Analytická zpráva o situaci (žadatel osvědčí své znalosti konkrétních situace v dané lokalitě)
|
|
- Natálie Němcová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Příloha k žádosti o podporu - Inkluze Analytická zpráva o situaci (žadatel osvědčí své znalosti konkrétních situace v dané lokalitě) Návod k povinné části: Situační analýza popis vyloučených lokalit, komunit počet lidí (ideálně ve věkových kohortách, alespoň odhad) identifikace a charakteristika lokalit (vyloučená/integrovaná, sanitovaná/substandardní, zhuštěná/rozptýlená, stavebně-technický stav, apod.) charakteristika základních problémů a trendů, kterým lokalita, komunita čelí (v oblastech: vzdělávání, bydlení, zaměstnanost, zdravotní péče, sociální služby, kriminalita, zadlužení, apod.) analýza klíčových aktérů - jací v lokalitě jsou a jakou plní roli (samospráva, NNO, školy, školky, PPP, SPC, OSPODy, atd.) analýza vzdělávacích zařízení dle stupňů vzdělávání (jesle, neformální vzdělávání, MŠ, přípravné třídy, ZŠ), jejich kapacity a naplněnost dětmi a žáky ze sociálně vyloučeného prostředí má obec, město, kraj nějakou integrační politiku? Do jaké míry je v ní rozpracována oblast vzdělávání (např. účast ve vzdělávání, docházka, odklady, záškoláctví, prevence, podpora rovných příležitostí, inkluzívní vzdělávání apod.)? Region Vítkovska je dlouhodobě charakterizován úbytkem obyvatelstva, vysokou mírou nezaměstnanosti 1 a vyšším počtem obyvatel žijících v sociálně znevýhodněných podmínkách. Hlavní lokality v regionu, které nesou znaky sociálního vyloučení, se nacházejí ve městě Vítkov, v Budišově nad Budišovkou a Čermné ve Slezsku. Dle výzkumu realizovaného společností GAC 2 se v regionu Vítkovska vyskytuje 6 sociálně vyloučených lokalit, ve kterých žije obyvatel. Avšak dle šetření realizovaného v letošním roce (2015) organizací Lexikona v rámci projektu Podpora sociálních služeb v sociálně vyloučených lokalitách Moravskoslezského kraje III. se v regionu vyskytuje celkem okolo 20 lokalit s výskytem sociálního vyloučení. Za lokalitu jsou zde však považovány také konkrétní domy/vchody, ve kterých žije většina obyvatel v sociálně znevýhodněných podmínkách. Ve městě Vítkov bylo identifikováno celkem 9 sociálně vyloučených domů/vchodů, ve kterých žije celkem 292 obyvatel (z toho 116 dětí), V Budišově nad Budišovkou bylo identifikováno celkem 8 sociálně vyloučených domů/vchodů, ve kterých žije celkem 269 obyvatel (z toho 1 Nezaměstnanost v letech byla ve městě Vítkov 19,72%, v Budišově nad Budišovkou 22,25% a v obci Čermná ve Slezsku 49,31%. (Zdroj: 2 Zdroj:
2 122 dětí) a v Čermné ve Slezsku byly identifikovány celkem 3 sociálně vyloučené lokality (byty/vchody/domy), ve kterých žije celkem 91 obyvatel (z toho 44 dětí). V regionu Vítkovskanelze žádnou z uvedených lokalit/domů považovat za zcela prostorově vyloučenou. Dostupnost služeb je zde standartní.hlavní problémy, se kterými se obyvatelé zdejších sociálně vyloučených lokalit potýkají, jsou však charakteristické pro sociálně vyloučené lokality (nezaměstnanost, nízké vzdělání, zadluženost, zvýšená kriminalita, nízká kvalita bydlení apod.). Kvalita bydlení se v jednotlivých lokalitách/domech různí. Setkáváme se zde s místy, kde je kvalita bydlení velice nízká (vysoký počet osob na pokoji, kuchyň umístěna mimo byt, absence koupelny/wc v bytě, celkový technický stav budovy). Za lokality s nejnižší kvalitou bydlení lze označit např. ubytovnu na Opavské ul., Vítkov, ubytovna v Čermné ve Slezsku, dům na Oderské ul., Vítkov, ubytovna na Halaškově nám. 33, Budišov nad Budišovkou, Klokočovská 223, Vítkov, Švermová 220, Vítkov. V regionu pak nacházíme také lokality/domy se střední kvalitou bydlení (např. Partyzánská 160, Budišov nad Budišovkou, ČSA 320, Budišova nad Budišovkou, Oderská 543-2, Vítkov). S kvalitou bydlení do značné míry souvisí také míra sociálního vyloučení a dalšími problémy, které z toho vyplývají (nezaměstnanost, zadluženost, kriminalita). V regionu nalezneme lokality/domy, kde převažuje obyvatelstvo romského etnika (ubytovna v Čermné ve Slezsku), avšak také domy, kde žijí smíšené skupiny, jak Romové, tak lidé z majority (ubytovna na Opavské 25, Vítkov). Nezaměstnanost je zde klíčovým problémem, jelikož se stává objektivní příčinou selhávání a pádu do sociálního vyloučení. Ztráta práce (či absence práce) spouští řadu problémů, jako je závislost na dávkách hmotné nouze a SSP, ztráta společenského postavení, ztráta pracovních návyků apod. V regionu je obecně vysoká nezaměstnanost a setkáváme se zde také s reálnou existencí diskriminace ze strany zaměstnavatelů. V Budišově nad Budišovkou se setkáváme s tím, že práci sociálně vyloučeným lidem dává majitel ubytovny (ČSA 320), který jim nabízí zaměstnání v lese. V regionu zcela absentuje systém podporovaného zaměstnávání. Počet sociálně vyloučených nebo sociálním vyloučením ohrožených lokalit/míst vzrůstá, což souvisí především s trendem vzniku nových ubytoven v soukromém vlastnictví, kam se sestěhovávají také obyvatelé z jiných částí republiky, převážně romského původu. Klíčoví aktéři působící v regionu: V regionu Vítkovsko je poskytováno odborné sociální poradenství pouze prostřednictvím sociálního odboru Města Vítkov, obce s rozšířenou působností, které působí také ve městě Budišov nad Budišovkou a dalších okolích obcích. Ve městě Vítkov působí jako poskytovatel sociálních služeb SVČ Vítkov, příspěvková organizace, které provozuje nízkoprahové zařízení pro děti ve věku let a poskytuje také sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi. V letošním roce začala poskytovat své služby ve Vítkově také organizace RENARKON o.p.s., která poskytuje služby lidem, kteří se ocitli v obtížné životní situaci v souvislosti s
