HANA HAVLŮJOVÁ.

Podobné dokumenty
HANA HAVLŮJOVÁ

PhDr. Hana Havlůjová, Ph.D. GP3MP_HTGP Historie galerijní pedagogiky BcA. Jana Hřibová Podzim 2012 Vyučující: Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.

Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP

FRANTIŠEK PARKAN

FRANTIŠEK PARKAN

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

JAROSLAV NAJBERT

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Obsahová a strukturální analýza českých učebnic dějepisu

Dům zahraniční spolupráce

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1


Společenskovědní aspekty fenoménu vyrovnávání s minulostí v kontextu výchovy k občanství

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

Katedra společenských věd PdF UP v Olomouci

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie

GRANTY HISTORICKÉHO ÚSTAVU AV ČR

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze června 2012

Dotkni se 20. století! Mgr. Nina Milotová Bc. Kristýna Hlavatá

Hodnocení projektových návrhů vnitřní soutěže FF UK o rozvojové prostředky na rok 2015

Daniel Tocháček, Miroslava Černochová Katedra IT a technické výchovy PedF UK v Praze KAM SMĚŘOVAT VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ V ICT?

PUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. ( )

Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

ZÁKLADNÍ ŠKOLA BOSKOVICE, OKRES BLANSKO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ SRPEN, ZÁŘÍ 2012

Vymezení podporovaných aktivit

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

SPOLEČENSTVÍ PRAXE JAKO PŘÍLEŽITOST ROZVÍJENÍ INFORMAČNÍ GRAMOTNOSTI. Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D.

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Dům zahraniční spolupráce

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

zaměřením na spokojenost uživatelů se soudobými softwarovými produkty Ing. Josef Horák, Ph.D

NABÍDKOVÝ LIST. UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA s.r.o.

Základní informace o aktivitách VÚP Praha v oblasti dějepisu a souvisejících průřezových témat

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

Recenzovaná regionální periodika oboru historie a příbuzných vědních oborů z pohledu historické bibliografie Václava Horčáková

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Jaká byla, je a bude česká mateřská škola

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Charakteristika předmětu:

CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

Mgr. Blanka Rozehnalová, Ph.D.

Masarykův ústav Archiv AV ČR

Reflexe II. světové války ve společenském vědomí a pedagogické praxi

VÝROČNÍ ZPRÁVA KLUBU EKOLOGICKÉ VÝCHOVY

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

AGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie

Význam oslav pro Broumovsko pro Broumovsko znamená toto výročí okamžik objevení místa za kopcem prvními obyvateli připomínáme si hodnoty, které zde

Pedagog a umění. pořádané k poctě významného výtvarného pedagoga a teoretika Josefa Vydry ( )

Směrnice. rektorky č. 4/2013. VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ:

LS 2009/2010 CELKOVÝ ROZVRH A KONZULTACE VYUČUJÍCÍCH - LS 2009/2010. Prof. PhDr. Lenka Bobková, CSc. Čt (přednáška)

Účast na odborných seminářích, besedách

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

VÝCHOVA K AKTIVNÍMU OBČANSTVÍ

Plán činnosti pro rok 2018

GENDEROVÉ STEREOTYPY VE ŠKOLE

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Regionální vlastivědná periodika v Bibliografii dějin Českých zemí Václava Horčáková

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Spolupráce s institucemi

Marta Kadlecová. Monografie

Lenka Hloušková Ústav pedagogických věd (ÚPV) Filozofická fakulta MU (FF MU)

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

Sondy a analýzy. Učebnice dějepisu teorie a multikulturní aspekty edukačního média

VIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2019

Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu

Seznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum

HistoryLab.cz. Práce s prameny v historickém vzdělávání Jaroslav Najbert Vzdělávání pro budoucnost,

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Pedagogická knihovna J. A. Komenského. Centrum pro školní knihovny (CŠK)

Výuka češtiny ve světě v předškolním a školním věku, situace k Role organizace ČŠBH.

Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:

9:15 9:30 zahájení konference v Mázhausu, rytířské sály pardubického zámku. Andrea KAMENICKÁ Proměny písma starověké Kréty

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

INŽENÝRSKÁ PEDAGOGIKA A IGIP ENGINEERING PEDAGOGY AND IGIP. Jiří Měřička

SEZNAM RECENZOVANÝCH NEIMPAKTOVANÝCH PERIODIK VYDÁVANÝCH V ČR ZAMĚŘENÝCH NA OBOR DĚJINY

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Setkání koordinátorů e-learningu na UK

Transkript:

HANA HAVLŮJOVÁ http://pages.pedf.cuni.cz/kddd/ Osobní údaje: PhDr. Hana HAVLŮJOVÁ, Ph.D., nar. 1976 Zaměstnavatel: Pedagogická fakulta UK, 116 39 Praha 1. M. D. Rettigové 4 Působení: 2001 2007, 2008 2009 Soukromé reálné gymnázium Přírodní škola, o. p. s., učitelka dějepisu, občanské výchovy a základů společenských věd, výchovný poradce 2003 2007 Pedagogická fakulta UK, Katedra občanské výchovy a filosofie, odborná asistentka od 2009 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, odborná asistentka od 2012 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, Centrum pro studium kulturně historického dědictví, členka od 2013 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, Centrum pro nové dějiny školství a vzdělanosti, členka Projekty: 2007 2008 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, participace na projektu Metodika pro implementaci Výchovy ke kulturně historickému dědictví do Školních vzdělávacích programů (MŠMT, ESF) 2009 2012 Brontosauří ekocentrum Zelený klub, vedoucí metodiků v projektu Kulturně historické dědictví jako východisko pro rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj místních komunit (MŠMT, ESF) 2012 Ústav pro studium totalitních režimů, vývojový lektor v projektu Dějepis v 21. století: multimediální aplikace pro dějepisnou výuku (MŠMT, ESF) 2012 2015 konsorcium Národního památkového ústavu, Pedagogické fakulty UK v Praze a Pedagogické fakulty MU v Brně, participace na řešení projektu Vzdělávací role Národního památkového ústavu: Edukace jako klíčový nástroj zkvalitnění péče o kulturní dědictví České republiky (MK, NAKI) 2012 2016 Pedagogická fakulta UK, participace na projektech PRVOUK (P02 Environmentální výzkum, P15 Škola a školská profese v kontextu rostoucích nároků na vzdělávání) 2013 Pedagogická fakulta UK, Katedra dějin a didaktiky dějepisu, spoluřešitelka projektu Výuka dějepisu v minulosti a současnosti: E- learningová podpora výuky didaktiky dějepisu (FRVŠ)

2013 2015 Uměleckoprůmyslové museum v Praze, participace na řešení projektu Panelová sídliště v České republice jako součást městského životního prostředí: Zhodnocení a prezentace jejich obytného potenciálu (MK, NAKI) od 2014 Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně, Institut výzkumu školního vzdělávání, dílčí participace na řešení projektu Utváření didaktického vědění pro zlepšení: rozvíjení kvality výuky (GA14-06480S, hl. řešitel doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc.) od 2016 Ústav pro studium totalitních režimů a dal. (PedF UK, FEL ČVUT, MF UK, Ústavu pro soudobé dějiny AVČR, Židovské muzeum v Praze, nakladatelství Fraus), zástupce PedF UK v rámci řešitelského konsorcia, participace na činnosti historicko-didaktického týmu v rámci projektu Inovace výuky dějepisu: vývoj digitální aplikace pro práci s prameny (TAČR, program Omega) od 2017 Pedagogická fakulta UK, participace na projektu Zvýšení kvality vzdělávání žáků, rozvoje klíčových kompetencí, oblastí vzdělávání a gramotností (MŠMT, OP VVV) Studium: Odborné zaměření: 2000 Bc. Institut základů vzdělanosti UK Praha 2003 Mgr., PhDr. Dějepis základy společenských věd PedF UK 2008 absolvovala MA Heritage Education and Interpretation v rámci programu Erasmus International Centre for Cultural and Heritage Studies, Newcastle University (Velká Británie) 2011 Ph.D. Historické vědy, České a československé dějiny, Katedra dějin a didaktiky dějepisu PedF UK dějiny české moderní společnosti, animace a interpretace kulturně historického dědictví didaktika dějepisu a památková edukace Členství ve vědeckých společnostech: od 2010 Egypt and Austria Society od 2011 Společnost pro dějiny vědy a techniky Hostování v zahraničí: 2013 (leden) Státní univerzita akademika E.A.Buketova, Karaganda, Kazachstán, přednáškový cyklus National and International Culture Heritage Pedagogická činnost: Didaktika dějepisu Povinně volitelný seminář I, II Specializační seminář I, II Výběrová přednáška Orientační praxe

