Aktuality. Žiacka školská rada ČO PRE NÁS PRIPRAVUJE ŢŠR?
|
|
- Miloslava Valentová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 Aktuality ZBIERAJTE CESTOVNÉ LÍSTKY a noste ich do redakcie školského časopisu Uzlík pomôţete dobrej veci! CVIČENIE NA OCHRANU ŢIVOTA A ZDRAVIA sa uskutočnilo Zúčastnili sa ho ţiaci prvých a druhých ročníkov. Počasie sa vydarilo a ţiaci aj učitelia boli nadmieru spokojní! DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ našu školu navštívilo 160 ţiakov ZŠ. Akciu koordinovala PaedDr. R. Adamcová spolu so ţiačkami 3.A. BURZA PRÁCE Ţiaci našej školy prezentovali študijný odbor zdravotnícky asistent na Burze práce v Trstenej dňa Ďalšia prezentácia školy sa uskutoční v Dolnom Kubíne. SÚBOJ BAŢANTOV sa bude konať prijímanie prvákov do našich školských lavíc v ROCKOVOM štýle! ŢENY A ŠPORT Do tejto súťaţe, ktorú organizuje ŢSK, sme vybrali výtvarné dielo Jakuba Bieľáka z 1.A. Vyhodnotenie sa uskutoční Drţíme palce! AKO EKO Vytvoriť vtipné video, ako sa škola zapája do recyklácie elektroodpadu? Ani to pre nás nie je problém. Za video získa škola cenné body. Naďalej pokračuje i zber obnoseného šatstva. Info: PhDr. A. Jarabáková. STUŢKOVÁ SLÁVNOSŤ Slávnostné odovzdávanie maturitných stuţiek / 4.B/ a /4.A/. Prajeme príjemnú zábavu a veľa nezabudnuteľných záţitkov! SÚŤAŢ TALENTOV Ak máš talent a chceš ho predviesť, nie je nič jednoduchšie. Naša škola organizuje talentovú súťaţ, do ktorej sa môţete zapojiť všetci. Vyplnené prihlášky odovzdajte do Mgr. K. Ruţičkovej alebo Mgr. S. Novotnej. JESENNÉ INŠPIRÁCIE sa uskutočnilo príjemné posedenie s deťmi z Detského domova v Istebnom. Náplňou stretnutia bola tvorba jesenných dekorácií. Akciu zorganizovala Mgr. M. Turčinová - Mosty k deťom a rodine. ŠTUDENTSKÁ KVAPKA KRVI Darovať niekomu nádej na kvalitnejší ţivot alebo niekomu ţivot zachrániť? To všetko dokáţe vzácna tekutina - krv. Darcovstvo krvi je humánny čin, ktorý máte moţnosť uskutočniť dňa Info: Mgr. E. Chomisteková. VIANOČNÁ VIEDEŇ /4. 12./ Naša škola vám ponúka zaţiť neopakovateľnú atmosféru Vianoc vo Viedni. Info: Mgr. A. Bušová VIANOCE V ŠKOLE ŢŠR dáva do pozornosti súťaţ o najkrajšie vyzdobenú triedu. Trieda, ktorá najviac bude ţiť duchom Vianoc, bude odmenená. Žiacka školská rada Predsedníčka: Jana Záhradníková (III.A) Podpredsedníčka: Martina Juríková (III.A) Zapisovateľka: Adriána Medvecká (II.B) Členovia: Ivana Jurovčíková, I.A Magdaléna Puňáková, I.A Marianna Chylová, I.B Sandra Chromčáková, I.B Veronika Vojtasová, II.A Lívia Ţofajová, II.A Nikola Jurkovičová, II.B Zuzana Košťálová, III.B Veronika Guţíková, III.B Peter Ballek, IV.A Lenka Ďuranová, IV.A Erika Babicová, IV.B Lenka Koleňová, IV.B Koordinátorka: PhDr. Iveta Košarišťanová ČO PRE NÁS PRIPRAVUJE ŢŠR? Deň otvorených dverí - október 2013, Veselý Mikuláš - december 2013, Vianočná besíedka - december 2013, Týţdeň farieb - január 2014, Valentínska pošta a Valentínske vysielanie študentského rozhlasu - február 2014, Týţdeň bielej stuţky - marec 2014, Deň učiteľov - marec 2014, Oslava 1. apríla - apríl 2014, Deň Zeme apríl 2014, Májové prekvapenie - máj 2014, Školská súťaţ prvej pomoci - jún ŢŠR spolupracuje s redakčnou radou školského časopisu Uzlík, s DD v Istebnom, s výchovnou a kariérnou poradkyňou a s koordinátorkou drogovej prevencie a SPJ. TRANSHRANIČNÝ PRIENIK sa naši ţiaci M.Jašica, M. Sochová a M. Frčová z 3.A zúčastnili poľsko-slovenskej vedomostnej súťaţe, ktorá bola realizovaná v rámci mikroprojektu Transhraničný prienik. Realizátorom projektu bola Mestská verejná kniţnica v Limanowej a slovenským partnerom Oravská kniţnica A. Habovštiaka v Dolnom Kubíne. Cieľom súťaţe bolo rozšírenie vedomostí a prezentácia miest Limanowa a Dolný Kubín spolu s ich historickým kultúrnym dedičstvom, hmotným aj duchovným a kreovanie transhraničných mestských iniciatív s prvkami edukácie a umoţnenie vzniku spoločných kultúrnych produktov. Súťaţiacimi boli študenti stredných škôl z Limanowej a Dolného Kubína. Milan Jašica sa umiestnil na 3. mieste, ku ktorému srdečne blahoţeláme. POĎAKOVANIE Milí čitatelia, aj našu školu navštevujú dobrí a čestní žiaci. Dôkazom toho sú dve žiačky z 1.A Daniela Ďubašáková a Marianna Belicová, ktoré našli pred budovou školy 10 eur a ako dievčatá so správnym charakterom ich vrátili majiteľovi. Patrí im preto veľká vďaka. Špeciálne ďakuje Lucia Kovaľová. Jakub Bieľák, Salome Badíková, 1.A
3 PREDSTAVUJEME PRVÁKOVA ICH ZÁĽUBY Salome Badíková - prechádzky a kamaráti, Aneta Baláková- spev a tanec, Marianna Belicová- šport, prechádzky, tanec, Jakub Bieľák - kreslenie, hudba, prechádzky, Štefan Bohucký - pozeranie filmov, Daniela Ďubašáková - kamaráti, pozeranie TV, Mária Habáňová - spánok, bavenie detí, Dominika Hurťáková - spev, tanec, kamaráti, Ivana Jurovčíková - hra na gitare, volejbal, prechádzky, Lucia Kovaľová- volejbal, prechádzky, Barbora Naništová- šport, hra na akordeóne, zvieratá- hlavne kone, Lucia Očkajáková - 1.A kamaráti, príroda, šport, Dominika Prčová- prechádzky v prírode, bavenie detí, zvieratá, kamaráti, Adriana Pukáčová- rada spí, kamaráti, bavenie detí, Magdaléna Puňáková- číta knihy, kamaráti, hrá sa so sestrou, Lucia Rusnáková- prechádzky s kamarátmi, futbal, Klára Sameliaková - kamaráti, šport, Nikola Skurčáková- šport, pozeranie filmov, prechádzky v prírode, Pavlína Skurčáková- beh, sprejovanie grafitov, Eva Stašová - chodí von, pozeranie TV, Zdenka Šprláková- hasičský šport, vozenie sa na motorke, internet, TV, kamaráti, Eliška Zaťková- lyžovanie, pozeranie TV, Mária Zaťková- chodenie von, volejbal, Oliver Zemenčík- spánok, futbal, posilňovanie. Aneta Baláková, Ivana Jurovčíková, Magdaléna Puňáková, Barbora Naništová 1.B Eliška Zaťková, Lucia Očkajáková, Nikola Skurčáková Natália Ciompová- hudba, zábava, šport, Júlia Fedorová- hudba, kreslenie, Gabriela Chutňáková - šport, prechádzky v prírode, hudba, tanec, rada pomáha ľuďom, Marianna Chylová- fotenie, hudba, volejbal, spánok, Natália Jančová- snowbording, hudba, zábava, tanec, nákupy, Alexandra Jurekovávolejbal, futbal, Monika Koňarčíková- spánok, nakupovanie, hudba, priatelia, šport, Anežka Kormanovákorčuľovanie, cestovanie,elenakubaláková- korčuľovanie, tanec, zábava, Darina Kresťanová- futbal, tanec, hudba, Dominika Ľubová- šport, tanec, čítanie kníh, Kristína Luscoňová- korčuľovanie, hudba, spánok, tenis, bedminton, Katarína Mácsodiová- zábava, spánok, čítanie kníh, Kristína Mišániková- nákupy, spánok, TV, Monika Olašáková- zábava, futbal, spev, tanec, Zdenka Paľová- zábava, volejbal, spánok, Veronika Pandelevová- snowbording, tenis, tanec, Katarína Rončáková- šport, tenis, turistika, Veronika Štefaňáková- šport, beh, futbal, hudba, Annamária Štefanidesová šport, karate, volejbal, Sandra Chromčáková - hudba, zábava, futbal, hokej, Miroslava Zápotočná- hudba, spánok, zábava s kamarátmi, Kristína Franková hudba, tanec, nákupy,zábava. 1.B