3 užíváním nealkoholových drog, nebo jsou touto situací ohroženi. Ve Vítkově realizují především terénní program, v rámci kterého dochází k mapování drogové scény, vyhledávání a navazování kontaktů s aktivními uživateli nealkoholových drog v jejich přirozeném prostředí. Ve městě Budišov nad Budišovkou začala v letošním roce působit organizace Centrum inkluze o.p.s., která zde realizuje projekt zaměřený na podporu sociálně znevýhodněných dětí a mládeže především v oblasti vzdělávání. V rámci projektu realizuje program včasné péče pro děti od 3 do 7 let, zajišťuje doučování, realizuje motivační skupinu a poskytuje kariérové poradenství. Jedná se o pilotní projekt, na který navazuje předkládaný projekt, jehož cílem je rozšíření a zefektivnění poskytovaných služeb pro sociálně znevýhodněné děti a mládež v oblasti vzdělávání. V regionu rovněž působí Dobrovolnické centrum ELIM. Dobrovolníci mohou vykonávat svou činnost v Dětském domově a školní jídelně v Melči, Dětském domově a školní jídelně v Radkově, v Domově Letokruhy v Budišově nad Budišovkou, v Domově Vítkov, v Chráněném bydlení Vítkov a ve Středisku volného času ve Vítkově. V regionu rovněž poskytuje své služby Pedagogicko-psychologická poradna Opava a Speciálně pedagogické centrum Srdce Opava. Vzhledem ke zvýšené potřebnosti regionu v oblasti poradenských služeb pro děti a mládež se SVP a zároveň nedostatečným personálním kapacitám obou subjektů jsou však služby poskytované těmito institucemi nedostačující. Základní problémy regionu v oblasti vzdělávání: Ve městě Budišov nad Budišovkou se nachází jedna úplná základní škola, kterou navštěvuje 200 žáků, z čehož cca 24% tvoří sociálně znevýhodnění žáci a škola vzdělává 17 žáků se SVP.Na škole pracuje celkem 19 pedagogických pracovníků, včetně 2 asistentů pedagoga ((1 AP pro žáka se zdravotním postižením, 1 AP pro žáky se sociálním znevýhodněním). Ve městě se nachází rovněž mateřská škola, kterou v letošním školním roce navštěvuje 123 dětí, z nichž18 lze označit za sociálně znevýhodněné. Ve zdejší mateřské škole pracuje celkem 9 pedagogických pracovníků, včetně 1 asistenta pedagoga pracujícího s integrovaným zdravotně postiženým dítětem. Zdejší mateřskou i základní školu navštěvují také děti z dětského domova, který se ve městě nachází. Základní škola Budišov nad Budišovkou se z důvodu nárůstu počtu romských žáků potýká s odlivem žáků z majority, kteří začínají dojíždět do základní školy ve Vítkově. Škola nemá momentálně dostatečnou kapacitu poskytnout potřebná podpůrná opatření pro své sociálně znevýhodněné žáky, což je mimo jiné dáno umístěním školy na okraji regionu. Školaani školka nejsou rovněž dostatečně zasíťovány a nemají ani dostatečnou podporu z poradenských zařízení, což je ovšem způsobeno především nedostatečnou personální kapacitou těchto organizací.
4 Ve městě Vítkov se nachází jedna úplná základní škola (Základní škola a Gymnázium Vítkov) hlavního vzdělávacího proudu, kterou navštěvuje cca 607 žáků plnících povinnou školní docházku a Základní škola Vítkov, nám. J. Zajíce. Jedná se o bývalou zvláštní školu, která v současnosti vyučuje dle všech typů rámcových vzdělávacích programů (RVP pro ZV, RVP pro ZV příloha LMP, RVP pro základní školu speciální). Spektrum žáků je procentuálně rozloženo mezi jednotlivé vzdělávací programy takto: RVP ZV 65%, RVP ZV LMP 17%, RPV speciální 7% a přípravná třída RVP pro předškolní vzdělávání 11% žáků z celkového počtu. Školu navštěvovalo v roce 2014 celkem 107 žáků 3. Školu navštěvuje většina dětí romského původu, které bydlí nejen ve městě Vítkov, ale také v okolních obcích (Čermná ve Slezsku, Budišov nad Budišovkou apod.). I přestože se na škole realizuje mnoho podpůrných opatření (5 AP, přípravná třída apod.), školu lze považovat za segregovanou, což s sebou přináší řadu specifických problémů. Ve Vítkově se nachází Mateřská škola Vítkov, Husova 629, pod kterou patří ještě odloučená pracoviště (MŠ Opavská, Vítkov, MŠ Čermná ve Slezsku, MŠ Klokočov a MŠ Radkov). Na všech uvedených školkách ve Vítkově a okolních obcích je vzděláváno celkem 207 dětí, z čehož 15 je se SVP a 10 dětí pochází ze sociálně znevýhodněného prostředí. Ve školkách pracuje celkem 18 pedagogických pracovníků, včetně 1 asistenta pedagoga. Podpůrné služby v oblasti vzdělávání dětí ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí buď zcela absentují (programy včasné péče, spolupráce s rodiči dětí, psycholog/speciální pedagog), nebo nejsou dostačující (nedostatek asistentů pedagoga, nízká kapacita místních NNO zajišťujících doučování či práci s rodinou v rámci sociálně aktivizačních služeb, nízká proškolenost pedagogů v oblasti vzdělávání a výchovy sociálně znevýhodněných a kulturně odlišných dětí). Rovněž zde chybí dostatečné propojení a spolupráce jednotlivých aktérů působících ve vzdělávání za účelem zajištění komplexní a kvalitní podpory cílové skupině. V regionu jsou pracovníci OSPOD nuceni řešit záškoláctví dětí, jedná se spíše o skryté záškoláctví, kdy rodiče nechávají děti často doma bezdůvodně a dodatečně jim napíšou omluvenky, nebo se snaží potvrzení o absenci získat od lékařů. Rodiče nevedou děti k dalšímu vzdělávání, často se smíří se základním vzděláním svých dětí, které mají i neukončené základní vzdělání, jelikož toto ukončily i přes docházení do školy 9 let např. 7. ročníkem. OSPOD má v evidenci asi 350 rodin, z nichž asi 60 eviduje z důvodu nedostatečné péče o děti, z některých rodin musely být děti odebrány, protože se nedaří sanace rodiny z důvodu nízké kapacity poskytovatele, neochoty spolupráce rodiny a nezájmu profesní rozvoj dětí. Základní problémy regionu v oblasti kriminality nezletilých: 3 Zdroj: Výroční zpráva školy za rok 2014, dostupná z:
5 Z Analýzy kriminality mládeže za léta , která byla zpracována v rámci projektu PMS Na správnou cestu, vyplývá, že region Vítkovska dlouhodobě patří mezi oblasti s vysokým počtem tzv. živých spisů OSPOD. V daných letech dominovaly především přestupky na úseku ochrany proti alkoholismu a jiným toxikomaniím a trestné činy majetkové, neoprávněné užívání cizí věci, krádež, loupež, porušování domovní svobody, poškozování cizí věci, ubližování na zdraví a výtržnictví.děti se dopouštějí opakovaně protiprávního jednání a OSPOD řeší více měně stejné pachatele těchto skutků. V regionu Vítkovsko je rovněž vysoké procento dětí s výchovnými problémy (v roce 2012 to bylo 17,1 případů), ale také těch, které se dopustily trestných činů (v roce 2011 to bylo 5,2 případů) a ty, jež měly uloženy výchovná opatření pro děti mladší 15 let (v roce 2011 to bylo 3,3 případů). Integrační politiky v regionu: Ve městě Vítkov probíhá již od roku 2007 komunitní plánování sociálních služeb, v rámci kterého funguje také pracovní skupina Rodina a osoby ohrožené sociálním vyloučením. V letošním roce byl zpracován Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Vítkova na období Na následující období byly Komunitním plánem vydefinovány tyto cíle zaměřené na podporu osob ohrožených sociálním vyloučením: Podpora bydlení a prevence ztráty bydlení, Prevence v oblasti sociálně patologických jevů, Podpora uplatnění na trhu práce a Poskytování poradenství 4. Město Vítkov a také Město Budišov nad Budišovkou se aktuálně zapojují do připravovaného projektu zpracovávaného Místní akční skupinou Opavsko, který bude zaměřen na zpracování Místního akčního plánu v oblasti vzdělávání pro daný regionu. V případě podpoření projektu bude v roce 2016 zpracován MAP, jehož součástí je mimo jiné také problematika inkluzivního vzdělávání. V jednání je také možná spolupráce s Agenturou pro sociální začleňování. Aktuálně se obě města (Vítkov i Budišov nad Budišovkou) přihlásila do výběrového řízení pro spolupráci s Agenturou sociálního začleňování pro nadcházející období. 4 Zdroj: Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb ve městě Vítkov na období (dostupný z:
Občanské sdružení D.R.A.K.
Občanské sdružení D.R.A.K. Oblačná 450/1, 460 05 Liberec 5 Seminář "Dobrá praxe - IP5, 19.05.2015 Veřejná zakázka č. OLP/136/2014: Zajištění služby sociální prevence sociálně aktivizační služby pro rodiny
VíceINFORMACE O ZAKÁZCE INFORMACE O ZAKÁZCE
Občanské sdružení D.R.A.K. Oblačná 450/1, 460 05 Liberec 5 Seminář "Dobrá praxe - IP5, 19.05.2015 Veřejná zakázka č. OLP/136/2014: Zajištění služby sociální prevence sociálně aktivizační služby pro rodiny
VíceMOŽNOSTI SPOLUPRÁCE AGENTURY SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A MAS S OHLEDEM NA SYNERGIE OP V ESIF
MOŽNOSTI SPOLUPRÁCE AGENTURY SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ A MAS S OHLEDEM NA SYNERGIE OP V ESIF 2014-2020 15.10. 2014 Petr Čáp Představení Agentury pro sociální začleňování Vznik v roce 2008 podpora obcím a
VícePříloha k žádosti o podporu Podpora inkluzivního vzdělávání v Krnově Analytická zpráva o situaci
Příloha k žádosti o podporu Podpora inkluzivního vzdělávání v Krnově Analytická zpráva o situaci (žadatel osvědčí své znalosti konkrétních situace v dané lokalitě) Návod k povinné části: Situační analýza
VíceKomunitní plán - plán rozvoje sociálních služeb a dalších činností v obci Krásná Lípa v období 2011-2013
Komunitní plán - plán rozvoje sociálních služeb a dalších činností v obci Krásná Lípa v období 2011-2013 Plán rozvoje sociálních služeb se řídí zákony: zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách zákon
