Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ, Levočská 11, Spišská Nová Ves pre ISCED 1. Školský rok 2017/2018

Podobné dokumenty
FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ implementácia finančnej gramotnosti do vzdelávania na 1. stupni ZŠ J. Simana, Októbrová 16, Valaská

Školský vzdelávací program

Finančná gramotnosť v ročníku (2. stupeň ZŠ)

Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.

ZAPRACOVANIE TÉM FINANČNEJ GRAMOTNOSTI DO ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU:

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM. Základná škola

Základná škola, Nábrežie mládeže 5, Nitra. Implementácia národného štandardu finančnej gramotnosti ISCED 2

Základná škola Dunajská Lužná. Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach školy

Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.2

Základná škola Slovenská Kajňa 54. Koncepcia vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií žiakov.

Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ s MŠ Čadca Podzávoz

ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU MATEJA BELA FUNTÍKA, ČSA 109/91, OČOVÁ NÁRODNÝ ŠTANDARD FINANČNEJ GRAMOTNOSTI. I. úroveň

Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.1. Úroveň 2 stredné odborné vzdelanie - sekundárne

Súkromná základná škola, Gorkého 4, Skalica. Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach Súkromnej základnej školy, Gorkého 4, Skalica

Program finančnej gramotnosti (FIG)

Finančná gramotnosť prierezová téma 2. stupeň

Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ s MŠ Rakovice

Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou. Finančná gramotnosť

Počet hod. 1.ročník. hod. 2. ročník. Cudzí jazyk - AJ Matematika

Plán koordinátora finančnej gramotnosti

Gymnázium, Štúrova 16, Želiezovce. PLÁN PRÁCE koordinátora finančnej gramotnosti školský rok 2017/2018

TEMATICKÝ VÝCHOVNO- VZDELÁVACÍ PLÁN TECHNIKA pre 5. ročník chlapci. Rozsah: 1 hodina týždenne, 33 hodín ročne

Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ Lehnice

ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU MATEJA BELA FUNTÍKA, ČSA 109/91, OČOVÁ NÁRODNÝ ŠTANDARD FINANČNEJ GRAMOTNOSTI. II. úroveň

UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa

Základná škola v Lehniciach, Školská 840, LEHNICE FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ - DODATOK KU ŠKOLSKÉMU VZDELÁVACIEMU PROGRAMU

Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník

FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ príloha ŠkVP

Základná škola, Školská 297, Jaklovce PROGRAM FINANČNEJ GRAMOTNOSTI

Implementácia Národného štandardu finančnej gramotnosti pre primárne vzdelávanie

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.1

Základná škola s materskou školou Václava Mitúcha, Školská 368/2, Horné Srnie

Vzdelávacia oblasť Predmet 2. ročník 3. ročník 4.ročník Poznámky

Národný štandard finančnej gramotnosti verzia 1.1. Úroveň 3 - úplné stredné odborné vzdelanie

Zapracovanie a aplikácia tém finančnej gramotnosti do ŠKVP pre druhý stupeň ZŠ Čierne-Vyšný koniec

Implementácia Národného štandardu finančnej gramotnosti ISCED 1 ročník predmet

Základná škola s materskou školou Likavka. Rámcový učebný plán školský rok 2017/2018

Rozvoj finančnej gramotnosti na ZŠ Veľký Lipník

Implementácia FINANČNEJ GRAMOTNOSTI v ŠkVP ISCED2 Dodatok č. 1

Základná škola Ul. kpt. Nálepku 855 Nové Mesto nad Váhom. NÁRODNÝ PROGRAM FINANČNEJ GRAMOTNOSTI v podmienkach ZŠ

Implementácia Národného štandardu finančnej gramotnosti ISCED 2

Národný štandard finančnej gramotnosti pre ISCED 2 v podmienkach ZŠ Mládežnícka Púchov

ISCED 1 Primárne vzdelávanie

Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach Spojenej školy internátnej v Topoľčanoch

Základná škola Podvysoká 307. Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ Podvysoká 307. RNDr. Dagmar Dedíková, r.š.

