ZÁMĚR OPTIMALIZACE SÍTĚ ŠKOL, PŘEDŠKOLNÍCH A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ V DĚČÍNĚ
|
|
- Leoš Brož
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ZÁMĚR OPTIMALIZACE SÍTĚ ŠKOL, PŘEDŠKOLNÍCH A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ V DĚČÍNĚ 2 Současný stav V průběhu školního roku 2003/2004 probíhaly práce na rozboru situace ve školství v Děčíně. Výsledkem bylo zrušení základní školy, školní družiny a školní jídelny v Křešicích, zrušení pracoviště základní školy na Pivovarské ulici, zrušení mateřské školy v Prostředním Žlebu, probíhají práce na převedení základní školy a školní družiny v Děčíně Vilsnici obci Malšovice. V rámci optimalizace bylo rozhodnuto o zvýšení naplněnosti sídlištní školy v Bynově formou zavedení specializovaných tříd. Vzhledem k tomu, že v této fázi optimalizace bylo hlavním záměrem rušení málokapacitních zařízení, v celkovém počtu volných míst ve školách v Děčíně se situace příliš nemění. Komise pro výchovu a vzdělávání proto nadále hledá možnost, jak se vypořádat s celkovou volnou kapacitou ve školách. 2.1 Cíle a kritéria Pro objektivní zhodnocení současné situace je i nadále vhodné stanovit obecné cíle a kritéria optimalizace, bez ohledu na konkrétní zařízení, která se v Děčíně nacházejí Cíle optimalizace Cíle optimalizace mohou zůstat téměř beze změny. Důraz ovšem můžeme klást i na oblast, která do této doby zůstávala stranou, a to je naplněnost tříd: stanovit počet škol v Děčíně postupně tak, aby byla optimálně využita škol a zároveň byla zajištěna docházka do škol všem dětem v Děčíně. To vše s přihlédnutím na zachování rovnoměrně rozložené sítě škol na území města. rozvíjet především ty školy, jejichž objekty, popř. celé areály, v co největší míře umožňují zabezpečení kvalitních podmínek pro výchovně vzdělávací proces. naplňovat třídy jednotlivých škol optimálním počtem žáků, tzn., že mzdové náklady pracovníků školství budou tak plně kryty ze státního rozpočtu (nevyskytnou se nadnormativní počty zaměstnanců hrazené obcí v důsledku nenaplněnosti tříd) a na druhé straně nebudou třídy zbytečně přeplňovány Kritéria pro optimalizaci Po stanovení cílů optimalizace podstatnou otázkou zůstává, jakým způsobem optimalizovat. Vedle definovaných cílů je nutné zároveň stanovit kriteria, podle kterých by měla být objektivně vybrána ta zařízení, jejichž činnost by měla být utlumena, či která by měla být zcela zrušena Zachování rovnoměrně rozložené sítě škol na území města s ohledem na počet obyvatel dané lokality a počet dětí předškolního a školního věku s ohledem na umístění nejbližší školy z pohledu budoucí zástavby jednotlivých území města zachování přibližně stejně velkých spádových obvodů jednotlivých ZŠ, které ze zákona musí stanovit obecně závaznou vyhláškou každá obec, jež zřizuje více než jednu školu 1
2 Technický stav objektu školy s přihlédnutím na dispoziční možnosti jednotlivých školních budov a pozemků, případné možnosti dalšího rozvoje školy nebo jejího areálu zohlednit nejen technický stav objektu (včetně např. bezbariérovosti), ale vyčíslit i případné náklady na nezbytné opravy v nejbližší budoucnosti rovněž je nutné zohlednit např. vyjádření (rozhodnutí) hygienické služby a orgánů pracujících v oblasti bezpečnosti práce, požární ochrany apod. zmapovat možnosti případného rozšíření školy nebo zkvalitnění podmínek pro výuku v souladu s vývojem školské i jiné legislativy (např. začleňování dětí s postižením nebo specifickými poruchami učení či chování apod.), to vše s přihlédnutím k současné kapacitě školy a její naplněnosti = optimální naplnění Ekonomická náročnost provozu vyčíslení nákladů v oblasti provozu (i v přepočtu na jednoho žáka) vyčíslení případných přímých nadnormativních nákladů Materiální podmínky pro činnost školy, zázemí školy bezpečnost v okolí školy, vhodné přírodní prostředí - zázemí pro práci s dětmi při pobytu venku tělocvičny, hřiště a jejich vybavení, zázemí pro školní družiny apod Hodnocení školy z pohledu České školní inspekce ČŠI je státní, nezávislá instituce, které jako jediné zákon umožňuje provádět kontrolu veškeré činnosti jednotlivých škol, předškolních a školských zařízení a to v intervalu