VíceFérové školy v LIBERCI. Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha
Férové školy v LIBERCI Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha 19. 9. 2018 Základní informace o projektu Výzva č. 21 OP VVV: Inkluzivní vzdělávání Období realizace: 07/2017 do 06/2020
Více1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE 2005 2015 ČESKÁ REPUBLIKA
1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE 2005 2015 ČESKÁ REPUBLIKA Prioritní oblast Cíl Úkol Indikátor 1. Včasná péče Zvýšit účast sociálně dětí v předškolním vzdělávání. Vytvoření komplexního
VíceMĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í
č.j.: 1048/2015 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č. 1004 ze dne 14.12.2015 Souhlas s udělením partnerství v OP VVV - 02_15_007 Inkluzivní vzdělávání Rada městské části I. s o u h
VíceProjekt Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně. Analytická zpráva o situaci
Příloha k žádosti o podporu Inkluze Projekt Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně Analytická zpráva o situaci Situační analýza popis vyloučených lokalit, komunit počet lidí a identifikace
VíceZákladní dokument pro podporu sociálního začleňování ve městech, obcích a mikroregionech
Základní dokument pro podporu sociálního začleňování ve městech, obcích a mikroregionech VIZE: Obec a Agentura ve spolupráci s partnery sestavili místní strategický plán sociálního začleňování, jehož naplněním
VíceAnalýza sociálně vyloučených lokalit v ČR. Závěrečná konference
Analýza sociálně vyloučených lokalit v ČR Závěrečná konference Iden%fikované lokality Velikost obcí, v nichž se nacházejí sociálně vyloučené lokality, podle počtu obyvatel Počet obyvatel žijících v SVL
VícePříloha č. 5 Strategie podpory sociálních služeb v roce 2015
Příloha č. 5 Strategie podpory sociálních služeb v roce 2015 Výstupy v roce 37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sítě odborného sociálního poradenství Cíl D.1 Zajistit síť krizových poradenských
VíceZákladní škola Poběžovice
Základní škola Poběžovice Inkluze hledání možných cest Motto: Otevřít školu znamená otevřít především sebe sama Proč chceme právě inkluzivní školu? Chceme dát šanci na kvalitní vzdělání všem dětem bez
Více3. zasedání Řídícího výboru Partnerství MAP Opavsko
3. zasedání Řídícího výboru Partnerství MAP Opavsko Tvorba Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání na území Opavska 26. září 2016 Opava Místní akční skupina Opavsko z.s. realizátor projektu Statutární
VíceAktuální stav OP VVV
OP VVV Aktuální stav OP VVV 6. 1. 2015 byl zveřejněn indikativní harmonogram výzev OP VVV pro rok 2015 19. 1. 2015 byla finální verze OP VVV po vypořádání připomínek znovu předložena Evropské komisi 20.
VíceZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY LIDSKÉ ZDROJE A VZDĚLÁVÁNÍ
ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY LIDSKÉ ZDROJE A VZDĚLÁVÁNÍ Integrovaná strategie rozvoje území MAS Rýmařovsko Datum konání: 7. 8. 2014 Místo a čas konání: Náměstí Míru 1, 795 01 Rýmařov, 09:00 hod. Přítomní:
VíceIndikativní seznam projektů. 2. Neinvestiční projekty. Aktivita v IPRM Název projektu Nositel projektu Cíl 1 Opatření 1.2 Rekvalifikace, Stručný popis
Indikativní seznam projektů 2. Neinvestiční projekty Aktivita v IPRM Název projektu Nositel projektu Rekvalifikace, DRK zprostředkování, motivace Nová cesta k Pracovní poradenství Tréninkové a motivační
VíceOPZ - IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD)
OPZ - IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD) SEMINÁŘ PRO MAS PRAHA 29. 7. 2015 VĚCNÉ ZAMĚŘENÍ OPZ IP 2.3 CLLD Specifický cíl 2.3.1: Zvýšit zapojení lokálních aktérů do řešení problémů nezaměstnanosti
VícePlán školního poradenského pracoviště
Školní rok 2018/2019 1 Obsah Základní informace... 3 Školní poradenské pracoviště... 3 Personální obsazení ŠPP... 3 Cíle poradenského a konzultačního servisu ŠPP... 4 Výchovný poradce... 5 Hlavní úkoly
VíceStrategický plán Lokálního partnerství Havířov
Strategický plán Lokálního partnerství Havířov Priority, dlouhodobé a krátkodobé cíle, opatření Lokálního partnerství Havířov 1. Priority, dlouhodobé a krátkodobé cíle, opatření v oblasti Bydlení Priorita
VícePodpora inkluzivního vzdělávání. Sociální integrace v obcích
Podpora inkluzivního vzdělávání Sociální integrace v obcích Chceme mít selektivnější nebo inkluzivnější systém? Jaké konkrétní kroky činí v této oblasti MŠMT v současné době Národní plán inkluzivního vzdělávání
VíceInformace k projektům. PS Vzdělávání KPSVL. 29. listopad 2016
Informace k projektům PS Vzdělávání KPSVL 29. listopad 2016 Definované priority pro oblast vzdělávání v SPSZ: 1. Rovný přístup k předškolnímu vzdělání Začlenění co nejvyššího počtu dětí do předškolního
VíceSociálně vyloučené lokality v ČR
Sociálně vyloučené lokality v ČR Karel Čada Fakulta sociálních věd Univerzity Karlovy Praha, 9. 11. 2017, Spravedlivost ve vzdělávání Nerovnosti v českém vzdělávacím systému Co je to sociální vyloučení?
