojmy mohou vyvíjet, dále, jak už jsem zdůraznil, přišel s naprosto novou koncepcí empirických a zároveň (!) esenciálních vlastností, věnoval se několikrát terminologii a ontologii Wittgensteinova Traktátu, studoval povahu jazyka, logiky, promýšlel metodologii věd, své filozofické úsilí věnoval mnoha sémantickým problémům atd. výčet by mohl ještě velmi dlouho pokračovat. Editoři jistě bez nadsázky mohou tvrdit, že Pavel Cmorej sehrál při propagaci a šíření analytické filozofie na Slovensku klíčovou úlohu (s. 9). Já jen mohu dodat, že do značné míry ovlivnil také filozofování v Česku, a to nejen skrze časopis Organon F. Domnívám se, že pod patronací editorů Tomáše Marvana a Mariána Zouhara vznikla vskutku reprezentativní publikace, která svůj účel popřát Pavlu Cmorejovi k jeho jubileu jistě skvěle plní. A mně nezbývá než se ke gratulacím připojit: pane profesore, mnoho dobrých let nejen ve filozofii, ale také v osobním životě! Antonín Dolák Robert P. Kirshner: Výstřední vesmír. Explodujíci hvězdy, temná energie a zrychlováni kozmu Preložil Jiří Podolský, Paseka, Praha 2005, 316 s. Koniec XX. storočia (milénium) a prechod do nového tisícročia sa stal podnetom na rekapituláciu výsledkov vedeckého poznania v predchádzajúcom období. Poprední svetoví vedci z každého vedného odboru sa pokúsili zhrnúť dosiahnuté výsledky a načrtnúť perspektívy ďalších vedeckých výskumov s cieľom preniknúť na hlbšiu úroveň podstaty objektívnej skutočnosti. (Pozri napr. v SR známu edíciu Majstri vedy Kalligram, alebo v ČR edíciu Mistři vědy Academia.) R. P. Kirschner, profesor astronómie na Harvardovej univerzite a zástupca riaditeľa Centra pre astrofyziku Harvardovej univerzity a Smithsonovho ústavu, nie je výnimkou. Ako špecialista v oblasti výskumu supernov, dynamiky galaxií a vesmíru v recenzovanej práci zhrňuje výsledky doterajších výskumov spätých ORGANON F 15 (2008), No. 3, Copyright Filozofický 409 ústav SAV, Bratislava
Odpověď na Sousedíkovu kritiku Fregeho výroku o existenci
Discussions Odpověď na Sousedíkovu kritiku Fregeho výroku o existenci Antonín Dolák Stanislav Sousedík ve svém příspěvku (Sousedík 2008, 489 492) zareagoval na mou recenzi (Dolák 2008) týkající se jeho
Logika a jazyk. filosofický slovník, Praha:Svoboda 1966)
Logika a jazyk V úvodu bylo řečeno, že logika je věda o správnosti (lidského) usuzování. A protože veškeré usuzování, odvozování a myšlení vůbec se odehrává v jazyce, je problematika jazyka a jeho analýza
R E C E N Z I E. Ludmila Dostálová Tomáš Marvan (eds.): Quine: Nejen Gavagai. Západočeská universita v Plzni, 2008, 126 s.
R E C E N Z I E Ludmila Dostálová Tomáš Marvan (eds.): Quine: Nejen Gavagai Západočeská universita v Plzni, 2008, 126 s. Quina můžeme považovat za filosofickou hvězdu minulého století, Quina můžeme odmítnout
Logický důsledek. Petr Kuchyňka (7765@mail.muni.cz)
Logický důsledek Petr Kuchyňka (7765@mail.muni.cz) Úvod P 1 Logický důsledek je hlavním předmětem zájmu logiky. Je to relace mezi premisami a závěry logicky platných úsudků: v logicky platném úsudku závěr
Výbor textů k moderní logice
Mezi filosofií a matematikou 5 Logika 20. století: mezi filosofií a matematikou Výbor textů k moderní logice K vydání připravil a úvodními slovy opatřil Jaroslav Peregrin 2006 Mezi filosofií a matematikou
Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.
Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo
Znovu o existenci 1. Pavel Materna. Discussions
Discussions Znovu o existenci 1 Pavel Materna Primární důvod, proč existenci nemůžeme předikovat o jednotlivinách, je dán tím, že by to vedlo k nesmyslné činnosti ověřování, zda daná jednotlivina existuje
1. Matematická logika
Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/07.0018 1. Matematická logika Základem každé vědy (tedy i matematiky i fyziky) je soubor jistých znalostí. To, co z těchto izolovaných poznatků
Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993
Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993 l Svět je všechno, co fakticky je. 1.l Svět je celkem faktů a nikoli věcí. l.2 Svět se rozpadá na fakty.
K CMOREJOVĚ KRITICE. Karel Šebela
K CMOREJOVĚ KRITICE Karel Šebela Ve 3. čísle Organonu F (2007) vyšla v rubrice Diskusie kritická stať P. Cmoreje K Šebelovej kritike jednej kritiky antiesencialismu, v níž si její autor bere na paškál
Úvod do logiky. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 23
Úvod do logiky (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/28.0216 2013 1 / 23 Co je logika? Čeho se týkají logické zákony? Tři možnosti: (1) světa (2) myšlení (3) jazyka (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/28.0216
1. Matematická logika
MATEMATICKÝ JAZYK Jazyk slouží člověku k vyjádření soudů a myšlenek. Jeho psaná forma má tvar vět. Každá vědní disciplína si vytváří svůj specifický jazyk v úzké návaznosti na jazyk živý. I matematika
Logika 5. Základní zadání k sérii otázek: V uvedených tezích doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín, slovo. Otázka číslo: 1. Logika je věda o...
Logika 5 Základní zadání k sérii otázek: V uvedených tezích doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín, slovo. Otázka číslo: 1 Logika je věda o.... slovech správném myšlení myšlení Otázka číslo: 2 Základy
Logika. Akademie managementu a komunikace, Praha PhDr. Peter Jan Kosmály, PhD.
Akademie managementu a komunikace, Praha PhDr. Peter Jan Kosmály, PhD. Tematické okruhy: 1. Stručné dějiny logiky a její postavění ve vědě 2. Analýza složených výroků pomocí pravdivostní tabulky 3. Subjekt-predikátová
FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY
FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY Filosofie.. Vznik v antickém Řecku - KRITICKÉ, SAMOSTATNÉ myšlení - V SOUVISLOSTECH - sobě vlastní otázky, které neřeší speciální vědy - člověk ve VZTAHU k přírodě, společnosti
Transparentní intenzionální logika (TIL)
Marek Rychlý Ústav informačních systémů, Fakulta informačních technologií, Vysoké učení technické v Brně, Božetěchova 2, Brno 612 66, Czech Republic rychly@fit.vutbr.cz Abstrakt Transparentní intenzionální
K příspěvku prof. Cmoreje
K příspěvku prof. Cmoreje Stanislav Sousedík Universita Karlova, Praha Dosavadní rozprava o existenci se, myslím, ocitla v nebezpečí, že by mohla ustrnout v jakési poziční válce, při níž se sice polemizuje,
Matematická logika. Lekce 1: Motivace a seznámení s klasickou výrokovou logikou. Petr Cintula. Ústav informatiky Akademie věd České republiky
Matematická logika Lekce 1: Motivace a seznámení s klasickou výrokovou logikou Petr Cintula Ústav informatiky Akademie věd České republiky www.cs.cas.cz/cintula/mal Petr Cintula (ÚI AV ČR) Matematická
ETIKA. Benedictus de SPINOZA
ETIKA Benedictus de SPINOZA Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Benedictus de Spinoza ETIKA ETIKA Benedictus de SPINOZA ETIKA Translation Karel Hubka, 1977 Czech edition dybbuk, 2004
Primární a sekundární výskyt označující fráze. Martina Juříková Katedra filozofie, FF UP v Olomouci Bertrand Russell, 17. - 18. 5.