nejméně jedenkrát za 5 let. Z tohoto důvodu budou v tomto hodnotícím kriteriu využívány u jednotlivých škol závěry vždy z poslední realizované inspekce, která však nemusí postihovat současný stav. Jednotlivé kontrolní inspekce nemají stejnou vypovídací hodnotu, protože v některých případech se jednalo o inspekci komplexní, v jiných o inspekci orientační nebo tématickou. Tento fakt je nutno brát v úvahu při hodnocení škol z pohledu ČŠI Hodnocení školy z pohledu veřejnosti Zohlednit přijímání školy rodičovskou veřejností vyhledávaná, nevyhledávaná, průměr. Právě posledně jmenované kritérium hodnotí rodičovská veřejnost jako velmi podstatné a určující. Jsou to právě rodiče a jejich děti, kteří největší měrou rozhodují o naplněnosti školy a jednotlivých tříd. I přes tento fakt ale nelze optimalizaci pojímat tak, že škola, která je veřejností oblíbená, nemůže být zrušena. Jméno či pověst školy jsou tvořeny především celkovou úrovní pedagogického sboru, nikoliv tedy materiálním a technickým zázemím (i když ani tyto podmínky nelze v dnešní době podceňovat). Optimalizace tedy může v konečném výsledku přinést zavření poměrně kvalitní školy, a to např. z důvodu, že pracuje v ne zcela vyhovujícím (nebo problematickém) objektu. Kvalitu školy v podobě zaměstnanců však lze zachovat jejich přemístěním do více vyhovující budovy. 2.2 Aktualizovaný rozbor situace Následující tabulka uvádí vývoj počtu dětí jak narozených, tak docházející do škol (dle věku 6-15 let a trvalého bydliště v Děčíně), a odhad tohoto vývoje v následujících letech. 2
3 rok počty narozených dětí r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r r k r r r r r r celkem naplněnost škol - počty dětí ve věku 6-15 let trvale žijících ve městě Děčíně 3
4 naplněnost škol - počty dětí ve věku 6-15 let trvale žijících ve městě Děčíně r r r r r r r r naplněnost škol - počty dětí ve věku 6-15 let trvale žijících ve městě Děčíně Základní škola Aktuální stav naplněnosti základních škol Následující tabulka vypovídá o vývoji naplněnosti škol. Hygienická představuje kapacitu dle zařazení do sítě škol (bez aktualizace ze stany MŠMT dle současného stavu, tzn. i s již zrušenými pracovišti). dle zařazení do sítě 96/97 97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 změn a při počtu 27 dětí na třídu volná místa při 27 žácích ve třídě Komenského nám Kamenická Vrchlického Březová Máchovo nám Chmelnick á Na Stráni Školní Vojanova Sv. Čecha Na Pěšině Kosmonautů Míru Potoční Vilsnická CELKEM Kapacita dle zařazení do sítě je stanovená ministerstvem školství v roce Při tomto stanovení kapacity se vycházelo z maximálního možného obsazení tříd, kdy bylo 4
5 předpokládáno 30 žáků v jedné třídě. S ohledem na normativy z posledních let se však předpokládá naplnění tříd v průměru 25 žáky. Vzhledem k personálním změnám na ministerstvu školství dosud nebyly aktualizovány nové kapacity dle požadavků odboru školství, které již zohledňují uvedené změny na požadavky na naplnění tříd a proběhlou první vlnu optimalizace. Jestliže tedy bude proveden přepočet podle uvedených požadavků, kdy pro naplnění tříd bude počítáno s 27 žáky (tedy i v tomto případě více, než stanovuje normativ), dospějeme k číslům uvedeným v předposledním sloupci Výsledky zápisu dětí do MŠ pro školní rok 2004/2005 mateřská škola počet dětí k počet dětí odcházejících (ZŠ či stěhování) počet zapsanýc h dětí k počet dětí k celkem hyg. MŠ stanovená zřizovatele m rezerva do hyg. kapacit y hyg. po úpravě vyhl. 108/2001 Riegrova ul Pohraniční ul Liliová ul /155 Tylova ul Klostermannov a Moskevská ul Krásný Studenec Májová ul K.H.Borovského Dlouhá ul ZŠ Březová ul. Rakovnická ul ZŠ Máchovo Máchovo nám Chmelnická ul ZŠ Školní ul. Školní ul Weberova ul ZŠ Vojanova ul. Saská ul Svat. Čecha ZŠ Na Pěšině ul. Na Pěšině /100 Rudolfova ul ZŠ Kosmonautů Kosmonautů Údaje celkem za město /
