Zvyšování kvality výuky technických oborů
|
|
- Kristýna Janečková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 1 Střešní krytiny Ing. Polehňa Vladimír
2 Obsah OBSAH... 2 ANOTACE STŘEŠNÍ KRYTINY ROZDĚLENÍ KRYTIN PÁLENÉ TAŠKY BETONOVÉ TAŠKY: BŘIDLICE VLÁKNOCEMENTOVÉ ŠABLONY ETERNIT VLNITÉ KRYTINY PLECHOVÉ SKLÁDANÉ KRYTINY PLECHOVÉ DRÁŽKOVANÉ KRYTINY BITUMENOVÉ STŘEŠNÍ ŠINDELE PLASTOVÉ KRYTINY SENDVIČOVÉ STŘEŠNÍ PANELY PRACOVNÍ LIST STŘEŠNÍ KRYTINY DOPORUČENÁ LITERATURA POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 14
3 Anotace Výukový materiál Realizace klempířských prací a dovedností je určen především žákům prvních až třetích ročníků všech klempířských oborů, případně i žákům nástavbového studia obdobného zaměření. Mnohé tématiky najdou uplatnění i u oborů karosářského zaměření. Zpracovaný materiál je vhodný k samostudiu žáků, ale i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP s ohledem na požadavky vyplývající ze společných jednotných zadání uvedených oborů. Každý z výukových celků obsahuje přílohu pracovních listů, kde jsou připraveny otázky na procvičení získaných znalostí a informací. Žáci si rozšíří své znalosti o druhy střešních krytin, jejich vlastnosti i základní rozdělení. 3
4 1 STŘEŠNÍ KRYTINY 1.1 Rozdělení krytin a) Pálené tašky b) Betonové tašky c) Břidlice d) Vláknocementové šablony e) Vlnité krytiny f) Kovové krytiny Fe,Zn,Cu,Ti-Zn, pozink, 1) Plechové skládané krytiny 2) Plechové drážkované krytiny g) Bitumenové střešní šindele h) Plastové krytiny i) Krytiny z přírodních materiálů j) Sendvičové střešní panely 1.2 Pálené tašky Vyrábějí se z přírodního materiálu z keramické hlíny Neobsahují žádné škodlivé přísady a dají se opět recyklovat. Pálená taška má: a) Velký tepelný odpor b) Výborné akumulační vlastnosti c) Vhodný součinitel prostupu vodních par Povrchové úpravy tašek: a) Engoba Barevná povrchová úprava vyznačující se matnou až pololesklou úpravou. Jedná se o tenký povlak z keramické směsi, který se nanáší na vysušenou tašku a pak se následně celý vypaluje. b) Glazura Barevná povrchová úprava vyznačující se vysokým leskem tašek. Povlak se uparvuje obdobně jako engoba, ale používané jíly mají větší podíl sklovitých příměsí, které vytvářejí lesklý povrch. Glazura vylepšuje kvalitu tašky, zpevňuje ji a součastně chrání. Výhody: Barevná stálost a pěkný vzhled. Dlouhá životnost Nevýhoda: Vetší hmotnost. Zpracovatelské firmy: Tondach, Bramac, Creaton, Erlus,Roben, Eurotop Bohemia, Jungmaier, Walther,.. 4
5 Tondach: Universal 12 Bobrovka Francouzská 12 Srdcovka Bramac: Creaton: Erlus: Granát 13 Rubin 9 Premion Linea 1.3 Betonové tašky: Výhoda: Jsou vodotěsné, odolávají mrazu, tlaku a deformaci, jsou rozměrově přesné i jednoduché na pokládku, dlouhá životnost ( až 80 let) Nevýhody: Vyšší hmotnost Povrchové úpravy: Používá se akrylátový nástřik vetšinou dvojitý (matný). Na tyto vrstvy se pak může nanést ochranná vrstva silikátů, která pak vytvoří lesklý povrch. Zpracovatelské firmy: Bramac, KM Beta, Besk,Betonpres, KB blok, Euronit, Mediterran, Filko, Nelskamp Bramac: Taška Římská Taška Moravská plus 5
6 1.4 Břidlice Je to hornina s jemnou zrnitostí, vznikající z jílovců a prachovců. Většinou má šedou až černou barvu. Dodává se : a) Štípaná ( nepravidelné tvary) b) Řezaná ( pravidelné tvary) Použití: K pokrývání střech a jako obkladový a dlažební materiál. Je dekorativní a nenáročná na údržbu. Nepropustná pro vodu i oleje Má výborné tepelné i zvukové vlastnosti Dlouhá životnost Výrobci: Břidlice Assulo, Břidlice Dekslate, Břidlice Richter-Pizarras, Břidlice SSQ Německá šupina Dekslate Šupina 28x23cm Šupina- děrováno děrovaná: 1.5 Vláknocementové šablony Eternit Používá se na pokládku střešní krytiny ve formě šablon různých rozměrů a tvarů. Vyrábí se z materiálů neutrálních vůči životnímu prostředí cementu, vody, mletého vápence, vzduchu a celulozových vláken. Ve společné kombinaci vznikne nehořlavý materiál tzv. vláknocement. Dřívější výroba ( před 80 lety začala) obsahovala i škodlivý azbest a jiné škodliviny. Dnešní výroba již škodliviny nemá. Výhody: nízká hmotnost, dlouhá životnost, funkčnost, je odolný proti kapalinám, mrazu, hnilobě i korozi. Nevýhoda: křehkost 6
