Okruhy tém na štátne záverečné skúšky predmet: jazyková a literárna komunikácia Forma skúšania: ústna. Časť 1: jazyk

Transkript

1 Inštitút slovakistických, mediálnych a knižničných štúdií Akademický rok 2011/2012 Študijný program: knižničné a informačné štúdiá Študijný odbor: knižničné a informačné štúdiá Bakalársky stupeň štúdia Okruhy tém na štátne záverečné skúšky predmet: jazyková a literárna komunikácia Časť 1: jazyk 1. Jazyk v sociálnej komunikácii (Proces jazykovej komunikácie fázy; komunikačný kód a komunikačný kanál. Komunikačná situácia a komunikačná udalosť charakteristika; delenie komunikačných situácií. Komunikačné prostredie členenie a charakteristika. Komunikačné štýly členenie a charakteristika. Spisovný jazyk ako prestížna forma komunikácie. Kodifikačné jazykové slovníky a ich funkcie.) 2. Neverbálna komunikácia ako súčasť ľudskej komunikácie (Vzťah neverbálnej komunikácie k verbálnej komunikácii, neverbálne prejavy a ich funkcia v komunikácii mimika, gestika, posturika, proxemika, haptika..., komunikácia a interpersonálne vzťahy) 3. Argumentačný text v komunikácii informačného špecialistu (rozdiel medzi informačným a argumentačným textom, psychologické východiská argumentácie; štruktúra argumentačného textu, výber jazykových prostriedkov) 4. Stratégia prípravy rečníckeho vystúpenia (fázy prípravy rečníckeho vystúpenia: inventio výber témy, uvedomenie si funkcie prejavu, analýza publika, zbieranie a zhromažďovanie materiálu; dispositio usporadúvanie, triedenie a členenie materiálu; elocutio výber vhodných výrazových prostriedkov; memoria zapamätávanie prejavu; actio vlastná realizácia rečníckeho prejavu) 5. Počúvanie ako súčasť efektívnej komunikácie (počuť a počúvať partnera v komunikácii, zmysel počúvania v komunikácii, počúvanie ako proces a odporúčania na efektívne počúvanie, typy poslucháčov, bariéry pri počúvaní, empatické a reflexívne počúvanie) 6. Hovorený prejav a powerpointová prezentácia (pravidlá tvorby snímok, časté chyby, vzťah medzi písaným textom, hovoreným prejavom a textom snímok, pravidlá prezentácie snímok, zladenosť reči a obrazu, neverbálne prostriedky počas prezentácie). 7. Prostriedky, ktorými možno mobilizovať pozornosť poslucháčov počas ústneho prejavu (zmena ako prostriedok podporujúci pozornosť; hlasové, jazykové, pohybové, vizuálne a psychologické prostriedky; slovná a obrazová vizualizácia ako prostriedok podporujúci pozornosť poslucháčov a zapamätanie informácií).p 8. Lexikografia. Spracúvanie slovnej zásoby a tvorba slovníkov. Typy slovníkov. Encyklopedické a jazykové slovníky. Významné súčasné lexikografické projekty. Významné medzníky v dejinách slovenskej lexikografie (Glosáre, nomenklátory. Kamaldulský slovník, Orbis Pictus, Slowár, slovník Kálalovcov a i.)