6 Objekty mateřských škol jsou z převážné většiny zcela vytížené. Vzhledem k tomu, že od je novým školským zákonem stanovená bezplatná výuka v posledním ročníku mateřské školy, lze očekávat zvýšený zájem rodičů o umístění dětí v mateřských školách. Dle tohoto zákona je obec povinna zajistit umístění předškolních dětí v mateřské škole. Z tohoto důvodu komise nepředkládá žádný návrh týkající se snižování počtu mateřských škol. 3 Možné optimalizační kroky Při optimalizaci je možné postupovat dvojím způsobem: 3.2 po rozboru situace u každého zařízení podle jednotlivých kritérií stanovit možné kroky: a. pokračování činnosti v nezměněné podobě b. pokračování činnosti, zavedení rozšiřujících aktivit (specializované třídy, třídy s rozšířenou výukou apod.) c. pokračování činnosti se současným zaváděním jiných aktivit (kvůli využití ostatních částí objektu) d. postupné utlumení činnosti formou neotevírání 1. tříd, přirozený dojezd všech ostatních tříd e. postupné utlumení činnosti formou ponechání výuky na 1. stupni, zrušení výuky na druhé stupni, přiřazení k jinému právnímu subjektu f. okamžité uzavření 3.3 navrhnout konkrétní zařízení, u těchto vypracovat rozbor a dále stanovit možné kroky, tak jak jsou uvedeny v bodě Důsledky optimalizačních kroků K jednotlivým návrhům řešení z bodu 2.1 je nutné podotknout následující: Ad b) tato forma řešení je vhodná z toho důvodu, že se zvýší rozsah nabídky pro děti a jejich rodiče v oblasti různých možností zaměření výuky plně využije stávající objekt ve prospěch školství Ad c) toto řešení je vhodné zejména pro vytvoření odloučených pracovišť, např. DDM či MŠ, objekt opět zůstane využit pro oblast školství Ad d) toto řešení předpokládá využití uvolněných částí objektu pro zcela jiný účel, např. formou pronájmu či prodeje; toto řešení narazí na problém v oblasti obsazení pedagogického sboru metoda normativního financování a postupný úbytek žáků nemůže zajistit dostatek kvalifikovaných učitelů Ad e) bez kroku přiřazení k jinému právnímu subjektu by vznikla tzv. škola na výjimku, o jejíž provozování by město Děčín muselo žádat každý rok ministerstvo školství Ad f) při tomto radikálním řešení je nutné posoudit každé zařízení podle výše uvedených kritérií a cílů a mít na zřeteli následující skutečnosti: školy v centru města jsou plně vytíženy 6
7 školy v okrajových částech města je nutné ponechat z důvodu docházkové vzdálenosti 5 Závěr Vhledem k tomu, že se jedná o otázku velice citlivou, doporučujeme v průběhu celého přípravného období spolupráci komise pro výchovu a vzdělávání a představitelů města Děčín s co nejširším okruhem zainteresovaných stran s řediteli, s rodičovskou veřejností, s pedagogicko-psychologickou poradnou, s Českou školní inspekcí. Zároveň tím bude umožněno získat oboustranný pohled, tj. odborný a veřejný, na děčínské školy. Z tohoto důvodu bychom v daném okamžiku chtěli vyzvat veřejnost k zapojení do diskuse na téma optimalizace. Rádi bychom znali názory občanů na jednotlivá kriteria, případně i podněty k optimalizaci obecně. Podněty je možné zasílat elektronickou poštou na adresu: danuse.bednarova@mudecin.cz do Po obdržení stanovisek a podnětů všech stran bude stanoven konkrétní postup optimalizace sítě škol, který opět bude předložen k veřejné diskusi. 7
KOMISE PRO VÝCHOVU A VZDĚLÁVÁNÍ
KOMISE PRO VÝCHOVU A VZDĚLÁVÁNÍ Zápis z jednání dne 14.02.2011 Komise se plně věnovala problematice možnosti řešení nedostatečných kapacit MŠ v Děčíně. Zápis z jednání obsahuje mj.: 1) doporučení RM pro
VíceU S N E S E N Í z 26. schůze rady města konané dne 5. září 2002
Město Děčín U S N E S E N Í z 26. schůze rady města konané dne 5. září 2002 Usnesení č. 1089/02 Rada města projednala návrh na úpravu rozpočtu města a zastupitelstvu města schválit: 1) přepracovaný návrh
VíceZpracoval: Odbor školství a kultury Schváleno Zastupitelstvem města dne
2016-2020 Koncepce rozvoje školství statutárního města Děčín Zpracoval: Odbor školství a kultury Schváleno Zastupitelstvem města dne 26. 5. 2016. Obsah 1. Úvod... 4 1.1. Legislativní rámec... 4 2. Vývoj
VíceČl. 2 Harmonogram hodnocení ředitelů PŘO
Pravidla pro hodnocení výkonu činnosti ředitelů/ředitelek škol a školských zařízení vykonávajících činnost v oblasti speciálního vzdělávání, v zařízeních vykonávajících činnost v oblasti ústavní a ochranné
VíceZákladní a Mateřská škola Úhonice
Základní a Mateřská škola Úhonice Škola očima zákonů Základní zákon ve školství zákon č. 561/2004 Sb. Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) 36 odst.