7 Výrobci: Cembrit, Eternit Altera, Eternit Dacora, Eternit New Stonit. Česká šablona 45 x 30 cm čtverec s obloukem 40 x 40 cm 1.6 Vlnité krytiny Lehké krytiny které se pokládají buď na bednění (nízké sklony střech) nebo laťování. Životnost cca 20 až 40 let. Vyrábějí se jako bitumenové (asfaltové) desky, vláknocementové desky, vlnité plechové desky, plastové( světlopropustné) desky, pásy a role. Jsou vhodné k pokrývání šikmých střech i opláštění budov.převážně určen na hospodářské a zemědělské budovy, sklady atp Druhy: a) Bitumenové desky Bituwell Vlnitá deska Hart S b) Vláknocementové desky Cembrit Vlnitá krytina B8, 1020 x 2500 mm c) Světlopropustné polykarbonátové desky Onduclair PC : Sklolaminátové desky a role Filon 7
8 a) Bitumenové desky Gutta b) Bitumenové desky Onduline - ( 950 x 2000 mm) c) Bitumenové desky Onduroof d) Plechové vlnité krytiny - Vlna V18/ 76, povrch Polak 1.7 Plechové skládané krytiny Můžeme zde sloučit : a) Plechové imitace taškových šablon Např.: OnduTECH 50/100 Šíře 456 x 1395 b) Trapézové plechy Např: Borga Ekonomi - c) Tvarované plechové šablony Hliníkový plech Šířka: 920 mm x délka : mm, tl. 0,63mm 8
9 Vlastnosti: Mají nízkou hmotnost, vyrábí se v různých tvarech, barvách, a povrchových úpravách. Vyrábějí se většinou ve formě pásů a plechových šablon. Pásy jsou pokládány od hřebene k okapu. 1.8 Plechové drážkované krytiny Drážkování falcování je metoda spojování plechů pomocí ohybů ve tvaru drážky. Na drážkovaném plechu je otevřená stojatá drážka, kladená od okapové hrany směrem k hřebenu střechy. Pásy se bočně spojují uzavřením dvojité stojaté drážky. Používá se : Hliníkový plech Měděný plech Nerezová ocel Pozinkovaný plech Titanzinkový plech 1.9 Bitumenové střešní šindele Vyrábí se z asfaltových pásů s vložkou. Pomocí strojů se vysekne požadovaný tvar šablony Asfaltové šindele se skládají: Výrobci: a) Skelná nosná vložka b) Technologicky upravený asfalt c) Kamenný posyp Charvát charbit DELTA Baros Š-1000 x d. 300 mm tl. 3,3 mm 9
10 CRC Dehtochema - Bobrovka Lux Isola Katepal Kerabit Tegola Akcept triarm Mineral Design Keramický posyp Materiály mají: Vysokou tepelnou odolnost vrchních vrstev. Vysokou mechanickou odolnost (vysoká tažnost, rozměrová stabilita, odolnost proti proražení ) 1.10 Plastové krytiny Vyrábějí se ve formě šablon, desek nebo rolí. Vyrábějí se z recyklovatelných materiálů nebo z nových plastů jako např: PVC. Polykarbonát, polyester, polyetylen, atd.. Většinou jsou vyrobeny jako imitace břidlice, dřevěných došků, nebo jiných krytin. Druhy: a) Plastové krytiny propouštějící světlo světlopropustné-využití interiéry, pergoly,altány, stání pro auta,.. b) PVC plastové krytiny - Nízká cena a snadná montáž c) Polykarbonátové plastové krytiny 10
11 - UV ochrana zvyšuje kvalitu a životnost PC krytiny. - Odolává působení kyselin i zásad d) Polyesterové (PES) plastové krytiny. - PES desky jsou vyztuženy efektnějším a účelnějším nylonovým vláknem - Odolává působení kyselin i zásad Výrobci: Gutta, Lanit Plast, Onduline, Pama, Zenit, Např: fy Pama vyrábí: 1.11 Sendvičové střešní panely Jsou to vpodstatě tvarované plechové pásy spojené izolační vrstvou ( většinou polyuretanové pěny, minerální vlákna). Mají vynikající tepelnou izolaci. Využívají se na opláštění třeba celého objektu.( včetně fasády) Výrobci: Marcagaglia Kingspan Dosting E.P. systém Ruukk 11
12 1.12 Pracovní list STŘEŠNÍ KRYTINY 1) Napiš min.7 druhů střešních krytin a.. b.. c.. d... e. f... g. h. 2) Uveď výhody pálené tašky a. V b. V c. V 3) Vysvětli uvedené pojmy související s krytinami a. Engoba b. Taška c. Šindel.. d. Hlína e. Krytina. f. Eternit. g. Šablona. h. PVC. i. Tondach.. 4) V jakém tvaru se dodává břidlice? a. b.. 5) Zakresli a uveď rozměry : a) šindele b) plechové skládané krytiny 6) Uveď správný název dle obrázků. 12
