Výcvik v Somatickém koučování

Podobné dokumenty
Výcvik v konzultantských dovednostech

OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY



OPEN MANAGEMENT AKREDITOVANÝ PROGRAM PRO TOP MANAŽERY

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

VÝCVIK V KOUČOVÁNÍ. QED GROUP a.s.

1. PODROBNÁ SPECIFIKACE ZAKÁZKY

SELF MANAGEMENT TRAINING OSOBNÍ ROZVOJ

PROFESIONÁLNÍ ASSESSOR

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce

1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi

SPOLUPRÁCE s.r.o. Bělohorská Praha 6.

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

Koučink - bohatství v lidech


Cíl kurzu: Naučit účastníky technikám efektivní komunikace a zvládání emocí, lépe poznat sám sebe a rozvíjet svoji komunikační obratnost.

Specifikace vzdělávacích potřeb

NA ŘEŠENÍ ZAMĚŘENÁ SUPERVIZE A KOUČOVÁNÍ

VÝCVIK V KOUČOVÁNÍ. QED GROUP a.s.

Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

Česká psychoterapeutická společnost České lékařské společnosti J. E. Purkyně

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

SPIN nestátní nezisková organizace pro rozvoj a využití metody VTI v České republice

PRACTITIONER. Vytvořte si vlastní koučovací styl

Centrum celoživotního vzdělávání

ICF ČR Etika a profesní standardy Přínosy koučování dle ICF

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE II

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Metodika konzultační činnosti ve školách v projektu Školy v pohybu II.

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Část č. 3: Hledám zaměstnání

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE

Absolvováním modulu získáte :

Ergoterapie (Occupational. therapy) Ergoterapie 1.Lékařská fakulta UK

PROFESIONÁLNÍ MANAŽER

CÍLEVĚDOMÝ KOUČINK.

Výcvik koučování II.

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce

Profesní CV. Osobní informace. Lorencová Radomila, Mgr. Pracovní zkušenosti. Příjmení a jméno, titul

Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D

Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4

360 hodnocení vedoucích pracovníků školy. na základní či střední škole

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

DATUM JMÉNO A PŘÍJMENÍ PODPIS PRACOVNÍKA

Dovoluji si Vás oslovit s nabídkami profesionální podpory pro Vaše zaměstnance.

PARALELNÍ VÝCVIK V KOUČOVÁNÍ. (Výcvik garantovaný a vedený R. Bahbouhem ve spolupráci s dalšími kouči QED GROUP) QED GROUP a.s.

POZVÁNKA NA SEMINÁŘE PRO MANAŽERY

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PODZIM 2016 DÉČKO LIBEREC Z. S. KONANÉ V PRAZE

CERTIFIKOVANÝ MANŽELSKÝ A RODINNÝ PORADCE AMRP 2. STUPNĚ

Muzikoterapie, arteterapie a biblioterapie v práci s klientem

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOSOCIÁLNÍ VÝCVIK

Výcvik v SF Supervize a koučování

Koučink efektivní možnost rozvoje lidí

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA.

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

Příloha č. 1 ke Smlouvě o zabezpečení odborné praxe. Praxe studentů studijního oboru a kvalifikačního kurzu adiktologie.

WP2. Adaptace existujícího produktu. Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce

VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Pravidla pro lektory PRIDE

AKADEMIE V HOFFENHEIMU

Restart hodnocení a prezentace výsledků projektu. Michal Růžička, Julie Wittmannová. Projekt OP LZZ, reg. č. CZ.1.04/5.1.01/77.

