nabídka platná k

Transkript

1 nabídka platná k Frýdecká 410, Staré Město, Třinec tel.: , info@edlit.cz akreditované pracoviště MŠMT ČR akreditovaná instituce MPSV ČR akreditovaná instituce MV ČR akreditované zařízení MZ ČR člen Sdružení pro rozvoj Moravskoslezského kraje Bankovní spojení: KB Třinec Č. účtu: /0100

2

3 OBSAH NABÍDKY 1. Zvládání traumat při práci s lidmi s duševním onemocněním úvod do problematiky 2. Způsoby podpory sociálního začleňování osob s duševním onemocněním a její problematika úvod do problematiky 3. Prevence opatření omezujících pohyb osob s duševním onemocněním, včetně bariér a faktorů vytvářejících limity pro osoby s duševním onemocněním úvod do problematiky 4. Podpora osob s duševním onemocněním v jejich přirozeném prostředí a podpora při přechodu z institucionální péče úvod do problematiky 5. Způsoby zajištění a poskytování komunitní péče osob s duševním onemocněním, důsledky institucionální péče a prevence negativních důsledků institucionální péče, transformace služeb pro osoby s duševním onemocněním a její cíle úvod do problematiky 6. Specifika práce s osobami s duševním onemocněním jednotlivé způsoby práce s touto cílovou skupinou úvod do problematiky 7. Způsoby motivace zaměstnavatelů nebo zprostředkujících subjektů k zaměstnávání osob s duševním onemocněním úvod do problematiky 8. Způsoby jednání a komunikace s osobami s duševním onemocněním úvod do problematiky 9. Způsoby de-stigmatizace osob s duševním onemocněním úvod do problematiky 10. Specifické potřeby osob s duševním onemocněním, včetně jejich hodnocení pro indikaci individuální/komunitní péče úvod do problematiky 11. Propojení a poskytování podpory ze systému sociální ochrany a zdravotnických služeb, zásady a možnosti spolupráce mezi sociálním a zdravotním systémem/službami úvod do problematiky 12. Úvod do psychohygieny pro sociální pracovníky a pro vedoucí pracovníky sociálních služeb, prevence syndromu vyhoření 13. Úvod do prevence syndromu vyhoření pro pracovníky v sociálních službách 14. Práce s klientem s rizikem v chování včetně pravidel šetrné sebeobrany 15. Etika sociálního pracovníka 16. Etika a etické kodexy v práci pracovníků v sociálních službách 17. Etika a etické kodexy v práci pracovníků v sociálních službách

4 18. Manipulace, vytváření závislosti (pro pracovníky v sociálních službách) 19. Manipulace, vytváření závislosti (pro sociální pracovníky) 20. Krizová intervence (pro sociální pracovníky) VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ODESLANÉ K AKREDITACI 21. Asertivní komunikace úvod do problematiky 22. Týmová práce, týmová role úvod do problematiky 23. Individuální plánování úvod do problematiky 24. Komunikační dovednosti s cílovou skupinou úvod do problematiky 25. Zvládání stresových situací, emocí úvod do problematiky VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, U KTERÝCH BUDEME OBNOVOVAT AKREDITACI 26. Psychiatrické minimum (pro sociální pracovníky) 27. Psychiatrické minimum 28. Akutní a chronický stres sociálního pracovníka a jeho zvládání 29. Stres pracovníka v sociálních službách a jeho zvládání 30. Řešení konfliktů a vyjednávání v práci sociálních pracovníků 31. Komunikace pracovníka v sociálních službách s klientem sociálních služeb 32. Úvod do prevence týrání a zneužívání osob (pro pracovníky v sociálních službách) 33. Úvod do prevence týrání a zneužívání osob (pro sociální pracovníky) 34. Úvod do krizové intervence (pro pracovníky v sociálních službách) 35. Práce s klientem s rizikem v chování včetně pravidel šetrné sebeobrany 36. Úvod do standardů kvality sociálních služeb KONTAKTY *při zvolení semináře, budete v dokumentu automaticky přesunuti