Učebný plán pre ZŠ s MŠ Vavrinca Benedikta Nedožery Brezany. ISCED 1 Primárne vzdelávanie

Školský učebný plán. Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím. jazykom slovenským ISCED 1, ISCED 2:

Dodatok 2 ku Školskému vzdelávaciemu programu na školský rok 2017/2018. Základná škola, Prečín 106

Učebné plány UČEBNÉ PLÁNY ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Základná škola vo Veľkých Kostoľanoch, Školská 5 FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ

Základná škola Cesta na vŕšku 1, Marcelová Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ Marcelová

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 1. a 2. stupeň ZŠ

Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ Komenského Sečovce

TÉMY ZAMERANÉ NA PROJEKT ADAPTAČNÉ OPATRENIA NA KLIMATICKÉ ZMENY ŠKOLY POD SLANSKÝM HRADOM

Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:

Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ P.J. Šafárika v Tornali ISCED 1. Koordinátor v rámci ŠkVP ISCED 1: Mgr.

Učebné plány pre 1. až 9. ročník základných škôl.

Učebné osnovy vypracované na základe inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1, schváleného 2015

Učebné plány UČEBNÉ PLÁNY ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Základná škola s materskou školou Likavka. Rámcový učebný plán školský rok 2015/2016

Školský rok 2016 / 2017

Implementácia Národného štandardu finančnej gramotnosti ISCED 1

STO INŠPÍRÁCIÍ NA OPAKOVANIE A PRECVIČOVANIE UČIVA PRE DETI V 3. A 4. ROČNÍKU ZŠ

Implementácia národného štandardu finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ Starozagorská 8, Košice

Ministerstvo školstva, vedy výskumu a športu Slovenskej republiky. DODATOK č. 1. ktorým sa mení. RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre

Príloha 1. Špecifikácia testov

Stredná priemyselná škola stavebná, Hviezdoslavova 5, Rožňava

Špecifikácia testu. zo slovenského jazyka a literatúry a z maďarského jazyka a literatúry

Gymnázium Pierra de Coubertina, Námestie SNP 9, Piešťany IŠkVP 2017/18 Rámcový učebný plán pre 8 -ročné štúdium

Finančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo

INOVOVANÝ. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM UČÍME SA PRE SEBA pre 1. a 2. stupeň ZŠ ISCED1,2

Špecifikácia testov z vyučovacích jazykov pre T Špecifikácia testov

Inovovaný školský vzdelávací program Školský vzdelávací program. Základná škola, Haniska 290. Motto:,,Každý žiak má právo na dobrého učiteľa

Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 1. stupeň ZŠ ISCED 1. Primárna škola pre život

Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa nižšie stredné odborné vzdelanie OBČIANSKA NÁUKA

Názov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard

Inovovaný školský vzdelávací program Školský vzdelávací program. Základná škola, Haniska 290. Motto:,,Každý žiak má právo na dobrého učiteľa

Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard

Rozvíjanie finančnej gramotnosti na základných a stredných školách

Pre školský rok 2013 / 2014

UČEBNÉ OSNOVY pre I.stupeň ZŠ

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

FYZIKA - 6. ročník. šk. r / Časovo tematický plán vyučovania. Základná škola, Holubyho 15, Piešťany, / ISCED2 /

Školský vzdelávací program INFORMATIKA V PRAXI

OBEC Krásna Ves zastúpená starostom obce Ing. Milanom Došekom Obecný úrad, Krásna Ves 142

Smernica pre výkon finančnej kontroly na Mestskom úrade v Lipanoch

Klasifikačný poriadok pre jednotlivé vyučovacie predmety

Verifikácia a falzifikácia

Správa o hospodárení s prostriedkami štátneho rozpočtu za rok 2016

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307

Život v mojej rodine. Mgr. Marta Bedriová

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Špecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2017/2018

RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským. ročník primárne vzdelávanie

Organizačné štruktúry.

Správa o hospodárení s prostriedkami štátneho rozpočtu za rok 2015

Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového učiva

Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A

Tématicko - výchovné vzdelávacie plány

Transkript:

Základná škola, Levočská 11, Spišská Nová Ves Národný štandard finančnej gramotnosti v podmienkach ZŠ, Levočská 11, Spišská Nová Ves pre ISCED 1 Školský rok 2017/2018 Vypracovala: Mgr. Jana Slivová