VíceAnalýza rovných příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Analýza rovných příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pro výzvu č. 02 globálního grantu Olomouckého kraje Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků
VíceKADAŇ VÝCHOZÍ STAV, PRIORITY A PRVNÍ NÁVRHY OPATŘENÍ (na základě srovnání analytických a strategických dokumentů města a partnerů)
KADAŇ VÝCHOZÍ STAV, PRIORITY A PRVNÍ NÁVRHY OPATŘENÍ (na základě srovnání analytických a strategických dokumentů města a partnerů) I. Priority (obecné, průřezové) 1.-2. Prunéřov (co s ním?) 3. Posílení
VíceTematické oblasti MAP Chomutovsko
Tematické oblasti MAP Chomutovsko (výstupy z dosavadních strategických a analytických materiálů ve srovnání s tématy MŠMT) Ustavující jednání Partnerství MAP Chomutovsko, 16.3.2016 Dostupné aktuální analytické
VíceMístní plán inkluze
Místní plán inkluze 2017-2020 Vítkov, Budišov nad Budišovkou, Čermná ve Slezsku Tento materiál vznikl za finanční podpory Evropského sociálního fondu prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a
VíceAgentura pro sociální začleňování v Ústeckém kraji
Agentura pro sociální začleňování v Ústeckém kraji Poslání AGENTURY podpora obcím v procesu sociálního začleňování podpora subjektů na místní úrovni nadresortní přístup propojování veřejné správy a neziskového
VícePO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Oblast regionálního školství se zaměří na tyto priority: excelentní vzdělávání
VíceČeská Kamenice a sociální marginalizace. Vypracovala: Martina Vajdová, DiS. červen 2018
Česká Kamenice a sociální marginalizace Vypracovala: Martina Vajdová, DiS. červen 2018 Sledování jevu sociální marginalizace lidí v České Kamenici Sociální marginalizace vyloučení nebo omezení jednotlivců
VíceHarmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Harmonogram výzev OP VVV: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/harmonogram-vyzev-op-vvv Aktuálně vyhlášené výzvy: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyhlasene-vyzvy Výzvy OP VVV vyhlašované v listopadu
VíceKariérové poradenství
Kariérové poradenství (KP, poradenství pro volbu povolání) = institucionalizovaný systém poradenských služeb Cíl KP = pomoc jednotlivcům při rozhodování o profesní a vzdělávací orientaci v kterékoliv fázi
VíceŠkolní poradenské pracoviště
Školní poradenské pracoviště Od listopadu 2011 pracoval ve škole poradenský tým ve složení výchovný poradce, metodik prevence a školní psycholog. Fungovala také velmi úzká spolupráce s učiteli, zákonnými
VícePodpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi
Příloha č. 1 Popis podporovaných aktivit výzvy 034/03_16_047/CLLD_15_01_271 Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny
VíceAnalýza sociálně vyloučených lokalit v ČR. Tisková konference
Analýza sociálně vyloučených lokalit v ČR Tisková konference 16. 9. 2015 Shrnutí Úkolů Úkol 1 Vyhodnocení dosavadních poznatků Elektronická databáze sebraných dokumentů Úkol 2 Úvodní lokalizace SVL v ČR
VíceNewsletter sociálního začleňování 11/2018
Newsletter sociálního začleňování 11/2018 Tento čtvrtletník si klade za cíl informovat partnery a veřejnost o činnosti a plánovaných aktivitách, které v současnosti realizuje statutární město Ostrava v
VíceSTANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY, STANDARD 7 Orgán sociálně-právní ochrany dětí Městského úřadu Vítkov Prevence
Město Vítkov Název dokumentu: Název zařízení: Identifikační číslo: 00300870 Zřizovatel: Standard kvality sociálně-právní ochrany č. 7 Orgán sociálně-právní ochrany Město Vítkov Sídlo: náměstí Jana Zajíce
VíceKomunitní plán rozvoje sociálních služeb a dalších aktivit v obci Krásná Lípa v období
Komunitní plán rozvoje sociálních služeb a dalších aktivit v obci Krásná Lípa v období 2015-2018 Komunitní plán navazuje na strategické dokumenty platné v lokalitě: PRSS Šluknovského výběžku 2014-2017
VíceAkční plán rozvoje sociálních služeb na Mohelnicku na rok 2020
Střednědobé plánování rozvoje sociálních služeb na SO ORP Mohelnice CZ.03.2.63/0.0/0.0/16_063/0006549 Realizátor Středisko rozvoje sociálních služeb, o.p.s. v partnerství s Městem Mohelnice Akční plán
VícePříloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
VíceMístní akční plán rozvoje vzdělávání na území Vítkovska. Akční plán
Místní akční plán rozvoje na území Vítkovska Akční plán Projekt Místní akční plán rozvoje na území Vítkovska CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000296 Místní akční plán rozvoje na území Vítkovska 1 Obsah Úvod...
VíceSpráva v oblasti sociálních služeb SOCIÁLNÍ SPRÁVA ZS 2016
Správa v oblasti sociálních služeb SOCIÁLNÍ SPRÁVA ZS 2016 Co jsou sociální služby? Sociální služby jsou jedním z nástrojů, systémů pomoci lidem, kteří se ocitli ve složité sociální situaci z důvodu: dlouhodobého
VíceAgentura pro sociální začleňování KOORDINOVANÝ PŘÍSTUP K SOCIÁLNĚ VYLOUČENÝM LOKALITÁM. Kdo jsme?