5 Zvládání traumat při práci s lidmi s duševním onemocněním úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0913-PC/SP/VP/PP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách (včetně neformálních pečovatelů), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Obsah kurzu je zaměřen na problematiku zvládání traumat při práci s lidmi s duševním onemocněním (pracovník v pomáhajících profesích versus klient v náročné životní situaci). Tematické okruhy jsou koncipovány takovým způsobem, aby tento vzdělávací program pomohl absolventu lépe rozpoznávat společné principy působení jednotlivých stresorů na člověka a rozlišovat práci s klienty při zátěži, krizi a traumatu. Absolvent získá základní orientaci v diagnostických nástrojích pro pracovníky v pomáhajících profesích na zjištění míry ohrožení klienta posttraumatickou stresovou poruchou, včetně rozvoje schopnosti detekovat klíčové symptomy po traumatické události (symptomatologie traumatu). Na základě získaných poznatků v oblasti detekce symptomů v emocionální a behaviorální rovině chování osob s duševním onemocněním po traumatu se účastníci v druhé části kurzu seznámí se způsoby, jak tyto vědomosti prakticky implementovat do přímé interakce s těmito osobami. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

6 Způsoby podpory sociálního začleňování osob s duševním onemocněním a její problematika úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0447-SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Cílem kurzu je seznámit absolventy se základními jevy v jednotlivých oblastech podporujících sociální začleňování, a to: podpory přístupu k zaměstnání a jeho udržení, sociálních službách, podpory rodiny, podpory rovného přístupu ke vzdělání, přístupu k bydlení, podpory přístupu ke zdravotní péči, podpory dalším začleňujícím veřejným službám, rovných příležitostí a posilování sociální soudržnosti. Rovněž si absolventi prohloubí jejich znalosti v oblasti mainstreamingu sociálního začleňování především v sociální politice, vzdělávání, zdravotnictví a prevenci kriminality. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

7 Prevence opatření omezujících pohyb osob s duševním onemocněním, včetně bariér a faktorů vytvářejících limity pro osoby s duševním onemocněním úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0445-SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Obsah kurzu je zaměřen na tematické okruhy psychiatrických diagnóz, se kterými může být účastník nejvíce konfrontován nejen v pomáhajících profesích, ale také v interakci s okolím v běžném životě. Absolvent kurzu získá základy odborného monitorování a detekování klíčových symptomů u duševních onemocnění typu organických duševních poruch včetně symptomatických, duševní poruchy a poruchy chování vyvolané účinkem psychoaktivních látek, schizofrenie a poruchy nálad. 6 vyučovacích hodin 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

8 Podpora osob s duševním onemocněním v jejich přirozeném prostředí a podpora při přechodu z institucionální péče úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0444-PC/SP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách, pracovníky v manažerské, řídící funkci. Obsah kurzu je zaměřen na tematické okruhy problematiky institucionální péče versus přirozené prostředí pro osoby s duševním onemocněním. Absolvent získá základní přehled o oblastech podpory uživatele dlouhodobých pobytových služeb při přechodu do běžného způsobu života (zejména přiblížení postupů podporovaného bydlení). Rozdělení témat kurzu podle způsobu podpory při přechodu z institucionální péče na komunitní péči usnadní absolventu se přehledně zorientovat v nových formách tréninku sociálních dovedností pro osoby s duševním onemocněním, způsobech podpory při znovuzískávání kontroly nad svými životy a při zotavování z duševní nemoci (bude nastíněna vize systému služeb péče o duševní zdraví v současné době). 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč skupina

9 Způsoby zajištění a poskytování komunitní péče osob s duševním onemocněním, důsledky institucionální péče a prevence negativních důsledků institucionální péče, transformace služeb pro osoby s duševním onemocněním a její cíle úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0448-SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Obsahem kurzu je analýza jednotlivých prvků komunitní péče (zejména case management a asertivní komunitní léčba) s praktickým propojením příkladů konceptů využívaných v rámci extramurální péče (psychosociální rehabilitace), popis procesu transformace psychiatrické péče o duševně nemocné v České republice ve srovnání se situací v zahraničí. Výstupem kurzu je shrnutí principů deinstitucionalizace a humanizace pobytových zařízení pro osoby s duševním onemocněním v České republice. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

10 Specifika práce s osobami s duševním onemocněním jednotlivé způsoby práce s touto cílovou skupinou úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0442-PC/SP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách. Hlavním cílem kurzu je pomoci absolventům nejen v efektivní komunikaci s osobou s duševním onemocněním a jeho rodinou,ale rovněž se zorientovat ve sféře sociální péče (spolupráce úřadů, neziskového sektoru, využívání důležitých informačních zdrojů). Účastnící budou rovněž seznámeni s právní legislativou, zejména s otázkami omezení či zbavení způsobilosti k právním úkonům, nedobrovolné hospitalizace a etiky a lidských práv ve vztahu k osobám s duševním onemocněním. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