Historická exkurze Přednášková činnost domácí/zahraniční: 24. 9. 2015 příspěvek na téma Pedagogická východiska edukace v historickém prostředí v rámci mezinárodní konference Edukace jako cesta ke zkvalitňování péče o kulturní dědictví, 24. 26. 9. 2015, Telč 21. 10. 2013 příspěvek na téma Ludmila Matiegková and Her (Early) Perceptions of the Orient v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria XI, 21. 24. 10. 2013, Betliar, Slovensko 18. 10. 2013 příspěvek na téma The Hrdlička Museum of Man in Prague in Context of 'New Museology': A Modern Anthropology Collection as a Controversial Heritage v rámci mezinárodního workshopu Building of Czechoslovak Anthropology, 17. 18. 10. 2013, Praha 19. 7. 2013 příspěvek na téma Revival(s) of Genius Loci: Towards the Phenomenology of Education for Heritage v rámci mezinárodní vědecké konference Challenging Memories: Silence and Empathy in Heritage Interpretation, 17. 19. 7. 2013, Buckfast Abbey, Devon, Velká Británie 27. 9. 2012 příspěvek na téma Moravian Artist Is Meeting Egypt: Bohumír Jaroněk and His Four Years in Cairo (1894 1898) v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria VIII, 25. 28. 9. 2012, Lublaň, Slovinsko 25. 5. 2012 příspěvek na téma Cesta zástupkyň Ženské národní rady do Turecka v dubnu 1935: Příklad mezinárodně politické role žen (nejen) v meziválečném Československu v rámci mezinárodní vědecké konference Ženy a politika (1890-1938), 24. 25. 5. 2012, Praha 16. 9. 2011 příspěvek na téma What prize did they pay for fulfilment of their dreams? Two cases of Czech women Egyptologists compared v rámci mezinárodní vědecké konference Women and Gender Studies Where Do We Stand?, 14. 17. 9. 2011, Paříž, Francie 17. 7. 2011 příspěvek na téma Iustitia Feminis Fiat: Czechoslovak Feminists and Their Spring Travel to Turkey in 1935 na mezinárodní vědecké konferenci 9th Biennial ASTENE Conference, 15. 18. 7. 2011, Oxford, Velká Británie 21.- 24. 10. 2010 příspěvek na téma Representing Women s Voices in the Era of Late Colonialism: Two Cases of Czech and Egyptian