4 VÝMENNÝ POBYT V DEČÍNE V dňoch sme sa my ţiaci 4.B triedy: A. Pilarčíková, D. Pajungová, K. Timeková, E. Babicová, K. Gruchalová a 4.A triedy: P. Ballek, T. Dibáková, B. Kubolková pod vedením pani profesorky PhDr. A. Mazúrovej a Mgr. D. Janoľovej zúčastnili výmenného pobytu v Dečíne. Keďţe pobyt v júni sa zrušil kvôli povodniam v Dečíne, veľmi sme sa tešili na náhradný termín. Naša cesta sa začala v nedeľu ráno a skončila v piatok večer. Po príchode nás ubytovali do internátu VŠ, ktorý bol prerobený zo zámockej sýpky. V pondelok sme si prezreli školu a nemocnicu a absolvovali sme exkurziu Dečína. V utorok sme mali prax na oddeleniach. Potom sme boli na exkurzii na dialýze a poobede sme sa vybrali do múzea skla a na menšiu túru na Panskú skalu. V stredu sme mali celodenný výlet do Litoměřic, kde sme si prezreli hospic a urobili menšie nákupy. Vo štvrtok nás opäť čakala prax a exkurzie na pôrodníckom a hematologickom oddelení. Poobede sme si zahrali turnaj v bowlingu v športovom areáli a na večeri v reštaurácii sme zhodnotili a zakončili náš nádherný pobyt v Dečíne. Sme radi, ţe sme mohli tento pobyt absolvovať. Dalo nám to veľa nových záţitkov a skúseností. V piatok ráno pri odchode nám vypadla aj slza z oka, ţe sa tento pekný pobyt uţ končí. Jeseň života Tak ako prvý jesenný mrázik farbí lístie stromov do biela, tak i vlasy našich deduškov a babičiek postriebruje staroba. Za každou jednou šedinou ukrýva sa príbeh. Príbeh plný lásky, utrpenia, úsmevov i sĺz, ktorý píše sám život. Mať možnosť stráviť spoločné chvíle s ľuďmi, ktorým hlboké vrásky na čelo vryli múdrosti života, je nezabudnuteľný zážitok. Symbolickú jeseň života si intenzívnejšie pripomíname práve počas jesenných mesiacov. Mesiac september je vyhlásený za Mesiac boja s Alzheimerovou chorobou a mesiac október, bol označený ako Mesiac úcty k starším. Žiaci Strednej zdravotníckej školy v Dolnom Kubíne sa rozhodli pri tejto príležitosti pod vedením odborných učiteliek Mgr. A.Strežovej a Mgr. M. Mordelovej pripraviť zaujímavý program pre klientov Zariadenia pre seniorov a Domova sociálnych služieb v Dolnom Kubíne. Ľudová hudba, ručné práce, maľby a pohybové aktivity príjemne spestrili program seniorov. Spoločne vykonávané aktivity a strávený čas nadchli nielen klientov, ale i žiakov do takej miery, že v nich pokračujú i naďalej počas výučby odbornej praxe.
5 PRVÝ DEŇ NA PRAXI V tomto ročníku sme sa konečne dočkali hodín praxe. Hneď ako prvá úloha, ktorú sme dostali, bolo, aby sme si vybrali uniformy. Tak sa aj stalo. Všetci sme boli veľmi šťastní, keď nám naše vysnívané uniformy prišli. Obzerali sme ich z kaţdej strany a samozrejme, nechýbala aj ich skúška. Vtedy nikomu nevadilo, ţe omeškal autobus domov. A uţ je to tu, moje prvé oddelenie Zariadenie pre seniorov v Dolnom Kubíne. V prvých dňoch som mala veľký strach. Vôbec som netušila, čo a ako budem robiť. Moje obavy ale postupom času odplávali. Najskôr nám pani profesorka podala všetky potrebné inštrukcie a zaviedla nás na naše nové pracovisko. Celá skupina sme sa presunuli výťahom na chodbu, kde nás po dvojiciach pridelili na izby patriace klientom, o ktorých sme sa starali. Keď sme vstúpili do izby, znova ma pochytila menšia panika, čo ideme v tej danej chvíli robiť. Nakoniec sme s klientmi začali komunikovať a v izbe nastala celkom príjemná atmosféra, čo mi aj pomohlo premôcť strach. Úprimné oči a teplé dlane babičky, ktoré som stískala v rukách, mi dodali odvahu. Klienti boli k nám otvorení, a to bolo pre mňa veľmi prekvapujúce. Zaujímavé bolo počúvať, keď mi rozprávali o svojom ţivote, trápeniach a aj na nich bolo vidieť, ţe boli radi, keď som im venovala svoju pozornosť. Tešili sa, ţe nezostali sami a ţe sa mohli niekomu vyrozprávať a vyplakať, kým čakali na príchod svojich príbuzných. Síce sa stáva, ţe mnohí blízki uţ o nich neprejavujú záujem, čo je podľa mňa veľmi smutné, a hlavne neľudské. My sme sa snaţili aspoň čiastočne nahrádzať rodiny našou ochotou a porozumením. Prišla som na to, ţe za jediné pre nás obyčajné pohladenie alebo objatie nám boli veľmi vďační. Ich úsmev mi to všetko potvrdzoval. Niektorí chceli ostať aj sami, tak sme rešpektovali ich súkromie. Bola to pre mňa veľká výzva - nájsť si k nim cestu. Pre klientov sme pripravili zaujímavé spoločenské aktivity, ktoré potešili nielen ich, ale aj nás. Práca v zariadení pre seniorov mi dala skúsenosti, nové vedomosti a naučila ma úcte k ţivotu. Renáta Kureková, 3.B Nová škola Starý ţivot do spätného odchádza, pozerám čistými očami vpred a čo vidím? Vidím svoj cieľ, prečo je tak ďaleko? Zvládnem to niekedy? V srdci mám veľa otázok, na ktoré čakám odpovede. Vstupujem do iného sveta, vstupujem do novej školy, do neznámeho prostredia k iným ľuďom a mám strach. Prečo sa bojím? Mám túţbu stretávať sa a priateliť sa. Túţbu vyhrať boj s vlastným vnútrom, prekonať to, doštudovať a byť šťastná. Podarí sa to? Keď vidím tie usmiate tváre, strach sa zmierňuje, pozerám sa na neznámych a neuvedomujem si, ako rýchlo sa stávajú mojimi známymi. Sú v tom rovnako ako ja a kráčame ţivotom spolu. Sme len prváci a obávame sa, či sa budeme vládať naučiť to, čo od nás naši profesori budú očakávať, ale my si veríme, sme spolu a snaţíme sa drţať ako jeden dobrý kolektív. Veselé záţitky, veselí priatelia a nádherný ţivot. Cítim, ţe som tu ako doma, moje pocity sú spokojné a ja som šťastná. Veronika Štefaňáková, 1.B
6 NÁŠ NÁZOR DOMOV/RODNÝ KRAJ Istebné Miesto, ktoré je môjmu srdcu najbližšie, je malá dedinka, kúsok slovenskej zeme, rozprestierajúcej sa v lone malebných hôr. Nejedna obec na Slovensku sa môže popýšiť toľkými krásami prírody, ktoré ju svojimi ramenami objímajú. A predsa, moja rodná dedina je tá, ktorá pri svojom zrode dostala do vienka nádhernú zeleň ústiac v malebnom pohorí Malej Fatry - v Lysici. Čaro lesa môžete nájsť aj vo vzduchu, pretože keď sa nadýchnete, ucítite vánok čistý, ako je malé dieťa svojím duchom. Keď budete potichu, môžete sa dočkať aj fauny lesa. Zo stromov vám budú do cesty spievať vtáčiky a so svrčkami budú vytvárať akýsi zvierací orchester. V korunách stromov vysedávajú tí najväčší speváci v okolí. Pri počúvaní ich krásneho štebotania ma napadajú staré spomienky z detstva. Lezenie po vysokých stromoch sťa mrakodrapy som ako dieťa mala najradšej, no i teraz ma to tam stále láka. Niekde v hlbokých lesoch sa rozbieha potok Istebnianka, ktorý pokračuje po svojej dráhe pozdĺž celej dediny s cieľom vliať sa do rieky Orava. Je vidieť, ako dedina žiari príbehmi, ktoré by tak rada niekomu vyrozprávala. V srdci dediny