11 Způsoby motivace zaměstnavatelů nebo zprostředkujících subjektů k zaměstnávání osob s duševním onemocněním úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0441-PC/SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách, pracovníky v manažerské, řídící funkci. Cílem kurzu je edukace účastníků v oblasti problematiky zaměstnávání osob s duševním onemocněním, tematicky zaměřená na programy podpory zaměstnávání lidí s duševním onemocněním a v kontextu role zaměstnavatele (povinnosti zaměstnavatelů vůči osobám s duševním onemocněním versus příspěvky, dotace a výhody pro zaměstnavatele). V praktické části se účastníci seznámí s metodikou fází před přijetím osoby s duševním onemocněním do pracovního procesu, a to v kontextu výběrového řízení. Závěr kurzu bude věnován praktickým radám pro zaměstnavatele. 6 vyučovacích hodin 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

12 Způsoby jednání a komunikace s osobami s duševním onemocněním úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0419-PC/SP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách. Cílem kurzu je pomoci absolventům naučit se odborně monitorovat a detekovat klíčové symptomy u duševních onemocnění typu deprese, mánie, psychózy, úzkosti, agrese, u panické a obsedantní poruchy a rovněž u hraniční poruchy osobnosti. Na základě získaných poznatků v oblasti detekce symptomů v emocionální a behaviorální rovině chování osob s duševním onemocněním se účastníci naučí tyto vědomosti prakticky implementovat do přímé interakce s těmito osobami. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

13 Způsoby de-stigmatizace osob s duševním onemocněním úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0420-SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Cílem kurzu je pomoci absolventům se lépe zorientovat v otázce stigmatizace jak v rámci hospitalizace v psychiatrické léčebně, tak u jednotlivých psychických poruch. Dále pomoci účastníkům při práci se stereotypy v přístupu k duševně nemocným, a to zejména hodnocení duševně nemocných veřejností, médii a zdravotnickým personálem - témata nálepkování, sebeznačkování, značkování lékařem atd. Pro rozšíření rámce možnosti práce s osobami s duševním onemocněním budou účastníci rovněž edukováni v osvětě na podporu destigmatizace, v problematice humanizace a reformy současné psychiatrie. 6 vyučovacích hodin 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč skupina

14 Specifické potřeby osob s duševním onemocněním, včetně jejich hodnocení pro indikaci individuální/komunitní péče úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0150-SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Výstupem kurzu bude pro absolventy získání a doplnění odborných znalostí pro používání základních psychologických nástrojů, zejména metody pozorování a strukturovaného rozhovoru, a jejich praktické využití pro detekci potřeb u jednotlivých klientů v oblastech pracovní seberealizace, naplňování volnočasových aktivit, rozvoje samostatnosti i pozitivních vztahů s okolím. Součástí kurzu je také uvedení praktických příkladů aplikace individuální péče u různých psychiatrických diagnóz ve vztahu k naplňování specifických potřeb vyplývajících z duševního onemocnění. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

15 Propojení a poskytování podpory ze systému sociální ochrany a zdravotnických služeb, zásady a možnosti spolupráce mezi sociálním a zdravotním systémem/službami úvod do problematiky akreditace MPSV č. 2015/0446-SP/VP sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Absolvent kurzu bude seznámen zejména s politikou integrované - sociálně zdravotní péče pro Českou republiku formou analýzy srovnání rozdílů a shod systému zdravotnictví a sociálních služeb a výběrem politik a strategií integrované péče. Na tento tematický celek naváže výklad vlivu mezinárodní politiky v oblasti zdravotnictví a sociálních služeb na péči o osoby s duševním onemocněním v kontextu cíle zdravotní péče a sociálního začleňování. Závěrečná část kurzu bude věnována předpokladům budoucího vývoje spolupráce mezi sociálními a zdravotními službami, rovněž budou nastíněny limity a ohrožující faktory komunitních zdravotně sociálních služeb a komunitní podpory pro osoby s duševním onemocněním. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

