Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
|
|
- Libuše Pospíšilová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 Vladimír Vecheta Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy zapeklitost pro trénink mozku BizBooks Brno 2013
3 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy zapeklitost pro trénink mozku Vladimír Vecheta Obálka: Jiří Zimčík Odpovědná redaktorka: Alena Kopfová Technický redaktor: Jiří Matoušek Objednávky knih: eshop@albatrosmedia.cz bezplatná linka ISBN Vydalo nakladatelství BizBooks v Brně roku 2013 ve společnosti Albatros Media a. s. se sídlem Na Pankráci 30, Praha 4. Číslo publikace Albatros Media a. s. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozmnožována za účelem rozšiřování v jakékoli formě či jakýmkoli způsobem bez písemného souhlasu vydavatele. 2. vydání
4 OBSAH Úvod 5 Hádanky 7 1. Einsteinova hádanka 7 2. Souboj 8 3. Rande 8 4. Přesýpací hodiny 9 5. Panna nebo orel I 9 6. Panna nebo orel II Spravedlnost Přívoz Letadlo mincí Lodní žebřík Zasedací pořádek Výtah Vězni Ovce Královna Henrieta Hotel Míček v jamce = Papyrus Lodě Auta Námořnická Tři Číňané Princezny Holiči Piráti Obilí U Starého blázna Monty Hall Trpaslíci Topinky Dort Kdo je kdo Král a šašek Dědictví Tchýně Nehoda Ponožky zapeklitost pro trénink mozku 3
5 Obsah 40. Bavorák Zahrádky Míč Moucha Terče Černá a bílá kulička Lysá pod Plešatou Skrytá čísla Vánoční stromeček Studijní plán Žárovky Čelenka Přechod mostu Nádrž Magnet Diofantos Pytle peněz Skládanka Tečky Tatínek Bohyně Mistři logiky I Mistři logiky II Mistři logiky III Medvěd Hrad Dvojí smrt Džbány Lordi Rovník Pandořina skříňka Požár Soud Kyvadlové hodiny Krabice s kuličkami Číselná chuťovka Pošta Knoty Prvoci Strojek Žvást Sama Loyda 55 Řešení 57 Řešení drobniček 77 Vědecká řešení některých paradoxů 79 Řešení geometrických úloh 81 Doporučené zdroje a literatura 87 4 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
6 ÚVOD E = MC² Ne, tak toto není ta hádanka, kterou vytvořil Albert Einstein ve svém mládí, i když tento vzorec je možná tím nejznámějším, co si v souvislosti s ním vybaví i naprostý laik. Einsteinova hádanka, kterou máme na mysli a podle níž jsme nazvali tuto sbírku, začíná jinými slovy: Je pět domů a najdete ji hned jako první v souboru hádanek, logických úloh, hříček, optických klamů, iluzí a paradoxů, který jste právě otevřeli. Pokladnice nejrůznějších hlavo- či mozkolamů je stejně bohatá jako pokladnice pohádek, lidových písní nebo legend a pověstí. S hádankami zápasili už hrdinové ze starověkých bájí: na hádanku chytala starořecká Sfinx kolemjdoucí pocestné, dokud na ni nevyzrál Oidipus; hádankou potrápil biblický Samson na své svatbě Pelištejce, stejně používal hádanky Aristoteles ve svém řečnickém a výukovém stylu. A tak až do dnešních dní téměř nepřetržitě tuto pokladnici obohacují vzdělaní i prostí kdekoli na zemi. Stejně tak tytéž úlohy, jen v odlišných zadáních nebo jazykových mutacích, luští pro své pobavení, trénink nebo jednoduše jako výzvu ledaskdo, kdo koli se k nim dostane v nejrůznějších koutech planety. Pro vaše pobavení jsme tedy poskládali tuto sbírku známých i méně známých, starých i novějších úloh. A jak je to vlastně s tou Einsteinovou hádankou a oprávněností jeho tvrzení, že ji dokážou vyřešit pouze dvě procenta lidí? Pokud jste již měli tu čest setkat se s tímto typem úloh a to není tak těžké, protože jich existuje velké množství v různých podobách zjistili jste dost možná ke své vlastní hrdosti, že ji dovedete vyřešit také. Pak tedy patříte ke dvěma procentům nejchytřejších lidí. Nebo snad ne? No ovšem. I zde stačí trochu pozměnit původní myšlenku a staneme se obětí omylu. Einstein opravdu předpokládal, že pouze dvě procenta lidí dokážou tuto hádanku vyřešit, ovšem zpaměti. Ostatní to dokážou v průměru za 1 hodinu. A tak zde, stejně jako na jiných místech, platí, že to, s čím se setkáte či co vidíte, není vždy tím, co je skutečné! Od dávných dob i z vlastní zkušenosti víme, že momentální vjem nemusí postihnout skutečnou realitu. Hlavní práce našeho mozku je vytváření představ. Když pak pozorujeme svět, vidíme v něm to, co známe, přesněji, co máme uloženo v hlavě a tedy co vidět chceme. Oči nám tak nepředstavují nic jiného než médium, díky kterému naše mysl interpretuje a rekonstruuje naše okolí. A tak se nám občas může stát, že takříkajíc nevěříme svým očím. Inu, to si s námi skutečnost hraje milou hru. Na sny, představy a realitu a také na to, abychom nedůvěřovali svým smyslům a svým schopnostem více, než je žádoucí. Někdy nás opravdu (z)klamou. Přejeme vám příjemnou zábavu. redakce zapeklitost pro trénink mozku 5
7