sa v polovici 18. storočia zrodila neveľká stavba kaštieľ, ktorý sa postupom času stal útočiskom nechcených či problémových detí. V jeho takmer intímnej blízkosti vyrástli gaštany. Svojou mohutnosťou, výškou či vekom dávajú o dedine znať, že svetlo sveta uzreli už pred mnohými rokmi. Taktiež tu stojí drevený artikulárny kostol, ako zdroj povznášajúcej emócie. Je národnou kultúrnou a významnou pamiatkou, je súčasťou klenotnice krásy oravskej kultúry. Avšak dedina by nebola dedinou, keby jej útroby netvorili ľudia. Títo sú nielen u nás, ale i po celom svete všakovakí. Jedni veľkí, druhí malí, starí či mladí. Jedni žijúc mozoľmi svojich rúk, druhí trávia svoj voľný čas spoznávajúc každý kút dediny. Záhradka nejednej starenky by vedela rozprávať o jej životných ťažkostiach i radostiach. Moja rodná dedina je najkrajšie miesto na svete, v ktorej som sa naučila prvé kroky a v ktorej rozprestieram svoje krídla. Lenka Ťapáková, 2.B Oravská Polhora Poznám stovky dedín, no len jedna mi prirástla k srdcu. Je to moja rodná dedinka, ktorá sa rozprestiera na severnom okraji Oravy, na hraniciach s Poľskom. Je to najsevernejšia dedinka na Slovensku a je to Oravská Polhora. Táto maličká dedinka skrýva v sebe niečo výnimočné. Obklopujú ju lesy, krásna zelená príroda a jej najväčšou hrdosťou je Babia hora. Na jeseň to tu vyzerá ako v maľovanej rozprávke. Farebné lístie ju robí o niečo výnimočnou. Potôčiky v nej sú priezračné a čisté. Lesy skrývajú príjemne ticho, ktoré dokáže liečiť každú smutnú dušu. Oravská Polhora v sebe neskrýva len krásnu prírodu, ale aj výnimočné pamiatky. K najvýznamnejšej pamiatke patrí expozícia Hviezdoslavovej Hájnikovej ženy, ale aj gajdovačky, kde sa majú možnosť stretnúť gajdoši z celého sveta. Ľudia sú tu veľmi zhovievaví a pracovití. Vážia si každú prácu. Keď prichádza jar, otvoria sa brány pre oráčov, ktorí už nasadajú do svojich tátošov a ženú sa na polia. Gazdinky vypekajú a vôňu koláčov cítiť široko-ďaleko. Táto dedinka mi ostane navždy v mojom srdiečku. Je to miesto, kde sa budem vždy vracať s úsmevom na tvári, kde načerpám veľa nových síl, kde sa môžem schovať pred všetkými ľuďmi a sledovať všetky krásy, ktoré tu dokázala príroda vytvoriť. Jana Talagová, 2.A
7 Oravská Lesná Slovensko je veľká krajina, ale len časť má v mojom srdci veľké miesto. Na severe Slovenska v krásnom malebnom kraji sa nachádza miesto, ktoré je môjmu srdcu najbližšie. Je to dedinka Oravská Lesná, v ktorej od malička žijem. Je to hornooravská obec. V minulosti niesla aj pomenovanie Erdútka. Patrí medzi najchladnejšie obývané obce Slovenska. Aj preto tu majú ľudia tak radi zimné dni. Aj napriek tuhej zime a kope snehu tu ľudia s radosťou každý rok očakávajú pani zimu. Túto dedinku obklopuje veľké množstvo hôr a lesov. Po celý rok je tu krásna príroda. Pocit čistého vzduchu a štebotania vtáčikov nás vždy odprevádza do nového dňa. Keď človek kráča lesnou cestou a zapozerá sa do diaľky, uvidí, kde-tu poskakovať zajaca, srnku či pri väčšom šťastí natrafíte aj na líšku, ktorá vychádza zo svojej nory. Započúvať sa do zvuku žblnkotajúceho potôčika a počúvať tajomný hlas vetra, ktorý fúka na všetky svetové strany... Človek sa cíti ako v raji. Príroda je v lete plná lesných plodov a voňavých hríbov, na jeseň tu gaštan zo stromu vykúka a v zime zasnežené stromy a zimná príroda nám oči rozžiaria. V centre obce na druhom brehu rieky Orava sa nachádza začiatok lesníckeho náučného chodníka, kde sa počas celého roka učia deti, ale i dospelí tu chodia spomínať či spríjemniť si voľné chvíle s rodinou alebo priateľmi. A to najkrajšie, čo si naša obec váži, je Kysucko-oravská lesná železnica, ktorá je svetový unikát a sme na ňu veľmi hrdí. Každý milovník lokomotív, tu raz za čas zablúdi. Dokonca na výletnej ceste na nás pozerá Babia hora či Piľsko. Ľudia sú tu veľmi priateľskí a zhovievaví. Cítiť medzi nimi pohodu a vľúdnosť. Vidieť to najmä počas Vianoc, keď sa kostolom rozozvučí hlas ľudí, ktorí majú svoje srdcia plné radosti a šťastia. Navyše majú dobrý vzťah k poctivej práci. Od dávnych čias sa tu tvrdo pracovalo a až dodnes sa tu obrába skoro každý kúsok zeme. Koľko zážitkov zažili naši starí rodičia na poli a čo mozole, ktoré im zdobili ruky? Nato nezabudne nikto z nás. Rozprávajú nám to na dobrú noc rodičia... Som hrdá na svoju rodnú dedinu, na svoju vlasť. Tu žije moja rodina a tu je aj kúsok zo mňa. Vždy sa tu rada vraciam, zažila som tu krásne chvíle a dúfam, že ich bude ešte veľa je to môj pravý domov. Veronika Sumegová,2. A SONDA v 2. A V našej triede je dvadsaťšesť odlišných ľudí. Každý má iné správanie a iné názory. Väčšina ľudí v tejto triede sa snaží komunikovať so všetkými. Vytvorilo sa tu veľa úžasných kamarátstiev. Niektorí si tu našli svoju spriaznenú dušu. Denne tu zažívame veľa zábavy - či už na hodinách alebo cez prestávky. Máme množstvo spoločných zážitkov, na ktorých sa postupne viac spoznávame a zdokonaľujeme ako kolektív. V prvom ročníku sme sa až tak nepoznali ako teraz. Teraz sa viac podobáme kolektívu. Skupinky už pomizli a komunikujeme aj s ostatnými. Podľa mňa sme dobrý kolektív. Síce sa nikdy všetci v jednej veci nezhodneme, ale to asi žiada trieda. Máme skvelú triednu, ktorá sa nezaujíma len o to, koľko sme vymeškali, ale aj aké máme v triede vzťahy. Snaží sa o to, aby sme boli ako jedna veľká rodina. Podľa mňa k tomu pomalými krôčikmi smerujeme. Veď v našej triede sú ľudia, pre ktorých sa tu oplatí chodiť. Musíme brať do úvahy, že každý je iný a má inú povahu a správanie. Musíme sa navzájom rešpektovať. Nemáme právo posudzovať iných, veď sami robíme denne veľa chýb... Dominika Brezoňáková, 2.A Naša trieda je sama o sebe výnimočná. Je nás 26 žiakov - 23 dievčat a 3 chlapci. Každý máme rozdielne názory a povahy. Preto má naša trieda aj skupinky. Ja to nepovažujem za niečo veľmi zlé, pretože sa všetci v triede rozprávame, ale s niektorými menej a s inými viac. Rozmýšľam, či je nejaký návod na dokonalý kolektív. Na žiadny som neprišiel, pretože návod na dokonalý kolektív neexistuje. Naša trieda je ako hromada puzzlí, každý tvoríme jednu časť puzzlí, a keď budeme spolu držať, budeme ako krásny obraz poskladaný z malých kúskov... Veľmi obdivujem našu triednu, hlavne preto, že to s nami vydrží. Myslím si, že aj keď po nás kričí, nie je zlá a som rád, že máme takú triednu ako ona. To by sme neboli my, keby sme niečo nevyviedli... Dúfam, že spolu zažijeme ešte veľa pekných chvíľ a že nám tu do štvrtého ročníka bude dobre...štefan Spuchlák, 2.A Moja spolužiačka VERONIKA Dikorasová V našej triede si vážim všetkých spolužiakov, ale jedna osôbka pri mne vždy stojí. Nech sa deje čokoľvek, vždy je na mojej strane, aj keby sme sa mali postaviť celému svetu. Je to môj pokladík. Máme sa radi, aj keď sme úplne odlišné. Ona je vysoká štíhla kočka s dlhými blond vlasmi a má krásne zelené oči, ktorými vie vždy vyčariť na tvári úsmev. A ja som jej pravý opak. Nedokážem sa usmievať so slzami v očiach ako ona. Ona je skrátka výnimočná, nerobí si ťažkú hlavu, keď nemá úlohu, alebo vyfasuje päťku. Je nesmierne pozorná a dokáže ma pochopiť, vcítiť sa do mojich radostí aj starostí. Môžem sa jej so všetkým zdôveriť bez toho, aby som sa obávala, že to niekomu povie alebo ma skritizuje. Občas si skočíme do úsmevu, ale to hneď zas prejde. Na druhej strane má aj svoje nedostatky, ale tie sa jej darí buď skryť, alebo obrátiť na svoj prospech a nik si to ani nevšimne.mám ju veľmi rada. Týmto sa jej chcem poďakovať, že je vždy tu, keď to potrebujem a môžem sa na ňu s čímkoľvek obrátiť. Pevne verím, že naše priateľstvo vydrží, aj keď sa naše cesty životom rozdelia...natália Balková, 2.A