Agentura pro sociální začleňování KOORDINOVANÝ PŘÍSTUP K SOCIÁLNĚ VYLOUČENÝM LOKALITÁM Kdo jsme? Odbor (Agentura) pro sociální začleňování, Sekce pro lidská práva, Úřadu Vlády ČR, v gesci ministra pro
VícePodkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje
Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje 1. Charakteristika podpory inkluze Inkluzivní vzdělávání je přístup ke vzdělávání, kde
Více1.1 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ URČICE
1.1 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ URČICE Školní poradenské pracoviště (ŠPP) v Základní škole a Mateřské škole Určice, příspěvkové organizaci, tvoří výchovný a kariérový poradce, metodik prevence a speciální
VíceProgramový rámec OPZ. Opatření / fiche č. 5. Sociální služby
Programový rámec OPZ Program: Operační program zaměstnanost Prioritní osa: 2 Sociální začleňování a boj s chudobou Investiční priorita: 2.3. Strategie komunitně vedeného místního rozvoje Specifický cíl:
VíceProjekty Ústeckého kraje v sociální oblasti
Projekty Ústeckého kraje v sociální oblasti I. Realizované projekty v rámci Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost Sociální služby v Ústeckém kraji finanční zdroj: OP LZZ (prioritní osa 3, oblast
VíceLOKÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO MĚSTO SOKOLOV
LOKÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO MĚSTO SOKOLOV Katalog vznikl během realizace projektu CZ.1.07/1.2.00/27.0024 Tvorba pilotních vzdělávacích koncepcí v sedmi obcích, podporujících rovný přístup ke vzdělávání.
VíceMATERIÁL PRO RADU MĚSTA č. 8 Materiál bez osobních údajů
MATERIÁL PRO RADU MĚSTA č. 8 Materiál bez osobních údajů DNE: 11.2.2019 JEDNACÍ ČÍSLO: 112/2019/MP NÁZEV: Plán prevence kriminality ANOTACE: V rámci prevence kriminality města je nutné schválit Plán prevence
VíceStrategická část. stručná verze. k připomínkování
Strategická část stručná verze k připomínkování Vznik strategie, návaznost na ostatní dokumenty Strategická část Komunitního plánování sociálních služeb na území místní akční skupiny Chance in Nature Local
Vícepreventivní péče ústavní nebo ochranné výchovy
Systém péče v ČR Systém péče v České republice se dělí na dvě základní skupiny. Do první skupiny patří zařízení, která pracují s klienty v rámci preventivní péče. Druhá skupina zařízení se již věnuje dětem,
VíceVýchodiska pro strategickou část - problémové oblasti, priority a cíle
Východiska pro strategickou část - problémové oblasti, priority a cíle Na základě zapojení aktérů a vyhodnocení existujících materiálů byly určeny následující oblasti a v nich tyto klíčové problémy. Problémová
VíceVýzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V oblasti podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními
VíceOP ZAMĚSTNANOST 2014-2020 - MOŽNOSTI PODPORY V RÁMCI PRIORITNÍ OSY 2 SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ A BOJ S CHUDOBOU
OP ZAMĚSTNANOST 2014-2020 - MOŽNOSTI PODPORY V RÁMCI PRIORITNÍ OSY 2 SOCIÁLNÍ ZAČLEŇOVÁNÍ A BOJ S CHUDOBOU Ing. Helena Petroková helena.petrokova@mpsv.cz Praha, 2.11.2015 Zaměření prezentace: OP Zaměstnanost
VíceStatut školního poradenského pracoviště (ŠPP)
Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP) Č. j.: 260/18 Spisový znak: 1-4 Skartační znak: A10 Vypracoval: Schválil: Mgr. Barbora Janovská, speciální pedagog ŠPP Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Datum
VíceLegislativa týkající se školské problematiky vzdělávání žáků s LMP (Školský zákon, vyhlášky)
Legislativa týkající se školské problematiky vzdělávání žáků s LMP (Školský zákon, vyhlášky) Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon),
Víceflexibilní mosty v sociálních službách Ponton, občanské sdružení Prezentace činnosti
flexibilní mosty v sociálních službách Ponton, občanské sdružení Prezentace činnosti informace v prezentaci jsou aktuální k 1. 10. 2014 flexibilní mosty v sociálních službách Historie a poslání Ponton
VíceAktuální stav OP VVV
OP VVV Aktuální stav OP VVV 6. 1. 2015 byl zveřejněn indikativní harmonogram výzev OP VVV pro rok 2015 19. 1. 2015 byla finální verze OP VVV po vypořádání připomínek znovu předložena Evropské komisi 20.
VíceAnalýza sociálních služeb obce Sudice
Analýza sociálních služeb obce Sudice Zpracováno v rámci projektu Sociální služby SOH podpořeného z prostředků EU a českého státního rozpočtu. 0 Obsah Úvod... 2 1. Základní informace... 2 2. Informace
VíceČlověk v tísni, o.p.s.
Člověk v tísni, o.p.s. Čím se zabýváme Humanitární a rozvojová pomoc (přírodní katastrofy/ Skutečný dárek) Podpora lidských práv (podpora občanské společnosti v zemích s totalitním režimem, filmový festival
VíceSociálně vyloučené lokality Karlovarského kraje. Mgr. Kamila Lišková
Sociálně vyloučené lokality Karlovarského kraje Mgr. Kamila Lišková Analýza sociálně vyloučených romských lokalit a komunit a absorpční kapacity subjektů působících v této oblasti neboli Gabalova analýza
VíceOperační program zaměstnanost
Realizace SCLLD MAS Rozvoj Tanvaldska Operační program zaměstnanost Úvodní prezentace Seminář 1_MAS Rozvoj Tanvaldska 17. 1. 2018 Programový rámec OPZ Podporovaná opatření schválená ŘO OPZ: A.1.3 Podpora
VíceProblémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020
Výstupy z jednání pracovní skupiny MAS Bohumínsko SPOLEČNOST, 6. srpna 2013 od 15,30h v Petrovicích u Karviné Příprava Integrované strategie území MAS Bohumínsko - Strategický pilíř SPOLEČNOST Tento strategický
VícePŘÍLOHA STRATEGICKÉHO RÁMCE MAP VZDĚLÁVÁNÍ PRAHA 16 DO ROKU 2023 SWOT 3 ANALÝZA. Název projektu: MAP Praha 16
PŘÍLOHA STRATEGICKÉHO RÁMCE MAP VZDĚLÁVÁNÍ PRAHA 16 DO ROKU 2023 SWOT 3 ANALÝZA Název projektu: MAP Praha 16 Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000381 PŘEHLED PRIORIT 1. Infrastruktura
VícePROJEKT. Sociální služby města Velké Meziříčí. AUGUR Consulting s.r.o.