8 HÁDANKY 1. Einsteinova hádanka Tuto hádanku prý napsal ještě v devatenáctém století Albert Einstein. Tvrdil, že 98 % lidí ji nedokáže vyřešit. Patříte mezi úspěšnější 2 %? 1. Je pět domů, z nichž každý má jinou barvu. 2. V každém domě žije jeden člověk jiné národnosti. 3. Každý z obyvatel domu pije jeden druh nápoje, kouří jeden druh cigaret a chová jedno zvíře. 4. Žádný z nich nepije stejný nápoj, nekouří stejné cigarety a nechová stejné zvíře. Sousedské vztahy: a) Brit bydlí v červeném domě. b) Švéd chová psa. c) Dán pije čaj. d) Zelený dům stojí hned nalevo od bílého. e) Obyvatel zeleného domu pije kávu. f) Ten, kdo kouří Pall Mall, chová ptáka. g) Obyvatel žlutého domu kouří Dunhill. h) Ten, kdo bydlí uprostřed řady domů, pije mléko. i) Nor bydlí v prvním domě. j) Ten, kdo kouří Blend, bydlí vedle toho, kdo chová kočku. k) Ten, kdo chová koně, bydlí vedle toho, kdo kouří Dunhill. l) Ten, kdo kouří Blue Master, pije pivo. m) Němec kouří Prince. n) Nor bydlí vedle modrého domu. o) Ten, kdo kouří Blend, má souseda, který pije vodu. Kdo chová rybičky? zapeklitost pro trénink mozku 7
9 Hádanky 2. Souboj Přijeli jste na Divoký západ a hned jste se dostali na nevhodné místo. Buffalo Bill a Zabiják Kid na sebe míří pistolemi. S radostí vás přijali do souboje. Protože nechtějí zbytečně plýtvat kulkami, určili následující pravidla: 1. Střílí se v pevně stanoveném pořadí, dokola, dokud nezůstane jen jeden ze soupeřů. 2. Každý, když je na řadě, má jednu kulku. 3. Pokud je někdo zraněn, je dobit železnou tyčí. 4. První střílí nejslabší střelec (vy), poslední střílí nejlepší střelec. Jakou zvolíte taktiku, když víte, že se trefíte tak jednou ze tří ran, Buffalo Bill má 50% úspěšnost a Zabiják Kid zasáhne vždy? NÁPOVĚDA Přemýšlejte, jak budou střílet vaši soupeři, pokud někoho trefíte, a pokud nikoli. 3. Rande Jeden vychytralý mladík se na schůzce ptá slečny: Řeknu vám jednu větu. Bude-li pravdivá, dáte mi svoji fotografii? Dobře, odpověděla slečna. A pokud bude moje věta lež, chci, abyste mi slíbila, že mi svou fotografii nedáte. Uděláte to pro mě? Slečna znovu souhlasila. Mladík potom vyslovil takovou větu, že si slečna po chvíli přemýšlení uvědomila, že chce-li dodržet slib, bude mu muset místo fotografie věnovat polibek. Jakou větou byste vy (v takovéto situaci) získali od této slečny polibek? 8 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
10 Hádanky 4. Přesýpací hodiny Učitel matematiky chtěl netradičním způsobem odměřit studentům čas v délce 15 minut. K odměření 15 minut použil pouze dvoje přesýpací hodiny. Jedny, které se přesypou za 7 minut, a druhé, které se přesypou přesně za 11 minut. Přesýpací hodiny obrátil za celou dobu jen třikrát. Vysvětlete, jak učitel 15 minut odměřil? 5. Panna nebo orel I Zlý čaroděj uvěznil mudrce. Dal mu ale šanci zachránit se, pokud splní uvedený úkol: Na stole je kulatý tác, kterým lze volně otáčet, a na něm čtyři mince položené tak, že tvoří čtverec. Mudrc má zavázané oči, nic nevidí. Jeho úkolem je otočit mince tak, aby na všech byla panna Mudrc to však nemá jednoduché. Otočí jistý počet mincí, pak čaroděj tácem zatočí. Opět otočí nějaké mince a čaroděj znovu tácem náhodně otočí. Toto se opakuje, dokud nejsou všechny mince správně. V tu chvíli je hra čarodějem ukončena. Mudrc nepozná podle hmatu pannu od orla a musí vždy mince nechat na svém místě, ve čtverci. A hlavně pokud bude spoléhat jen na náhodu, úkol nikdy nesplní. NÁPOVĚDA Mudrc si musí počínat jaksi symetricky, aby mu otáčení tácem nevadilo. Jediné, čím se může řídit, je, zda čaroděj ukončil hru. D1. Cihla Cihla váži kilo a půl cihly. Kolik váží jedna cihla? D2. Mince Dvě mince dají dohromady 3 koruny, i když jedna z nich nemá hodnotu 1 koruna. Jaké to jsou mince? zapeklitost pro trénink mozku 9
11 Hádanky 6. Panna nebo orel II Zlý čaroděj uvěznil mudrce. A znovu mu dal šanci zachránit se, pokud nad ním vyhraje hru. Jen si vymyslel složitější pravidla. Na stole je kulatý tác, kterým lze volně otáčet, a na něm devět mincí do tvaru čtverce 3 3. Mudrc má zavázané oči, nic nevidí. Jeho úkolem je otočit mince tak, že bude na všech panna. Pokaždé když otočí mince, černokněžník tácem zatočí. Pak může obracet znovu, dokud není na všech mincích panna. V tu chvíli je hra čarodějem ukončena. Mudrc nepozná dle hmatu pannu od orla a musí vždy mince nechat na svém místě, ve čtverci. A samozřejmě pokud bude spoléhat jen na náhodu, úkol nikdy nesplní. NÁPOVĚDA Princip řešení je naprosto shodný s Panna nebo Orel I. 7. Spravedlnost Rodiče koupí dětem sušenky. Protože šetří, vezmou dvě ve slevě a přidají do košíku dvě za plnou cenu. Když přijdou domů, jejich dvě děti se na ně vrhnou a každé si vezme dvě sušenky. Na cenu se nedívají a jejich výběr je zcela náhodný. Myslíte, že je život spravedlivý a obě děti dostanou po jedné prošlé sušence, nebo jedno schytá obě? Co je pravděpodobnější? 1. Obdélník O Rozřežte útvar na obrázku na dvě části tak, abyste z nich mohli složit obdélník o rozměrech 6 4 čtverce. 10 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