8 NAŠE ZÁĽUBY - MOUNTAIN BIKING MTB Cyklistika je u nás na Slovensku veľmi rozšírená a najväčšou ikonou nielen slovenskej, ale aj svetovej cyklistiky je Peter Sagan, ktorý sa, ako uţ všetci vieme, venuje cestnej cyklistike. No nie vţdy bolo tomu tak a málokto vie, ţe Peter Sagan sa stal v roku 2008 v talianskom Val di Sole juniorským majstrom sveta v horskej cyklistike v disciplíne cross country. Lenţe na Slovensku, a hlavne tu na severe, je viac rozšírená horská cyklistika, a tak ako väčšina i ja sa venujem MTBčku. Horská cyklistika má veľmi veľké čaro a kaţdý z nás ho vníma po svojej stránke. Niekto sa jej venuje preto, lebo má rád krásnu prírodu ( ako napríklad ja ), ktorú ponúka Orava, ďalší má rád rýchly zjazd plný adrenalínu a skokov, iný si zas vychutnáva výjazd s priateľmi. Tak či onak, nejde o to, čo nás na tom láka, ale o to, ako veľmi nás to baví a aký kus seba do toho dávame. V určitej miere prostredníctvom MTBčka spoznávame svoju krajinu, okolie či nejaké významné geografické body. Všade na svete je krásne, ale len málokto z nás tú krásu aj spoznal, pretoţe nie kaţdý z nás môţe krásu vidieť a aj naplno vnímať. Nato, aby sme krásu spoznali, musíme mať určitú veľkosť myšlienky. Práve táto veľkosť myšlienky nám dáva určitú moc, moc nad sebou samým, svojím vnímaním a konaním. Dosiahnutím určitej hranice zmeníme seba aj naše okolie k lepšiemu. A vtedy zistíme, ţe svet je omnoho krajšie miesto ako dovtedy. Takýmto spôsobom sa nám podarí všimnúť si krásu, ktorú nám svet a ľudia okolo nás ponúkajú. A práve horská cyklistika je prostriedok, ktorým si dokáţem svoju myšlienku posúvať vyššie a vyššie. Tak skúste poloţiť ruky na rajdy, zaprite sa do pedálov, vloţte do toho srdiečko a to najsamlepšie z vás a začnite naozaj ţiť plnohodnotne, čiţe budovať si svoju myšlienku a zistiť, ţe svet je naozaj úţasný a krásny. Pár krásnych lokalít : Puchmajerovej jazierka, Hruštínska a Babínska hoľa, Magura Milan Jašica, 3.A NAŠE TALENTY Foto:Daniela Hujčáková, 3.B Volá sa Daniela Hujčáková a narodila sa v apríli v roku Pochádza z Oravskej Lesnej. Je to mladé dievča, ktoré fotí už od svojich štrnástich rokov. Obľubuje farebnú fotografiu a preferuje najmä fotenie v prírode. Svojím umeleckým okom vie realisticky zachytiť krásy slovenskej prírody a do tohto prostredia štylizuje aj portréty ľudí. Nebojí sa kritických hodnotení. Práve naopak. Kritika ju posúva vpred. Za svoje krátke pôsobenie už vyhrala niekoľko ocenení. Medzi jej najväčšie úspechy patria víťazné tri prvé miesta v celoslovenských súťažiach a jedno tretie miesto v kategórii mladších žiakov v digitálnej fotoškole. Jej snom do budúcnosti je mať vlastné profesionálne fotoštúdio. Aj naďalej by sa chcela venovať farebnej fotografii a takisto túži po rozšírení svojho fotografického pôsobenia aj na svadby,
9 BRAT Brat, slovo krátke, no keď som v ohrození, svaly napneš. Začať sa má však od začiatku, tak venujem ti túto chvíľu krátku. Sme ako protiklady, ktoré sa k sebe hodia. Ty budeš zlý, ja budem tá tichá, dobrá. Možno si trocha starší, nevadí, ja pochopenie predsa vždy mám. Aj keď ma bolesť zviera v hrudi, ty vo mne vždy radosť prebudíš. Potajme strážiš moje kroky, však predsa poznáme sa roky. Veľký brat, ktorý ma zo dna dvíha, keď je mi ťažko, pomáha mi dýchať. Na párty vedieš ma ruka v ruke, bavíme sa, cítime to potešenie v hudbe. Jeden môj pohľad stačí, vieš, že sa mi to páči. Brat, môj veľký brat a ja ako malá sestra, navždy budem po tvojom boku stáť. Zbožňujem, keď v objatí sa ti strácam. Neznášam, keď na rozlúčku ti mávam. Možno nie sme až tak často spolu, ale máme jeden v druhom oporu. Ďakujem Bohu, že mi ťa poslal ako brata, v jednej osobe mám aj najlepšieho kamaráta. KAPITÁN VLASTNÁ TVORBA ANJELI SVETA Ja anjela mám, ktorý ma chráni, zo dna ma dvíha a ruku podá mi. Stráži moje kroky a svieti mi v tme, mám ho už roky, stráži ma, viem. Počúva, ako moje srdce bije, keď pri mne stojí, ja viem, že žijem. Ľahké je dýchať, keď po boku ho mám. Ľudia pre neho stoja aj v radoch. Stráži ma, chráni ma, viem, že stojí pri mne. Stačí len pohľad, a keď rukou kývnem, bude tu pre mňa, ukáže mi cestu, zavedie ma k tomu správnemu miestu. S ním sa nestratím, aj keď svet je veľký. Domov sa vždy vrátim, lebo nie je nesmelý. Keď padám, tak rýchlo priletí, ruku podá mi a do výšin so mnou vyletí. Aj ty anjela máš, ktorý ťa chráni, prosiť ho o pomoc, v tom ti nikto nebráni. Možno sa hanbíš dať to najavo, on sa k tebe vždy vráti, na svojho anjela má každý právo. Veď ku šťastiu stačí tak málo, to je to, čo chceme, aby nás ovládlo. Treba si pomáhať, veď preto sme tu. Máme tú šancu, tak ju nezahoďme. Nie je čas nenávidieť ľudí, pretože to iba ďalšie nepokoje vzbudí. Anjeli sveta, pomôžte nám s tým, ja som jedna z tých, ktorá sa vráti. Nebojím sa veriť vám, viem, že môj život do vašich rúk môžem zveriť. Treba sa ponáhľať naprávať svet, poprosím anjela, na cestu mi svieť. Odrazu krásny je ako biely kvet, v pokore, radosti, viac bolesti niet. Anjeli vyhrali a zmenili svet, už nemusíš sa báť a po nociach bdieť. Jedného dňa, keď nebudeš to čakať, príde nová hra a bude ťa to lákať. Zmení sa farba a tvoj uhol pohľadu, bezmocná pravda, nehľadiac dozadu. Prišli nové pravidlá, ktoré nemôžeš zmeniť, sú ako plavidlá, ale ty im môžeš veliť. Môžeš byť kapitán a určiť tie pravidlá, môžeš to vzdať alebo tomu čeliť sám. Svoju posádku zostavíš ty, nie je to plavba pre nevinných. Každý sa zastaví v určitom bode, tí správni nastúpia do tvojej lode. Budeš ich vládca, budeš ich dvíhať, každý poddá sa, a preto budú ťa vzývať. Občas je to na vlásku, ale ty si musíš veriť, máš silnú posádku, tak nenechaj sa zmeniť. Ty si ich kapitán, určuješ smer, stanovil si pravidlá a vyzývaš mier. Stačilo len pokynov pár, teraz to chápeš?! Klaudia Brandysová, 2.A Buď správny kapitán.
