Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Elektroinstalace 1 ZÁKLADNÍ POJMY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.6 Svářečská a karosářská odbornost Kapitola 31 Rovnací systémy a zařízení Ing. Polehňa Vladimír 30.9.2012

Obsah: ANOTACE SADY VÝUKOVÉHO MATERIÁLU... 3 1 ROVNACÍ SYSTÉMY A ZAŘÍZENÍ... 4 1.1 ROVNÁNÍ RÁMŮ PODVOZKOVÝCH KAROSERIÍ... 4 1.2 MOŽNOSTI ROVNÁNÍ... 4 1.3 MOŽNOST ROVNÁNÍ HYDRAULICKÝM VYROVNÁVAČEM DOZER... 5 1.4 ROVNÁNÍ SAMONOSNÝCH KAROSERIÍ... 5 1.5 ROVNACÍ STOLICE... 5 1.6 PRACOVNÍ LIST ROVNACÍ SYSTÉMY A ZAŘÍZENÍ... 7 2 PRACOVNÍ LIST - ZÁKLADNÍ INFORMACE VOZIDEL... 8 3 DOPORUČENÁ LITERATURA A ZDROJE... 9 4 POUŽITÁ LITERATURA... 10

Anotace sady výukového materiálu Výukový materiál Svářečská a karosářská odbornost je určen žákům prvních až třetích ročníků všech karosářských a automobilových oborů. Zpracované materiály využijí i další zámečnické, strojnické obory, případně i studenti obdobných, nástavbových studií. Je vhodný k samostatnému studiu žáků i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Součástí materiálu jsou i pracovní listy, které mohou diagnostikovat úroveň získaných znalostí a poskytnot případně i zpětnou vazbu k celému systému studia připravených odborných materiálů. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP týkající se patřičných oborů a poskytne takto i odborný podpůrný materiál pro přípravu žáků k závěrečným zkouškám. Studiem těchto materiálů si prohloubíte znalosti rovnacích systémů možností jak narovnat deformovaný rám podvozku či karoserie.žáci získají přehled o funkčnosti hydraulického vyrovnávač dozeru i dalších systémech rovnacích stolic. 3

1 ROVNACÍ SYSTÉMY A ZAŘÍZENÍ Nejdůležitější částí vozidle je podvozek, který určuje jeho další funkčnost, vzhledem k přesnosti geometrie kol a jízdním vlastnostem. Podvozkvá část včetně rámu karoserie i podlahových částí jsou výchozí, neboť se na nich upínají další důležité prvky a řídící ústrojí automobilu. 1.1 Rovnání rámů podvozkových karoserií Využíváme zde měřicích šablon a kontrolních stolic, které využívají kontrolní měřící body na podvozku a údaje dané výrobcem. Kontroluje se zkřížení v podélné ose. Přeměří: U žebřinového rámu úhlopříčky od levého konce k protilehlému a naopak U páteřových rámů vzdálenost od obou konců vidlice ke středu zadního konce nosníku a naopak. U vidlicových popř. smíšených rámů vzdálenost k protilehlým koncům příček Je-li některá z rozměrů posunut musí se celý rám opravit. 1.2 Možnosti rovnání Prohnutí rovnáme pomocí mechanických (závitových) nebo hydraulických panenek., rozpěrek, atd.. Můžeme využít i lisů, nebo místních ohřevů a rychlého zchlazení, spojeného s rovnáním Svařování prasklých příček musí provádět kvalifikovaný svářeč. 4

1.3 Možnost rovnání hydraulickým vyrovnávačem Dozer Používá se k rovnání částí karoserie, které byly při havárii promáčklé dovnitř. Pomocí dozeru se vytahují přibližně do stejné polohy. Postup práce: a) Příprava hydraulického vyrovnávače k práci b) Upevnění pomocných přípravků (háčků, oka, svorky,..) na vyrovnávané místo c) Vyrovnání karoserie pomocí vyrovnávače. d) Demontáž vyrovnávače e) Ruční dotváření poškozeného místa na karoserii (a-rozpínání dozerem, b,c,d,e, rozpínací nářadí ) 1.4 Rovnání samonosných karoserií Tyto karoserie má dnes většina vozidel. Po havárii je třeba vždy kontrolovat, zda nedošlo k poruše svarových spojů a celkové tuhosti soustavy. Pro rovnání se používají rovnací stolice. Zde se můžou rovnat jen rámy a karoserie, které jsou materiálově v dobrém stavu (cca doba do 4 let provozu) 1.5 Rovnací stolice Universální zařízení využívané pro opravy samonosných karoserií i při rovnání rámů automobilů s podvozkovými karoseriemi. Výrobci: AB Samefa Caroliner Dataliner Celette Black-Hawk Autorobot 5

Rovnací stolice se skládá: Pracovní stolice pozice A Tažné rovnací zařízení napojené na hydraulický válec pozice B Měřicí systém. Pomocí systému můžeme na stolicích provádět.: Kontrolu karoserie Rovnání tažením zdeformovaných částí karoserie Měření velikosti deformace. 6

1.6 Pracovní list Rovnací systémy a zařízení 0) K čemu slouží rovnací systémy a zařízení? 1) Jaké druhy možností rovnání deformací znáš?.. 2) Popiš zařízení na obrázku a vysvětli jak se s ním pracuje 3) 4) Co vše můžeme provádět na rovnací stolici a) b) c).. 6) Popiš práci s mechanickými a hydraulickými rozpěrkami 7) Napiš tři značky výrobců rovnacích stolic a). b).. c).. 7

2 Pracovní list - ZÁKLADNÍ INFORMACE VOZIDEL 1) Co je důležité pro měření rozměru auta? Napiš aspoň 3 body : a) b) c) 2) Dle obrázku napiš názvy, zakotovaných částí: Vysvětli pojmy: 1) Pohotovostní hmotnost kompletního vozidla. 2) Konstrukční celková hmotnost. 3) Přípustná celková hmotnost:. 4) Rozvor. 5) Rozchod. 8

3 Doporučená literatura a zdroje 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, 2008. ISBN 978-80-87143-07-0. 2. Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, 2002. ISBN 80-85920-83-2. 3. Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit. 10..2010].<http://www.brisk.cz/upload/fckedit/file/download/Technical_manual_ CZ_150DPI.pdf>. 9

4 Použitá literatura 1. Ing. Jan, Zdeněk, Ing. Ždárský, Bronislav a PaedDr. Kubát, Jindřich. AUTOMOBILY, Elektrotechnika motorových vozidel II. Brno : Avid, spol. s r.o., Brno, 2008. ISBN 978-80-87143-07-0. 2. Gscheidle, Rolf a kol. Příručka pro automechanika. Praha : SOBOTÁLES, 2002. ISBN 80-85920-83-2. 3. Brisk Tábor, a.s.: Brisk - Download: Technický manuál [online]. Vystaveno 2010 [cit. 10..2010].<http://www.brisk.cz/upload/fckedit/file/download/Technical_manual_ CZ_150DPI.pdf>. 10