12 Hádanky 8. Přívoz Jednoho dne se starý vesničan vracel z trhu domů. Měl s sebou kozu, vlka a v podpaží svíral hlávku zelí. Vesele si pískal, jak se mu handlování povedlo, když přišel k řece. Na břehu měl přivázanou malou pramici a už chtěl nasednout, když tu ho náhle dobrá nálada opustila. Safra, říkal si, vždyť já se do té lodičky s tím vším nevejdu. A když tu nechám vlka samotného, sní mi kozu. Když tu nechám kozu, sní mi zelí. Jak já to jenom provedu? Pomozte staříkovi dostat vlka, kozu a zelí na druhý břeh. Do loďky se mu vejde jen jedna věc. A na žádném z břehů přitom nesmí nechat samotného vlka s kozou nebo kozu a zelí. 9. Letadlo Na smyšlené planetě existuje jen jedno letiště, a to na severním pólu. Máte k dispozici tři letadla a neomezené množství paliva na letišti. Plná nádrž vydrží letadlu přesně na dolet na jižní pól a letadla si mohou během letu mezi sebou přečerpávat palivo. Vaší úlohou je obletět planetu alespoň jedním letadlem (přes jižní pól), přičemž na konci musí být všechna letadla v pořádku na letišti. 2. Čtverec O Rozřežte útvar na obrázku na dvě části tak, abyste z nich mohli složit čtverec o rozměrech 8 8: zapeklitost pro trénink mozku 11
13 Hádanky 10. Třináct mincí Máte 13 na pohled nerozeznatelných mincí. Jedna z nich se malinko liší v hmotnosti nevíte, zda je lehčí, či těžší. Dokážete na rovnoramenných vahách na tři vážení určit, která to je? NÁPOVĚDA Minci můžete přemístit mezi miskami, můžete ji sundat. Můžete vážit i mince, u kterých jste už vyloučili, že se liší. 11. Lodní žebřík Nedaleko břehu kotví loď. Na boku má žebřík začínající i končící příčkou, přičemž spodní příčka se dotýká vody. Vzdálenost mezi jednotlivými příčkami je 20 cm a délka žebříku 180 cm. Příliv zvedá vodu rychlostí 15 cm za hodinu. Za jak dlouhou dobu bude voda na třetí příčce odshora? α. Paradox lháře (Epimenidův paradox, paradox Kréťana) O tomto nejznámějším paradoxu napsal vynikající stoický logik Chrysippos ze Solov 29 knih a filozof Filétos dokonce kvůli němu zemřel (z úmorného uvažování nad jeho řešením). 1. Do Řecka připlul starý známý Kréťan a popíchnul Řeky, kteří stáli na břehu: Všichni Kréťané jsou lháři. Mluvil Kréťan pravdu nebo lhal? 2. Za týden Kréťan opět připlul a řekl: Všichni Kréťané jsou lháři a to, co říkám, je pravda. Řekům na břehu zamotala hlavu i jeho předchozí otázka, nyní však byli už zcela bezradní. Řekne-li někdo o sobě, že lže, mluví pravdu, nebo lže? 12 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
14 Hádanky 12. Zasedací pořádek Ve škole sedí chlapci v lavicích č. 1 5 a dívky naproti nim v lavicích č Číslo 5 je naproti číslu Dívka sedící vedle dívky naproti č. 1 je Františka. 2. Františka je tři lavice od Gábiny. 3. Helena sedí naproti Karlovi. 4. Eda sedí naproti dívce vedle Heleny. 5. Jestliže není Karel uprostřed, pak je to Alan. 6. David sedí vedle Bořka. 7. Bořek je o tři lavice od Karla. 8. Jestliže Františka nesedí uprostřed, pak je to Ingrid. 9. Helena sedí o tři lavice od Jany. 10. David sedí naproti Gábině. 11. Dívka sedící vedle dívky, která sedí naproti Alanovi, je Jana. 12. Karel nesedí v lavici č Jana nesedí v lavici č. 10. Dovedete sestavit zasedací pořádek? 13. Výtah Jeden muž žije v desátém poschodí. Každé ráno jede do práce výtahem. Když se ale večer vrací, vyjede výtahem jen do sedmého poschodí a zbývající patra do desátého vyjde pěšky. Přímo do desátého poschodí vyjede výtahem pouze tehdy, když s ním jede ve výtahu ještě někdo jiný, nebo pokud ten den pršelo. Proč? D3. Co je správně? Je správně sedm a pět je třináct nebo sedm a pět jsou třináct? zapeklitost pro trénink mozku 13
15 Hádanky 14. Vězni Dozorci ve vězení se nudí, tak u večeře vězňům oznámí, že si s nimi zahrají hru: Ráno je postaví do řady tak, že každý uvidí na všechny před sebou, ale na nikoho za sebou. Na záda jim náhodně nakreslí barvou červený nebo bílý pruh. Budou se vězňů postupně od zadu ptát a oni směji říci jediné slovo buď červená, nebo bílá. Když vězeň řekne barvu, kterou má na zádech, může jít domů. V opačném případě bude popraven. Vězni jsou přes noc na společné cele a mohou si dohodnout taktiku. Jaká je nejlepší? Kolik jich přežije? NÁPOVĚDA Může přežít mnohem více než půlka. Řešení souvisí s paritou. 15. Ovce Když přivážeme ovci k jednomu kolíku provazem, vypase v trávě kruh. Pokud protáhneme kroužkem u krku provaz, jehož konce přivážeme ke dvěma kolíkům, spase ovce trávu ve tvaru elipsy. Budeme-li chtít ovál, tak napneme provaz mezi dva kolíky, na něj navlečeme kroužek a na ten přivážeme provaz, na jehož druhém konci je ovce. Jak přivázat ovci, aby vypásla v trávě čtverec? Máme k dispozici provazy, kroužky a jednu ovci. NÁPOVĚDA Podívejte se na ovál, jakým způsobem byla vytvořena rovná strana. Nyní stačí aplikovat podobný trik dvakrát. 14 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