10 HUMOR Z NAŠICH LAVÍC VTIPNÉ HÁDANKYod Filipa Rechtoríka, 2.B Červený on jazyk má, nie je ţiadna potvora. Keď je zima, zahreje, keď je veľký, tak zle je. Zhltne všetko, čo má v ceste, nechajte ho na jednom mieste. Hoďte doňho papiere, uvidíte, aký je. OHEŇ/PLAMEŇ Vo dne biele, v noci čierne, bojím sa ja doňho pozrieť. Kebyţe sa pozriem ja, bola by to potecha. Prasklo by hneď v okamihu a zostal by som v riadnom štychu. Zlepiť by ho bolo treba, to by bola ale mela. Dievča ako ruţička, maľuje si uţ líčka. Pozrie doňho na seba, to je ale nádhera. ZRKADLO Moderná je dnes doba, všetci ho uţ majú doma. Nie je to stroj dáky veľký, netreba mu ţiadne celky. Ide rýchlo ako raketa, to je ale robota. Kalendár a kalkulačka, to je jeho veľká hračka. POČÍTAČ Básnici ho majú v krvi, a nie sú to ţiadne drogy. Vďaka nemu píšu krásne básne, ale aj rozprávky, niekedy vďaka nemu píšu učitelia poznámky, ale aj ţiaci slohy. Máme to aj v tele v tráviacej sústave. BÁSNICKÉ ČREVO Na hodine slovenčiny sa Sandrička po 23 minútach písania kontrolnej slohovej práce opýta: - Pani profesorka, to je písomka? Na hodine anatómie Sandrička na otázku pani profesorky, prečo má obviazanú hlavu, odpovie: - Ále, zlomila som si oko. Na hodine angličtiny zapne Sandrička spoluţiačke budík na mobile, a keď zazvoní, spoluţiačka sa nahnevá a Sandrička povie: - No vidíš, aspoň ťa zobudil! Po prestávke nájde spoluţiačka svoj mobil v obloţenom roţku medzi salámou. Aj počas písomiek je Sandrička tvorivá. Miesto názvu balady od Janka Kráľa Bezboţné dievky napíše: Zhulenédietky. Hľadá sa stratený mobil. Na základe skúseností sa spoluţiačky pýtajú Sandričky: - Kde je? - Bez právnika nepoviem ani slovo! - Ale nie, váţne, Sandra, kde je? - A je vodotesný? - Nie! - Tak ho potom ani nehľadaj. TRESKY-PLESKY Z NAŠICH LAVÍC SRANDIČKY OD NAŠEJ SANDRIČKY UZLÍK časopis študentov Strednej zdravotníckej školy v Dolnom Kubíne, M. Hattalu 2149, Redakčnávedúca: Mgr. R. Bočkayová. Redakčná rada: M. Kováčová, M. Pilarčíková, F. Rechtorík / 2. B/, K. Brandysová, V. Dikorasová, N. Baleková /2. A/, J. Bieľák, S. Badíková, A. Baláková, B. Naništová /1.A/, V. Štefaňáková, D. Ľubová /1.B/.Grafická úprava: F. Rechtorík, 2.B. Kontakt: r.bockayova@gmail.com Spolupráca: Mgr. M. Mordelová krúžok Moderné trendy v ošetrovateľstve.
Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, Humenné PLÁN PRÁCE
Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, 066 01 Humenné PLÁN PRÁCE Žiackej školskej rady v školskom roku 2018/2019 Žiacka školská rada V zmysle platnej legislatívy pracuje na našej škole
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknihy.sk Bratislavským samosprávnym krajom, vydavateľstvom
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát! O súťaži Internetové kníhkupectvo abcknihy.sk v spolupráci s partnermi Bratislavským samosprávnym krajom a vydavateľstvami Ikar, Raabe a vydavateľskou značkou
RODINNÉ VIANOCE V ŠKOLE
Oslava učenia s rodičmi na I. stupni ZŠ Program oslavy Téma: Rodinné Vianoce v škole Ročník: Druhý Vždy pred Vianocami býva v našej škole dobrým zvykom, že sa triedne kolektívy stretnú na spoločných posedeniach
1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69
Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2.
PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH
Občianske združenie SLOVENSKO BEZ DROG PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH Naším želaním je, aby sa pravda o drogách dostala k deťom skôr, ako si ich pritiahnu drogoví díleri, ktorí práve, a hlavne deťom, dávajú
VÝMENNÝ POBYT GRANADA BRATISLAVA. OKTÓBER 2017
VÝMENNÝ POBYT GRANADA BRATISLAVA. OKTÓBER 2017 Vďaka výmennému, štúdijno-kultúrneho pobytu sme si mohli vychutnať týždeň v nádhernom meste Granada. Rodiny zo školy IES Miguel de Cervantes nás prijali ako
Špeciálna základná škola, ul.továrenská 63/1, Myjava. Naše novinky 5
Špeciálna základná škola, ul.továrenská 63/1, Myjava Naše novinky 5 II. Ročník, 2010/2011 Úvodník Všetko krásne v novom roku, dobrých ľudí popri boku. Veľa šťastia, veľa zdravia, nech sa všetky plány zdaria.
[JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova]
JOJ, 08.11.2011 Štúdium v Amerike [JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova] Andrea Pálffy-Belányi, moderátorka: "Ak by ste pred viac ako 20 rokmi niekomu povedali, že idete
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA TRIEDA: V súčasnosti sa zaoberáme sebahodnotením a veľmi by sme privítali vaše názory na našu školu. Prečítajte si uvedené tvrdenia a vyznačte odpoveď, ktorá najlepšie vystihuje
Tématicko - výchovné vzdelávacie plány
Tématicko - výchovné vzdelávacie plány ŠKD 2014/2015 Pondelok: Utorok: Streda: Štvrtok: Piatok: Spoločensko-vedná oblasť Esteticko-výchovná oblasť Prírodovedno-environmentálna oblasť Pracovno-technická
Cesta k emocionálnej zrelosti
Základná škola, Školská 389, Sačurov Ročníkový projekt Cesta k emocionálnej zrelosti ISCED 2 5. ročník CESTA K EMOCIONÁLNEJ ZRELOSTI Cieľ: - rozvíjať u ţiakov sebareflexiu, sebapoznávanie a sebaúctu, vedieť
Škola a školské pomôcky
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Škola a školské pomôcky
Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
Nepremeškajte šancu a doprajte svojmu dieťaťu, aby sa naučilo jazyk, ktorý v živote určite využije!
Máte doma šikovníčku alebo šikovníka a chcete, aby boli čo najlepšie pripravení na život? Dajte im príležitosť učiť sa jeden zo svetových jazykov, ktorým hovorí až 100 miliónov Európanov. Voľba nemčiny
Tematický výchovno vzdelávací plán: Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR)
Tematický výchovno vzdelávací plán: Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR) Ročník/Trieda: štvrtý / 4. A, 4. B, 4. C Školský rok: 203/204 Vyučujúca koordinátorka VMR: Ing. Lenka Tršová Husárová Časová
Je to Božia láska (E)
Je to Božia láska () Dokonalý plán pre tvoj život je láska, radosť, víťazstvo a pokoj Nenájdeš to ale vo svojich plánoch H A tá cesta sa volá Ježiš Kristus Zuzana Vyšňovská On je to svetlo v tvojej tme
HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY
HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY Autor Kontakt Škola Bc. Veronika Sokolová e-mail: sok.ver@gmail.com telefón: 944166095 MŠ Azovská 1, 040 12 Košice Súťažná kategória A Oblasť ekologickej stopy ELEKTRINA
pripravili p.učiteľky pre deti Deň mlieka aby si deti uvedomili odkiaľ sa berie mliečko, ako chutí a čo všetko sa z neho dá vyrobiť..