Primární a sekundární výskyt označující fráze Martina Juříková Katedra filozofie, FF UP v Olomouci Bertrand Russell, 17. - 18. 5. 2012 Russellovo rozlišení jména a popisu Označující fráze Primární a sekundární
Obsah ZÁKLADNÍ POJMY LOGIKA DESKRIPTIVNÍHO JAZYKA 2 VÝROKOVÁ LOGIKA 49 3 VNITŘNÍ STAVBA VÝROKŮ 78
259 Obsah PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ POJMY 1 ÚVODNÍ ÚVAHY 1.1 o povaze a úkolech logiky 1.2 Logika a právo. Pojem právní logiky 1.3 Vyjadřovací soustava a sdělovací proces. 1.4 Několik základních pojmů potřebných
Umělecká kritika. Úvod do uměnovědných studií
Umělecká kritika Úvod do uměnovědných studií Opakování O jaký typ znaku se jedná? 2 Opakování O jaký typ znaku se jedná? m kravské zvony v 2. větě Mahlerovy 7. symfonie červená na semaforu 3 Opakování
Základní problémy teorie poznání
Základní problémy teorie poznání Základní přístupy k teorii poznání Metafyzická epistemologie - nejdříve co existuje, pak jak to můžeme poznat (Platón, Aristotelés) Skeptická epistemologie - nejdříve je
Úvod do filozofie Jana Kutnohorská
Úvod do filozofie Jana Kutnohorská Úvod Etymologie Předmět filozofie Ontologie Prameny filozofického tázání Filozofické disciplíny Etymologie Filozofie z řečtiny PHILEIN - milovat SOPHA - moudrost V doslovném
LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky. zpracovala Zuzana Mrázková
LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky zpracovala Zuzana Mrázková Autoři Petr Kolář *1961 Vystudoval teoretickou kybernetiku na Přírodovědecké fakultě Palackého univerzity v Olomouci Pracuje ve Filozofickém
Inteligentní systémy (TIL) Marie Duží
Inteligentní systémy (TIL) Marie Duží http://www.cs.vsb.cz/duzi/ /d Přednáška 3 Sémantické schéma Výraz vyjadřuje označuje Význam (konstrukce konstrukce) k ) konstruuje denotát Ontologie TIL: rozvětvená
R E C E N Z I E. Bertrand Russell: Jazyk a poznanie. Přeložil Marián Zouhar. Kalligram, Bratislava 2005, 784 s.
R E C E N Z I E Bertrand Russell: Jazyk a poznanie Přeložil Marián Zouhar. Kalligram, Bratislava 2005, 784 s. Představit stručně v úvodu recenze autora recenzované knihy patří bezesporu k dobrým mravům
Pojem struktury z hlediska formální logiky
let Filosofického časopisu Pojem struktury z hlediska formální logiky Úvodní poznámka Petra Dvořáka Článek je věnován klíčovému pojmu poválečné filosofie, pojmu struktury. V matematice učinil Bourbaki
Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ
Immanuel Kant - maturitní otázka ZV www.studijni-svet.cz - polečenské vědy - http://zsv-maturita.cz Otázka: Immanuel Kant Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Michael Immanuel Kant => periodizace
2.hodina. Jak pracuje věda
2.hodina Jak pracuje věda 3.Hodina kritický racionalismus. https://cs.wikipedia.org/wiki/karl_popper K. Popper, Otevřená společnost a její nepřátelé I./II. Praha 1994, opravené vydání 2011/2015 K. Popper,
Posudek oponenta diplomové práce
Katedra: Religionistiky Akademický rok: 2012/2013 Posudek oponenta diplomové práce Pro: Studijní program: Studijní obor: Název tématu: Pavlu Voňkovou Filosofie Religionistika Křesťansko-muslimské vztahy
MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší
Teorie práva Přirozené a Pozitivní právo
Teorie práva Přirozené a Pozitivní právo Martin Škop Přirozené a pozitivní právo Přirozené a pozitivní právo způsoby odpovědi na základní otázku Co je právo? nutnost nalézt správná pravidla jednání je
Teoreticko-metodologický seminář. Zdeňka Jastrzembská
Teoreticko-metodologický seminář Zdeňka Jastrzembská jastrzem@phil.muni.cz A) Co je to věda? Věda je každý celek hodný toho, aby mohl být předmětem intelektuální výuky na vysokých školách. Věda je specifický
Kosmologický důkaz Boží existence
Kosmologický důkaz Boží existence Petr Dvořák Filosofický ústav AV ČR Cyrilometodějská teologická fakulta UP Postup Dějinný a systematický kontext, literatura Důkaz Hume-Edwardsova námitka a její řešení,
KMA/MDS Matematické důkazy a jejich struktura
Modernizace studijního programu Matematika na PřF Univerzity Palackého v Olomouci CZ.1.07/2.2.00/28.0141 KMA/MDS Matematické důkazy a jejich struktura Seminář 3 Predikátový počet Uvažujme následující úsudek.
SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková
SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková ÚVAHA VY_32_INOVACE_CJ_2_11 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti jeden z nejnáročnějších slohových útvarů osvětluje
Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa
Středověká estetika Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa středověký člověk obklopen propracovaným ideologickým a kulturním systémem pro středověkého člověka je viditelný svět jenom stopou
Predikátová logika Individua a termy Predikáty
Predikátová logika Predikátová logika je rozšířením logiky výrokové o kvantifikační výrazy jako každý, všichni, někteří či žádný. Nejmenší jazykovou jednotkou, kterou byla výroková logika schopna identifikovat,
O čem je řeč v partikulárních větách
O čem je řeč v partikulárních větách Stanislav Sousedík Univerzita Karlova, Praha V časopisu Organon F si vyměňuje již déle než rok několik autorů názory na problematiku intencionálních jsoucen. Pokusím
Související předpisy: 46 správního řádu zahájení řízení z moci úřední; čl. 2 odst. 2 a 4 Ústavy; čl. 2 odst. 2 a 3 Listiny; 79 a násl. s. ř. s.
Dokazování dluhu. Po ukončení následné kontroly podle Celního zákona tak není důvodu zahajovat pro účely doměření celního dluhu jakékoli nové daňové řízení podle 21 zák. o správě daní a poplatků; to bylo
Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky
Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1 Systémový přístup v pedagogice. Základní pedagogické kategorie: cíle, podmínky, prostředky a výsledky výchovy. Vzájemná interakce
Diplomový seminář 1. Akademický rok 2008/2009. 17.9.2009 Ing. Václav Křivohlávek, CSc.
Diplomový seminář 1 Akademický rok 2008/2009 Vybrané metodologické otázky 1. Hierarchie pojmů 2. Věcná a formální struktura práce 3. Základní metody zkoumání a výkladu 4. Etika Hierarchie pojmů Pojmy (resp.
STANOVISKO VĚDECKÉ RADY PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI
Příloha č. 1 k zápisu z 10. jednání Vědecké rady pro sociální práci konaného dne 19. května 2014 STANOVISKO VĚDECKÉ RADY PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI K PRACOVNÍM DOKUMENTŮM PRO TVORBU VĚCNÉHO ZÁMĚRU ZÁKONA O SOCIÁLNÍCH
Matematická logika. Miroslav Kolařík
Matematická logika přednáška první Miroslav Kolařík Zpracováno dle textu R. Bělohlávka: Matematická logika poznámky k přednáškám, 2004. a dle učebního textu R. Bělohlávka a V. Vychodila: Diskrétní matematika
Téma: Studie k logice Pavla Tichého
Filosofický časopis ročník / Téma: Studie k logice Pavla Tichého V období kolem roku 2000 se v zahraničí poměrně běžně vědělo a zcela vážně tvrdilo, že v Čechách existuje Pražská logická škola, která pěstuje
Holá individua a tři teze
Discussions Holá individua a tři teze Jiří Raclavský Masarykova univerzita, Brno Za další náměty v uvažování obtížného ba i kontroverzního tématu teorií holých individuí (HI) vděčíme Martinu Schmidtovi
Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Pavel Lečbych Člověk na cestě k moudrosti Filozofie 20. století Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s filozofií
Učíme-li se aktivně číst, zároveň se tím učíme srozumitelně psát. Naučit se klást otázky, které vedou k jasným a jednoznačným odpovědím
Čtení odborných textů Odborný text předpokládá aktivního čtenáře (a naopak). spolupráce a komunikace společenství badatelů a odborníků, v rámci určitého oboru. cíl, který si autor vytkl, (na jaké otázky