13 2 Doporučená literatura 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, ISBN Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, ISBN Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit ].< CZ_150DPI.pdf>. 13
14 3 Použitá literatura a zdroje 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, ISBN Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, ISBN Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit ].< CZ_150DPI.pdf>. 14
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 5
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 9
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 22
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 21
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 8
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 3
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 24
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 18
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 6
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 11
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 25
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 32
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 27
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 30
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 26
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Střechy materiály střešních krytin asfaltová střešní krytina.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_9_MY_3.04 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Tématický celek Ing. Zdenka
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 31
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 10
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Střechy materiály střešních krytin vláknocementová střešní krytina.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_10_MY_3.05 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Zdenka Voňková Tématický
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 23
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 13
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 4
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Střešní pláště - přehled
ČVUT v Praze Fakulta stavební PS01 - POZEMNÍ STAVBY 1 Střešní pláště - přehled doc. Ing. Jiří Pazderka, Ph.D. Katedra konstrukcí pozemních staveb K124 2015/16 Základní rozdělení střech pozemních staveb
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Střechy materiály střešních krytin pálená střešní krytina.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_7_MY_3.02 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Tématický celek Ing. Zdenka
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.8 Realizace klempířských prací a dovedností
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 28
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 16
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 15
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 19
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.8 Realizace klempířských prací a dovedností
Sada 2 Klempířská technologie 30. Skládaná střešní krytina
S t ř e d n í š k o l a s t a v e b n í J i h l a v a Sada 2 Klempířská technologie 30. Skládaná střešní krytina Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.7 Základy klempířského minima Kapitola 7
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.11 Diagnostika automobilů Kapitola 4 Snímač
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
POKRÝVAČSKÉ A KLEMPÍŘSKÉ PRÁCE.
STŘEŠNÍ KRYTINY POKRÝVAČSKÉ A KLEMPÍŘSKÉ PRÁCE http://www.krytiny-strechy.cz/ STŘEŠNÍ KRYTINY TVOŘÍ VRCHNÍ VODOTĚSNOU ČÁST STŘEŠNÍHO PLÁŠTĚ, KTERÝ CHRÁNÍ OBJEKTY PROTI DEŠTI, SNĚHU, PRACHU, KOUŘI A DALŠÍM
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.8 Realizace klempířských prací a dovedností
Proč se rozhodnout pro TONDACH?