Materská škola Tatranská Štrba Materská škola Tatranská Štrba je jednotriedna materská škola pre deti vo veku 2,5 r. 6 rokov a je vysunutým pracoviskom Materskej školy v Štrbe. Je to plneorganizovaná MŠ
Temná noc duše 1 / 7
1 / 7 ( Autorem obrazu je Ch Temná noc duše 2 / 7 Marie Magdalena prostřednictv Překlad do angličtiny Maria Baes a Frank Tehan Drazí přátelé, jsem vaše sestra, Marie Magdaléna. Jsem přímo vedle vás jako
Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.
Vzdělávací karetní BARVY hra Úkolem této hry je naučit děti rozeznávat základní barvy. Princip je založen na komunikaci rodiče nebo pedagoga s dítětem. Hry se může zúčastnit 1 až 6 dětí pod vedením dospělé
Lenka Malovcová Krajská knižnica Ľ. Štúra vo Zvolene
Lenka Malovcová Krajská knižnica Ľ. Štúra vo Zvolene Cieľ: 1500 dotazníkov Koordinátor: Krajská knižnica Ľ. Štúra vo Zvolene Termíny: apríl 2011 (odovzdanie dotazníkov) október 2011 (interpretácia výsledkov)
Každá značka má svoje DNA
Každá značka má svoje DNA AKO NAKUPUJEME Je vek jediné kritérium pre nákup na internete? Nakupujeme v prvých obchodoch vo vyhľadávači? Je cena kľúčová pre všetkých kupujúcich na internete? Sú kamenné obchody
Sú to aj naše národnostné práva III. ročník. Škola mojimi očami. (rozprávanie)
Sú to aj naše národnostné práva III. ročník Škola mojimi očami (rozprávanie) Dané jednoduché rozprávania žiakov 6.A triedy vznikli po predchádzajúcej besede s týmito žiakmi. Po prečítaní ich písomných
Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.
Skákalka Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto. Vyberieme si z ponuky tvarov kruh a nakreslíme ho (veľkosť podľa vlastného uváženia). Otvoríme si ponuku
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.
GJH-Prima Test-16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 18 úloh a má 4 strany. Úlohy
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium úvodný materiál DENNÉ ŠTÚDIUM - Študenti do 23 rokov (dokedy môže byť športovým talentom) - Študenti nemôžu súčasne pracovať, pretože sú gymnazisti, pripravujúci sa na ďalšie
Vyhodnotenie dotazníkov - osoby so špeciálnymi potrebami
Vyhodnotenie dotazníkov - osoby so špeciálnymi potrebami Cieľová skupina bola oslovená v rámci projektu Lesy pre spoločnosť - lesy bez bariér (FOR SOC). Cieľom dotazníka je zistiť záujem osôb so špeciálnymi
Návod na použitie zápisníka jedál
Návod na použitie zápisníka jedál Sme nesmierne radi, že si sa rozhodla používať tento zápisník jedál. Práve zapisovaním svojho jedálnička ľudia chudnú oveľa rýchlejšie, majú prehľad nad tým, čo zjedia
ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY
Počet hráčů: 2-6 Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 min. Obsah: 66 hracích karet: 45 karet s čísly (hodnota 0 8 čtyřikrát, hodnota 9 devětkrát), 21 speciálních karet (9 karet Výměna, 7 karet Špehuj, 5 karet
3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)
3D origami - tučniak Na výrobu 3D tučniaka potrebujeme: 27 bielych kúskov = 2 biele A4 kancelárske papiere, 85 čiernych (resp. inej farby) kúskov = 6 kancelárskych A4 papierov rovnakej farby, 3 oranžové
Potrebujem: plastelína, tabuľa, kriedy, papieriky veľkosti A5, pastelky, ceruzky, lepiaca páska, nožnice
Autor: Mgr. Sláva Žilková, ZŠ s MŠ Hriňová, Školská 1575, 962 05, Hriňová Cesta na kurikulum: PREDMET ROČNÍK TEMATICKÝ CELOK Biológia 5. ročník ZŠ Vodný ekosystém Minutáž: 1 vyučovacia hodina Potrebujem:
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM Cvičenia na úlohy s porozumením si vieme pre žiakov vytvoriť v programe, ktorý stiahneme zo stránky http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/comprehension/index.htm.
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ, 30.11.2016 Formuláre https://docs.google.com/forms/u/0/ Online formulár Správa výsledkov Google vám sám vytvorí tabuľku s odpoveďami, alebo dokonca aj grafy Možnosť
HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE
ŠÍRENIE A VYUŽÍVANIE VÝSLEDKOV PROJEKTOV HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE Názov projektu: Dobrou praxou k dobrej práci Kľúčová akcia: KA1 - Vzdelávacia mobilita jednotlivcov Typ akcie: KA102
Vyhodnotenie plánu práce
Obecná knižnica v Lozorne Vyhodnotenie plánu práce Obecnej knižnice Rok 2013 Obsah: Úvod 1. Kalendár akcií v roku 2013 2. Akcie v mesiaci január 3. Akcie v mesiaci február 4. Akcie v mesiaci marec 5. Akcie
Podpora zdravia u 11 ročných detí na základných školách v Spišskej Novej Vsi
PO - ZDRA - VY Podpora zdravia u 11 ročných detí na základných školách v Spišskej Novej Vsi Regionálny úrad verejného zdravotníctva Ul. A. Mickiewicza 6, Spišská Nová Ves Oddelenie Podpory zdravia MUDr.
TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA
Aktivita: CESTUJEME OD PRAVEKU Autor: Mgr. Drahomíra Koledová, MŠ Skalka 17, Lietavská Lúčka Cesta na kurikulum: Ja som Kultúra Ľudia Príroda TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Minutáž: 30 minút 4 5 rokov 4
Názov: Osmóza. Vek žiakov: Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút.
Názov: Osmóza Témy a kľúčové slová: osmóza, koncentrácia, zber dát a grafické znázornenie. Čas na realizáciu: 120 minút Vek žiakov: 14 16 rokov Úrovne práce s materiálom: Úlohy majú rôznu úroveň náročnosti.
PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy
PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy Príloha 2 Dotazník pre zamestnancov MPC CESSI, a. s., Spišská Nová Ves Vážený respondent, som študentka Materiálovotechnologickej fakulty Slovenskej technickej
Barbora Urbanovská. Výlet do Yokohamy. Jaká byla cesta od vybrání země až k samotnému odjezdu? Na co je dobré se připravit?
V květnu se znova podíváme do země vycházejícího slunce, až na samotný východ, do Japonska, tentokrát pohledem naší studentky Pavlíny Mikulové. Jak na studium vzpomíná? Čtěte s námi. Proč jste si vybrala
A V TEJ NAŠEJ DEDINỒČKE
A V TEJ NAŠEJ DEDINỒČKE A v tej našej dedinôčke krásne je, les tam šumí, voda hučí v doline. Veď tam leží moja rodná dedina, v nej sú sestry, bratia, celá rodina. Keď som bola ešte veľmi maličká, do srdca
:00 I.A Mgr. Oľga Čanigová :00 I.B Mgr. Marcela Divékyová
NÁVRH PODUJATÍ PRE ZŠsMŠ BOJNICE ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015 1.ročník Informačná výchova: oboznámenie prvákov s výrobou knihy, významom knižnice, výpožičným poriadkom 24.9.2014 10:00 I.A Mgr. Oľga Čanigová 29.9.2014
Obsah 1. Bratislavský kraj 21,5 2. Trnavský kraj 13,0 3. Trenčiansky kraj 0,4 4. Nitriansky kraj 2,3 5. Žilinský kraj 21,8 6. Banskobystrický kraj 0,4 7. Prešovský kraj 38,3 8. Košický kraj 2,3
Příloha 1: Obrazová příloha ke kapitole 2. Obrázek 1 Gaussova křivka rozložení IQ v populaci. Obrázek 2 Triadický model J.