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín
VíceODBORNÉ ŠKOLSTVÍ A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI
ODBORNÉ ŠKOLSTVÍ A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI Strategické dokumenty Strategie lidských zdrojů pro ČR 2003 Program realizace strategie rozvoje lidských zdrojů pro ČR 2005 cíl: nastolit celoživotní
VíceKoncepce rozvoje školství v regionu Dolnobřežansko
Koncepce rozvoje školství v regionu Dolnobřežansko březen 2008 Úvod Vzdělání České republice poskytují školská zařízení státu, obcí, krajů a právnických osob a to v souladu s příslušnými právními předpisy.
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary Keramická 6, 362 15 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 254 Termín konání
VíceHarmonická škola pro život
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Harmonická škola pro život Základní škola a mateřská škola Ostrava - Lhotka, příspěvková organizace Identifikační údaje Předkladatel Základní škola Ostrava
VíceHlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2009 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst. 2 zákona č. 561/2004
VíceDlouhodobý záměr ČR vychází z dokumentů vztahujících se:
Vyhláška č. 225/2009 Sb., kterou se mění vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Nabývá účinnosti od 1. srpna 2009. Vyhláška
VíceHlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2008 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy pro školní rok 2008/09 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst.
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Olomouc Inspekční zpráva Střední odborné učiliště Litovel, Komenského 677 Komenského 677, 784 01 Litovel Identifikátor: 600 017 087 Zřizovatel: MŠMT ČR, Karmelitská
VíceProjekt Podpora vzdělávání volených zástupců obcí I. typu reg. č. CZ /0.0/0.0/16_033/ je spolufinancován z EU. Vzdělávací program pro
Projekt Podpora vzdělávání volených zástupců obcí I. typu reg. č. CZ.03.4.74/0.0/0.0/16_033/0002997 je spolufinancován z EU. Vzdělávací program pro volené zástupce obcí I. typu: Vzdělávání: NAVAZUJÍCÍ
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Jihlava Inspekční zpráva Základní škola Obrataň 148 394 12 Obrataň 148 Identifikátor školy: 600 061 434 Zřizovatel: Obec Obrataň, 394 12 Obrataň Školský úřad Pelhřimov,
VíceČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce. Základní škola Arménská 21, Brno
ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát - oblastní pracoviště Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA z tematické inspekce Základní škola Arménská 21, 625 00 Brno Adresa: Arménská 21, 625 00 Brno
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor. Adresa: 391 75 Malšice 232. Identifikátor školy: 600 064 832
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor Adresa: 391 75 Malšice 232 Identifikátor školy: 600 064 832 Termín konání inspekce: 21.