Neurolingvistické programování. Facilitace a moderování - vedení týmových porad. Obchodní dovednosti. Kompetentní manažer

AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE BŘEZEN 2015

Eva Jarošová , VŠE Praha

Příloha 5. Specifikace předmětu zakázky - Nabídková cena pro dílčí plnění 3 Měkké a manažerské dovednosti

Kurzy pro pedagogy Akreditované MŠMT v rámci DVPP

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Spolek TREMEDIAS je držitelem akreditace MPSV ČR pro vzdělávání cílové skupiny sociálních pracovníků, a to v tématech, které uvádíme níže:

TRÉNINKOVÁ PRACOVNÍ MÍSTA

Příklad dobré praxe XXI

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství hasičského záchranného sboru ČR

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Stanovení a popis nových specializovaných činností, zpracování standardu vzdělávání v rámci DVPP (obsah, rozsah a způsob ukončení)

Cesta supervize do škol a školských zařízení

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

SP = cílová skupina Sociální pracovníci (dle 111 Zákona ) Název kurzu Číslo akreditace Rozsah Aktivní naslouchání při vedení rozhovoru 2008/547 - SP

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

SYSTEMICKÉ KOUČOVÁNÍ A MANAGEMENT

ZAPOJENÍM PEER KONZULTANTŮ PROTI STIGMATIZACI. Úvodní setkání , , Praha

studijních oborů na MU

1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN. Období: Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání

TRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC. T&CC, s.r.o. Březen duben Nabídku zpracoval: Odborný garant:

Česká asociace pro psychoterapii z.s. tímto potvrzuje, že. sídlo: Mlýnská 5, Ostrava IČ: získal certifkaci ČAP pro psychoterapeutický výcvik

Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

PERSONÁLNÍ AKADEMIE praktická personalistika jako konkurenční nástroj

Curriculum výcviku v supervizi

Akreditovaný výcvik v koučování (1. stupeň ACP - ČAKO)

Transkript:

Výcvik v Somatickém koučování

Mise a cíle výcviku v somatickém koučování Výcvik poskytuje teoretické pochopení i praktické zvládnutí metody koučování na úrovni, kdy je možné začít jednotlivé techniky uplatňovat při práci s klienty. Předáváme techniky, které vnímají klienta celostně a jsou založené na propojování kognitivních a somatických procesů. K tomu poskytujeme řadu tréninkových a nácvikových situací spojených se zpětnou vazbou a možnost intenzivního kontinuálního rozvoje. Koučovací výcvik má za cíl účastníky vybavit nejenom jednotlivými koučovacími technikami, ale zprostředkovat filosofii koučování a napomoci osobnímu růstu. Prostřednictvím výcviku napomáháme rozvinout principy a návyky sebekoučování, které jim budou pomáhat při jejich osobním a dalším profesním rozvoji. Struktura výcviku Celkový počet hodin výcviku: 131 hodin Skladba výcviku: 108 hodin teorie a praktického nácviku v 6 dvoudenních výcvikových setkáních 20 hodin v koučovacích nácvikových dvojicích, peer coaching 3 hodiny zážitkového individuálního koučování s jedním z lektorů Obsah a skladba jednotlivých setkání UNIT 1 TÉMA a zakotvení (1-2 den) Úvod: koučování a tělo, koncept somatického koučování Jak v koučování specificky pracovat s tématem Motivace a síla záměru v propojení s tělem Propojení tří základních procesů v koučování: myšlení-cítění-akce Moje cíle a očekávání a očekávání druhých vnitřní vs vnější autorita Od tématu k cílům operacionalizace Představení koučovacího modelu The GROW

UNIT2 KOMUNIKACE Jak vybudovat pevné mosty (3-4 den) Jak navázat komunikační spojení Odlišné jazykové styly a jak k nim přistoupit Jak s námi klientovo tělo komunikuje Úrovně naslouchání Jak se ptát typologie otázek, specifické koučovací otázky a techniky Typy otázek pro podporu tří procesů UNIT3 KONTAKT Pole pozvání (5-6 den) Kontakt se sebou Vnitřní hry Přítomné bytí Čtyři cesty ke zpřítomnění: duše, mysl, tělo a srdce Kontakt s klientem, různé způsoby vztahování se Techniky, které podporují a ověřují kvalitu kontaktu Těžkosti při udržování kvalitního kontaktu projekce, přenos, protipřenos UNIT4 PRŮCHOD Překonávání překážek (7-8 den) Bloky v těle moje tělo, tělo klienta, jak používat v koučování somatické markery Mentální bariéry Koučovací techniky, které pracují s vnitřním nastavením Techniky práce s vnitřním kritikem Překonávání imprintů z minulosti Koncept sekundárního zisku