16 Hádanky 16. Královna Henrieta Kdesi v Tichém oceánu se nachází ostrov, na kterém vládne svobodná královna Henrieta. Ostatní obyvatelé zde žijí vždy v páru (muž a žena). Jednoho dnes se královna rozhodne na ostrově skoncovat s nevěrou. Dá tedy vyhlásit: Každá žena, která zjistí nevěru svého muže, přesně o půlnoci toho dne, kdy se to dozvěděla, svého muže zastřelí. Na ostrově platí tyto zákony: 1. Královna je neomylná. 2. Všichni plní královské příkazy na 100 %. 3. Každá žena má pistoli s jedním nábojem. 4. Ostrov je tak malý, že jakýkoli výstřel budou všichni slyšet. 5. O nevěrných mužích se na ostrově nesmí mluvit. 6. Každá žena ví o všech nevěrných mužích na ostrově, protože se s nimi vyspala, ale nemůže to vědět o svém vlastním muži. Podaří se ostrovankám vyplnit královnin příkaz tak, aby byli zneškodněni všichni nevěrní muži a žádný nevinný? 17. Hotel Do hotelu, který měl jen dvanáct pokojů, přišlo třináct cizinců a každý chtěl mít pokoj pro sebe. Vrátný nakonec přidělil každému vlastní pokoj následovně. Třináctého požádal, aby chvíli počkal s prvním hostem v pokoji číslo 1. V prvním pokoji tedy byli dva. Třetího dal do pokoje číslo 2, čtvrtého do pokoje číslo 3 a tak dále až dvanáctého do pokoje číslo 11. Potom se vrátil do pokoje číslo 1 a vzal s sebou třináctého hosta, aby ho přivedl do prázdného pokoje číslo 12. Jak je možné, že vrátný ubytoval 13 cizinců do 12 pokojů a přitom měl každý svůj vlastní? D4. Půlnoc Kolik je teď hodin, když čas, který uplynul od poledne, tvoří třetinu času, který uplyne do půlnoci? zapeklitost pro trénink mozku 15
17 Hádanky 18. Míček v jamce Máme vyhloubenou 20centimetrovou díru do země, do níž je vhozen pingpongový míček. Jakým způsobem jej dostaneme ven bez toho, abychom se míčku přímo dotkli? K vytažení není možné použít hůl, lepicí pásku ani nic pevného. Jak tedy dostaneme míček ven z jamky? NÁPOVĚDA Ani když zkusíme foukat, neuspějeme. Taková díra je příliš hluboká = 2 x = 2 x(x 1) = 2(x 1) x 2 x = 2x 2 x 2 2x = x 2 x(x 2) = x 2 x = 1 Najdete, kde je chyba? β. Dvojitý paradox lháře (Jourdainův paradox) Tuto verzi lhářského paradoxu vymyslel anglický matematik P. E. B. Jourdain v roce Na papírové kartičce jsou napsané následující věty: Rub kartičky: Nápis na druhé straně je pravdivý. Líc kartičky: Nápis na druhé straně je nepravdivý. 16 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
18 Toto je pouze náhled elektronické knihy. Zakoupení její plné verze je možné v elektronickém obchodě společnosti ereading.
Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
Vladimír Vecheta Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy 111 + 11 + 1 zapeklitost pro trénink mozku BizBooks Brno 2013 Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy 111 + 11 + 1 zapeklitost pro trénink mozku Vladimír
Gymnasté (L) Doutnáky (T)
Sobota 25. 7. 2009 Gymnasté (L) V družstvu gymnastů je 5 mužů. Seřaďte je od nejvyššího k nejnižšímu, když víte, že 1. Zdeněk je menší než Martin, 2. Libor je větší než Vilém, 3. Viktor je menší než Zdeněk,
Proč je lepší, je-li poklop na studni kulatý, než aby byl ve tvaru čtverce?
60. Bohyně Vedle sebe seděly tři bohyně Pravda, která vždy mluví pravdu, Lež, která vždy lže a Polopravda, která mluví někdy pravdu a někdy lež. Poutník by rád zjistil, která je která, a tak se ptá: Poutník:
Logické úlohy, vč. řešení. Marta Volfová
Logické úlohy, vč. řešení Marta Volfová Centrum talentů M&F&I, Univerzita Hradec Králové, 2010 Logické úlohy 1. Muž cestuje s (částečně ochočeným) vlkem, kozou a pytlem zelí. Dojde k dosti široké a hluboké
ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek
ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek Obálka: Miroslav Růžek Námět: Andrea Brázdová Vnitřní úprava a sazba: Andrea Brázdová, Karel Hána Jazyková korektura: Eva Hánová
Fráňa Šrámek. Po sněhu půjdu čistém, bílém, hru v srdci zvonkovou. Veronika Florešová, Klára Šustrová, Adéla Bezděková,
17 Prosinec Fráňa Šrámek Po sněhu půjdu čistém, bílém, hru v srdci zvonkovou. Vánoční země je mým cílem. Až hvězdy vyplovou, tu budu blízko již. A budu ještě blíž, až lesní půjdu tmou. Veronika Florešová,
1. otázka. 2. otázka = Ve které z následujících možností je výsledek uvedeného výpočtu? 3. otázka
1. otázka Paní Irena měla černé, bílé a černobílé kočky. elkově jich měla dvanáct. Z toho bylo šest černých a čtyři bílé. Jakou část z celkového počtu představují černobílé kočky? 2. otázka 24 + 12 3 5
zadání řešení Na půdě, kde je tma, visí na šňůrách pomíchané černé a bílé 3 ponožky.
Ponožky zadání řešení Na půdě, kde je tma, visí na šňůrách pomíchané černé a bílé 3 ponožky. ponožky. Vždy budou alespoň dvě stejné barvy, protože více barev na půdě prostě Kolik nejméně ponožek musíte
Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů
Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů 1) Kolika způsoby lze zaplatit částku 50 Kč, smíme-li použít pouze mince v hodnotě 1 Kč, 5 Kč a 10 Kč? ) Umocněte: 1 7 p3 q 3 r + 7pq r 3 = 3) Přeložíme-li
Einsteinova hádanka. Pokud si nevíte rady, podívejte se na další stránku. Patříte mezi 2 % nejinteligentnějších lidí na světě?
Einsteinova hádanka. Patříte mezi 2 % nejinteligentnějších lidí na světě? Einstein vytvořil tuto hádanku v minulém století. Tvrdil, že 98% lidí na světě není schopno ji vyřešit. Budete-li mít tabulku celou
Pravděpodobnost kolem nás
Brno, 17. 6. 2011 Pravděpodobnost kolem nás - jak spravedlivě losovat? - je možnost volby vždy výhodou? - který šifrovací zámek chrání nejlépe? - je známka z testu věrohodná? - proč prosperuje casino?