1. Přednáška K čemu je právní filosofie?
1. Přednáška K čemu je právní filosofie? Osnova přednášky: a) Co je filosofie a filosofování b) Proč vznikla právní filosofie c) Předmět a funkce právní filosofie Co znamená slovo filosofie? slovo filosofie
Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael
Otázka: Scholastika Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Michael Scholastika (periodizace a charakteristika, představitelé, základní problémy, spor o univerzálie, myšlení sv. Tomáše) Periodizace
METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika
METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ Metafyzika 2 Průvodce tématem metafyzika - 1. část 2.1 ÚVOD - METAFYZIKA 2.2 PRVNÍ KROK NĚKOLIK TEORETICKÝCH INFORMACÍ 2.3 DRUHÝ KROK TEXT Z OBLASTI METAFYZIKY 2.4 TŘETÍ KROK
MODELOVÁNÍ DAT V INFORMAČNÍCH SYSTÉMECH. Jindřich Kaluža Ludmila Kalužová
MODELOVÁNÍ DAT V INFORMAČNÍCH SYSTÉMECH Jindřich Kaluža Ludmila Kalužová Recenzenti: prof. Ing. Milan Turčáni, CSc. prof. Ing. Ivan Vrana, DrSc. Tato kniha vznikla za finanční podpory Studentské grantové
Úvod do logiky (PL): analýza vět přirozeného jazyka
Logika: systémový rámec rozvoje oboru v ČR a koncepce logických propedeutik pro mezioborová studia (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.0216, OPVK) Úvod do logiky (PL): analýza vět přirozeného jazyka doc. PhDr.
Metody tvorby ontologií a sémantický web. Martin Malčík, Rostislav Miarka
Metody tvorby ontologií a sémantický web Martin Malčík, Rostislav Miarka Obsah Reprezentace znalostí Ontologie a sémantický web Tvorba ontologií Hierarchie znalostí (D.R.Tobin) Data jakékoliv znakové řetězce
Příklad z učebnice matematiky pro základní školu:
Příklad z učebnice matematiky pro základní školu: Součet trojnásobku neznámého čísla zvětšeného o dva a dvojnásobku neznámého čísla zmenšeného o pět se rovná čtyřnásobku neznámého čísla zvětšeného o jedna.
HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)
HYPOTÉZY Hypotéza není ničím jiným než podmíněným výrokem o vztazích mezi dvěma nebo více proměnnými. Na rozdíl od problému, který je formulován v podobě otázky explicitně, nebo implicitně vyjádřené, hypotéza
Slohové útvary se zřetelem ke komunikační situaci
Slohové útvary se zřetelem ke komunikační situaci ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ OBTÍŽNOSTI Soupis slohových útvarů pro zadání písemné práce vypravování úvahový text popis (popis prostý, popis odborný, subjektivně zabarvený
Co jsou uměnovědná studia? Úvod do uměnovědných studií
Co jsou uměnovědná studia? Úvod do uměnovědných studií Požadavky Zpracovat slovníkové heslo z minimálně 2 různých zdrojů Umělecké dílo; Otevřené dílo; Mimoumělecké estetično; Funkce umění; Umělecká hodnota;
Obsah. I. Objektivní pravděpodobnosti. 1. Pravděpodobnost a relativní četnosti... 23
Obsah Předmluva... 15 I. Objektivní pravděpodobnosti 1. Pravděpodobnost a relativní četnosti... 23 1.1 Úvod... 23 1.2 Základy frekvenční interpretace... 24 1.2.1 Pravděpodobnost a hromadné jevy... 24 1.2.2
1 Konstrukce pregraduální přípravy učitelů občanské výchovy a základů společenských věd na vysokých školách v České republice
Shrnutí a interpretace výstupů z analýzy oborově didaktického kurikula v pregraduální přípravě učitelů občanské nauky / občanské výchovy / výchovy k občanství / základů společenských věd / psychologie
ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)
ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa) OSNOVA Metodologie vs. Metoda vs. Metodika Základní postup práce Základní vědecké metody METODOLOGIE
E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442
E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům
Psychosémantické metody
Psychosémantické metody Psychosémantika filosofické pozadí Význam skrytý za slovy Filosofické zakotvení Ludwig Wittgenstein Význam nějakého slova je způsob jeho užití v řeči. (Filosofická zkoumání) Hranice
Obsah Předmluva Rekapitulace základních pojmů logiky a výrokové logiky Uvedení do predikátové logiky...17
Obsah Předmluva...3 0. Rekapitulace základních pojmů logiky a výrokové logiky...11 0.1 Logika jako věda o vyplývání... 11 1. Uvedení do predikátové logiky...17 1.1 Základní terminologie... 17 1.2 Základní
Předmluva. Poděkování. Část I Filozofické názory 2
Obsah Předmluva Poděkování xi xiii Část I Filozofické názory 2 1 Věda a její příbuzní 3 Věda a filozofie 3 Filozofie 4 Věda 7 Postmoderní kritika vědy 11 Ideologie 12 Pseudověda 13 14 14 14 2 Novopozitivistická
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Škola Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Autor Mgr. Jiří Pokorný Číslo VY_32_INOVACE_13_ZSV_2.01_Periodizace antické filozofie
Co je přesně vzato předmětem naší diskuse o existenci
Co je přesně vzato předmětem naší diskuse o existenci Stanislav Sousedík Universita Karlova, Praha Považuji právě probíhající diskusi o existenci pro svou osobu za zajímavou a inspirující. Záleží mi proto
ÚSTAV VEŘEJNÉ SPRÁVY A REGIONÁLNÍ POLITIKY
ÚSTAV VEŘEJNÉ SPRÁVY A REGIONÁLNÍ POLITIKY FAKULTA VEŘEJNÝCH POLITIK SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ Česká republika, Opava, Olbrichova 625/25, PSČ: 746 01 Kontakt: tel.: +420 553 684 544, fax.: +420 553 684
Seznam literatury. Původně otištěno v Proceedings of the Aristotelian Society 38, 1964.
Seznam literatury ALLAIRE, Edwin B. (1963): Bare Particulars. Philosophical Studies 14, 1-2, 1-8. ALLAIRE, Edwin B. (1965): Another Look at Bare Particulars. Philosophical Studies 16, 1/2, 16-21. ALSTON,
Struktura článku. Chemická literatura. Struktura článku. Struktura článku 10/25/ Struktura článku, cílová skupina
Chemická literatura 17.10. 2017, cílová skupina Shrnuje celý článek TOC Volně k dispozici (Supporting Information) Připravuje + motivuje čtenáře k dalšímu čtení Shrnuje současný stav poznání!! Zohledňuje
Možné světy v logice. Jaroslav Peregrin. Carnap
Možné světy v logice Jaroslav Peregrin Carnap S pojmem možného světa se můžeme setkat již ve scholastice. Na úsvitu novověké filosofie ho G. Leibniz použil, když se pokoušel odpovědět na otázku, proč Bůh
Pracovní celky 3.2, 3.3 a 3.4 Sémantická harmonizace - Srovnání a přiřazení datových modelů
Pracovní celky 3.2, 3.3 a 3.4 Sémantická harmonizace - Srovnání a datových modelů Obsah Seznam tabulek... 1 Seznam obrázků... 1 1 Úvod... 2 2 Metody sémantické harmonizace... 2 3 Dvojjazyčné katalogy objektů
Unární je také spojka negace. pro je operace binární - příkladem může být funkce se signaturou. Binární je velká většina logických spojek
Otázka 06 - Y01MLO Zadání Predikátová logika, formule predikátové logiky, sentence, interpretace jazyka predikátové logiky, splnitelné sentence, tautologie, kontradikce, tautologicky ekvivalentní formule.