16 Úvod do psychohygieny pro sociální pracovníky a pro vedoucí pracovníky sociálních služeb, prevence syndromu vyhoření akreditace MPSV č. 2012/0296-SP sociální pracovníky, vedoucí pracovníky sociálních služeb. Účastníci kurzu porozumí pojmu syndrom vyhoření, poznají příčiny a symptomy. Budou reflektovat vlastní situace v kontextu syndromu vyhoření. Naučí se hledat vlastní zdroje a možnosti změny, nabídku forem řešení. V kurzu bude poskytnut prostor pro ukázku a praxi relaxačních technik. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

17 Úvod do prevence syndromu vyhoření pro pracovníky v sociálních službách akreditace MPSV č. 2012/0297-PC pracovníky v sociálních službách. Účastníci kurzu porozumí pojmu syndrom vyhoření, poznají příčiny a symptomy. Budou reflektovat vlastní situace v kontextu syndromu vyhoření a specifik/rizik přinášející práce v sociálních službách. Budou umět hledat vlastní zdroje a možnosti změny, nabídku forem řešení. V kurzu bude poskytnut prostor pro ukázku a praxi relaxačních technik. 7 vyučovacích hodin 800,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

18 Práce s klientem s rizikem v chování včetně pravidel šetrné sebeobrany akreditace MPSV č. 2012/0489-SP sociální pracovníky. Absolventi kurzu se naučí zvládat jednání osoby, které je poskytována sociální služba a která ohrožuje jak své zdraví, tak i život jiných fyzických osob za použití pravidel šetrné sebeobrany. Uplatní informace o souvislostech, přístupech a některých technikách při řešení problémového nebo agresivního chování klientů. Budou umět rozpoznat, ve kterých situacích je vhodné techniku fyzických úchopů uplatnit. Na základě ukázek a praktického procvičení, zvládnou techniky fyzických úchopů. Získají také náhled na vlastní chování a emoce při řešení problémových situací. 18 vyučovacích hodin třídenní vzdělávací akce 1 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč /skupina

19 Etika sociálního pracovníka akreditace MPSV č. 2012/0233-SP sociální pracovníky. Hlavním cílem kurzu je, aby absolvent získal základní povědomí o problematice etiky v sociálních službách. Budou probrány etické problémové okruhy a jejich řešení, etické zásady a pravidla chování. Dále se účastníci seznámí se specifikací sociálního pracovníka jako zprostředkovatele etických principů na základě jeho morálního jednání a usuzování. Také budou probrána témata jako jsou osobnostní předpoklady pro práci sociálního pracovníka, etický kodex., lidská práva a lidská důstojnost. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

20 Etika a etické kodexy v práci pracovníků v sociálních službách akreditace MPSV č. 2014/1377-PC/PP pracovníky v sociálních službách (včetně neformálních pečovatelů). Absolvent kurzu se seznámí s etickými problémovými okruhy a postupy při jejich řešení, etické zásady a pravidla chování pracovníka v sociálních službách. Ví, co je úkolem etiky, její náplní a cílem. Zná obsah etického kodexu sociální práce. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina Etika a etické kodexy v práci pracovníků v sociálních službách akreditace MPSV č. 2012/0232-PC pracovníky v sociálních službách. Absolvent pracovník v sociálních službách bude znát etické problémové okruhy a postupy při jejich řešení, etické zásady a pravidla chování pracovníka v sociálních službách. Také bude vědět, co je úkolem etiky, její náplní, cílem. Bude znát obsah etického kodexu sociální práce. 6 vyučovacích hodin 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

21 Manipulace, vytváření závislosti (pro pracovníky v sociálních službách) pracovníky v sociálních službách. akreditace MPSV č. 2012/0059-PC Absolvent kurzu rozpozná manipulační jednání a vytváření závislosti a zná způsoby účinné obrany. Má jasno v podstatě manipulačního chování, pasivní a agresivní komunikace. Orientuje se v problematice typologie komunikačních partnerů. Zvládá základní techniky zamezující manipulaci. 6 vyučovacích hodin 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina sociální pracovníky. Manipulace, vytváření závislosti (pro sociální pracovníky) akreditace MPSV č. 2012/0060-SP Absolvent kurzu rozpozná manipulační jednání a vytváření závislosti a bude znát způsoby účinné obrany. Bude mít jasno v podstatě manipulačního chování, pasivní a agresivní komunikace. Bude se orientovat v problematice typologie komunikačních partnerů. Bude zvládat základní techniky zamezující manipulaci. 6 vyučovacích hodin 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