2 Časť 2: literatúra 1. Klasický (rustikálno-folklórny) model slovenskej poézie pre deti (Ľ. Podjavorinská, M. Rázusová- Martáková) a podoby prózy pre deti a mládež v rokoch (F. Kráľ, J. C. Hronský, Ľ. Ondrejov, M. Rázus, J. Horák, Ľ. Zúbek) a ich zastúpenie v čítaní detí a mládeže. 2. Moderná slovenská literatúra pre deti a mládež (od roku ) a jej najvýznamnejší reprezentanti v poézii (M. Válek, Ľ. Feldek, T. Janovic, Š. Moravčík, M. Rúfus, D. Hevier a iní) a v próze (K. Jarunková, Ľ. Feldek, J. Blažková, M. Ďuríčková, D. Hevier, E. J. Groch, J. Bodnárová, D. Dušek, D. Pastirčák, S. Rakús a iní). 3. Autorská rozprávka vo svetovej literatúre (O. Wilde, H. Ch. Andersen, A. S. Exupéry, A. Lindgrenová, L. Carroll a iní). 4. Slovenská básnická tvorba po roku 1945 (M. Rúfus, M. Válek..., alternatívne básnické programy a ich kľúčoví reprezentanti). 5. Podoby a premeny slovenskej prózy po roku 1945 (poviedka, novela, román kľúčoví reprezentanti). 6. Slovenský literárny exil po roku 1945 a jeho kultúrne aktivity (Jozef Cíger Hronský, Leopold Lahola a iní); slovenská nezávislá a samizdatová literatúra po roku 1968 (Dominik Tatarka, Ivan Kadlečík a iní). 7. Pojem a obsah svetovej literatúry. Najstaršie staroveké orientálne literárne pamiatky, vplyv antickej literatúry a Biblie na vývin literatúry. Európska literatúra v období stredoveku. Podoby európskej renesančnej a humanistickej literatúry (v Taliansku, Francúzsku, Španielsku a Anglicku). 8. Romantizmus vo svetovej literatúre (v Nemecku, Anglicku, Francúzsku, Rusku, Maďarsku a v Čechách). Podoby realizmu v jednotlivých národných literatúrach. 9. Moderna vo svetovej poézii zdroje a prejavy symbolizmu v modernej poézii: Edgar Allan Poe, Charles Baudelaire, Prekliati básnici. 10. Avantgardné smery svetovej poézie prvej polovice 20. storočia poetické princípy a hlavní reprezentanti futurizmu, kubofuturizmu, dadaizmu, poetizmu a surrealizmu. 11. Inovácie románu vo svetovej próze prvej polovice 20. storočia poetika prúdu vedomia v experimentálnych románoch V. Woolfovej a J. Joyca, filozofická koncepcia existencializmu a jej literárna realizácia v románoch J. P. Sartra a A. Camusa. 12. Inovácie románu vo svetovej próze druhej polovice 20. storočia poetika nového románu v porovnaní s poetikou tradičného románu balzacovského typu a jej prejavy v románovej tvorbe A. R. Grilleta, M. Butora, N. Sarrautovej, poetika a prejavy postmoderného románu v románovej tvorbe U. Eca, M. Kunderu, K. Vonneguta, 13. Vonkajšia životná realita a jej inovačné literárne spracovanie v románovej tvorbe amerických beatnikov (J. Kerouaca, V. Burroughsa) a latinskoamerických reprezentantov magického realizmu (G. G. Márquez Kolumbia, J. L. Borges Argentína a zázračného reálna (A. Carpentier Kuba). 14. Literárna komunikácia a metakomunikácia, vektory literárnej komunikácie; systémová interpretácia literárneho diela; tvorivá práca s literárnymi dielami v knižniciach. 15. Recepcia literárnych diel, modely recepcie a faktory determinujúce porozumenie textu a jeho významovú a znakovú (semiotickú ) interpretáciu.

3 16. Čítanie a čitateľ, jeho úroveň a typológia; práca s rôznymi literárnymi druhmi a žánrami (lyrika, epika, dráma). 17. Problematika genológie, základné charakteristiky literárnych druhov a žánrov. Okruhy tém na štátne záverečné skúšky predmet: informačná analýza a informačné systémy Časť 1: informačná analýza 1. Svetové štandardy a formáty v bibliografii. Tradičné komunikačné formáty so zameraním na formát MARC 21. Anglo-americké katalogizačné pravidlá AACR2. Pravidlá Medzinárodný štandardný bibliografický popis (ISBD). 2. ISO normy v knižnično-informačných systémoch. Najvýznamnejšie ISO normy týkajúce sa bibliografického spracovania a ďalších procesov. STN Bibliografický záznam. STN Tvorba menných záhlaví. STN Tvorba predmetových hesiel. STN ISO 3166 Kódy krajín. STN ISO 690 a Bibliografické citácie. 3. FRBR Funkčné požiadavky na bibliografické záznamy. Entity FRBR. Atribúty FRBR. Vývoj a uplatnenie v súčasnej praxi vo svete a v SR. 4. Informačná analýza a jej uplatnenie v knižničných systémoch. Identifikačná analýza. Obsahová analýza. Organizácia poznania. Klasifikácia. Indexovanie. 5. Hierarchické klasifikačné systémy vývoj, prehľad a informácie. Súčasné uplatnenie hierarchických klasifikačných systémov vo svete s v SR. 6. Špeciálne klasifikácie používané na Slovensku. Špeciálne hudobné triedenie, Číselník vedných odborov, Medzinárodné patentové triedenie atď. 7. Indexovanie vývoj, prehľad, informácie. Súčasný stav a uplatnenie jednotlivých typov v SR a vo svete. Predmetové heslá, kľúčové slová, unitermy, deskriptory. 8. Tezaury vývoj, tvorba a typy. Uplatnenie tezaurov u nás a vo svete. MeSH, Ekoindex, Agrovoc, Český pedagogický tezaurus, odborné tezaury zahraničných databáz. 9. Vstupné spracovanie dokumentov predmet, ciele, metodika. Základné pojmy bibliografický popis, bibliografický údaj, bibliografický záznam. Základná štruktúra bibliografického popisu, zdroje popisu, popisná jednotka, bloky údajov, interpunkcia. 10. Typológia dokumentov. Určenie druhu dokumentu, popisnej jednotky a údajov bibliografického záznamu. Popis podľa jednotlivých typov ISBD.