Feminists Compared v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria VII, Vídeň, Rakousko 21. 24. 9. 2009 příspěvek na téma Orient and Czech Women Magazines v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria VI, Praha 8. 10. 9. 2008 příspěvek na téma Sustainability of Egypt s Heritage in Europe: Issues and Ideas from Great Britain v rámci mezinárodní vědecké konference Egypt and Austria V, Piran, Slovinsko Bibliografie 2016 HUDEC, P. HAVLŮJOVÁ, H. PEŠTOVÁ, L. POKOVÁ, H. REZKOVÁ PŘIBYLOVÁ, N. TRANTÍRKOVÁ, L., Pomůcky pro realizaci edukačních aktivit v památkách zahradního umění, Praha: Národní památkový ústav, 2016. ISBN 978-80-7480-067-2. HAVLŮJOVÁ, H. HUDEC, P. TĚŠÍNSKÁ LOMIČKOVÁ, R., Doprovodné vzdělávací programy k výstavě Hrady a zámky objevované a opěvované, Zprávy památkové péče, 76/6, 2016, s. 659-664. ISSN 1210-5538. 2015 HAVLŮJOVÁ, H. HUDEC, P. INDROVÁ, M. a kol., Památky nás baví 1. Objevujeme kulturní dědictví s předškoláky a žáky prvního stupně základních škol. Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro primární vzdělávání, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-905631-6-2. HAVLŮJOVÁ, H. CHARVÁTOVÁ, K. INDROVÁ, M. a kol., Památky nás baví 2. Předáváme péči o kulturní dědictví žákům 2. stupně základních škol a středoškolákům. Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro sekundární vzdělávání, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80- 905631-7-9. HAVLŮJOVÁ, H. CHARVÁTOVÁ, K. INDROVÁ, M. KLAPKO, D. a kol., Památky nás baví 3. Potenciál kulturního dědictví pro vysokoškolské a další vzdělávání pedagogů. Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní

dědictví pro sekundární vzdělávání, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80- 905631-8-6. HAVLŮJOVÁ, H. INDROVÁ, M. SVOBODA, P. a kol., Památky nás baví 4. Kulturní dědictví jako příležitost pro učení všech generací. Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro neformální a informální učení, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-905631-9-3. HAVLŮJOVÁ, H. HUDEC, P. INDROVÁ, M. JORDÁNOVÁ, K. a kol., Památky nás baví 5. Objevujeme kulturní dědictví bez bariér, Metodika tvorby, realizace a hodnocení kvality edukačních programů v oblasti péče o kulturní dědictví pro účastníky se speciálními vzdělávacími potřebami, Praha: Národní památkový ústav, 2015. ISBN 978-80-906167-0-7. 2014 HAVLŮJOVÁ, H. CHARVÁTOVÁ, K. KLAPKO, D. VESELÁ, M. a kol., Památky nás baví: Edukace jako cesta k rozvoji udržitelné péče o kulturní dědictví v České republice. Katalog výstavy k projektu Vzdělávací role Národního památkového ústavu: Edukace jako klíčový nástroj zkvalitnění péče o kulturní dědictví ČR, Praha: Národní památkový ústav, 2014. ISBN 978-80-905631-1-7. JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. NAVRÁTILOVÁ, H. JŮN, L. HAVLŮJOVÁ, H., S diplomatem v Orientu. Cyril a Pavla Duškovi v Egyptě (1922 1924), Praha: Scriptorium, 2014. ISBN 978-80-88013-06-8. HAVLŮJOVÁ, H. NAJBERT, J. a kolektiv, Paměť a projektové vyučování v dějepise, Praha: Ústav pro studium totalitních režimů, 2014. ISBN 978-80-87912-12-6. HAVLŮJOVÁ, H. Cesta zástupkyň Ženské národní rady do Turecka v dubnu 1935. Příklad mezinárodně politické role žen (nejen) v meziválečném Československu, In: BAHENSKÁ, Marie MALÍNSKÁ, Jana (ed.) Ženy a politika (1890 1938), Praha: Masarykův ústav a Archiv AV ČR, 2014, s. 290 313. ISBN 978-80-87782-24-8. HAVLŮJOVÁ, H. VESELÁ, M. WIZOVSKÁ, D. WIZOVSKÝ, T., Didaktické pomůcky v památkové edukaci: teorie, zahraniční i domácí inspirace a praxe, Zprávy památkové péče, 2014, 74/6, s. 464-473. ISSN 1210-5538. HAVLŮJOVÁ, H., Výchova pro kulturní dědictví v mezinárodním i domácím kontextu, Marginalia historica, 1, 2014, s. 9-30. ISSN 1804-5367. 2013 JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. NAVRÁTILOVÁ, H. JŮN, L. HAVLŮJOVÁ, H. STORCHOVÁ, L. OERTER, W. B. Českoslovenští vědci v Orientu, 2. díl, Praha: Scriptorium 2013. ISBN 978-80-87271-81-0.