1. Dvě mince dávají dohromady 3 koruny, i když jedna z nich není koruna. Co je to za mince?
1. Dvě mince dávají dohromady 3 koruny, i když jedna z nich není koruna. Co je to za mince? 2. V pokoji je tma a v zásuvce prádelníku je čtyřiadvacet červených a čtyřiadvacet modrých ponožek. Kolik nejméně
Habermaaß-hra 4446. Nadýchaný koláč
CZ Habermaaß-hra 4446 Nadýchaný koláč Nadýchaný koláč Foukací hra pro 1-4 hráče ve věku od 4 do 12 let s herní variantou pro foukače profesionály. Tato hra procvičuje motoriku rtů a úst čímž se hravou
Královské pohádky. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na
Královské pohádky Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.cpress.cz www.albatrosmedia.cz František Zacharník Královské pohádky e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2017 Všechna práva vyhrazena.
Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0).
Výroková logika II Negace Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0). Na konkrétních příkladech si ukážeme, jak se dají výroky negovat. Obecně se výrok dá negovat tak, že před
Matematický KLOKAN 2007 kategorie Junior (A) 8 (B) 9 (C) 11 (D) 13 (E) 15 AEF? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 36 (E) 48
Matematický KLOKAN 007 kategorie Junior Úlohy za 3 body 1. Lucka, Radek a David mají dohromady 30 míčů. Jestliže Radek dá 5 míčů Davidovi, David dá 4 míče Lucce a Lucka dá míče Radkovi, budou mít oba chlapci
Hra pro 2 10 hráčů od deseti let. OBSAH HRY CÍL HRY
Hra pro 2 10 hráčů od deseti let. OBSAH HRY 104 hracích karet s čísly 1 104, pravidla hry CÍL HRY Na všech kartách jsou symboly krav. Každá kráva, kterou během hry vezmete, znamená jeden minusový bod.
Matematika IV, VŠB-TU Ostrava. Úvodní 5minutovky. Pavel Ludvík. 18. listopadu 2015
Matematika IV, VŠB-TU Ostrava Úvodní 5minutovky Pavel Ludvík 18. listopadu 2015 Týden 1. 1. Vyřešte rovnici x 2 x 6 = 0. Ověřte dosazením, že funkce e 3x a e 2x splňují rovnici pro každé x R. f (x) f (x)
TEORIE HER
TEORIE HER 15. 10. 2014 HRA HRA Definice Hra je činnost jednoho či více lidí, která nemusí mít konkrétní smysl, ale přitom má za cíl radost či relaxaci. HRA Definice Hra je činnost jednoho či více lidí,
Habermaaß-hra 4094. Princezna Kouzelná víla
CZ Habermaaß-hra 4094 Princezna Kouzelná víla Princezna Kouzelná víla Paměťová a kreslící hra pro družstva pro 2-4 víly od 4 do 10 let. Autor: Ilustrace: Délka hry: Thilo Hutzler Anja Rieger přibližně
TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích
TEST LOGIKY Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích Forma: papír - tužka Čas na administraci: max. 25 min. Časový limit: ano Vyhodnocení: ručně cca 10 minut jeden testovaný
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
Člověk je tvor společenský Metodický list
Člověk je tvor společenský Metodický list práce s interaktivní tabulí a sešitem - skupiny živočichů, odlišnost sociálních skupin, pravidla kamarádství diskuse - důvody lidské potřeby společnosti Obecné
VZOROVÝ STIPENDIJNÍ TEST Z MATEMATIKY
VZOROVÝ STIPENDIJNÍ TEST Z MATEMATIKY 1. Lyžařského zájezdu se zúčastnilo 44 osob. Mužů bylo o pět méně než žen, dětí o šestadvacet méně než dospělých. Kolik tam bylo mužů, žen a dětí? 2. Vyberte ekvivalentní
Habermaaß-hra 4343. Bál princezen
CZ Habermaaß-hra 4343 Bál princezen Bál princezen Pohádkové pexeso pro 2-6 hráčů ve věku od 4 do 99 let. Obsahuje varianty pro začátečníky i profesionály. Autoři: Christine Basler a Alix-Kis Bouguerra
Úměrnosti - opakování
.. Úměrnosti - opakování Předpoklady: 00 Př. 1: Auto ujede za a hodin vzdálenost b km. Kolik km by ujelo za c hodin? Čím déle auto jede, tím větší vzdálenost ujede přímá úměrnost. a hodin b km c hodin
Matematika se Čtyřlístkem 1
Matematika se Čtyřlístkem SPOČÍTEJ, KOLIK VĚCÍ JE V KAŽDÉ SKUPINĚ. DO RÁMEČKU NAKRESLI STEJNÝ POČET PUNTÍKŮ. ŘEKNI, CO VIDÍŠ, NAPŘ. TŘI TYČINKY. DO OKÉNEK NAKRESLI STEJNÝ POČET TVARŮ. POTOM NA OKÉNKA PŘILOŽ
SEMINÁRNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY
SEMINÁRNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY PETROHRADSKÝ PARADOX TEREZA KIŠOVÁ 4.B 28.10.2016 MOTIVACE: K napsání této práce mě inspiroval název tématu. Když jsem si o petrohradském paradoxu zjistila nějaké informace
Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PCD19C0T03 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Teorie grafů Sbírka cvičení Projekt učitelé Domečkologie Zkuste nakreslit domečky
Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:
Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Maminka má v peněžence 4 stokoruny,
Regionální kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B
Úloha č. 1: Tři prasátka V celé této úloze bude Baltík neviditelný a bude mít nastavenu rychlost 6. a. Byla jednou tři prasátka, která se rozhodla postavit si domečky. Vyčarujte nejprve v Baltíkovi zem
Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PAD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu
Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017
NÁRODNÍ ROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Matematika T DUBNA 07 :. dubna 07 D : 807 P P P : 30 M. M. : 30 : 9,0 M. : 7,9 % : -7,3 M. P : -,5 : 5,0 Zopakujte si základní informace ke zkoušce: n Test obsahuje 30 úloh a
IT-SLOT 3. ročník Finálové otázky
1 Které číslo chybí? 30 60 27 54 2 V každém čtverci je jedno číslo chybné. Určete je. A=99, B=63 A=127, B=56 A=127, B=63 A=270, B=234 3 4 Určete chybějící číslo místo otazníku. 1 14 10 16 Karolína přinesla
Háčkované kabelky a doplňky. Radka Modrová
Háčkované kabelky a doplňky Radka Modrová Brno 2015 Háčkované kabelky a doplňky Radka Modrová Jazyková korektura: Václav Křížek Obálka: Pavel Vaščák Odpovědný redaktor: Dalibor Kumr Technický redaktor:
Matematický KLOKAN 2005 (A) 2 005 002 005 (B) 20 052 005 (C) 2 007 005 (D) 202 555 (E) 202 505 (A) 8 (B) 6 (C) 4 (D) 2 (E) 1
Matematický KLOKAN 2005 kategorie Benjamín Úlohy za 3 body 1. Vypočítej 2 005. 100 + 2 005. (A) 2 005 002 005 (B) 20 052 005 (C) 2 007 005 (D) 202 555 (E) 202 505 2. Anička a Bětka mají dohromady 10 bonbonů.