VíceŠkolní vzdělávací program
Dům dětí a mládeže Bludiště Chodov okres Sokolov, příspěvková organizace Husova 263 357 35 Chodov, okr Sokolov IČO: 709 76 350 Tel: 352 352 280-1, 602 944 989 e-mail: ddm-chodov@mybox.cz www:ddmchodov.cz
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Ústí nad Labem Inspekční zpráva Základní škola Žatec Komenského alej 749, okres Louny, 438 01 Žatec Identifikátor školy: 600 083 012 Zřizovatel: Město Žatec, náměstí
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 153 215/98-11006 Inspektorát č 15 Signatura: vo3bs302 Okresní pracoviště Uh. Hradiště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Soukromá svobodná základní
VíceIng. Štěpán Harašta vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Ústeckého kraje. Č.ev.: 190035/2008
Metodický pokyn ke zřizování pracovního místa asistenta pedagoga ve třídě nebo studijní skupině, ve které se vzdělává dítě, žák nebo student se speciálními vzdělávacími potřebami, s účinností od 1.1. 2009
VíceRejstřík škol a školských zařízení hlavní a doplňková činnost ve školní jídelně. Konference Školního stravování Pardubice
Rejstřík škol a školských zařízení hlavní a doplňková činnost ve školní jídelně Konference Školního stravování 2017 - Pardubice 1 Rejstřík Š a ŠZ 141-159 a zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
VíceKrajský úřad Ústeckého kraje, odbor školství, mládeže a tělovýchovy
Krajský úřad Ústeckého kraje, odbor školství, mládeže a tělovýchovy Metodický pokyn ke zřízení a využití funkce asistenta pedagoga ve třídě, oddělení nebo studijní skupině, ve které se vzdělávají děti,
VíceNovela školského zákona zákonem č. 178/2016 Sb. Porada starostů
Novela školského zákona zákonem č. 178/2016 Sb. Porada starostů Co se mění? Zavedení povinného roku předškolního vzdělávání před zahájením povinné školní docházky Úprava systému přijímacího řízení do oborů
VíceZákladní škola, Praha 5, Pod Radnicí 5. Informace podle Zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím
Základní škola, Praha 5, Pod Radnicí 5 č.j. 81/05/2015 Informace podle Zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím Vypracovala: Mgr. Bušková Věra Schválila: Mgr. Bušková Věra Vydáno dne:
VíceMateriál MŠMT č.j.: 123 / Stanovení výše normativů NIV RgŠ na rok 2010 pro účely poskytování dotací soukromému školství
Předkládací zpráva Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) stanovilo Normativy neinvestičních výdajů regionálního školství na rok 2010 pro účely poskytování dotací soukromému školství ve smyslu
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Zvyšov ování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných dných předmp edmětů Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Modul 3 Školská legislativa RNDr.
VíceZákladní informace Podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím
Základní škola a mateřská škola Drahanovice, příspěvková organizace Základní informace Podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Název právní osoby: Základní škola a mateřská škola
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Nová Včelnice. Školní 414, Nová Včelnice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Nová Včelnice Školní 414, 378 42 Nová Včelnice Identifikátor školy: 600 060 535 Termín konání inspekce: 20.
VíceZveřejnění poskytnutých informací dle 5 odst. 3 zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů.
Zveřejnění poskytnutých informací dle 5 odst. 3 zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ve znění pozdějších předpisů. Žádost č. 5/2016 ze dne 27. 1. 2016 Žádost o poskytnutí informací
VíceZákony a vyhlášky, ze kterých koncepce školství vychází
STATUTÁRNÍ MĚSTO BRNO Městská část Brno-Kohoutovice 623 00 BRNO, BAŠNÉHO 36 Koncepce školství Statutárního města Brna, městské části Brno-Kohoutovice OBSAH Úvod...1 Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce
VícePravidla pro stanovení výše příplatku za vedení, pro poskytování osobního, zvláštního a specializačního příplatku a pro poskytování odměn
Pravidla pro stanovení výše příplatku za vedení, pro poskytování osobního, zvláštního a specializačního příplatku a pro poskytování odměn ředitelům škol a školských zařízení zřizovaných Městskou částí
VíceKatalogový list činností školní matrika, evidenční listy
Činnosti 1. Evidence ve školní matrice 2. Evidenční listy školy te/a 3. Evidence doplňujích údajů pro předávání údajů Katalogový list činností školní matrika, evidenční listy Jméno a kontaktní údaje správce:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Nošovice, příspěvková organizace Nošovice 125. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Nošovice, příspěvková organizace 739 51 Nošovice 125 Identifikátor školy: 600 134 041 Termín konání inspekce:
VíceČeská školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-304/09-J. Předmět inspekční činnosti
Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-304/09-J Název školy: Mateřská škola Markvartice Adresa: Markvartice 42, 675 22 Stařeč Identifikátor: 600 121 208 IČ: 70995184
VíceAUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy
AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení
VíceZákony pro lidi - Monitor změn (
III. ODŮVODNĚNÍ A. OBECNÁ ČÁST 1. VYSVĚTLENÍ NEZBYTNOSTI NAVRHOVANÉ PRÁVNÍ ÚPRAVY Předmětem návrhu novely nařízení vlády č. 123/2018 Sb., o stanovení maximálního počtu hodin výuky financovaného ze státního
VíceČeská školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA ČŠI-386/07-13
Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát Název školy/školského zařízení: INSPEKČNÍ ZPRÁVA ČŠI-386/07-13 Pedagogicko-psychologická poradna Olomouckého kraje, pracoviště Olomouc, U Sportovní haly 1a Adresa:
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: 144 256/98-11084 Inspektorát č. 14 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Bartošovice, okres Nový Jičín
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 144 256/98-11084 Inspektorát č. 14 Signatura: an4as103 Okresní pracoviště Nový Jičín INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Mateřská škola Bartošovice,
VíceČeská školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-220/13-U
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIU-220/13-U Název právnické osoby Základní škola a Mateřská škola Křešice, okres Litoměřice vykonávající činnost školy: Sídlo: Bezručova
VíceOrganizační list pokusného ověřování Hodina pohybu navíc
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 - Malá Strana Organizační list pokusného ověřování Hodina pohybu navíc Zásady upravující tvorbu pokusných ověřování
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-03008/08-06
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-03008/08-06 Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola, střední škola a školní
VíceZměny v organizaci vzdělávání v základních a mateřských školách. Porada tajemníků
Změny v organizaci vzdělávání v základních a mateřských školách Porada tajemníků Osnova Připomenutí základních změn přijatých novelou školského zákona č. 178/2016 Sb. Společné vzdělávání a jejich promítnutí
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Turnov Mašov, U Školy 56, okres Semily. U Školy 56, 511 01 Turnov. Identifikátor: 600 099 075
Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Turnov Mašov, U Školy 56, okres Semily U Školy 56, 511 01 Turnov Identifikátor: 600 099 075 Termín konání inspekce: 13. a 14.