FOLTÝN, D. HAVLŮJOVÁ, H. (ed.) Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních komunit. Cultural Heritage and Sustainable Development of Local Communities. Praha: Pedagogická fakulta UK v Praze 2013. ISBN 978-80-7290-729-8. HAVLŮJOVÁ, H. Učení skrze kulturní dědictví pro dospělé: Tři příklady z vysokoškolské praxe, Acta musealia Muzea jihovýchodní Moravy ve Zlíně, Suplementa 1 Muzeum a škola, 2013, s. 29 40, ISBN 978-80-87130-28-5. HAVLŮJOVÁ, H. VESELÁ, M. Vzdělávací role památkových objektů ve správě Národního památkového ústavu, Zprávy památkové péče, 2013, 73/5, s. 472 480. ISSN 1210-5538. HAVLŮJOVÁ, H. (rec) Karol Hollý, Ženská emancipácia. Diskurz slovenského národného hnutia na prelome 19. a 20. storočia, Bratislava: Historický ústav SAV, 2011, Marginalia historica, 2013, 4/1, s. 162 164. HAVLŮJOVÁ, H. Štorchův memoriál 2013, Marginalia historica, 2013, 4/1, s. 203 205. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. DVOŘÁK, J. ZEIRIS, M. (ed.) Štorchův memoriál 2013. Záznam panelové diskuse Proměny dějepisu v 21. století, Marginalia historica, 2013, 4/2, s. 215 242, ISSN 1804-5367. 2012 HAVLŮJOVÁ, H. Závoje i kalhoty: (Re)prezentace Orientu v českých moderních ženských časopisech, Marginalia historica, 2012, 3/1, s. 52 81. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. FOLTÝN, D. CHARVÁTOVÁ, K. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v ČR, Envigogika [online] 2012, 7/3. Dostupný z < http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/cz/recenzovaneclanky/2012/envigogika-2012-vii-3/713-vychova-ke-vztahu-ke-kulturne-historickemudedictvi-a-vzdelavani-pro-udrzitelny-rozvoj-v-cr >. ISSN 1802-3061. JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. - NAVRÁTILOVÁ, H. - STORCHOVÁ, L. - HAVLŮJOVÁ, H. - JŮN, L. Českoslovenští vědci v Orientu 1918 1938, 1. díl, Praha: Scriptorium 2012. ISBN 978-80-87271-62-9. FOLTÝN, D. HAVLŮJOVÁ, H. (ed.) Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních komunit. Cultural Heritage and Sustainable Development of Local Communities. Praha: Brontosauří ekocentrum Zelený klub 2012. ISBN 978-80-905254-2-9. FOLTÝN, D. HAVLŮJOVÁ, H. (ed.) Cultural Heritage and Sustainable Development: Eight Case Studies from Czech Schools/ Kulturerbe und nachhaltige Entwicklung: Acht Beispiele aus der tschechischen Schulpraxis/ Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj: Osm příkladů z české školní praxe Praha: Brontosauří ekocentrum Zelený klub 2012. ISBN 978-80-905254-4-3.

