DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Podobné dokumenty
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_OvCu.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Cukerné rozvary a hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. ŠVP kuchař-číšník;zpv chemie, 1. ročník

Obsah. Charakteristika - Fondán Technologický postup - Fondán Charakteristika - Griliáš Druhy - Griliáš Technologický postup - Griliáš Testy

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Obsah. Charakteristika Rozdělení polev. Testy. Polevy cukrové Polevy čokoládové Polevy tukové Polevy rosolové

Obsah. Charakteristika Příprava cukerného rozvaru Tabulka teplot cukerných roztoků Popis přípravy ručních zkoušek Testy

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Technologie čokolády a cukrovinek

Zavářky a vložky do polévek. Ing. Slávka Formánková

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Třené hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Výrobky z jádrových hmot. Ing. Miroslava Teichmanová

Vánoční besídka se zdravým cukrovím od maminek. Petra Kačerová ZŠ Jaroměř, Na Ostrově 4

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Jahodové tiramisù. Ingredience pro 8 osob. Mascarponový krém. 700 gr Jahody. 300 gr Cukrářské piškoty Savoiardi

Základní škola Pavlínov okres Ţďár nad Sázavou. Jablková kuchařka. Autoři: ţáci, učitelé a přátelé naší školy

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT TECHNOLOGIE

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Vaflové těsto a kokosové těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Průmyslově vyráběné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ TECHNOLOGIE NÁZEV PŘEDMĚTU

o Velikonocích bezlepková Mini kuchařka

Přepočty cukrářských receptur. Ing. Miroslava Teichmanová

Obsah. Charakteristika Technologický postup Tvarování Pečení Vady Příklady výrobků z třených hmot Testy

Obsah. Charakteristika Druhy pevných těst Linecké těsto. Příklady výrobků Testy

Citrónová buchta. Ingredience. Postup

Jádrové hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

ROZDĚLENÍ CHEMICKÝCH PRVKŮ NA KOVY, POLOKOVY A NEKOVY

Bábovková kuchařka. 5. třída ZŠ Hrochův Týnec

Linecké těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/ Inovujeme, inovujeme. Šablona: 11. Sada: 3 DUM: 06. Třída: K 1, KČ 1.

CUKROVINKY. Potraviny jiné než čokolády a čokoládové bonbony. Barvené, aromatizované a okyselené

Zdravé vánoční cukroví

Rostlinné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

knedlíky. Dobrou chuť!

7.2 Mrazicí zařízení Pro předmět Zařízení provozoven jako doplněk výkladu 2. ročník zpracoval Ing. Milan Hanuš 2016

Sortiment drobného pečiva - cukroví. Čajové pečivo

NÁZEV/TÉMA: Výroba kandytů

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Obsah. Charakteristika Technologický postup Vady Příklady výrobků z lehké šlehané hmoty Testy

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Tchibo GmbH D Hamburg 80185AS2X3VZACE

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1:5.00/ Inovujeme, inovujeme. Šablona: 11. Sada: 3 DUM: 05.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Jemné kynuté těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výroba čokolády a nečokoládových cukrovinek

Rajčatový koláč. Připravíme si na těsto: Na náplň: 1/8 porce obsahuje přibližně: 360 kcal = kj 14 g bílkovin, 21 g tuků, 29 g sacharidů

Mandle v čokoládě. Tiramisu po česku

Obsah. Charakteristika Technologický postup. Tvarování Pečení Vady Slané výrobkyz pálené hmoty Testy. Tradiční výrobní postup Výroba ve stroji

Sýry v cukrářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Obsah. Charakteristika Technologický postup Vady Odležení Pečení Příklady výrobků. Testy. Tvarovaný perník Medovník

VÁNOČNÍ RECEPTÁŘ. 1) Cimpr campr Paní Babušíková. 2) Medovníkové cukroví Paní Doležalová Taťána. 3) Rohlíčky s nugátovým krémem