Úvod do logiky (PL): sémantika predikátové logiky
Logika: systémový rámec rozvoje oboru v ČR a koncepce logických propedeutik pro mezioborová studia (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.0216, OPVK) Úvod do logiky (PL): sémantika predikátové logiky doc. PhDr. Jiří
Úvod do informatiky. Miroslav Kolařík
Úvod do informatiky přednáška první Miroslav Kolařík Zpracováno dle učebního textu prof. Bělohlávka: Úvod do informatiky, KMI UPOL, Olomouc 2008. Obsah 1 Co a k čemu je logika? 2 Výroky a logické spojky
Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538
Jazyk a jazyková komunikace Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura má komplexní charakter a pro přehlednost je rozdělen do tří složek: Komunikační
Stanovisko odboru dozoru a kontroly veřejné správy Ministerstva vnitra č. 25/2008
Stanovisko odboru dozoru a kontroly veřejné správy Ministerstva vnitra č. 25/2008 Označení stanoviska: Důsledky nepodepsání návrhu zápisu ze zasedání zastupitelstva a právo člena zastupitelstva podat námitky
přednáška 2 Marie Duží
Logika v praxi přednáška 2 Marie Duží marie.duzi@vsb.cz 1 1 Výroková logika Analyzuje způsoby skládání jednoduchých výroků do výroků složených pomocí logických spojek. Co je to výrok? Výrok je tvrzení,
Úvod do studia a života na vysoké škole - vysoká škola, věda, hodnocení a financování. Informace pro nové studenty Přírodovědecké fakulty JU
Úvod do studia a života na vysoké škole - vysoká škola, věda, hodnocení a financování Informace pro nové studenty Přírodovědecké fakulty JU Materiál pro úvodní kurz FBI 003 na Přírodovědecké fakultě JU
ZÁKLADY LOGIKY A METODOLOGIE
ZÁKLADY LOGIKY A METODOLOGIE Metodický list č. 1 Téma: Předmět logiky a metodologie, základy logiky a formalizace. Toto téma lze rozdělit do tří základních tématických oblastí: 1) Předmět logiky a metodologie
O různých pojmech holosti
Discussions O různých pojmech holosti Jiří Raclavský V tomto textu reaguji na některé teze článku Martina Schmidta (Schmidt 2010; na místa jeho textu níže referuji jen čísly stránek). Ten byl nedávno otištěn
Nikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
Definice. Petr Kuchyňka
Definice Petr Kuchyňka (7765@mail.muni.cz) 1 Úvod Pravdivost vět či platnost argumentů lze kompetentně posoudit, jen když je jasné, co přesně znamenají výrazy v nich užité. Základním prostředkem specifikace
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov. Modelování termohydraulických jevů 1.hodina. Úvod. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D.
ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov Modelování termohydraulických jevů 1.hodina Úvod Ing. Michal Kabrhel, Ph.D. Letní semestr 2008/2009 Pracovní materiály pro výuku předmětu.