HAVLŮJOVÁ, H. LEŠNEROVÁ, J. (ed.) Kulturní dědictví a udržitelný rozvoj místních komunit ve školní praxi: Metodická doporučení a příklady dobré praxe pro učitele základních a středních škol. Praha: Brontosauří ekocentrum Zelený klub 2012. ISBN 978-80-905254-0-5. HAVLŮJOVÁ, H. Silný hlas ticha aneb genius loci (v) paměti, In: Märc, J. Lencová, H. a kol., Brána školního dějepisu otevřená. Možnosti výuky mimo školu, Acta Universitatis Purkynianae Facultatis Philosophicae Studia Historica Didactica 4, 2012, s. 134 153. ISBN 978-80-7414-451-6. 2011 HAVLŮJOVÁ, H. Na pomoc památkám i životu. O ekomuzeích (nejen) s Peterem Davisem, Veronica. Časopis pro ochranu přírody a krajiny, 2011, 25/4, s. 6. ISSN 1213-0699. HAVLŮJOVÁ, H. Úvahy o smyslu a cestách muzejní pedagogiky v (post)moderní době, Tvořivá dramatika, 2011, 22/3, s. 29 33. ISSN 1211-8001. HAVLŮJOVÁ, H. SLÁDKOVÁ, K. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví jako platforma pro spolupráci škol a muzeí, Acta musealia Muzea jihovýchodní Moravy ve Zlíně, Suplementa 1 Muzeum a škola, 2011, s. 9 18. ISBN 978-80-87130-20-9. HAVLŮJOVÁ, H. ROZINKOVÁ (PÁNKOVÁ), K. ŠVEHLOVÁ, A. Vzdělávací potenciál regionálního kulturního dědictví: Bečov nad Teplou, Acta musealia Muzea jihovýchodní Moravy ve Zlíně, Suplementa 1 Muzeum a škola, 2011, s. 50 58. ISBN 978-80-87130-20-9. JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. NAVRÁTILOVÁ, H. PŘEBINDA, P. HAVLŮJOVÁ, H. STORCHOVÁ, L., Vlasta Kálalová Di-Lotti, česká lékařka v Bagdádu (1925 1932). Československé zájmy v Iráku v meziválečné době. (v rukopise) HAVLŮJOVÁ, H. (rec) Eva Bílková Alena Anna Kyselo (ed.) Zpátky ni krok! Ohlédnutí za výchovně vzdělávacím projektem realizovaným v Jičíně k 20. výročí Sametové revoluce, Regionální muzeum a galerie v Jičíně, Jičín, 2010, in: Z Českého ráje a Podkrkonoší, r. 24, 2011, s. 66 68. HAVLŮJOVÁ, H. (rec) Jan Horský, Dějepisectví mezi vědou a vyprávěním. Praha: Argo 2009, Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 112 114. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Debata o didaktice dějepisu? Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 142 143. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Žena jako subjekt a objekt dějepisného vyučování, Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 144 145. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Dvě připomínky Šoa, Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 151 153. ISSN 1804-5367.

HAVLŮJOVÁ, H. Forum Recherche du CEFRES Vědecký zápisník CEFRES, Marginalia historica, 2011, 2/1, s. 154. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. (rec) J. Just, Z.R. Nešpor, O. Matějka a kol., Luteráni v českých zemích v proměnách staletí. Praha: Lutherova společnost 2009, Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 106 108. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. (rec) P. Mačala, P. Marek, J. Hanuš (ed.) Církve 19. a 20. století ve slovenské a české historiografii. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury 2010, Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 104 105. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Muzeum a škola aneb Expedice domů, Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 137 138. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Brána školního dějepisu otevřená: Možnosti výuky mimo školu, Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 141 142. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Cestování do Egypta a na Blízký východ v proudu staletí, Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 143 144. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. Ženy ve vědě, technice a medicíně: Ženská a/nebo genderová studia?, Marginalia historica, 2011, 2/2, s. 145 146. ISSN 1804-5367. 2010 HAVLŮJOVÁ, H. Orient and Modern Czech Women s Magazines. In: JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. ONDERKA, P. (ed) Crossroads of Egyptology. The Worlds of Jaroslav Černý. Prague: National Museum, 2010, p. 69 84. ISBN 978-80-7036-298-3. HAVLŮJOVÁ, H. Debaty o budoucnosti Národního muzea zahájeny? Marginalia historica, 2010, 1/1, s. 128 130. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. (rec.) Josef Vojvodík, Povrch, ambivalence, skrytost. Manýrismus, baroko a (česká) avantgarda, Praha: Argo 2008, 400 s. Marginalia historica, 2010, 1/2, s. 132 135. ISSN 1804-5367. HAVLŮJOVÁ, H. STOLÁROVÁ, L. VLNAS, V. Kdo byl Karel Škréta? Průvodce pro zvídavé děti a hravé dospělé. Praha: Národní galerie, 2010. ISBN 978-80-7035-466-7. 2009 JŮNOVÁ MACKOVÁ, A. NAVRÁTILOVÁ, H. HAVLŮJOVÁ, H. JŮN, L., Krásný, báječný, nešťastný Egypt! Čeští cestovatelé konce 19. a první poloviny 20. století, Praha: Libri 2009, ISBN 978-80-7277-429-6.