UNIT5 MOŽNOSTI A ZMĚNA (9-10 den) Algoritmus změny Vnitřní zdroje Kreativita a schopnost objevovat nové možnosti Landscaping Techniky, které u klienta podporují stabilizaci změny UNIT6 KOUČOVACÍ PROCES A OSOBNOST KOUČE (11-12 den) Kompetence kouče Druhy koučování specifika somatického koučování Koučovací proces: práce s kontraktem, signály dobře postupujícího procesu Osobní pasti kouče, reflexe osobních kompetencí Další profesionální rozvoj, akreditace, práce pod supervizí Ukončovácí rituály v životě Hlavními lektory výcviku jsou: Adéla Barešová, Gabriele Hoppe, Ondřej Charvát

Mgr. Adéla Barešová FF UK (1997-2003) Magisterské studium psychologie Profesní kariéra: (2010 2014) Pod křídly s.r.o. senior konzultant, kouč, lektor (2011 2013) ARC Consulting s.r.o. HR konzultant (2010 dosud) Odyssey Network senior konzultant, kouč, lektor (2004 dosud) QED GROUP a.s. psycholog, externí konzultant, kouč, lektor (2000 2003) Televize NOVA mediální konzultant Další odborné vzdělání: (2007 2008) Výcvik v psychologickém koučování (Radvan Bahbouh) (2006 2007) Arteterapeutický výcvik (2008 2012) Základní supervizní terapeutický výcvik - Biosyntéza (2015-2016) Výcvik ve facilitaci skupinových procesů IPOP

Organizační informace Výcvik je určen zájemcům o koučování, kteří ho chtějí využít jako rozvojový nástroj pro své klienty. Zároveň je určen stávajícím profesionálům z oblasti práce s lidmi, kteří chtějí své portfolio nástrojů a technik rozšířit o somatický aspekt. Pro vstup do výcviku je podmínkou vyplnění vstupního formuláře a osobní pohovor s jedním z lektorů výcviku, který ověřuje oboustranná očekávní a motivaci uchazeče. Účast ve výcviku nevyžaduje předchozí zkušenosti s koučováním ani s prací s tělem. Pro zajištění intenzivního individuálního přístup počet účastníků ve skupině je limitován 16 účastníky v jedné skupině. Program probíhá ve výcvikových prostorách Somatického koučování na Praze 6, Kafkova 10. Data pro jednotlivé výcviky jsou zasílána přihlášeným účastníkům, zahájení nového běhu výcviku je vždy v březnu. Výcvik v somatickém koučování jezajišťován prezenční formou. Je veden v českém jazyce, pokud je přítomen zahraniční lektor, zajišťujeme překlad. Požadavky na studenty výcviku Součástí absolvování výcviku v somatickém koučování je průběžná práce v koučovacích dvojicích v rámci celého výcviku. Účastník má povinnost absolvovat 10 hodin prezenčního nácvikového koučování v roli kouče a 10 hodin nácvikového koučování v roli coacheeho. Každý účastník výcviku povinně absolvuje tři individuální koučovací setkání s jedním z lektorů výcviku, kteří jim touto zážitkovou formou umožňují další způsob seznámení se s metodou somatického koučování. Výcvik je po splnění průběžných povinností a odevzdáním závěrečného videa s reflexí koučoacího procesu zakončen dělením certifikátu. Cena celého výcviku je 54.000Kč bez DPH. Standardně bude platba probíhat ve třech splátkách. V případě, že účastník nemůže výcvik dokončit, je povinen uhradit všechny splátky a je mu zajištěno místo v dalším běhu výcviku, kde může program dokončit.