Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: umístění plynoměrů

Podobné dokumenty
Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: připojení plynoměrů

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: regulace plynu

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: plynoměry

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: montáž plynoměrů

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: připojení spotřebičů

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: regulace LPG

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: umístění potrubí

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: montáž potrubí

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: měřidla tlaku

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: provedení plynovodů

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: měření tepla

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: montáž zabezpečení

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: soustavy vytápění 2

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: plynovody

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 3

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: doprava plynů

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: montáž kotle

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: soustavy vytápění 4

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: soustavy vytápění 3

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: místní vytápění

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: nebezpečné vlastnosti

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: tlakové nádoby

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: části soustav

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: soustavy vytápění 1

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: úvod a historie

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: základní údaje

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 2

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

EU peníze středním školám digitální učební materiál

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

12 Odběrná plynová zařízení

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Elektrotechnika v praxi 3

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 1

Stroje, zařízení a přístroje na nanášení lepidel

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma sady: Teplovodní otopné soustavy.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Stroje pro drcení pěnových materiálů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Opakování Výrobní zařízení

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Papírenské výrobky. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_627_Papírenské výrobky_pwp

Úvod do účetnictví, testové otázky.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1285_SWOT analýza_pwp

Transkript:

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: umístění plynoměrů Autor prezentace: Ing. Eva Václavíková VY_32_INOVACE_1256_umístění_plynoměrů_pwp

Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1256_umístění_plynoměrů_pwp prezentace PowerPoint plynárenství, 2. a 3. ročník, učební obor instalatér Číslo a název sady: Téma: sada č. 63 výroba, rozvod a spotřeba topných plynů Umístění plynoměrů. Jméno a příjmení Ing. Eva Václavíková autora: Datum vytvoření: 30.09.2013 Anotace: Žáci si osvojí problematiku, která souvisí s využitím plynoměrů v oboru plynárenství. Zvládnou látku o základních zásadách pro umístění plynoměrů. Budou schopni aplikovat požadavky na okolní stavební konstrukce u umístěného plynoměru. Zopakují si prezentovanou látku. Dokážou získané vědomosti využívat při práci v oblasti technických zařízení budov (TZB).

Osnova prezentace: 1. Základní zásady pro umístění plynoměrů. 2. Možnosti stavebního umístění plynoměru. 3. Požadavky na okolní stavební konstrukce. 4. Kontrolní otázky a odpovědi. 5. Údaje o prezentaci, literatura.

Základní zásady pro umístění plynoměrů: - plynoměry mohou být umístěny pouze na místech dobře přístupných, větraných, suchých - plynoměry musí být chráněny před mechanickým poškozením, nepříznivými vlivy počasí, prachem, škodlivými plyny a parami Technické podmínky pro umístění plynoměru: 1. musí být dodrženy podmínky výrobce plynoměru, dodavatele plynu a projektanta stavby 2. umístění plynoměru musí být v souladu se stanoviskem plynárenského podniku a s projektem 3. plynoměr musí být umístěn tak, aby číselník bylo možno bez obtíží odečíst (bez pomůcek)

4. číselník plynoměru nesmí být výše, než 1,8 m, neměl by být níže než 1 m nad podlahou Možnosti stavebního umístění plynoměru pro domácnosti a provozovny: - umisťují se nejlépe mimo byt nebo provozovnu odběratele 1. umístění v domě na chodbě, na podestě schodiště, ve sklepě - plynoměr je možné v domě umístit do instalačního prostoru bytového jádra nebo do samostatné instalačních šachty způsob umístění se ale v případě nově instalovaných plynoměrů neupřednostňuje

2. umístění mimo dům ve výklenku obvodové zdi, ohradní zdi, v instalačním sloupku oplocení - umístění plynoměrů je možné samostatně pro jedno odběrné místo, nebo společné pro více odběrných míst je společně více plynoměrů - plynoměry pro obchodní měření u odběratelů s vlastní regulací tlaku plynu se obvykle umísťují přímo v regulačních stanicích nebo u regulačního zařízení odběratele. 3. umístění velkých plynoměrů - plynoměry o jmenovitém průtoku nad 40 m 3 /h se umísťují v samostatné místnosti - místnost musí být odvětrána do exteriéru

- dveře místnosti musí být označeny tabulkou s nápisem plynoměr" a zákaz kouření a vstupu s otevřeným ohněm" Požadavky na okolní stavební konstrukce: - instalační skříně, sloupky a přístavky pro umístění plynoměrů, včetně dvířek, musí být protipožárně odolné z nehořlavých materiálů - plynoměry mohou být umístěny společně s vodoměry, regulátory tlaku, telefonními přípojkami je nutné respektovat podmínky pro umístění zařízení

1. Jaké jsou základní zásady pro umístění plynoměrů? 2. Kde se obvykle umisťuje v domě plynoměr? 1. Plynoměry mohou být umístěny pouze na místech dobře přístupných, větraných, suchých, musí být chráněny před mechanickým poškozením, nepříznivými vlivy počasí, prachem, škodlivými plyny a parami. 2. Umisťuje se na chodbě, na podestě schodiště, ve sklepě.

Údaje o prezentaci Literatura, prameny, citace, souhlasy s užitím Prezentaci zpracovala Ing. Eva Václavíková. Všechna práva vyhrazena. Použití je určeno pro účely výuky a vzdělávání. Použité podklady: - vlastní materiály autora