HAVLŮJOVÁ, H. Heritage Education aneb Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví ve Velké Británii. In GAŠPAROVÁ. M. LIGAS, Š. (ed.) Odkaz kultúrneho dedičstva v primárnej edukácii. Zborník príspevkov z mezinárodnej vedeckej konferencie. Banská Bystrica: Univerzita Mateje Bela, Pedagogická fakulta, 2009, s. 75 86. ISBN 978-80-8083-703-7. HAVLŮJOVÁ, H. Sustainability of Egypt s Heritage in Europe: Issues and Ideas from Great Britain. In: HOLAUBEK, J. LAZAR, I. (ed.) Egypt and Austria V: Proceedings of the symposium Egypt and Austria, Piran September 7th to 10th, 2008, Koper: Univerza na Primorskem, 2009, p. 239 254. ISBN 978-961-6328-76-0. HAVLŮJOVÁ, H. Zlínská konference muzejních a galerijních pedagogů 2009. In: PLÁNKA, I. PETRÁKOVÁ, B. (ed.) Muzeum a škola. Sborník příspěvků z konference Muzeum a škola aneb Jít si naproti, 18. 19. března 2009. Zlín: Muzeum Jihovýchodní Moravy, 2009, s. 5 7. ISBN 978-80-87130-08-7. HAVLŮJOVÁ, H. Vzdělávání jako klíč k renesanci anglických regionálních muzeí a galerií. In: PLÁNKA, I. PETRÁKOVÁ, B. (ed.) Muzeum a škola. Sborník příspěvků z konference Muzeum a škola aneb Jít si naproti, 18. 19. března 2009. Zlín: Muzeum Jihovýchodní Moravy, 2009, s. 49 55. ISBN 978-80-87130-08-7. HAVLŮJOVÁ, H. ŠTŮLOVÁ VOBOŘILOVÁ, L. Digitální média v muzeu a galerii: kvadratura kruhu nebo koně pod kapotou? In: Muzeum a změna III: Sborník z mezinárodní muzeologické konference, Praha 17. 19. února 2009. Praha: Asociace muzeí a galerií ČR, 2009, s. 194 207. ISBN 978-80-86611-34-1. HAVLŮJOVÁ, H. Muzeum z časů krize. Kapitola z dějin Hrdličkova muzea člověka. Dějiny a současnost. 2009, roč. 51/12, s. 24 27. ISSN 0418-5129. HAVLŮJOVÁ, H. International Centre for Cultural and Heritage Studies. Muzeum: Muzejní a vlastivědná práce. 2009, roč. 47/ 2, s. 38 41. ISSN 1803-0386. HAVLŮJOVÁ, H. Zlínská konference muzejních a galerijních pedagogů 2009. Muzeum: Muzejní a vlastivědná práce. 2009, roč. 47/2, s. 56 58. ISSN 1803-0386. HAVLŮJOVÁ, H. Vlasta Kálalová (Di-Lotti) a tzv. ženská otázka. Analýza korespondence Vlasty Kálalové a Marie Tauerové z let 1924 1928. Časopis Národního muzea. Řada historická. 2009, roč. 178, č. 1 2, s. 89 96. ISSN 1214-0627. HAVLŮJOVÁ, H. Dobrodružství stavební historie pro druhý stupeň základních škol a nižší ročníky víceletých gymnázií. Metodické podklady pro učitele, Praha 2009. HAVLŮJOVÁ, H. SEHNALÍKOVÁ, V., Hledání ztracené paměti. (Mini)průvodce hloubavého návštěvníka světem uloupeného dědictví. Samoobslužné pracovní listy pro návštěvníky krátkodobé výstavy Návraty paměti Příběhy majetku obětí holocaustu, 27. června 28. září 2009, Uměleckoprůmyslové museum v Praze, Praha 2009.