Příloha 1: Obrazová příloha ke kapitole 2 Obrázek 1 Gaussova křivka rozložení IQ v populaci Obrázek 2 Triadický model J. Renzulliho (1977) Obrázek 3 Doplněný triadický model F. Mönkse (1993) Obrázek 4
užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou
ponuka mobilných služieb bez viazanosti od 25. 10. 2013 užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou ušetrite so Šikovnou voľbou ne Vďaka jasným pravidlám programu Šikovná voľba nikdy neminiete
Škola: Základná škola, Hlavná 121, GELNICA Šk. rok: 2015/2016. Plán práce PK GEOGRAFIE
Škola: Základná škola, Hlavná 121, GELNICA Šk. rok: 2015/2016 Plán práce PK GEOGRAFIE Plán vypracovala: Ing. Dana Fabišíková Vedenie školy: Vedúci PK: Pečiatka školy: Členovia PK-Z-Geografia Priezvisko
Plán práce koordinátora protidrogovej prevencie
Plán práce koordinátora protidrogovej prevencie Školský rok: 2016/2017 Mgr. Hajnalka Lanczová Plán práce koordinátora protidrogovej prevencie Školský rok : 2016/2017 Koordinátor prevencie: Mgr. Hajnalka
5.3.3 Vyhlásenie na zdanenie príjmov zo závislej činnosti
časť 5. diel 3. kapitola 3 str. 1 5.3.3 Vyhlásenie na zdanenie príjmov zo závislej činnosti Výška preddavku na daň závisí od toho, či má zamestnanec u zamestnávateľa podpísané vyhlásenie na zdanenie príjmov
Porovnanie dizajnu časopisu
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Fakulta masmediálnej komunikácie Katedra umeleckej komunikácie Porovnanie dizajnu časopisu (semestrálna práca) Meno: Martin Valdner Vyučujúci: Mgr. Dušan Blahút
Vyučovanie vlastivedy podľa išvp
Vyučovanie vlastivedy podľa išvp Otázky môžete klásť priebežne. Čo vieme o Vlastivede išvp (Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť ISCED 1, 2015) stanovuje výkony a obsah vyučovacieho predmetu Vlastiveda.
KLUB SLOVENSKÝCH TURISTOV TRENČIANSKE TEPLICE
KLUB SLOVENSKÝCH TURISTOV TRENČIANSKE TEPLICE K A L E N D Á R TURISTICKÝCH PODUJATÍ NA ROK 2015 Milí priatelia turistiky, výbor Klubu slovenských turistov Trenčianske Teplice Vám aj v roku 2015 ponúka
Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde
Textový editor WORD Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde WordArt WordArt je objekt, pomocou ktorého vieme vytvoriť text s rôznymi efektami. Začneme na karte Vložiť, kde použijeme ikonu WordArt.
Partneri projektu. Otvorenie projektu
Partneri projektu Naša škola sa zapojila do nového projektu "Veda má budúcnosť", Tento projekt pripravuje občianske združenie AISIS spoločne s firmou Bayer a je pod záštitou Ministerstva hospodárstva SR.
Január. Pranostiky: Mnoho snehu v januári, málo vody v apríli a máji. Keď v januári teplo, siaha bieda až na dno.
Kalendár 2017 Január Lúky sa zmenia na krásnu ligotavú, bielu prikrývku. Mráz maľuje na okná čarovné obrazy. Z domčekov vychádzajú sivé chumáčiky ako vlna sivej ovečky. Pranostiky: Mnoho snehu v januári,
Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Môj dom Pracovné listy
Pre školský rok 2013 / 2014
Školský vzdelávací program ZŠ Janka Kráľa ISCED 2. pre V. ročník Pre školský rok 20 / 20 Vzdelávacia oblasť Predmet/ročník 5. 6. 7. 8. 9. Spolu Jazyk a komunikácia slovenský jazyk a literatúra 5 5 prvý
Akčný plán koordinátora prevencie závislostí a sociálnopatologických
Akčný plán koordinátora prevencie závislostí a sociálnopatologických javov Škola: ZŠ s MŠ Slanec Školský rok: 2012 / 2013 Koordinátor: Mgr.Katarína Peková HLAVNÝ CIEĽ: Vytvárať optimálne podmienky na zdravý
Moje hobby. Kreslenie
Moje hobby Kreslenie Kreslenie je čosi, s čím sme všetci začínali rovnako, ako malé deti, ohúrené farbenými paličkami, ktoré po sebe zanechávali na papieri farené stopy. Fascinovaní týmto zázrakom sme
D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST
D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST Počet bodov Podpis 1 Podpis 2 I. ČASŤ TEST 1. Jedna strana trojuholníka meria 4cm a druhá 7cm. Ktoré z uvedených čísel môže byť obvodom tohto trojuholníka?
MEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY
MEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY Jana Ferencová, Jana Stovičková 21. 10. 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ CIEĽ KONCEPČNÝ
Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :
GJH-Prima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Test-13 Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť
Uvedenie knihy Podzemie Malých Karpát. Marianka,
Uvedenie knihy Podzemie Malých Karpát Marianka, 1. 5. 2013 Kroky niekoľkých desiatok ľudí v popoludňajších hodinách 1. mája 2013 viedli do Marianky, kde sa pri Kaplnke sv. Barbory konalo uvedenie novej
Plán podujatí na rok 2016
Obec Turňa nad Bodvou, Obecný úrad, Moldavská cesra č. 419/49m 044 02 Turňa nad Bodvou, Tel: 055 / 466 2101 JANUÁR Plán podujatí na rok 2016 3.1.2016 Novoročné posedenie spevokolu Búzavirág 16.00 spevokol
Environmentálne projekty pre deti
Environmentálne projekty pre deti Skupina Veolia Energia na Slovensku SKUPINA VEOLIA ENERGIA NA SLOVENSKU 2 Naše služby Energetická efektívnosť Centrálne zásobovanie teplom Služby pre priemysel Veolia
Dejepis extra 12/2016. Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu...
Dejepis extra 12/2016 Časopis nielen pre tých, ktorí majú radi históriu... Boli 4 dni pred Vianocami roku 2016, keď sa žiaci 7.A a 9.A vydali poznávať Bratislavský hrad, jednu z dominánt hlavného mesta.
Začínam so zadaním z NEPOUŽÍVAME ROZSAH POKIAĽ HO MUSÍME PRESKOČIŤ
Chcela som urobiť rozumný tútoriál, netuším či to niekomu pomože, pevne verím že aspoň jeden taký sa nájde pretože keď tomu rozumiem ja tak musí aj total magor tomu rozumieť! Začínam so zadaním z 9.11.2010
PONDELOK VÝZNAM A VYUŽITIE VODY
PONDELOK VÝZNAM A VYUŽITIE VODY Už druhýkrát sa nám podarilo uskutočniť pre deti našej MŠ projektový týždeň. Význam takýchto týždňov spočíva v tom, že deti si osvoja poznatky skôr, pretože vidia, skúšajú,
Základná škola s materskou školou Rabča
Základná škola s materskou školou Rabča Motto: SLUŠNOSŤ A MÚDROSŤ NECH TI OTVORIA BRÁNU DO ŽIVOTA naše motto predstavuje zámer školy postupnými zmenami v ponímaní výchovy a vzdelávania vytvoriť novú modernú
Zvládanie námietok a metaprogramy
Zvládanie námietok a metaprogramy MANUÁL K ONLINE TRÉNINGU www.majsterpredaja.sk Technika 3 prstov na zvládanie námietok Štruktúra: 1. UZNAJ 2. ODKLOŇ POZORNOSŤ 3. DAJ ALTERNATÍVU Námietka - nemám čas
TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA
Aktivita: DOPRAVA IDEME NA VÝLET Autor: Ľubica Kotercová, Materská škola, Ul. P. O. Hviezdoslava 17, Martin Cesta na kurikulum: Ľudia TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Poznať, rozlíšiť, priradiť a triediť
DETI A MÉDIA. Mediálna výchova, 4. ročník
DETI A MÉDIA Mediálna výchova, 4. ročník VPLYV MEDIÍ NA SPRÁVANIE DETÍ Detské izby detské územie, má ju takmer každé dieťa, vo veku 4-14 rokov (92%) vo veku 13-14-rokov už len 4% detí, ktoré nemajú vlastnú
AKTUÁLNA PONUKA PRE OBDOBIE september december /2018
AKTUÁLNA PONUKA PRE OBDOBIE september december /2018 (základné, zdokonaľovacie, intenzívne, zdravotné, kondičné plávanie a športové plávanie) Bazén: ZŠ Pankúchova 4 / 25m, ZŠ Holíčska 50 / 25m, Pasienky
Adresa_KISH (kolo 4) Číslo respondenta: Číslo domácnosti: VÝBEROVÝ RÁMČEK. Respondents name. Číslo návštevy 1 ->. Číslo anketára. Meno vybranej osoby:
Adresa_KISH (kolo ) Číslo respondenta: Adresa: Respondents name Číslo domácnosti: VÝBEROVÝ RÁMČEK Riadok osoba/domácnosť (číslo v domácnosti) 0 Číslo návštevy ->. ->.. ->.. ->.. Číslo anketára VÝBEROVÝ
ALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS. Vývojové prostredie Lazarus, prvý program
ALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS Vývojové prostredie Lazarus, prvý program Lazarus si môžete stiahnuť z http://lazarus.freepascal.org 1 Začíname sa učiť programovací jazyk Pascal
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb
Téma : Špecifiká marketingu finančných služieb Marketing predstavuje komplex činností, ktorý zahrňuje všetky činnosti od nápadu až po uvedenie produktu na trh. Cieľom marketingu je potom predať: správny
Práca s elektronickou prihláškou SOČ
Práca s elektronickou prihláškou SOČ Mgr. Ján Benko Koordinátor KK SOČ PK http://www.siov.sk Sekcia SÚŤAŽE http://www.siov.sk Podsekcia SOČ http://www.siov.sk/clanok.aspx?articleid=124 Elektronické prihlásenie
ERASMUS FÍNSKO UNIVERSITY OF EASTERN FINLAND JOENSUU 2014
ERASMUS FÍNSKO UNIVERSITY OF EASTERN FINLAND JOENSUU 2014 Ahojte... volám sa Dominika Plavčanová a som interná doktorandka na katedre geografie a aplikovanej geoinformatiky. Výber krajiny na študijný pobyt
Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!
Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno! Erasmus+: mení životy a rozširuje obzory Cieľom programu Erasmus+ je zlepšiť zručnosti a zamestnateľnosť, ako aj modernizovať
ISBN
Láska k Aziatkám - Intímna spoveď mladého Slováka s vášňou pre ázijské dievčatá 2017, Lubo Jurík Všetky práva vyhradené Vydal SÁM SEBE PÁN, s.r.o. Prvé vydanie, https://samsebepan.sk ISBN 978-80-972724-1-8
NA ORAVE DOBRE, NA ORAVE ZDRAVO ALEBO ČO SI DOPESTUJEME, TO SI AJ ZJEME
NA ORAVE DOBRE, NA ORAVE ZDRAVO ALEBO ČO SI DOPESTUJEME, TO SI AJ ZJEME tlačenie kapusty ZREALIZOVANÉ AKTIVITY výstavka jesenných plodov vo vestibule školy lokálna desiata ovocné a zeleninové šaláty a
Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
KA1 Mobilita Učiacich sa v OVP v podnikoch. Projekt v rámci Erasmus+ Students Internship in England and Germany
KA1 Mobilita Učiacich sa v OVP v podnikoch Projekt v rámci Erasmus+ Students Internship in England and Germany V septembri sme sa dozvedeli o plánovej stáži do Anglicka. Keďže konkurencia bola veľká, všetci
Dotazník Príloha 1 SPOKOJNOSŤ NÁVŠTEVNÍKOV TERMÁLNEHO KÚPALISKA PODHÁJSKA
Dotazník Príloha 1 SPOKOJNOSŤ NÁVŠTEVNÍKOV TERMÁLNEHO KÚPALISKA PODHÁJSKA Dobrý deň, práve sa pozeráte na dotazník, ktorý je súčasťou mojej diplomovej práce a je zameraný na analýzu spokojnosti návštevníkov
Roverský projekt ako na to?
Roverský projekt ako na to? ORLÍ SKAUT Čo je projekt? Projekt je spôsob ako niečo urobiť, zorganizovať. Je to riešenie konkrétneho problému, ktoré smeruje k dosiahnutiu stanovených cieľov. - má cieľ -
Anatex,s.r.o Ing.Vladislav Klajban Kuzmányho 5 Banská Bystrica Poďakovanie
Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska Základná organizácia Myjava 14.marca 2011 Anatex,s.r.o Ing.Vladislav Klajban 974 01 Dovoľte poďakovať sa Vám za poskytnutie Vášho sponzorského daru. Váš dar nám
1. miesto v krajskom kole v súťaži HUSĽOVÝ KĽÚČIK v kategórii spevácke zbory,
Oceňovanie žiakov v Bratislavskej Dúbravke Dňa 25. mája sa konalo v KC Fontána na Ožvoldíkovej ul. oceňovanie desiatich najúspešnejších vybratých žiakov oceňovaní žiakov z Dúbravských Základných škôl.
pomôcť Vám pripraviť sa po funkčnej stránke na tehotenstvo (pre oboch partnerov)
F. Formulár pre konzultáciu o úprave životného štýlu s cieľom pomôcť Vám pripraviť sa po funkčnej stránke na tehotenstvo (pre oboch partnerov) Základné údaje: Meno: Priezvisko: Dátum narodenia (vek): Krvná
Finančné pásma na nákup potravín. Pre žiakov zo športových škôl a športových tried
Finančné pásma na nákup potravín Pre žiakov zo športových škôl a športových tried Legislatíva zákon NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon ) 140 vyhláška MŠ SR č. 330/2009 Z. z.
ANKETÁR: AK RESPONDENT JE MUŽ, OPÝTAJ SA HF1. AK RESPONDENT JE ŽENA, OPÝTAJ SA HF2.
ANKETÁR: AK RESPONDENT JE MUŽ, OPÝTAJ SA HF1. AK RESPONDENT JE ŽENA, OPÝTAJ SA HF2. RESPONDENTI MUŽI HF1 KARTA A Teraz stručne popíšem nejakých ľudí. Prosím, vypočujte si každý popis a povedzte, nakoľko
s.r.o. HelpLine:
1. Úvod Tento stručný manuál je určený bežnému užívateľovi využívajúcemu služby portálu www.burzabrigad.sk. 1.1 Technické požiadavky na prostredie Technické požiadavky sú nezávislé od operačného systému,
Kritéria kuchára pre správne manažovanie kuchyne. Ing. Zuzana Dúžeková
Kritéria kuchára pre správne manažovanie kuchyne Ing. Zuzana Dúžeková Reštaurácia je taká dobrá ako dobrý je jej majiteľ a jej kuchár Cieľom dnešného kuchárskeho umenia je odborne, hygienicky a ekonomicky
ROZVOJ ČITATEĽSKEJ GRAMOTNOSTI MARCELA MASLOVÁ ZDRUŢENIE ORAVA PRE DEMOKRACIU VO VZDELÁVANÍ
ROZVOJ ČITATEĽSKEJ GRAMOTNOSTI MARCELA MASLOVÁ ZDRUŢENIE ORAVA PRE DEMOKRACIU VO VZDELÁVANÍ Štúdia OECD PISA 2009 výzvy pre slovenskú vzdelávaciu politiku Bratislava 7. marca 2011 Zdruţenie Orava pre demokraciu
JCDwin - prechod na EURO
JCDwin - prechod na EURO Ver. 2 Posledná zmena 1. 1. 2009 www.davidplus.sk Strana:2 Program JCDwin a rok 2009/prechod na menu EUR Vážený užívateľ programu JCDwin. S nastávajúcim rokom 2009 si Vám dovoľujeme
TomTom Referenčná príručka
TomTom Referenčná príručka Obsah Rizikové zóny 3 Rizikové zóny vo Francúzsku... 3 Upozornenia na rizikové zóny... 3 Zmena spôsobu upozornenia... 4 tlačidlo Ohlásiť... 4 Nahlásenie novej rizikovej zóny
Spojená škola, Centrálna 464, Svidník. Plán práce koordinátora prevencie
Spojená škola, Centrálna 464, 089 01 Svidník Plán práce koordinátora prevencie Vypracovala: Brudňaková Valentina Šk. rok.: 2011/2012 Schválené riaditeľom SŠ dňa: Podpis riaditeľa školy: ČASOVO-TEMATICKÝ
Nová maturita - zmeny v maturite 2013
Nová maturita - zmeny v maturite 2013 Sprísnenie maturitnej skúšky POZOR ZMENA! Od školského roku 2012/2013 (Maturita 2013) dochádza k sprísneniu MS, lebo sa určujú predpoklady na úspešné vykonanie MS
1) Moje dieťa chodí do školy rado
VYHODNOTENIE DOTAZNÍKA NA HODNOTENIE KVALITY ZŠ RODIČMI ŽIAKOV Na triednych schôdzkach rodičovského združenia sme požiadali rodičov o vyplne dotazníka. Naším zámerom bolo zistiť názory rodičov na kvalitu
Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.
FUNKCIA, DEFINIČNÝ OBOR, OBOR HODNÔT Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H. Množina D definičný obor Množina H obor hodnôt Funkciu môžeme