nelze nikoho nutit, aby zůstal ve vztahu, když nechce
Naše vztahy jsou nemocné......to myslím všeobecně. Smysl pro empatii se postupně stává balvanem omotaným provazem na hladině jezera. Na druhém konci se uvázal člověk. Plácá se na hladině a pořád si myslí,
Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník
Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník 1. Vypočtěte, pokud jde o zlomky, výsledek uveďte v základním tvaru, popřípadě ve tvaru smíšeného čísla: 1 7 1 a) 0, b) 0,01. 1000 + 10. c) 0,5. 0,06 0,09
Monika Cihelková, Jolana Nováková, učitelství pro 1. stupeň ZŠ, 4. ročník
Hodina matematiky 21. 12. 2011 Monika Cihelková, Jolana Nováková, učitelství pro 1. stupeň ZŠ, 4. ročník 1. Úvod uvítání, představení vyučujících studentek (1min.) 2. Rozcvička (3min) 3. Hra Riskuj (15min)
Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník
Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník. Vypočtěte, pokud jde o zlomky, výsledek uveďte v základním tvaru, popřípadě ve tvaru smíšeného čísla: a) 7 0, b) 9 4 0,0 0000 0, k) 6 c) 0,0,06 0,09:0, d)
V týpí sedí dva členové kmene Apačů. Jeden je velký a druhý malý. Malý je syn velkého, ale velký není otec malého. Jak je to možné?
19 Kdo se směje naposled Třem studentům matematiky se chce na kolejích pomstít spolubydlící medik, a proto všem třem v noci pomaluje obličeje vzorečky. Ráno se ti tři probudí ve stejném pokoji, posadí
MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013
ILUSTRAČNÍ MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA K 8LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 203 POČET TESTOVÝCH POLOŽEK: 6 MAXIMÁLNÍ POČET BODŮ: 50 (00%) ČASOVÝ LIMIT PRO ŘEŠENÍ TESTU: 60 minut POVOLENÉ POMŮCKY ŘEŠITELE: psací
Martina Zapletalová. Cause. Upřímnost je nemoc z vyčítání. (tentokráte i s předmluvami)
3 Martina Zapletalová Cause Upřímnost je nemoc z vyčítání (tentokráte i s předmluvami) 4 Obsaženo Obsaženo...4 Za dveřma někdo pije čaj...6 Gejši mávají přes ulici...8 Hlupáček-undefined... 10 Rezervace
Čteme se skřítkem Alfrédem
Jiřina Bednářová Čteme se skřítkem Alfrédem Čtení s porozuměním a hry s jazykem Edika Brno 2012 Čteme se skřítkem Alfrédem Čtení s porozuměním a hry s jazykem Jiřina Bednářová Odborná korektura: Alena
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení šablony/označení sady VY_32_INOVACE_04_M3 M 3
Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity: III/2 Inovace
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 5. třída
MATEMATIKA 5. třída NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! JMÉNO TŘÍDA ČÍSLO ŽÁKA AŽ ZAHÁJÍŠ PRÁCI, NEZAPOMEŇ: www.scio.cz, s.r.o. Pobřežní 34, 186 00 Praha 8 tel.: 234 705 555 fax: 234 705
Matematický KLOKAN kategorie Kadet
Matematický KLOKAN 2009 www.matematickyklokan.net kategorie Kadet Úlohy za body. Hodnota kterého z výrazů je sudé číslo? (A) 2009 (B) 2 + 0 + 0 + 9 (C) 200 9 (D) 200 9 (E) 200 + 9 2. Hvězda na obrázku
Digitální učební materiál
Základní škola a Mateřská škola Střelské Hoštice, okres Strakonice Číslo projektu Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Sada Digitální učební materiál CZ.1.07/1.4.00/21. 1623 Jazyk a jazyková
Petr Husar, www.e-matematika.cz nesnesitelně snadná matematika! Test z matematiky základní školy úroveň 2 řešení
Test z matematiky základní školy úroveň 2 řešení Každá otázka je za 1 bod, celkový počet bodů je 20. 1. Tři podnikatelé srovnávali své výdaje za měsíc listopad. Novákovy výdaje byly dvakrát větší než Šindelářovy
0,2 0,20 0, Desetinná čísla II. Předpoklady:
1.2.2 Desetinná čísla II Předpoklady: 010201 Pedagogická poznámka: Je třeba zahájit tak, aby se stihl ještě společný začátek příkladu 7 (pokud někdo příklad 7 začne s předstihem, nevadí to, ale jde o to,
Vliv rodiny na rozvoj osobnosti Metodický list
Vliv rodiny na rozvoj osobnosti Metodický list práce s interaktivní tabulí - výchovné styly, vliv rodiny na vývoj osobnosti námět k diskusi - výchovné styly Obecné informace k řadě pracovních listů rozvoj.