1. stupeň ZŠ ISCED 1 Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti. Finančná gramotnosť nie je absolútnym stavom, je to kontinuum schopností, ktoré sú podmienené premennými ako vek, rodina, kultúra či miesto bydliska. Finančná gramotnosť je označením pre stav neustáleho vývoja, ktorý umožňuje každému jednotlivcovi efektívne reagovať na nové osobné udalosti a neustále meniace sa ekonomické prostredie. Témy, kompetencie a čiastkové kompetencie Témy, celkové a čiastkové kompetencie opisujú vybrané poznatky, zručnosti a skúsenosti z oblasti finančnej gramotnosti. Celkovo sú témy zoradené do šiestich vybraných kategórií finančnej gramotnosti Finančná zodpovednosť spotrebiteľov; Plánovanie, príjem a práca; Rozhodovanie a hospodárenie spotrebiteľov; Úver a dlh; Sporenie a investovanie; Riadenie rizika a poistenie. Očakávania Očakávania opisujú, akým spôsobom by mali žiaci byť schopní aplikovať vedomosti a zručnosti pri každodenných finančných rozhodnutiach a činnostiach. Očakávania odrážajú napredovanie v získavaní poznatkov, zručností a skúseností. Skratky predmetov: SJL - Slovenský jazyk a literatúra, MAT- Matematika, ANJ - Anglický jazyk, PRK - Prvouka, PRI - Prírodoveda, VLA- Vlastiveda, VYV - Výtvarná výchova, HUV - Hudobná výchova, TEV - Telesná výchova, TŠV - Telesná a športová výchova, INV - Informatická výchova, INF - Informatika, PRV - Pracovné vyučovanie, ETV - Etická výchova, NAV - Náboženská výchova, ZDV - Zdravoveda a dopravná výchova

1. Finančná zodpovednosť spotrebiteľov Používanie spoľahlivých informácií a uplatňovanie rozhodovacích procesov v osobných financiách 1.Určiť rôzne spôsoby komunikácie o finančných záležitostiach 2. Stručne zhrnúť hlavné nástroje na ochranu spotrebiteľov 3. Vysvetliť spôsob regulácie a dohľadu nad finančnými trhmi 4. Posúdiť význam boja proti korupcii, podvodom, ochrany proti praniu špinavých peňazí Uviesť jednoduché príklady, ako sa môžu osobné informácie/údaje dostať k nepovolaným osobám. Opísať možné dôsledky prezradenia vybraných osobných informácií. Uviesť príklady možností na vrátenie výrobkov v rôznych typoch obchodov (napr. elektronické, kamenné). Jednoducho opísať základné práva spotrebiteľov. Navrhnúť spôsoby riešenia finančných situácií, v ktorých sa stretne s klamstvom, podvodom, nečestným správaním. SJL/Sloh 3r - Rozprávanie INF 3r Bezpečnosť a riziká ( Skúmame internet ) ANJ 3r Obchod pána Jollyho SJL 4r Interview INV 4r - Elektronická pošta INV4r - Riziká na internete ANJ 1r Piknik ANJ 2r Pieseň Môžem mať... SJL/Sloh 3r - Reklama ANJ 2r Ovocie ETV 3r - Pomoc, darovanie, delenie sa 2. Plánovanie, príjem a práca Vyhodnotenie vzťahu práce a osobného príjmu Organizovanie osobných financií a používanie rozpočtu na riadenie toku peňazí 1. Identifikovať zdroje osobných príjmov 2. Vypracovať finančný plán Opísať, čo sú osobné príjmy človeka. Roztriediť príjmy do domácnosti a výdavky na domácnosť. ANJ 3r Všetko najlepšie k narodeninám HUV 3r Šijeme vrecia šijeme ( slovenská ľudová ) VLA 4r Život v stredovekom meste MAT 1r - Práca s mincami INF 2r Jedálny lístok