Obsah. Charakteristika Tvarování Pečení Výrobky příklady. Testy. Pařížské pečivo vaječné Pařížské čokoládové placičky

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205

Alibábovka. Ingredience. Postup

Obsah. Charakteristika Rozdělení náplní Méně trvanlivé náplně Testy

Modelovací hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Cukrářské výrobky. Výrobky, jejichž základem jsou pekařské výrobky, dohotovené po tepelné úpravě pomocí náplní, polev, ozdob a kusového ovoce

Formičky na dezerty. Vážení zákazníci, Váš tým Tchibo. Informace o výrobku a recept

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Restaurační moučníky vařené. Ing. Miroslava Teichmanová

Základní suroviny používané pro přípravu restauračních moučníků

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Testoviny ˇ se s rovou omáckou ˇ

Mexická kuchyně I. Empanadas plněné taštičky. Carpaccio tortillas. Chimichangas. Guacamole. Pico de gallo salsa. Churros

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Aditiva v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/16 Autor

Omáčky II. Ing. Slávka Formánková

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí

RŮŽOVÝ LIKÉR KARAMELOVÝ LIKÉR

Přihláška do soutěže. Vaříme to slow.

Krušnohorské zvěřinové speciality aneb na lovu v Krušných horách

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Restaurační moučníky pečené. Ing. Miroslava Teichmanová

Puding z jáhlových vloček

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Masarykova univerzita. Pedagogická fakulta. Seminární práce. Teorie a didaktika výchovy ke zdraví PdF:ZS1MK_RZT2

Vážení rodiče, tým stacionáře Mraveneček v Opavě

Želírující prostředky. Ing. Miroslava Teichmanová

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0763 Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_OvCu. 1/02/02/18 Autor Bc. Iveta Martinů Obor; předmět, ročník ŠVP cukrář-cukrovinkář; Odborný výcvik; 1. ročník Tematická oblast Tematický okruh Příprava cukerných roztoků Výroba kandytů Datum tvorby 12.10. 2012 Anotace Metodický pokyn Výklad nové látky, opakování látky Prezentace je určena jako fixace po výkladu před samotnou výrobou, nebo při jejím opakování. Možnost využití: promítání ve třídě při výkladu na interaktivní tabuli

PŘÍPRAVA CUKERNÝCH ROZTOKŮ VÝROBA KANDYTŮ

PŘÍPRAVA NA VÝROBU Připravíme nádoby na vaření, na ohřev škrobového sirupu, na odkládání teploměrů a vařeček. Chladící stůl lehce namázneme olejem, na něj dáme aspoň 6 širokých, kovových špachtlí a 3 páry jelenicových rukavic. Stůl skůží také lehce namažeme olejem, připravíme nůžky. Zkontrolujeme umístění válečků vlisu, plechy na chlazení, připravíme plech a síto na prosévání dropsu a nádobu na odpad.

POUŽITÉ SUROVINY Cukr krupice Voda Škrobový (bonbonářský) sirup Aroma (podle druhu bonbonů) Barvivo (podle druhu bonbonů) Kyselina citronová (podle druhu bonbonů)

VÝROBA KANDYTOVÉ HMOTY Cukr smícháme shorkou vodou a za stálého míchání přivedeme kvaru. Do roztoku dáme teploměr, vyndáme vařečku, nádobu přiklopíme pokličkou a vaříme na 120 C. Kontrolní otázka č. 1: JAKOU FUNKCI PLNÍ PŘI VAŘENÍ KANDYTŮPOKLIČKA A CO BYCHOM MUSELI DĚLAT, KDYBYCHOM JI NEPOUŽILI? Při teplotě 120 Cpřidáme nahřátý škrobový sirup a roztok dokonale promícháme. Varnou nádobu opět přiklopíme, aby se roztok rychle vařil.

Při 140 Cnádobu odklopíme a hmotu promícháváme až do konečných 148 C. Kontrolní otázka č. 2: PROČ KE KONCI VAŘENÍ HMOTU PROMÍCHÁVÁME? Uvařenou kandytovouhmotu odstavíme na půl plotny a za stálého míchání ji obarvíme, ochutíme a těsně před vylitím na stůl okyselíme.