Explikace. Petr Kuchyňka
Explikace Petr Kuchyňka (7765@mail.muni.cz) 1 Úvod Při komunikaci v přirozeném jazyce jsme neustále vystaveni hrozbě nedorozumění: řídíme se pravidly, která nejsou nikde explicitně uvedená ani nejsou dostatečně
4.9.70. Logika a studijní předpoklady
4.9.70. Logika a studijní předpoklady Seminář je jednoletý, je určen pro studenty posledního ročníku čtyřletého studia, osmiletého studia a sportovní přípravy. Cílem přípravy je orientace ve formální logice,
Kognitivní technologie. Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D. 22. 3. 2014
Kognitivní technologie Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D. 22. 3. 2014 Kognitivní technologie: přehled témat 1. Logika a počítačové jazyky v kognitivních technologiích: vliv
Význam periodika AUC Philosophica et Historica Studia Sociologica v dějinách české sociologie
Význam periodika AUC Philosophica et Historica Studia Sociologica v dějinách české sociologie Konference Sociologické Kateřina Holubová, Adéla Javůrková, rozhledy, rozvahy, rozpravy Renáta Topinková, Praha,
Průvodce tématem estetika -1.část
Lukáš Ondra ODKUD SE BERE KRÁSA? 6. Estetika Průvodce tématem estetika -1.část 6.1 ÚVOD: CO JE TO ESTETIKA? 6.2 PLATÓNOVO POJETÍ KRÁSY 6.3 NIETZSCHOVO POJETÍ ŽIVOTA JAKO UMĚLECKÉHO DÍLA 6.4 PŘIROZENÁ KRÁSA
RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov
Dodatek č.17 PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ROČNÍK: 8. ročník ČESKÝ JAZYK - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov - rozlišuje
teorie logických spojek chápaných jako pravdivostní funkce
Výroková logika teorie logických spojek chápaných jako pravdivostní funkce zabývá se způsoby tvoření výroků pomocí spojek a vztahy mezi pravdivostí různých výroků používá specifický jazyk složený z výrokových
Sartre a Filozofie bez zrcadel
Sartre a Filozofie bez zrcadel Vladimír Ješko V poslední kapitole svého díla Filozofie a zrcadlo přírody, která nese název Filozofie bez zrcadel, rozeznává Richard Rorty dva základní typy filozofie filozofii
Sylogistika. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 16
(FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/28.0216 2013 1 / 16 Výstavba logické teorie Sylogistika 1) Syntax základní symboly (logické, mimologické) gramatická pravidla (pojem formule) 2) Sémantika pojem interpretace
Obsah. Moderní doba! Jak vydržet a hlavně JAK přežít? 11 Co je stárnutí a proč k němu dochází? 33
Mládněte jídlem i po 50! Obsah Úvod 7 Moderní doba! Jak vydržet a hlavně JAK přežít? 11 Co je stárnutí a proč k němu dochází? 33 Proč stárneme? 34 Co víme o stárnutí 35 Teorie příčin stárnutí 44 Hormony
Množiny, relace, zobrazení
Množiny, relace, zobrazení Množiny Množinou rozumíme každý soubor určitých objektů shrnutých v jeden celek. Zmíněné objekty pak nazýváme prvky dané množiny. Pojem množina je tedy synonymem pojmů typu soubor,
Matematická logika. Miroslav Kolařík
Matematická logika přednáška šestá Miroslav Kolařík Zpracováno dle textu R. Bělohlávka: Matematická logika poznámky k přednáškám, 2004. a dle učebního textu R. Bělohlávka a V. Vychodila: Diskrétní matematika
Plán hodiny. Výklad. přehledová stať Rozhovor jako kritický žánr? Poznámky k práci s rozhovorem
Plán hodiny Výklad přehledová stať Rozhovor jako kritický žánr? Poznámky k práci s rozhovorem Interpretace mluvené formy do formy psané Eliminovat ukazovací zájmena Eliminovat hovorové výrazy Překládat
Negativní informace. Petr Štěpánek. S použitím materiálu M.Gelfonda a V. Lifschitze. Logické programování 15 1
Negativní informace Petr Štěpánek S použitím materiálu M.Gelfonda a V. Lifschitze 2009 Logické programování 15 1 Negace jako neúspěch Motivace: Tvrzení p (atomická formule) neplatí, jestliže nelze odvodit