SÍLY A JEJICH VLASTNOSTI Z překližky o tloušťce 1 cm jsou vyřezána písmena a číslice (stejně jako ta obrázku): A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W X Y Z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Odhadni polohu těžiště písmen i číslic a představ si jejich chování po postavení na vodorovnou podložku. Vypiš písmena a číslice, které nezůstanou ve správné pozici (natočí se nebo se překotí). Proč šikmá věž v Pise nepadne? Odhadni polohu těžiště věže a nakresli tento bod do obrázku. Postav si z kostek stavebnice model šikmé věže. Kolik kostek se udrží na sobě, když každá vyšší bude posunuta o jednu desetinu hrany? Kolik při posunutí o jednu čtvrtinu, kolik při posunutí o jednu třetinu? Vysvětli to............................................................................... 28
SÍLY A JEJICH VLASTNOSTI Tlak, tlaková síla Vypiš deset činností v domácnosti, při kterých se dosahuje velkých tlaků působením tlakové síly na malou plochu. 1................................................... 6................................................... 2................................................... 7................................................... 3................................................... 8................................................... 4................................................... 9................................................... 5................................................... 10................................................... Popiš alespoň tři stroje nebo zařízení, která snižují tlak zvětšenou plochou. Když šijeme jehlou látku, používáme často náprstek. Proč?............................ Vypočítej tlak na sníh v jednotlivých případech. Zapiš pořadí podle toho, jak hluboko se zaboří do sněhu na rovině: tlaková síla v N tlak v kpa pořadí dívka hmotností 30 kg na sáních s hmotností 6 kg a s plochou skluznic 0,06m 2 lyžař na lyžích s celkovou hmotností 75 kg; plocha skluznic 0,15m 2 jezdec na snowboardu s celkovou hmotností 50 kg s plochou 0,2m 2 eskymačka s hmotností 40 kg při chůzi na sněžnicích s plochou jedné sněžnice 0,1m 2 29
KAPALINY Spojené nádoby Která ze tří konvic je nejvhodnější a proč?.............................. A B C Dělníci zjistili, že jim nefunguje hadicová vodováha. Uveď alespoň dvě možné příčiny. Vysvětli, jak pracuje zdymadlo. Hřebenovka s tajenkou 1 2 3 4 5 6 7 A B C D E F jednopísmenné výrazy (číslice v závorce udává pořadí písmene ve slově): A jednotka hydrostatického tlaku (1) B křivka, po které se pohybuje bod tělesa (4) C jev, který brání pohybu těles (4) D jednotka tlakové síly (1) E kapalina, která má největší hustotu při 4 C (3) F těleso z mýdlového roztoku (3) pětipísmenné výrazy: 1 označení osy v grafu obsahující označení veličiny 2 látka používaná při mytí ke snížení povrchového napětí vody 3 orgán způsobující proudění významné tekutiny v lidském těle 4 těleso smáčené vodou je po vyjmutí z vody 5 voda, která má hustotu 1 030 kg m 3, je 6 živočišný tuk, který voda nesmáčí 7 pružné povrchy kapalných těles 42
KAPALINY Archimedův zákon Změř vztlakovou sílu na závaží ponořeném ve vodě podle popisu v učebnici. Ověř výpočtem platnost Archimedova zákona. Proč je velmi těžké pod vodu ponořit velký nafukovací míč? Petr zvedal ze dna sudu plného vody konev plnou vody. S překvapením zjistil, že je zpočátku mnohem lehčí, než když ji zvedá ze země. Vysvětli, proč tomu tak je...................... Vyrob si tělísko, které se může potápět i vynořovat (karteziánek). Do malého kousku polystyrenu zapíchni tenkou skleněnou trubičku na jednom konci zatavenou. Polystyren zvol tak velký, aby karteziánek ještě plaval, když bude otevřeným koncem obrácen dolů. Pak karteziánek vlož do plastové láhve plné vody a láhev zavři. Vysvětli, proč se při stlačení láhve karteziánek pohybuje směrem ke dnu. Karteziánka je také možné vyrobit z brčka s vroubkatým kolínkem. Brčko ohni do tvaru písmene U a konce utěsni kuličkou z plastelíny........................................... Vypočítej vztlakovou sílu, která působí na cihlu ponořenou pod vodou. Rozměry cihly jsou 6,5 cm, 14 cm a 29,5 cm. Bude větší vztlaková síla působit na položenou, nebo postavenou cihlu? 43
SVĚTELNÉ JEVY Na obrázcích je znázorněn chod paprsků třemi prostředími. Vyber a podtrhni správné pořadí. A B a) sklo led vzduch, led sklo diamant, led vzduch sklo b) led vzduch sklo, voda sklo vzduch, diamant vzduch vakuum Proč, když pláčeš, nevidíš ostře? Vysvětli. Čočky Na obrázku jsou znázorněny čočky různého tvaru. Rozhodni, které z nich jsou spojky, a které rozptylky (zapiš čísla čoček pod obrázek). 1 2 3 4 5 6 Spojky: Rozptylky: V dobrodružném románu Dobrodružství kapitána Hatterase od J. Verna si trosečníci vyrobili spojku z ledu a použili ji k zapálení ohně. Zkus si podobnou čočku také vytvořit. Naplň půlkulový plastový kelímek převařenou a vychladlou vodou a vlož do mrazáku. (Můžeš využít například obal od tavených sýrů, tvořítko na led, dno plechovky od nápoje nebo odstřiženou část míčku.) Po zmrznutí vody získáš čočku, označenou v minulém příkladě číslem 3. Pozoruj pomocí ledové čočky drobné předměty a porovnej její vlastnosti se skleněnou čočkou................................ 62
SVĚTELNÉ JEVY Proč průchodem spojkou nebo rozptylkou mění většina paprsků svůj původní směr? Na obrázku je znázorněn průchod rovnoběžného svazku paprsků rozptylkou. Doplň do obrázku, kde má rozptylka ohnisko F'. o Otec Lenky používá na čtení brýle, které mají optickou mohutnost 3 dioptrie. Jakou ohniskovou vzdálenost mají čočky v jeho brýlích? Zobrazení předmětů čočkami* Martin si za pomoci svého dědečka vyrobil zvláštní čočky. První zhotovili ze dvou hodinových sklíček a prostor mezi nimi zaplnili vodou. Druhou tvořila stejná sklíčka, ale zůstal mezi nimi vzduch. Obě čočky mají tvar spojky. Budou také jako spojka zobrazovat? Zkus zakreslit chod zvoleného paprsku oběma čočkami (předpokládej, že hodinová sklíčka jsou velmi tenká a paprsek jimi prochází beze změny směru). o voda vzduch Před spojkou stojí zapálená svíčka. Její obraz, který za spojkou na stínítku vzniká, je skutečný, převrácený a zvětšený. Rozhodni, kam musíme posunout svíčku (směrem k čočce, nebo od čočky), chceme-li získat stejně velký obraz. 63