Škola: Název: Obec: BHLU ZŠ s RVJ, Kladská 1 Praha 2 BHLU ZŠ s RVJ, Kladská 1 Praha 2 STONOŽKA 8/9-9. TŘÍDY ČESKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v českém jazyce jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. MATEMATIKA Výsledky Vaší školy v matematice jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - mluvnice, sloh a literatura a. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v částech aritmetika, algebra, geometrie a v části funkce, rovnice a nerovnice je jejich výsledek průměrný. Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - znalost, porozumění, aplikace a. Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v částech porozumění, aplikace a v části znalost je jejich výsledek průměrný. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z českého jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v českém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z matematiky s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v matematice využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. 1 8 6 4 Jak si stojíme mezi ostatními? Průměrný v testech naše škola základní škola gymnázium český jazyk matematika OSP Jak výsledky správně pochopit a využívat? Identifikujte odchylky od průměru a zjistěte, čím se škola ve srovnání s ostatními může pochlubit a na čem musí zapracovat. Berte v úvahu specifické podmínky Vaší školy. Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte. Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.
Škola: Název: Obec: BHLU ZŠ s RVJ, Kladská 1 Praha 2 BHLU ZŠ s RVJ, Kladská 1 Praha 2 STONOŽKA 8/9-9. TŘÍDY ANGLICKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v anglickém jazyce jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. NĚMECKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v německém jazyce jsou špičkové. Vaše škola patří mezi 1% nejúspěšnějších škol v testování. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci v částech poslech, konverzace, komplexní cvičení a v částech čtení a porozumění, slovní zásoba a gramatika jsou jejich výsledky průměrné. Hodnocení podle částí testu Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že výborné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - poslech, konverzace, čtení a porozumění, komplexní cvičení, slovní zásoba a gramatika a. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z anglického jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v anglickém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z německého jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v německém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. 1 8 6 4 Jak si stojíme mezi ostatními? Průměrný v testech naše škola základní škola gymnázium anglický jazyk německý jazyk OSP Jak výsledky správně pochopit a využívat? Identifikujte odchylky od průměru a zjistěte, čím se škola ve srovnání s ostatními může pochlubit a na čem musí zapracovat. Berte v úvahu specifické podmínky Vaší školy. Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte. Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.
OSP třída počet žáků celkový průměrný výsledek skupinový čistá úspěšnost průměrné skóre STONOŽKA 8/9 Souhrnné výsledky za školu směrodatná odchylka skóre za části testu verbální analytická kvantitativní slovní zásoba orientace v textu za dovednosti v testu 9. A 23 84 86 66 4 9.6 84 74 78 82 61 74 76 67 63 63 průměr == 84 86 66 4 9.6 84 74 78 82 61 74 76 67 63 63 analýza informací orientace v grafu a tabulce orientace v obrázku porovnávání hodnot číselné operace český jazyk celkový průměrný výsledek průměrný za části testu za dovednosti v testu třída počet žáků skupinový čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre mluvnice sloh a literatura znalost porozumění aplikace 9. A 26 87 89 7 28 4.9 86 8 77 81 8 průměr == 87 89 7 28 4.9 86 8 77 81 8 matematika celkový průměrný výsledek za části testu za dovednosti v testu třída počet žáků skupinový čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre aritmetika algebra geometrie funkce, rovnice, nerovnice znalost porozumění aplikace 9. A 26 84 86 6 16 5.2 77 74 7 56 69 82 75 průměr == 84 86 6 16 5.2 77 74 7 56 69 82 75 S_T_1 STRANA: 1
anglický jazyk třída počet žáků STONOŽKA 8/9 Souhrnné výsledky za školu celkový průměrný výsledek skupinový čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre poslech za části testu konverzace čtení a porozumění komplexní cvičení slovní zásoba a gramatika 9. A 24 81 84 63 29 6.1 75 77 67 79 4 průměr == 81 84 63 29 6.1 75 77 67 79 4 německý jazyk celkový průměrný výsledek za části testu třída počet žáků skupinový čistá úspěšnost průměrné skóre směrodatná odchylka skóre poslech konverzace čtení a porozumění komplexní cvičení slovní zásoba a gramatika 9. A 24 93 94 76 33 5.3 73 85 85 82 9 průměr == 93 94 76 33 5.3 73 85 85 82 9 S_T_1 STRANA: 2
STONOŽKA 8/9 1 Průměrný celkový po jednotlivých třídách 9 8 9. A 7 6 5 4 GYM 3 1 ZŠ 84 87 84 81 93 OSP ČJ MA AJ NJ Poznámka: Graf znázorňuje průměrné celkové y všech tříd vaší školy. Zároveň je zde pro porovnání vyznačen všech žáků ZŠ a všech žáků GYM. S_G_1_1 Počet respondentů: OSP 23 ČJ 26 MA 26 AJ 24 NJ 24 STRANA: 3
STONOŽKA 8/9 Relativní postavení školy v testu OSP - souhrnné výsledky za školu 1 9 gymnázia základní školy vaše škola vaše škola; 84 8 výsledek testu - 7 6 5 4 3 1 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_OSP STRANA: 4
STONOŽKA 8/9 1 9 Relativní postavení školy v testu ČJ - souhrnné výsledky za školu gymnázia základní školy vaše škola vaše škola; 87 8 výsledek testu - 7 6 5 4 3 1 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_CJ STRANA: 5
STONOŽKA 8/9 Relativní postavení školy v testu MA - souhrnné výsledky za školu 1 9 gymnázia základní školy vaše škola vaše škola; 84 8 výsledek testu - 7 6 5 4 3 1 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_MA STRANA: 6
STONOŽKA 8/9 Relativní postavení školy v testu AJ - souhrnné výsledky za školu 1 9 gymnázia základní školy vaše škola vaše škola; 81 8 výsledek testu - 7 6 5 4 3 1 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_AJ STRANA: 7
STONOŽKA 8/9 1 Relativní postavení školy v testu NJ - souhrnné výsledky za školu gymnázia základní školy vaše škola vaše škola; 93 9 8 výsledek testu - 7 6 5 4 3 1 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. S_G_2_NJ STRANA: 8