VíceČeská školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-2085/10-T. příspěvková organizace
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-2085/10-T Název kontrolované osoby: Sídlo: Mateřská škola Ostrava-Slezská Ostrava, Jaklovecká 14/1201, příspěvková organizace
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Ostravice Ostravice 300, 739 14 Ostravice Identifikátor školy: 600 134 458 Termín konání inspekce: 14.
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora, okres Bruntál. Andělská Hora 215, 793 32 Andělská Hora
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora, okres Bruntál Andělská Hora 215, 793 32 Andělská Hora Identifikátor školy: 600132005 Termín
VíceČ e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno Signatura: al1cs101 Okresní pracoviště Blansko INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / škol. zařízení: (přesný název, pod kterým je
VíceČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce
ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA z tematické inspekce Základní škola Prostějov, ul. E. Valenty 52 E. Valenty 52, 796 03 Prostějov Identifikátor
VícePožadavky na financování akcí města v letech 2006-2010 c) ostatní akce - odbor školství a kultury
Tabulka č. 7b) Požadavky na financování akcí města v letech 2006-2010 c) ostatní akce - odbor školství a kultury (v tis. Kč) UKAZATELÉ 2006 2007 2008 2009 2010 MŠ Riegrova oprava vchodu pro děti 250 rekon.
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Jedlová, okres Svitavy Jedlová 2. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Jedlová, okres Svitavy 569 91 Jedlová 2 Identifikátor školy: 600 100 341 Termín konání inspekce: 18. - 20. duben 2006 Čj.: ČŠI
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace. Komenského 1130/10, Rumburk. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace Komenského 1130/10, 408 01 Rumburk Identifikátor školy: 600 010 279 Termín konání inspekce:
Více43. Dny malých obcí. Národní fond rozvoje kapacit mateřských a základních škol. Navýšení tarifních platů pracovníků od 1.11.2014
43. Dny malých obcí Národní fond rozvoje kapacit mateřských a základních škol Navýšení tarifních platů pracovníků od 1.11.2014 Příprava reformy financování regionálního školství 1 USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ
VíceČeská školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1203/09-S
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1203/09-S Základní škola a mateřská škola Načeradec, okres Benešov Adresa: Načeradec č. 270, 257 08 Načeradec Identifikátor:
VíceMETODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY
METODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO ŠKOLNÍ DRUŽINY 2 V souvislosti s novelou školského zákona, kterou se mění způsob financování regionálního školství, byly nastaveny hodnoty PHmax pro školní družiny zřizované
VíceRozbor případného sloučení právních subjektů
MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 21 Úřad městské části Odbor školství, kultury a místní Agendy 21 Staroklánovická 260 190 16 Praha 9 Rozbor případného sloučení právních subjektů vypracováno v dubnu 2012 I. Současný
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Hradec Králové Inspekční zpráva Základní škola, Trutnov Komenského 399, 541 01 Trutnov Identifikátor školy: 600 101 916 Zřizovatel: Město Trutnov, Slovanské náměstí
VíceLegislativní zabezpečení asistenta pedagoga
Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga v resortu MŠMT Uplatňované principy integrace a inkluze při vzdělávání, vzdělávání dětí/žáků/studentů se stále těžšími
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Zdice, okres Beroun. Komenského 72, Zdice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Zdice, okres Beroun Komenského 72, 267 51 Zdice Identifikátor školy: 600 161 447 Termín konání inspekce: 4. a 9. květen 2007
VíceObecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU INKLUZE Formulace kritérií splnění dílčích cílů se opírala rovněž o souhrnné výsledky dotazníkového šetření potřeb na školách pro jednotlivá klíčová témata. Konkrétní
Více1. NORMATIV MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ
Základní informace k materiálu: Porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů stanovených jednotlivými krajskými úřady pro krajské a obecní školství v roce 2013 Materiál
VíceStatut školního poradenského pracoviště
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 Statut školního poradenského pracoviště