Dlouholetý člen České marketingové společnosti dodržující kodex ESOMAR a principy SIMAR PROJEKT Analýzy a empirická šetření se zaměřením na cílové skupiny rodiny s dětmi, mládež do 26 let a osoby ohrožené
Více2.výzva MAS Rokytná IROP INVESTICE DO KAPACIT A KVALITY ŠKOL A ŠKOLEK I.
Kritéria pro hodnocení formálních náležitosti a přijatelnosti 2.výzva MAS Rokytná IROP INVESTICE DO KAPACIT A KVALITY ŠKOL A ŠKOLEK I. IROP 4.1. Posílení komunitně vedeného místního rozvoje za účelem zvýšení
VícePříloha č. 2. Podporované cílové skupiny 1/5
Příloha č. 2 Podporované cílové skupiny Cílovou skupinou v IP 2.3 jsou osoby sociálně vyloučené a osoby sociálním vyloučením ohrožené, uchazeči a zájemci o zaměstnání, neaktivní osoby a zaměstnanci místních
VíceSociální práce s rodinou 7 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á P H. D
Sociální práce s rodinou 7 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á P H. D Co nás dnes čeká? Podpora rodiny v oblasti bydlení Podpora rodiny při výchově dětí Ohrožená romská rodina Bydlení Kvalita bydlení je
VíceCharakteristika škol zapojených do projektu KIPR popisná statistika Michal Nesládek
Charakteristika škol zapojených do projektu popisná statistika Michal Nesládek Charakteristika zapojených subjektů 25 20 15 10 5 0 40 35 30 25 20 15 10 5 0 3 Mateřská škola 20 Zapojené subjekty 13 Mateřská
VícePracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
VíceDlouhodobý plán výchovného poradenství
Základní škola, Zruč nad Sázavou, Okružní 643 Dlouhodobý plán výchovného poradenství Zpracovala: Mgr. Zdeňka Kunčická, výchovná poradkyně Schválila: Mgr. Jana Marečková, ředitelka školy Ve Zruči nad Sázavou
VíceMAS Dolní Morava Náměstí 177, , Lanžhot, IČ: tel: ,
STRUČNÝ PŘEHLED MOŽNÝCH AKTIVIT A TYPOVÝCH PROJEKTŮ PODPOROVANÝCH V RÁMCI SCLLD MAS DOLNÍ MORAVA PRO OBDOBÍ 2014-2020 INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM OPERAČNÍ PROGRAM ZAMĚSTNANOST ŠKOLY A VZDĚLÁVACÍ
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VíceMožnost financování projektů z OP LZZ prioritní osa 3 v období 2007-2013. Mgr. Ivana Příhonská Praha, 19. října 2011
Možnost financování projektů z OP LZZ prioritní osa 3 v období 2007-2013 Mgr. Ivana Příhonská Praha, 19. října 2011 Sociální integrace a rovné příležitosti Podpora a rozvoj systému sociálních služeb je
VíceKomunitní plán sociálních služeb Mikroregionu Novobydžovsko na léta
Komunitní plán sociálních služeb Mikroregionu Novobydžovsko na léta 2012-2013 Květen 2012 Ing. Daniela Lusková a kol. 1. OBSAH Kapitola strana 1. Obsah 2 2. Úvod 3 3. Závěry průzkumů a jednání pracovních
VíceOBSAH. 1. Vymezení pojmů 2. Co znamená včasná péče 3. Charakteristiky dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí 4. Pomáhající instituce
Sociálně znevýhodněné děti Zora Syslová OBSAH 1. Vymezení pojmů 2. Co znamená včasná péče 3. Charakteristiky dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí 4. Pomáhající instituce 1. Vymezení pojmů Raná
VíceAKČNÍ PLÁN. ke Koncepci romské integrace ve Zlínském kraji na léta STAV PLNĚNÍ K
AKČNÍ PLÁN ke Koncepci romské integrace ve Zlínském kraji na léta 2015-2018 STAV PLNĚNÍ K 31. 12. 2015 Zpracoval: Odbor Kancelář hejtmana Oddělení neziskového sektoru Bc. Jiřina Bradová krajská koordinátorka
VíceInkluzivní a kvalitní vzdělávání v územích se sociálně vyloučenými lokalitami. Realizátor projektu: ASZ Doba realizace:
Inkluzivní a kvalitní vzdělávání v územích se sociálně vyloučenými lokalitami Realizátor projektu: ASZ Doba realizace: 2016 2022 Nabídka podpůrných aktivit pro obce v oblasti vzdělávání odborná podpora
VíceDodatek č. 1 k Střednědobému plánu rozvoje sociálních služeb města Frýdlant nad Ostravicí a obcí v jeho správním obvodu 2009 2013 ze dne 17. 12.