CHLAZENÍ HMOTY Všechny přísady promícháme a hmotu vylejeme na chladící stůl. Zde nejprve necháme hmotu roztéci a pak ji neustálým překládáním zvolna chladíme a prohnětáváme. Při manipulaci s hmotou na chladícím stole MUSÍME používat ochranné rukavice!!!!! Hmotu neustálým překládáním a přehazováním vychladíme tak, abychom ji mohli rovnou zpracovat Hmotu nesmíme přechladit!! Kontrolní otázka č. 3, 4: CO SE STANE, KDYŽ HMOTU VYCHLADÍME PŘÍLIŠ? DÁ SE TATO VADA NAPRAVIT?

ZPRACOVÁNÍ HMOTY Na stole skůží placku vytvarujeme do válečku Nůžkami ji rozstříháme na stejné díly a vytvoříme obdélníkové placičky. Takto upravenou hmotu tvarujeme na lisovacích válcích

LISOVÁNÍ HMOTY Válce jsou chladné, lehce namazané olejem, aby se na ně hmota nelepila. Upravená hmota při průchodu mezi dvěma těsně na sebe doléhajícími válci, na kterých jsou vždy proti sobě prohlubeniny ve tvaru výrobku,vyplní tyto prohlubeniny. Zlisovacích válců vychází široký pás bonbonů spojený tenkou blanou hmoty.

DOHOTOVENÍ BONBONŮ Na chladném plechu hmota zcela ztuhne a pak poklepem na plech a důkladným prosetím oddělíme bonbony od sebe. Bonbony před balením můžeme obalit v moučkovém cukru. Balíme do igelitových sáčků dle určené hmotnosti, sáčky zavaříme ruční svářečkou a opatříme štítkem výrobku. Odpad vzniklý prosetím sypeme do nádoby, na konci pracovní směny jej vysypeme.

OTÁZKY A ODPOVĚDI 1. JAKOU FUNKCI PLNÍ PŘI VAŘENÍ KANDYTŮ POKLIČKA A CO BYCHOM MUSELI DĚLAT, KDYBYCHOM JI NEPOUŽILI? Poklička vrací páru vzniklou odpařováním vody zpět do hrnce a tím dochází k omývání stěn varné nádoby. Jinak bychom stěny museli omývat mokrým štětcem, aby na nich nekrystalizoval cukr. 2. PROČ KE KONCI VAŘENÍ HMOTU PROMÍCHÁVÁME? Aby se stejnoměrně dovářela. Více totiž vaří u dna a stěn nádoby 3. CO SE STANE, KDYŽ HMOTU VYCHLADÍME PŘÍLIŠ? Dojde k jejímu přechlazení, hmota tvrdne, stává se křehkou a nedá se dále zpracovat. 4. DÁ SE TATO VADA NAPRAVIT? Tato vada je nevratná

5. KANDYTY SE DĚLÍ DO TŘÍ SKUPIN. DO KTERÝCH A JAKÝ JE MEZI NIMI ROZDÍL? UVEĎTE U KAŽDÉ SKUPINY JEDNOHO ZÁSTUPCE DROPSY bez náplní, vyráběné litím nebo lisováním (Bon-pari, Cassis) ROXY různě barevné skládané hmoty, stříhané či sekané (Roxové hole, špalky) FURÉ bonbony s náplněmi, vyrobené litím (Klokanky, Atlasky)

POUŽITÉ ZDROJE Texty: Vlastní texty a receptury Fotografie: Archiv autora

POUŽITÉ ZDROJE Smíšek, J. UČEBNICE Výroba cukrovinek a trvanlivého pečiva Zaměření na výrobu cukrovinek, Praha, 1984, Čokoládovny, o.p., Praha 4 - Modřany, učební texty Text: Vlastní receptury Fotografie: Archiv autora