VíceNávrh Priorit do Strategického rámce MAP ORP České Budějovice
Návrh Priorit do Strategického rámce MAP ORP České Budějovice Seznam priorit Priorita 3 Priorita 4 školství v ORP České Budějovice Posílení kooperací a spolupráce za účelem zvyšování kvality a efektivity
VícePodíl počtu zapojených dětí a žáků k celkovému počtu dětí a žáků mateřských a základních škol ORP v daném školním roce Zdroj čerpání dat:
Problémový okruh A1 NEDOSTATEČNÁ VZDĚLANOSTNÍ PŘIPRAVENOST ŽÁKŮ Cíl A1 Zlepšení vzdělanostní připravenosti žáků A1 Podíl dětí a žáků zapojených v realizovaných opatřeních % Plán 70% 80% V rámci prostupnosti
VíceŠkolský zákon k financování školských zařízení (v kompetenci krajů, nikoli MŠMT ČR):
Analýza koncepčních dokumentů - Dlouhodobý záměr rozvoje vzdělávání a vzdělávací soustavy krajských úřadů ve 14 krajích České republiky ve vztahu k pozici školských výchovných a ubytovacích zařízení domovů
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března
VíceZákladní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby
Poradenské služby Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, v platném znění Poskytování poradenských služeb (1) Poradenské služby ve
VícePříloha č. 1 k usnesení Rady HMP č. 394 ze dne
Příloha č. 1 k usnesení Rady HMP č. 394 ze dne 21. 2. 2017 Metodika pro stanovení výše příplatku za vedení a k poskytování osobního, zvláštního a specializačního příplatku ředitelům škol a školských zařízení
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Střední Čechy Inspekční zpráva Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633 Prokopa Velikého 633, 280 02 Kolín IV. Identifikátor školy: 600 045 358 Zřizovatel:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Deštná. Adresa: náměstí Míru 45, Deštná. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Deštná Adresa: náměstí Míru 45, 378 25 Deštná Identifikátor školy: 650 040 953 Termín konání inspekce: 15. a
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:
VíceČeská republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Speciální školy Ostrava-Zábřeh, Kpt. Vajdy 1a. Kpt. Vajdy 1a, Ostrava
Česká republika Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Speciální školy Ostrava-Zábřeh, Kpt. Vajdy 1a Kpt. Vajdy 1a, 700 03 Ostrava Identifikátor školy:
Více30. Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIK-435/11-K. Sídlo: Náměstí Karla IV. 423, Nejdek,
30. Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIK-435/11-K Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní škola Nejdek, náměstí Karla IV., příspěvková organizace Sídlo:
VíceČeská republika Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507
Česká republika Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507 Sokolovská 1507, 356 05 Sokolov Identifikátor školy: 600 072
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA Vedoucí školního poradenského pracoviště: Členové školního poradenského pracoviště: 2 HLAVNÍ CÍLE: výchovný poradce
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. 1. Mateřská škola Karlovy Vary, Komenského 7, příspěvková organizace. Komenského 7, 360 07 Karlovy Vary
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA 1. Mateřská škola Karlovy Vary, Komenského 7, příspěvková organizace Komenského 7, 360 07 Karlovy Vary Identifikátor školy: 665 000 332 Termín
VíceČ E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.:122 324/98-11135 Inspektorát č. 12 Signatura: ol2os201 Okresní pracoviště Brno-město INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / školské zařízení: Speciální školy a školská zařízení
VíceNovela školského zákona zákonem č. 101/2017 Sb. Porada tajemníků 2017
Novela školského zákona zákonem č. 101/2017 Sb. Porada tajemníků 2017 Změny provedené novelou školského zákona Práva a povinnosti pedagogických pracovníků Výchovná opatření Organizace zájmového vzdělávání
VíceČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Brno Inspekční zpráva Základní škola Mikulov, Hraničářů 617 E, okres Břeclav Hraničářů 617 E, 692 01 Mikulov Identifikátor školy: 600 112 667 Zřizovatel: Město
VícePlán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013
Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2012/2013 Oddíl A Přehled úkolů podle 174 odst. 2 písm. b) až e) a odst. 5 školského zákona A 1 Inspekce v mateřských školách 1.1 Zjišťování a hodnocení
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567
Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov Nádražní 7, 664 08 Blažovice Identifikátor: 600 110 567 Termín konání inspekce:
VíceSTRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
VíceMagistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP
Magistrát hl.m.prahy ROK 2012 Odbor rozpočtu MHMP Metodika rozpisu přímých výdajů právnických osob vykonávajících činnost škol a školských zařízení na území kraje Hlavní město Praha Úvodní ustanovení Oddělení
VíceMETODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
METODIKA STANOVENÍ PHMAX PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ 1 2 1. Metodika stanovení PHmax pro předškolní vzdělávání Pro mateřské školy stanovuje školský zákon nastavení pedagogické práce učitelů mateřských škol
VíceŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP
ŠAP (43 SŠ ve ZK) a soulad s KAP Oblast Podpora inkluze Obecná priorita A13: Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami společně s ostatními Obecný cíl A13.1: Zajistit optimální vzdělávání
VíceMetodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická
VíceČeská školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1091/07-09. Předmět inspekční činnosti:
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát Název školy: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-1091/07-09 Základní škola a mateřská škola, Voděrady, okres Rychnov nad Kněžnou Adresa: 517 34 Voděrady 2 Identifikátor:
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Praha 4, Sdružení 1080. Sdružení 1080, 140 00 Praha 4 - Nusle. Identifikátor školy: 600 037 347
Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Praha 4, Sdružení 1080 Sdružení 1080, 140 00 Praha 4 - Nusle Identifikátor školy: 600 037 347 Termín konání inspekce: 3. - 5.
VícePravidla Rady kraje Vysočina pro periodické hodnocení výkonu funkce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných krajem Vysočina. ze dne 9. 2.
Rada kraje Vysočina Pravidla Rady kraje Vysočina pro periodické hodnocení výkonu funkce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných krajem Vysočina ze dne 9. 2. 2010 č. 02/10 Strana 1 (celkem 8) Preambule
VíceReforma financování regionálního školství - FAQ - OTÁZKY ZASLANÉ PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTNÍHO FORMULÁŘE
Reforma financování regionálního školství - FAQ - OTÁZKY ZASLANÉ PROSTŘEDNICTVÍM KONTAKTNÍHO FORMULÁŘE aktualizace: 17. 3. 2016 Mateřské, základní a střední školy, konzervatoře a školní družiny - pedagogové
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace. Dlouhá Ves 170, Sušice. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace Dlouhá Ves 170, 342 01 Sušice Identifikátor školy: 650 032 951 Termín konání
Víceodboru veřejné správy, dozoru a kontroly Ministerstva vnitra
Právní výklad k zákonnému zmocnění odboru veřejné správy, dozoru a kontroly Ministerstva vnitra K obecně závazné vyhlášce o vymezení školských obvodů spádové základní školy a školských obvodů spádové mateřské
VíceMateriál MŠMT č.j / Normativ MP = 12* (1/Np * Pp + 1/No * Po),
ZÁKLADNÍ INFORMACE K MATERIÁLU POROVNÁNÍ KRAJSKÝCH NORMATIVŮ MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ STANOVENÝCH JEDNOTLIVÝMI KRAJSKÝMI ÚŘADY PRO KRAJSKÉ A OBECNÍ ŠKOLSTVÍ V ROCE 2011 Materiál
Víceze dne č. 3/05
Pravidla Rady kraje Vysočina ke stanovení výše příplatku za vedení, k poskytování osobního a zvláštního příplatku ředitelům příspěvkových organizací kraje Vysočina na úseku školství ze dne 22. 2. 2005
VíceZákladní informace k materiálu
Základní informace k materiálu Porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů stanovených jednotlivými krajskými úřady pro krajské a obecní školství v roce 2015 Materiál
VíceVýchodiska pro strategickou část - problémové oblasti, priority a cíle
Východiska pro strategickou část - problémové oblasti, priority a cíle Na základě zapojení aktérů a vyhodnocení existujících materiálů byly určeny následující oblasti a v nich tyto klíčové problémy. Problémová
VíceZastupitelstvo města Přerova
Zastupitelstvo města Přerova Pořadové číslo: 15/10 Přerov 20. 11. 2012 Předloha pro 15. zasedání Zastupitelstva města Přerova, které se uskuteční dne 10. 12. 2012 Předkladatel: Zpracovatel: Mgr. Dušan
VíceOpatření na podporu OV
ŠKOLA VE FIRMĚ FIRMA VE ŠKOLE Opatření na podporu OV Uherský Brod 20. září 2012 Koncepce 2 DZ vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR (2011-2015) DZ vychází z Programového prohlášení vlády: - Podpora
Více