Design 3 Proč se rozhodnout pro TONDACH? kvalitní přírodní pigmenty a náročná technologie vypalování při teplotách na 1 000 C garantují TRVALOST A BEZKONKURENČNÍ BAREVNOU STÁLOST EXTRÉMNÍ ODOLNOST materiálu
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Střechy materiály střešních krytin betonová střešní krytina.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_8_MY_3.03 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Tématický celek Ing. Zdenka
střechy Střechy www.staviva.cz
396 www.staviva.cz Sklony střešních krytin...398 Krytina pálená...402 Krytina betonová...440 Uvedené ceny jsou ceníkové ceny výrobců, na které se vztahují případné individuální slevy nebo smluvní slevy
Eternit tradiční materiál. pro střechy i fasády
Eternit tradiční materiál pro střechy i fasády Tradice a budoucnost Název Eternit pochází z latinského slova eternitas, což znamená věčnost. Eternit je střešní krytina s více než stoletou tradicí. Díky
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 22 Desky
STYL. KVALITA. FUNKČNOST. SENDVIČOVÉ PANELY. Střešní. Stěnové.
SENDVIČOVÉ PANELY Střešní Stěnové Sendvičové panely Rozvoj průmyslu a konkurence, jakož i zvýšení ekologických požadavků na stavby, vyžaduje od investorů používání moderních materiálů při realizaci svých
BALANCE. Velkoformátová posuvná taška
BALANCE Velkoformátová posuvná taška BALANCE Velkoformátová keramická taška vyvážených proporcí vhodná jak pro velké, tak i menší střešní plochy. Technické údaje Rozměry cca 323 502 mm 100 % Barevná stálost
Ceník pásek a podstřešních fólií
Difúzní fólie bez aplikační pásky Datum poslední úpravy: 11.6.2012 Ventia Bronze Ventia Gold Název Popis Rozměr Paleta Mj Ventia Titanium Ventia Platinium Ventia Metal** Vaxo XL Difúzní fólie s aplikační
SEND SENDVIČO VIČOVÉ P PANEL ANELY
SENDVIČOVÉ PANELY www.satjam.cz 2 Sendvičový panel Sendvičové panely představují moderní, efektivní, trvanlivé a zároveň ekonomické řešení pro opláštění staveb. Využívají se především pro průmyslové a
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.11 Diagnostika automobilů Kapitola 12 Ventil
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.11 Diagnostika automobilů Kapitola 19 Snímač
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
PLECHOVÁ STŘEŠNÍ KRYTINA
PLECHOVÁ STŘEŠNÍ KRYTINA Plechová střešní krytina SAFÍR, KRON, nebo nově RUBÍN PLUS je moderní střešní krytina s univerzálním použitím. Své příznivce si získává především díky výborným užitným vlastnostem
tvrdé dřevo (v panelech) Vnitřní stěny, vnitřní podpory beton, přírodní kámen, cihly, klinkerové cihly, vápenopískové cihly
NOSNÉ KONSTRUKCE Betonové základy 80-150 100 Venkovní stěny / -sloupy beton, železobeton (vnější prostředí) 60-80 70 přírodní kámen (vnější prostředí) 60-250 80 cihly, lícové cihly (vnější prostředí) 80-150
sleva % sleva % sleva %
CENÍK STŘEŠNÍ KRYTINY 1.2.-201 ŽIRAFA STAVEBNINY TEL: 312 68 342 E-MAIL: kladno@zirafa-stavebniny.cz www:zirafa-stavebniny.cz STŘEŠNÍ LATĚ Střešní lať impregnovaná 6x4cm 4m Střešní lať impregnovaná 6x4cm
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola
Vápenná jímka opláštění budovy a střecha
Vápenná jímka opláštění budovy a střecha Jirkov, Jindřiššká - Šerchov POPIS Projekt Rekonstrukce úpravny vody Jirkov řeší novostavbu budovy vápenného hospodářství a objekt vápenné jímky. Společnost HIPOS
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
STAVEBNÍ MATERIÁLY 3.3. PÁLENÁ STŘEŠNÍ KRYTINA
PÁLENÁ STŘEŠNÍ KRYTINA Ing. Jaroslava Babánková Strana 1 (celkem 19) říjen 2013 PROFIL PÁLENÉ TAŠKY Ing. Jaroslava Babánková Strana 2 (celkem 19) říjen 2013 STAVEBNÍ MATERIÁLY 3.3. VÝROBA předtažky pro