22 Krizová intervence (pro sociální pracovníky) akreditace MPSV č. 2012/0058-SP sociální pracovníky. Absolventi kurzu budou znát etapizaci a formy krizové intervence. Získají základní orientaci v krizové a ztrátové problematice spojené s praktickými dovednostmi. Uvědomí si své role (role sociálního pracovníka) v krizové intervenci. 14 vyučovacích hodin dvoudenní vzdělávací akce 1 600,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

23 VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ODESLANÉ K AKREDITACI Asertivní komunikace úvod do problematiky sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách (včetně neformálních pečovatelů), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí a rozvoj dovedností pro zvládání náročných situací v profesní komunikaci. Vede účastníky k tomu, aby si dokázali i předem uvědomit, v jaké situaci jakou techniku správně využít v praxi jako způsob zdravého sebeprosazování. Naučí se pracovat s aktivní i pasivní obranou a na jakých typech osobnosti ji aplikovat. V rámci výuky a tréninku budou účastníci vedeni k rozpoznání manipulativního chování a jak ho zastavit. Řešením konkrétních situací a simulací rolí si vyzkoušejí komunikaci s manipulátorem předstírající bezmocnost nebo naopak agresivní styl jednání a komunikace. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

24 Týmová práce, týmová role úvod do problematiky sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách, pracovníky v manažerské, řídící funkci. Cílem vzdělávacího programu je poučit účastníky o skupinové dynamice týmu, poskytnout jim možnost uvědomění si vlastní typické role, kterou často v malých skupinách přebírají a stimulovat poznání o rolích jednotlivých členů skupiny v pracovních týmech. Frekventantům bude objasněn význam týmové práce a předpoklady efektivní práce týmu. Rovněž budou probrány jednotlivé fáze a stadia vývoje týmu z hlediska optimálního využití potenciálu jeho členů a to ve dvou rovinách: a) typologie členů týmu, týmové role a jejich příspěvek k činnosti týmu a b) komunikace v týmu a mezi týmy. V závěru kurzu se účastníci seznámí s klíčovými podmínkami a předpoklady týmové spolupráce pro rozvoj efektivity týmu (synergický efekt) a efektivity jedince ve vztahu k působení celého týmu a v neposlední řadě budou účastníci informováni, jak eliminovat bariéry a možná omezení efektivní týmové spolupráce. 16 vyučovacích hodin dvoudenní vzdělávací akce 1 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč

25 Individuální plánování úvod do problematiky sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě). Kurz je zaměřen na proces individuálního plánování, jako důležitého nástroje poskytování kvalitní sociální služby.v úvodu kurzu je účastník stručně seznámen s historií poskytování sociálních služeb. V další části jsou osvětleny pojmy potřeby, změny potřeb ve stáří a nezbytnost znalosti životního příběhu klienta. Hlavní část kurzu se pak věnuje samotnému plánování sociální služby s důrazem na partnerský přístup ke klientovi, kdy klient je hlavní osobou v celém procesu. Součástí kurzu je osvětlení role klíčového pracovníka, nezbytnost spolupráce s rodinou a okolím klienta, stejně jako se všemi pracovníky multidisciplinárního týmu. V modelových ukázkách si účastník vyzkouší vedení rozhovoru s klientem, sestavení individuálního plánu klienta. Po absolvování kurzu by měl mít pracovník ujasněny způsoby a nástroje potřebné k vytvoření smysluplného individuálního plánu u klienta. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