3. Vysvetliť daňový a odvodový systém PRI 3r - Tráviaca sústava MAT 4r Čísla do 10000 ANJ 4r V Biffovej záhrade 4. Zhrnúť právne formy podnikania a základné predpisy pre oblasť podnikania 3. Rozhodovanie a hospodárenie spotrebiteľov Porozumenie a orientovanie sa v zabezpečovaní životných potrieb jednotlivca a rodiny 1. Poznať a zosúladiť osobné, rodinné, spoločenské potreby 2. Prijímať finančné rozhodnutia zvažovaním alternatív a ich dôsledkov 3. Uplatniť spotrebiteľské zručnosti pri zodpovednom rozhodovaní o nákupe Pomenovať osobné, rodinné a spoločenské potreby. Vysvetliť vzťah ľudská práca peniaze. Vymedziť situácie, kedy si človek predmety nakupuje a kedy si ich požičiava. Zoradiť osobné želania/potreby podľa ich dôležitosti. Stanoviť si merateľné krátkodobé finančné ciele. Porovnať ceny rovnakého alebo podobného výrobku a/alebo služby v dvoch rôznych obchodoch. SJL 1r - Na trhovisku ANJ 1r Millin dom MAT 2r Aplikačné úlohy SJL/ČIT 2r O troch grošoch HUV 2r Bol jeden gajdoš ANJ 2r Oblečenie, Narodeninová oslava VLA 3r - Zvyky a tradície v zime PRI 3r - Význam lesa pre človeka SJL/ČIT 3r - Slávnosť u Pipi Dlhej Pančuchy VYV 4r - Hospodárenie s pomôckami ANJ 4r Mamin narodeninový darček ANJ 1r Hračky MAT 2r Aplikačné úlohy INF 3r Počítač a prídavné zariadenia ( O počítači ) VLA 4r Ako môžeme cestovať po Slovensku ANJ 4r Fantastický obchod MAT 1r - Nákup hračiek MAT 2r Prirodzené čísla do 30 MAT 4r Čísla do 10000

4. Popísať používanie rôznych metód platenia Uplatniť zodpovedné rozhodovanie pri nákupe, primerane veku. Opísať, za čo všetko sa v domácnosti platí. Vysvetliť používanie peňazí v bežných situáciách (hotovostná a bezhotovostná forma peňazí). SJL/ČIT 4r Ako vzniká kniha ZDV 2r Môj bicykel ANJ 3r Rýchlo/Pomaly ANJ 4r Aké oblečenie sa ti páči? PRV 4r - Papier a kartón MAT 4r Čísla do 10 000 4. Úver a dlh Udržanie výhodnosti, požičiavanie za priaznivých podmienok a zvládanie dlhu 1. Identifikovať riziká, prínosy a náklady jednotlivých typov úverov 2. Mať základné informácie o jednotlivých druhoch úverov poskytovaných spotrebiteľom 3. Zhodnotiť možnosti, ako sa vyhnúť problémom so zadlžením (predĺžením) alebo ako ich zvládnuť Zdôvodniť voľbu nákupu tovaru alebo služby alebo požičania si predmetu. Vysvetliť, že peniaze sa dajú požičať vo finančných inštitúciách. Vysvetliť, čo môže nastať pri požičiavaní si cenných predmetov alebo peňazí. SJL 1r Nákupy ANJ 1r Veselé Vianoce SJL/Sloh 3r - Opis predmetu SJL/ČIT 3r - Malá veľká čitateľka VYV 3r - Vysnívaný dom INF 1r Bezpečnosť SJL/ČIT 3r - Otcovská rada 5. Sporenie a investovanie Aplikácia rôznych investičných stratégií, ktoré sú v súlade s osobnými cieľmi 1. Vysvetliť, ako sporenie Opísať, ako a prečo človek MAT 1r - Slovné úlohy

prispieva k finančnej prosperite 2. Zhodnotiť investičné alternatívy môže sporiť. ANJ 1r Millin dom MAT 2r Zložené slovné úlohy INF 2r Auto mojich snov HUV 2r Pec nám spadla VYV 2r Pohyblivá hračka VLA 3r Prázdniny ZDV 3r - Dopravné prostriedky ANJ 3r - Hračky PRV 4r - Dopravné prostriedky ANJ 4r - Fantastický obchod 6. Riadenie rizika a poistenie Používanie primeraných stratégií riadenia rizík 1. Vysvetliť pojem riziko a pojem poistenie 2. Charakterizovať verejné poistenie a vysvetliť rozdiel medzi verejným a komerčným poistením 3. Charakterizovať komerčné poistenie Uviesť príklady rizík, ktorým môžu čeliť jednotlivci a domácnosti. Vysvetliť podstatu rizika a jeho typy. Vysvetliť, prečo a kedy sa ľudia potrebujú poistiť. Na jednoduchých príkladoch názorne ukázať, ako poistenie funguje. PRK 1r Zdravie VLA 3r - Premeny prírody PRV 4r Technika v kuchyni, El. obvod PRI 4r El. energia ZDV 3r Pravidlá cestnej premávky Spracované podľa ŠkVP ZŠ, Levočská 11, SNV Národný štandard finančnej gramotnosti, verzia 1.2 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 9. marca 2017 pod číslom 2017-1053/10961:12-10E0 s účinnosťou od 1. septembra 2017 začínajúc prvým ročníkom.