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
Katedra materiálového inženýrství a chemie IZOLAČNÍ MATERIÁLY, 123IZMA
Katedra materiálového inženýrství a chemie IZOLAČNÍ MATERIÁLY, 123IZMA o Anotace a cíl předmětu: návrh stavebních konstrukcí - kromě statické funkce důležité zohlednit nároky na vnitřní pohodu uživatelů
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.12 Měření parametrů Kapitola 14 Potenciometr
ZASTŘEŠENÍ BUDOV 1. Sklonité střechy
Pozemní stavitelství ZASTŘEŠENÍ BUDOV 1. Sklonité střechy Ing. Jana Pexová 01/2009 Doporučená a použitá literatura Normy ČSN: ČSN 73 4301 Obytné budovy ČSN EN 1991-1 (73 00 35) Zatížení stavebních konstrukcí
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 6 Vazba mezi jednotlivými
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.11 Diagnostika automobilů Kapitola 5 Snímač
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_36_OK_1.01 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Tématický celek Ing. Zdenka
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Měření parametrů Kapitola 16 Snímač hmotnosti
Pozemní stavitelství. Nenosné stěny PŘÍČKY. Ing. Jana Pexová 01/2009
Pozemní stavitelství Nenosné stěny PŘÍČKY Ing. Jana Pexová 01/2009 Doporučená a použitá literatura Normy ČSN: ČSN EN 1991-1 (73 00 35) Zatížení stavebních konstrukcí ČSN 73 05 40-2 Tepelná ochrana budov
BETONOVÉ STŘEŠNÍ TAŠKY
BETONOVÉ STŘEŠNÍ TAŠKY Platí od 1. ledna 2015 Člen BRAAS MONIER BUILDING GROUP BETONOVÉ STŘEŠNÍ TAŠKY BRAMAC Ochrana moderní surovinou Betonové střešní tašky Bramac jsou vyráběny z vysoce kvalitních surovin:
BETONOVÉ STŘEŠNÍ TAŠKY
BETONOVÉ STŘEŠNÍ TAŠKY Platí od 1. března 2014 Člen BRAAS MONIER BUILDING GROUP BETONOVÉ STŘEŠNÍ TAŠKY BRAMAC Ochrana moderní surovinou Betonové střešní tašky Bramac jsou vyráběny z vysoce kvalitních surovin:
KOMPLETNÍ ŘEŠENÍ STAVBY
HALY STŘECHY OPLÁŠTĚNÍ KOMPLETNÍ ŘEŠENÍ STAVBY REALIZACE O NÁS Firma ZEMAN PEM se věnuje realizaci halových staveb, ocelových konstrukcí a opláštění. Budujeme průmyslové objekty, sportovní haly, výstavní
0,000 = 377,400 m n. m. b.p.v. ARCHITEKTONICKÝ MANUÁL MANUÁL PRO LOKALITU BV-U.26 (III. ZÓNA CHKO JIZERSKÉ HORY) Územní studie U.
Veškerý obsah dokumentace je duševním vlastnictvím zpracovatele dokumentace dle zákona č. 121/2000 Sb., zákon o právu autorském. Žádná část dokumentace tudíž nesmí být bez souhlasu autoru rozmnožována,
ZÁKLADNÍ INFORMACE SLOŽENÍ MATERIÁLU VZHLED SKLADOVÁNÍ LIKVIDACE ODPADŮ
ZÁKLADNÍ INFORMACE Krytina Eternit je vyráběna v souladu s evropskou harmonizovanou normou EN 492: Vláknocementové desky a tvarovky, která stanovuje požadavky na vláknocementové desky pro střešní krytinu
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 1 Úvod do číslicové
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola
DELTA -Střešní program
DELTA chrání hodnoty. Šetří energii. Zvyšuje komfort. Střešní program Jediný evropský systém pro každou šikmou střechu. Jedinečná ochrana tepelné izolace. Snižuje náklady za energii. Pojistné hyroizolacea
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.1 Logické obvody Kapitola 3 Analogový signál
ČESKÁ ČESKÁ OCEL OCELOVÁ S STŘE TŘECHA CHA
ČESKÁ OCELOVÁ STŘECHA PUREX GREENCOAT materiál speciálně pro střechy VÝROBNÍ MATERIÁL OD SPOLEČNOTI SSAB PUREX GreenCoat vyrábí společnost SSAB, která je průkopníkem inovativních ocelových výrobků. Materiál
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.11 Diagnostika automobilů Kapitola 15 Spínač