26 Komunikační dovednosti s cílovou skupinou úvod do problematiky sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pracovníky v sociálních službách (včetně neformálních pečovatelů). Cílem vzdělávacího programu je zvýšení kompetencí, prohloubení klíčových znalostí a dovedností pracovníků činných v sociálních službách při adekvátní komunikaci s uživateli, které jsou nezbytným předpokladem pro kvalitní a úspěšné poskytování sociálních služeb. Kurz proto nabízí prohloubení těchto dovedností a praktický nácvik jednotlivých komunikačních technik. Účastník si kurzem zvýší kompetence v oblasti komunikačních dovedností, a to verbálních i neverbálních. Absolvent kurzu dokáže využívat jednotlivé druhy neverbální komunikace a rozpoznávat je v praxi. Absolvent si prohloubí dovednosti v oblasti kladení otázek (otevřené, zjišťovací, alternativní, sugestivní apod.), zná a rozpozná situace, kdy jsou jednotlivé druhy otázek vhodné, a využívá je pro efektivnější práci s klientem. Účastník kurzu si prohloubí dovednosti aktivního naslouchání a tím přispěje ke zvýšení kvality přímé práce s klienty. Kurz nabídne svým účastníkům také příklady užitečných otázek, které mohou pracovníci dále ve své profesi využívat. Prohloubení znalostí a dovedností v oblasti komunikace povede u absolventů kurzů k větší jistotě při práci s klienty, ale také k větší sebereflexi a celkovému náhledu na práci v pomáhajících profesích. 16 vyučovacích hodin dvoudenní vzdělávací akce 1 700,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

27 Zvládání stresových situací, emocí úvod do problematiky sociální pracovníky (včetně pracovníků na úřadě), pro pracovníky v sociálních službách (včetně neformálních pečovatelů), pracovníky v manažerské, řídící funkci. Vzdělávací program je zaměřen na získání nových informací a na porozumění o fungování mozku, jak ovlivňuje naši náladu, emoční reakce a následně chování. Zaměřuje se na subjektivní prožívání jednotlivce, na vnější projevy emocí a následně na proměnlivé či trvalé tělesné projevy. Vzdělávací program vede cíleně k sebeuvědomění vlastních primárních emocí, v jakých profesních situacích a jak často a proč se objevují. Významnou úlohou v programu je rovněž vnímání projevů emocí v rámci profesního komunikačního chování u partnera komunikace. V rámci obsahu budou řešeny konkrétní stresové situace z praxe, účastníci si vyzkoušejí techniky na jejich zvládání simulovanými situacemi. Cílem programu je ukázat funkčnost technik pro eliminaci destruktivního emočního prožívání a motivovat účastníky k jejich využívání. 8 vyučovacích hodin 900,- Kč/osoba nebo ,- Kč/skupina

28 VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY, U KTERÝCH BUDEME OBNOVOVAT AKREDITACI Psychiatrické minimum (pro sociální pracovníky) sociální pracovníky. Sociální pracovníci budou umět při práci s lidmi rozpoznat alespoň orientačně situačně a osobnostně zvláštní chování druhého člověka od chování, které již lze považovat za psychickou nemoc co je norma a co nemoc. Budou také mít přehled o tom, jaké všechny odchylky dokáže psychika a chování člověka vytvořit a jak jsou tyto odchylky pojmenovány (přehled a popis základních psychiatrických diagnóz). Sociální pracovníci si ujasní, jaké jsou možnosti a limity pomoci člověku s příznaky duševní poruchy ze strany laika, jaké ze strany pomáhajícího profesionála nepsychiatra a jaké ze strany odborníka s psychiatrickou průpravou komplexní pohled na možnosti pomoci a intervence. Účastníci také získají přehled o způsobech psychiatrické léčby. Psychiatrické minimum pracovníky v sociálních službách. Cílem vzdělávacího programu bude zprostředkovat pracovníkům v sociálních službách základní vhled do psychiatrie a psychoterapie. Zlepší se vnímavost a profesionální přístup pracovníků v sociálních službách k uživatelům služeb trpícím psychiatrickým onemocněním. Prostřednictvím případových studií bude podpořen transfer vědomostí do praxe.

29 Akutní a chronický stres sociálního pracovníka a jeho zvládání sociální pracovníky.. Hlavním cílem vzdělávacího programu je rozvoj znalostí a technik ke zvládání stresu a eliminaci zátěžových situací. Vzdělávací program vede také k sebepoznání příčin akutního a chronického stresu. Účastníci se naučí využívat techniky k prevenci stresových situací. Budou umět rozvíjet efektivní strategie v zátěžových situacích. Stres pracovníka v sociálních službách a jeho zvládání pracovníky v sociálních službách. Absolventi kurzu rozvinou své znalosti a techniky ke zvládání stresu a eliminaci zátěžových situací pracovníka v sociálních službách. Poznají a uvědomí se zdroje stresové zátěže v pozici pracovníka v sociálních službách včetně vlivu na výkonnost týmu i jednotlivých pracovníků. Program vede k sebepoznání vlastních zdrojů stresu, projevů a příznaků v pozici pracovníka v sociálních službách a jak je aktivně řešit. Účastníci také poznají nové relaxační techniky a jejich využití v každodenním životě pracovníka v sociálních službách.