Lucidní sny. Naučte se vědomě snít
1 Lucidní sny Naučte se vědomě snít 2 Copyright Autor: Gareth Vydalo nakladatelství: Martin Koláček - E-knihy jedou Rok vydání: 2013 Vydání první ISBN: 978-80-87856-00-0 (epub) 978-80-87856-01-7 (mobi)
Nemusíte si ho brát, nemusíte si ho kupovat, nebo ho někde shánět. Podobenství už je vaše, patří vám.
Scénář: Dobrý pastýř Podívejte se, mám tu zlatou krabici tedy je žlutá, ale připomíná zlato. Uvnitř je něco cenného. Možná je tam podobenství. Podobenství jsou totiž ještě cennější než zlato! Krabice je
Tomislav Senćanski. Malý vědec Kompas z jehly a dalších více jak 60 experimentů
Tomislav Senćanski Malý vědec Kompas z jehly a dalších více jak 60 experimentů Edika Brno 2013 MALÝ VĚDEC Tomislav Senćanski Překlad: Petr Sobotka Obálka: Karel Hána Odpovědný redaktor: Ondřej Jirásek
Habermaaß-hra 3389A /4521N. Počítání s piráty (mini verze)
CZ Habermaaß-hra 3389A /4521N Počítání s piráty (mini verze) Počítání s piráty mini verze Vzdělávací hra pro 2 až 4 piráty ve věku od 6 do 99 let. Obsahuje variantu pro jednoho hráče. Autor: Wolfgang Dirscherl
Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na
Název knihy Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Petr Kostka Proč se říká? Achillova pata a další antická úsloví e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2016
Název: Pravděpodobnost a běžný život
Název: Pravděpodobnost a běžný život Autor: Mgr. Lukáš Saulich Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace Ročník: 3. (1. ročník
Mezi námi předškoláky
Mezi námi předškoláky Všestranná příprava dítěte do školy pro děti od 3 do 5 let Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.edika.cz www.albatrosmedia.cz Jiřina Bednářová Mezi námi předškoláky e-kniha
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Teorie grafů Sbírka cvičení Domečkologie Zkuste nakreslit domečky na obrázku. Které
rodinná hra od Stefana Dorry (překlad: Michal Kohoutek)
rodinná hra od Stefana Dorry (překlad: Michal Kohoutek) Hra pro 2-5 hráčů od 8 let v trvání asi 30 minut Herní materiál a příprava hry 1 herní plán, 15 dřevěných sedláků (3 od každé barvy: modrá, žlutá,
Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková
Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D. DYS-centrum Praha Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková, 2011
Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební Noc s Andersenem jednotky Stručná anotace učební
Noc s Andersenem Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství Název učební jednotky (téma) Noc s Andersenem Stručná anotace učební jednotky Noc s Andersenem se
Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech
Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Jazyková výchova Psaní velkých písmen Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Ročník 2. Anotace
Soutěž Vodní světy (CZ) 2.kolo listopad (kategorie 2)
Projekt Pestrý BUNT, Přátelé biodiverzity v Krušných horácch Soutěž Vodní světy 2011 2012 (CZ) 2.kolo listopad (kategorie 2) Základní škola: Třída: 1. Voda v Krušných horách Krušné hory, jejich dlouhý
MATEMATIKA. 5. třída. Čemu se rovná uvedený součet v metrech? (A) 1,65015 m (B) 16,515 m (C) 16,0515 m (D) 16,5 m
MATEMATIKA 5. třída 1. Jaké číslo je o 12 stovek, 4 desítky a 9 jednotek menší než 2000? (A) 751 (B) 861 (C) 1249 (D) 1831 2. Které z následujících tvrzení o pravoúhlém trojúhelníku je správné? (A) Dvě
Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová. Hravá autoškola
Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Zuzana Pospíšilová Ilustrace Eva Rémišová Hravá autoškola Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této
Baltík 2008 zadání školního kola kategorie A a B
Úloha 1 Baltík hledač pokladů (35 bodů) a. Baltík se rozhodl najít poklad. Dozvěděl se, že se skrývá někde v Zemi ostrovů. Vydal se proto do této země. Na obrazovce se po spuštění programu objeví okamžitě
Slovní úlohy 11 - řešení
Slovní úlohy 11 - řešení 1. Délky velké(minutové) a malé(hodinové) ručičky na hodinách jsou v poměru 5 :. Kolikrát větší dráhu za 24 hodiny urazí koncový bod velké ručičky než koncový bod ručičky malé?
FAZOLE KOSTKOVÁ HRA POPIS
od Uweho Rosenberga Hráči: 2-5 hráčů Věk: 10+ Herní doba: 45 min FAZOLE KOSTKOVÁ HRA POPIS I pěstitelé fazolí si po těžké celodenní dřině na poli chtějí užít trochu zábavy s kostkami. Zde se jim naskýtá
Královská zahrada. Cíl hry. Hra pro 2 4 hráče
Královská zahrada Hra pro 2 4 hráče Úvod Jako mocní králové hledáte nová místa pro rozšíření své velkolepé zahrady. Je třeba prozkoumat všechny druhy krajiny - obilná pole, nehostinné skály i rozlehlá
Vy dnes všichni zvážíte sami sebe a také zvážíte hmotnost vybraných pomůcek na vyučování. Vše vzájemně porovnáte.
Centrum vědy a objevů Měřit hmotnost znamená zjišťovat, kolik co váží. Bez určování hmotnosti se v životě neobejdeme. Však se zkuste zamyslet ve skupině a napište na linku 10 různých druhů zboží, které
Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:
Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i
REGISTRACE - ARGUMENTY
REGISTRACE - ARGUMENTY Já už jsem toho vyzkoušel(a) tolik a nikde jsem nebyl(a) úspěšný(á) V přímém prodeji jde především o vytrvalost a cílevědomost. Pokud je kvalitní produkt prodává se sám. Máte možnost
2.1.2 Měsíční fáze, zatmění Měsíce, zatmění Slunce
2.1.2 Měsíční fáze, zatmění Měsíce, zatmění Slunce Předpoklady: 020101 Pomůcky: lampičky s klasickými žárovkami, stínítko, modely slunce, země, měsíce na zatmění Měsíc je velmi zajímavé těleso: jeho tvar
To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď vážně. Pokračovala. Musíte zhubnout, nebo vám začnu předepisovat prášky.