2008 HAVLŮJOVÁ, H. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví: Pohled do Velké Británie. Ihned.cz [online] 2008. Dostupný z <http://ihned.cz/c4-10036830-30314270-000000_d-vychova-ke-vztahu-ke-kulturne-historickemu-dedictvi-pohled-do-velke-britanie>. ISSN 1213-7693. HAVLŮJOVÁ, H. Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví aneb Péče o svěřenou hřivnu. In PARKAN, F. (ed.) Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví. Metodická příručka. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2008, s. 14 38. ISBN 978-80-7290-287-3. 2006 HAVLŮJOVÁ, H. Ženská otázka v díle Ludmily Matiegkové. In: ČADKOVÁ, K. LENDEROVÁ, M. STRÁNÍKOVÁ, J. (eds.) Dějiny žen aneb Evropská žena od středověku do 20. století v zajetí historiografie. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2006, s. 427 434. ISBN 80-7194-920-5. HAVLŮJOVÁ, H. Charming Egypt Ludmila Matiegková (1889 1960). Hana NAVRÁTILOVÁ, H. HOLAUBEK, J. OERTER W. B. (eds.) Egypt and Austria II Proceedings of the symposium October 5th to 7th, 2005 / Ägypten und Österreich II. Akten zum Prager Symposion 5. 7. Oktober 2005, Prague: Set Out, 2006, p. 65 67. 2005 HAVLŮJOVÁ, H. Okouzlení Egyptem. Ludmila Matiegková (1889 1960), Praha: SetOut, 2005. ISBN: 80-86277-46-1. HAVLŮJOVÁ, H Czech woman scholar and educational institution in the first half of the 20 th century: the case of PhDr. Ludmila Matiegková and the secondary school for girls in Holešovice. In ŠTRBÁŇOVÁ, S. STAMHUIS I. H. MOJSEJOVÁ, K. (eds.) Women Scholars and Institutions. Proceedings of the International Conference Prague, June 8 11, 2003. Prague: Research Centre for History of Sciences and Humanities, 2004, vol. 1, p. 535 543. ISBN 80-7285-041-5. HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Dějepis pro 6. 9. ročník ZŠ. Metodická příručka. Praha: SPN, 2005. ISBN 80-7235-257-1. 2002 HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Střed Evropy okolo roku 1000. Historický průvodce pro mládež ve věku 11-15 let. Praha: Centrum medievistických studií, 2002.

HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Střed Evropy okolo roku 1000. Historický průvodce pro mládež ve věku 15-19 let. Praha: Centrum medievistických studií, 2002. HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Pravěk a starověk. Pro 6. ročník základní školy a 1. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha: SPN, 2002. ISBN 80-7235-189-3. HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Středověk a raný novověk. Pro 7. ročník základní školy a 2. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha: SPN, 2002. ISBN 80-7235-192-3. HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Novověk. Pro 8. ročník základní školy a 3. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha: SPN, 2002. ISBN 80-7235-204-0. HAVLŮJOVÁ, H. PARKAN, F. MIKESKA, T. STOLÁROVÁ, L. Dějepis. Nejnovější dějiny. Pro 9. ročník základní školy a 4. ročník osmiletého gymnázia. Pracovní sešit. Praha: SPN, 2002. ISBN 80-7235-205-9.