30 Řešení konfliktů a vyjednávání v práci sociálních pracovníků sociální pracovníky. Hlavním cílem programu je získat základní teoretické znalosti a praktické dovednosti v oblasti řešení konfliktů a sporů a umět je aplikovat v praxi sociálního pracovníka. Účastníci programu se naučí včasnému rozpoznávání rizika vzniku konfliktu a získají nástroje k řešení konfliktních situací. Dále si usnadní komunikace v přímém jednání s uživateli služebi při jejich zastupování, s kolegy v práci, ale i v soukromém životě. Vzdělávací program je orientován na rozvoj potenciálu jednotlivých účastníků v oblasti týmové komunikace, řešení konfliktů a vyjednávání s ohledem na jejich dosavadní zkušenosti. Komunikace pracovníka v sociálních službách s klientem sociálních služeb pracovníky v sociálních službách. Hlavním cílem programu je rozvoj a posílení klíčových znalostí, schopností a dovedností v komunikaci pracovníka v sociálních službách s klientem sociálních služeb. Dalším cílem je také posílení vědomí role pracovníka v sociálních službách, získání znalostí a dovedností je adekvátně používat ve verbální a neverbální komunikaci s klienty. Účastníci získají znalosti a dovednosti pro profesionální vedení rozhovoru pracovníka v sociálních službách s klienty sociálních služeb.

31 Úvod do prevence týrání a zneužívání osob (pro pracovníky v sociálních službách) pracovníky v sociálních službách. Absolventi kurzu budou znát formy a druhy týrání, násilí, dokáží násilí rozpoznat a budou vědět, kam se obrátit v případě napadení, týrání apod. Budou znát pojmy jako cyklus násilí, lobbing, bossing, stalking a formou promítnutí DVD se seznámí s autentickými výpověďmi týraných žen. Budou seznámeni s návaznými službami, které poskytují pomoc obětem násilí. Úvod do prevence týrání a zneužívání osob (pro sociální pracovníky) sociální pracovníky. Absolventi vzdělávacího programu budou znát formy a druhy týrání, násilí, dokáží násilí rozpoznat a budou vědět, kam se obrátit v případě napadení, týrání apod. Budou znát pojmy jako institut vykázání, kruh násilí a formou promítnutí DVD se seznámí s autentickými výpověďmi týraných žen. Budou seznámeni s legislativou a s možnostmi uplatnění práv osob týraných a zneužívaných. Také se seznámí s návaznými službami, které poskytují pomoc obětem násilí.

32 Úvod do krizové intervence (pro pracovníky v sociálních službách) pracovníky v sociálních službách. Pracovníci v sociálních službách budou znát, co je to krizová intervence, seznámí se s životními etapami v životě každého člověka, které pro něj mohou být krizové a budou vědět, jak k nim přistupovat. Získají ucelený přehled o složkách krizové pomoci. Nahlédnou do problematiky práce s emocemi, jak se nebát mluvit o pojmech jako je umírání a smrt. Uvědomí si, kde mají své vlastní hranice a co je pro ně samotné ohrožující,

33 Práce s klientem s rizikem v chování včetně pravidel šetrné sebeobrany pracovníky v sociálních službách. Účastníkům budou nabídnuty informace o souvislostech, přístupech a některých technikách při řešení problémového nebo agresivního chování klientů. Bude jim vysvětlen přístup k používání aktivních a regulujících strategií. Zároveň bude poskytnut prostor pro ukázku a praxi v používání pravidel šetrné sebeobrany. Získají také náhled na vlastní chování a emoce při řešení problémových situací.

34 Úvod do standardů kvality sociálních služeb sociální pracovníky. Absolvent získá přehled o standardech kvality v sociálních službách v obecné rovině, seznámí se s postupy zavádění standardů kvality sociálních služeb, získá základní informace o legislativě týkající se standardů kvality. Bude seznámen s legislativou a kritérii jednotlivých standardů a dále s procesem praktické implementace.

35 KONTAKTY Ing. Jana Mrózková Bc. Martina Sikorová tel.: tel.: EDLiT s.r.o. Frýdecká 410, Staré Město, Třinec tel.: , web:

36 Tým zaměstnanců EDLiT s.r.o.