Neviditelnost Tomáš Dušek Byl jsem na kontrole. Našli mi v krvi zbytkový alkohol a špatný cholesterol. Ptal jsem se své doktorky, co to znamená. To znamená, že jste tlustý ožrala. Odpověděla mi. Ale teď
Lidová slovesnost. Ročník 8.
ČESKÝ JAZYK Lidová slovesnost Ročník 8. květen 2013 Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková Zpracováno v rámci projektu Krok za krokem na ZŠ Želatovská ve 21. století registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443
Bible pro děti. představuje. Princ z řeky
Bible pro děti představuje Princ z řeky Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: M. Maillot; Lazarus Upravili: M. Maillot; Sarah S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box
pravděpodobnost, náhodný jev, počet všech výsledků
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
P R A C O V N Í L I S T Domácí mazlíčci. Domácí mazlíčci stupeň ZŠ
10 1. stupeň ZŠ PL-1 1. stupeň ZŠ 11 PL-2 Pes Kočka Morče Křeček Rybičky Želva Chameleon Králík Papoušek 12 1. stupeň ZŠ PL-3a Druh zvířete: Popis (věk, velikost, barva, tvar těla, dovednosti ) Potrava:
Školní výlet do Norska
Školní výlet do Norska 16.5. 2017 Jsem nemusel jít do školy. Odlétali jsme do Norska. Na letišti v Praze si nás převzaly paní učitelky. Rozloučili jsme se s rodiči a šli se připravit na nástup do letadla.
Vyznejte se v dědickém řízení
Mgr. Eliška Wellech Vyznejte se v dědickém řízení Vybrané kapitoly z nového občanského zákoníku BizBooks Brno 2014 Vyznejte se v dědickém řízení Mgr. Eliška Wellech Obálka: Petr Holub Sazba: Martina Mojzesová
UVĚZNĚNI ÚSMĚVEM MONY LISY ÚROVEŇ
UVĚZNĚNI ÚSMĚVEM MONY LISY ÚROVEŇ Ô529(ĥ Není čas na prohlížení památek! Úsměv Mony Lisy uvěznil jednoho z Vesmírných ochránců! Panečku, Paříž je nádherná! To je zvláštní Hvězdná brána nás zavedla do Paříže
Zadání soutěžních úloh
Zadání soutěžních úloh Kategorie žáci Soutěž v programování 25. ročník Krajské kolo 2010/2011 15. až 16. dubna 2011 Úlohy můžete řešit v libovolném pořadí a samozřejmě je nemusíte vyřešit všechny. Za každou
Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové
Pracovní listy Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové Zadání: Zapiš si všechna negativní přesvědčení, která máš nebo si myslíš, že máš o sebevědomí, v oblasti dosahování
pravděpodobnosti a Bayesova věta
NMUMP0 (Pravděpodobnost a matematická statistika I) Nezávislost, podmíněná pravděpodobnost, věta o úplné pravděpodobnosti a Bayesova věta. Házíme dvěma pravidelnými kostkami. (a) Jaká je pravděpodobnost,
ať nebojí ježek ani hada
Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.
Matematika 1. Otázka číslo: 1
Matematika 1 Test vychází z početních příkladů pro žáky 8. až 9. tříd. Úlohy pokrývají různá matematická témata. Většina slovních úloh jde řešit rovnicí i úsudkem. Otázka číslo: 1 Tři podnikatelé srovnávali
VIII. stanoviště rozhovor s rodiči - hodnocení činností v průběhu zápisu, co dítě zvládlo a co nezvládlo
Zápis do 1. ročníku - Sněhurka a sedm trpaslíků I. stanoviště 1. přivítání dítěte, označení jmenovkou s obrázkem trpaslíka 2. aktivita: Co si dnes myslí můj otisk boty ( s pomocí rodičů dítě obkreslí svoji
ODDVILLE hra pro 2 4 hráče od 10 let
ODDVILLE hra pro 2 4 hráče od 10 let Obsah hry: 64 karet budov/mincí 1 karta startovního náměstí 16 karet dělníků (4 od barvy) 36 figurek (9 od barvy) 1 deska zdrojů 12 karet postav (3 od jené gildy) Hráči
MATE MATIKA. učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia
MATE MATIKA učebnice pro. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia OBSAH Zlomky 5 Rovnice Množiny 7 Jazyk písmen II 7 Rodina Mnohoúhelníky 50 Trojúhelník I Prvočísla I 5 Záporná čísla 7 Mocniny 55 Dělitelnost 0
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_119 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření:
ÚKOLY PRO STAVITELE HRADU
1 V následujících listech si zahrajete na stavitele, jejichž hrad musí odolat útoků nepřítele. Budete muset najít nejlepší místo na jeho stavbu, vymyslet co nejlepší podobu, zvolit nejlepší taktiku obrany.
Zuzana Pospíšilová ilustroval Drahomír Trsťan
Zuzana Pospíšilová ilustroval Drahomír Trsťan Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována ani šířena v papírové,
STUDIJNÍ DOVEDNOSTI DIDAKTICKÝ TEST. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! SD1ACZZ506DT. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 5.
SD1ACZZ506DT Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 5. ročníků ZŠ 2006 STUDIJNÍ DOVEDNOSTI DIDAKTICKÝ TEST A Testový sešit obsahuje 18 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Odpovědi pište do záznamového archu.
MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE 4LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013
VERZE A - PONDĚLÍ MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE 4LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013 POČET TESTOVÝCH POLOŽEK: 16 MAXIMÁLNÍ POČET BODŮ: 50 (100%) ČASOVÝ LIMIT PRO ŘEŠENÍ TESTU: 60 minut POVOLENÉ POMŮCKY ŘEŠITELE:
Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici
Kašpárek (Vypravěč) Princ Janči Chůva (Babička) Žába Princezna Janička Král Čert Světnice Vesnice Komnata Podhradí Les Přídavné kulisy: studna Smrk Kašpárek nebo vypravěč: Byl jednou jeden princ. Janči