Zastupitelstvo města Frýdlant nad Ostravicí svým usnesením č. 6/4.1. ze dne 15. 9. 2011 podle ustanovení 84 odst. 2 písm. a) zákona č. 128/2000 Sb., o obcích (obecní zřízení), ve znění pozdějších předpisů,
VíceŠkolní preventivní strategie
Školní preventivní strategie Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Výchova by měla být taková, aby to, co je nabízeno, bylo přijímáno jako cenný dar, ne jako povinnost. Albert Einstein Základní
VíceDotazníkové šetření B- souhrnný výsledek za ORP
Dotazníkové šetření B- souhrnný výsledek za ORP Název ORP Počet odpovědí Chomutov 15 Podpora meziobecní spolupráce, reg. číslo: CZ.1.04/4.1.00/B8.00001 1. V čem spatřujete největší výhody spolupráce mezi
VíceStřednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Třince na období let
15. března 2016 Střednědobý plán rozvoje sociálních služeb města Třince na období let 2013-2017 Město Třinec realizuje střednědobé plánování již od r. 2005 Jedná se o čtvrtý komunitní plán města Třince
VíceOPZ IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD) Podklad ŘO OPZ k využití na semináři ASZ pro MAS dne 25.6.2015
OPZ IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD) Podklad ŘO OPZ k využití na semináři ASZ pro MAS dne 25.6.2015 NÁSTROJ CLLD POSTUP IMPLEMENTACE Nástroj komunitně vedeného místního rozvoje (CLLD) poprvé
VícePráce s ohroženou rodinou v SVL. Návrhy opatření ze Strategie boje proti sociálnímu vyloučení na roky
Práce s ohroženou rodinou v SVL Návrhy opatření ze Strategie boje proti sociálnímu vyloučení na roky 2016-2020 Práce s ohroženými rodinami v SVL - východiska I když je Česká republika jednou ze zemí EU
VícePříloha č. 6. Metodický výklad výzvy č. 43
Č. j.: MSMT-35912/2012-412 Příloha č. 6 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
VíceRegionální akční plán SRR ČR pro území Jihomoravského kraje a související přehled projektů v sociální oblasti
Regionální akční plán SRR ČR pro území Jihomoravského kraje a související přehled projektů v sociální oblasti Regionální akční plán (RAP) Vychází ze Strategie regionálního rozvoje ČR 2014-2020 Zajišťuje
VícePRACOVNÍ SKUPINA ROMOVÉ A CIZINCI OHROŽENÍ SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM
PRACOVNÍ SKUPINA ROMOVÉ A CIZINCI OHROŽENÍ SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM Zápis setkání Termín konání: pondělí 19. 11. 2012 Časové rozvržení: 13.00 15.00 (občerstvení zajištěno) Místo konání: budova Magistrátu města
Víceopatření Sociální služby a sociální začleňování
OPERAČNÍ PROGRAM ZAMĚSTNANOST opatření Sociální služby a sociální začleňování SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY 22. 1. 2019 Představení opatření Alokace: 4 387 050 Kč (3 729 000 Kč) Vyhlášení výzvy: k diskusi,
VíceI. Sociální práce na úrovni krajského úřadu
Výňatek z doporučeného postupu č. 1/2012 k realizaci činností sociální práce na obecních úřadech typu II., typu III., újezdních a krajských úřadech I. Sociální práce na úrovni krajského úřadu Krajský úřad
VícePriorita XII. - Zajištění služeb pro obyvatele/osoby v krizi
Opatření XII. 1.: Podpora nízkoprahových terénních sociálních služeb pro osoby bez přístřeší Nízkoprahové terénní sociální služby pro osoby bez přístřeší poskytuje v Mladé Boleslavi středisko Naděje. Zde
VíceZkušenosti s realizací projektu OP VK
Zkušenosti s realizací projektu OP VK Odstranění selektivnosti vzdělávací sítě v Krnově CZ.1.07/1.2.00/47.0004 Praha 12.5.2015 Představení realizátora Krnov cca 25 000 obyvatel, 10% nezaměstnanost 4 ZŠ
VíceZajistit uživatelům potřebnou péči v jejich přirozeném sociálním prostředí
Strategické cíle Strategický cíl č.1 Zajistit uživatelům potřebnou péči v jejich přirozeném sociálním prostředí Cílová skupina lidé se sníženou soběstačností z důvodu věku, chronického onemocnění, duševního
VíceMěstský program. prevence kriminality pro rok Město Smiřice
Městský program prevence kriminality pro rok 2011 Město Smiřice OBSAH 1. Úvod...3 2. Podklady pro zpracování programu...3 2.1 Vyhodnocení průzkumu potřeb...3 2.2 Zpráva o bezpečnostní situaci v teritoriu
Více1. výzva k předkládání žádostí o podporu
MAS Vyškovsko, z.s. 1. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu s názvem MAS Vyškovsko, z.s. IROP Zkvalitnění vzdělávání a celoživotního učení Příloha č. 1
VíceŠkolní preventivní strategie pro období 2014-2019
Školní preventivní strategie pro období 2014-2019 Schválil : Mgr. Jindřich Honzík Ředitel OU a PrŠ Hlučín Zpracovala :... Mgr. Marcela Kirmanová ŠMP Školní preventivní strategie je dlouhodobým preventivním
VíceAktivita 04 - systém minitendrů , 2015
Pardubický kraj Karlovarský kraj Aktivita 04 - systém minitendrů - 2014, 2015 Aktivita č. 4 Podpora rozvoje služeb pro ohrožené děti a rodiny Identifikace, podpora a rozvoj sítě služeb pro ohrožené rodiny
VíceOperační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019 Identifikační číslo zprávy: Sledované období od: 1. 1. 2019 Sledované období do: 31. 12. 2019 Verze draft 01 1 2 rok 2019 Identifikace
VíceKoncepce prevence kriminality Města Vítkova na období
Koncepce prevence kriminality Města Vítkova na období 2018-2022 Koncepce prevence kriminality Města Vítkova na období 2018-2022 prosinec 2017 Strana 1 (celkem 13) Obsah 1. Úvod... 3 2. Bezpečnostní analýza
VícePříloha č. 1 - KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI IROP 7. výzva MAS OPAVSKO IROP VZDĚLÁVÁNÍ 2018
Příloha č. 1 - KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI IROP 7. výzva MAS OPAVSKO IROP VZDĚLÁVÁNÍ 2018 Žádost o podporu je podána v předepsané formě Žádost o podporu je podepsána oprávněným zástupcem
VícePříloha k Zápisu z II. zasedání Řídícího výboru projektu MAP ORP Třebíč
Snímek 1 II. zasedání Řídícího výboru projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP Třebíč, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000047 Městský úřad Třebíč 22. červen 2016 Snímek 2 Program zasedání 14.45
Více