4 Časť 2: informačné systémy 1. Informatika a informatizácia Charakteristika pojmov, terminológia, informácia, informačná spoločnosť, informačná veda, informačná výchova. 2. Informačné a komunikačné technológie (IKT) História, terminologické a obsahové zameranie v knižničných službách. IKT a informačná gramotnosť kľúčové kompetencie v informačnej spoločnosti, význam počítačovej gramotnosti, štandardy počítačovej gramotnosti. 3. Internet ako fenomén informačnej spoločnosti Služby a možnosti internetu. Komunikačné nástroje v prostredí internetu. Využitie Internetu v knižničných službách. 4. Teória systémov základné pojmy Informačné systémy, definícia systému, zákldné disciplíny z pohľadu tvorby informačných systémov, klasifikácia systémov. 5. Organizačno-funkčný model systému Formálny aparát na opis systémov, transformácia, model a modelovanie, klasifikácia modelov. organizačno-funkčný model systému, štruktúra systému. 6. Teória informačných systémov Systém a informácia, informačný systém a riadenie, druhy informačných systémov, delenie informačných systémov podľa ich vzťahu k systému riadenia informačná pyramída, informačné systémy v oblasti riadenia a administratívy. 7. Vedecko-informačné systémy (VIS) Definícia VIS, typy VIS, dokumentografické informačné systémy, knižnično-informačné systémy ako podtrieda VIS. 8. Knižnično-informačné systémy (KIS) Definícia KIS, základný funkčný model KIS, typy KIS, história KIS, moduly KIS, trendy KIS 9. Digitálna knižnica Typy knižníc, definície digitálnej knižnice (IFLA, Kimlička), vlastnosti digitálneho dokumentu, vlastnosti webového dokumentu. 10. Štruktúra dát a metadáta Metadáta 1. generácie v bibliografických záznamoch, princípy štruktúry dát typu MARC, metadátový formát Dublin Core, jazyk XML, základné prvky dokumentu XML, využitie jazyka XML v knižniciach. Okruhy tém na štátne záverečné skúšky predmet: knižničná kultúra (dejiny knižničnej kultúry a knižníc) 1. Charakteristika knižničnej kultúry v najvýznamnejších centrách staroveku, vzájomné väzby s vývojom písma, písomné pamiatky, počiatky budovania knižných zbierok, významné knižnice staroveku.

5 2. Objav kníhtlače, jej podstata a šírenie v Európe a zvlášť na území Slovenska, najvýznamnejší tlačiari slovenských miest, význam kníhtlače pre ďalší rozvoj knižnej kultúry. 3. Charakteristika vývoja knižničnej kultúry v období slovenského národného obrodenia, významné osobnosti tohto obdobia a ich vplyv na rozvoj vzdelanosti a zakladanie knižníc na území Slovenska, historické činy štúrovskej generácie, Matica slovenská a Bibliotéka, matičné obdobie a knižná kultúra v období generácie hlasistov 4. Prvý a druhý knižničný zákon, vývoj a budovanie knižničného systému v 20. storočí, vplyv spoločenských a politických režimov na oblasť knihovníctva, počiatky a rozvoj vzdelávania v odbore 5. Slovenská národná knižnica, jej história, organizácia, poslanie, úlohy a projekty v súčasnosti v zmysle platného knižničného zákona. 6. Pojem bibliografia. Historický náčrt vývoja bibliografie, staroveké katalógy a bibliografické súpisy. Bibliografia a katalógy v stredoveku. Zrod novovekej bibliografie. 7. Slovenská bibliografia a jej dejiny. Významní predstavitelia slovenskej bibliografie od 18. storočia. 8. Bibliografický systém. Knižničný systém. Vzťah bibliografického a knižničného systému. Knižnice, bibliografia a internet. 9. Bibliografická komunikácia. Komunikačná koncepcia bibliografie. Metodologický význam koncepcie bibliografickej komunikácie. Model bibliografickej komunikácie. Prvky a procesy bibliografickej komunikácie. Bibliografická komunikácia z aspektu teórie textu. Funkcie bibliografického textu. 10. Národné bibliografické služby. Druhy bibliografie v bibliografických službách. Náčrt vývinu bibliografických služieb na Slovensku. Úlohy a funkcie národných bibliografických služieb. Technologické aspekty národných bibliografických služieb.