Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového učiva

Transkript

1 Mesiac/ týždeň Názov kapitoly v učebnici Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového Ciele jazykového 9./1. Opakovanie poznatkov z 2. ročníka 9./2. Ustálené slovné spojenie 9./3. Abeceda Rozprávanie príbehu Slovníky Abeceda Vymenovať a napísať abecedu. Radiť heslá podľa abecedy. Vyhľadávať heslá podľa abecedy. Vyhľadávať heslá 9./4. Delenie slov na 10./1. slabiky Správa Delenie slov na slabiky v slovníkoch. Deliť slová na slabiky. Využívať delenie slov na slabiky v písomnom prejave. 10./2. Obojaké spoluhlásky Obojaké spoluhlásky Rozoznávať a vymenovať obojaké spoluhlásky. Opísať pravidlo o pravopise slov v i/í, y/ý po obojakých spoluhláskach. Vybrané slová Reprodukcia ústna Vybrané slová Poznať význam pojmov vybrané a príbuzné slovo. Tvoriť slová patriace do slovnej rodinky. Obsah slohového (komunikačného) Jednoduché rozprávanie Správa Reprodukcia ústna Ciele slohového (komunikačného) Rozdeliť text rozprávania na úvod, jadro a záver (logické časti). Vymenovať rôzne spôsoby písomného odovzdávania informácií. Napísať krátku správu. Zreprodukovať pravidlo o pravopise slov v i/í, y/ý po obojakých spoluhláskach. 10./3. Vybrané slová Vybrané slová po B Inzerát Opísať využitie

2 10./4. Inzerát s i/í, y/ý po b. 11./1. Vybrané slová Vybrané slová po M 11./2. Pozvánka 11./3. Vybrané slová 11./4. Reklama 12./1. Vybrané slová 12./2. Opis predmetu Vybrané slová po P Vybrané slová po B, M, P Vybrané slová po R s i/í, y/ý po m. s i/í, y/ý po P. Opakovanie osvojených poznatkov o pravopise slov s i/í, y/ý po obojakých spoluhláskach B, M, P. s i/í, y/ý po R. 12./3. Časová rezerva 1./2. 1./3. Vybrané slová Vybrané slová po S s i/í, y/ý po S. 1./4. Vybrané slová 2./1. Rozprávanie príbehu Vybrané slová po V Pozvánka Reklama Opis predmetu Rozprávanie príbehu podľa osnovy inzerátov. Porozumieť textu inzerátu. Napísať krátky inzerát. Vymenovať informácie, ktoré musí pozvánka obsahovať. Napísať pozvánku. Opísať funkcie a vlastnosti reklamy. Posúdiť hodnovernosť reklamy. Ústne opísať základné vlastnosti predmetu. Porozprávať príbeh podľa utvorenej

3 podľa osnovy s i/í, y/ý po V. 2./2. Vybrané slová Vybrané slová po Z s i/í, y/ý po Z. Opakovanie pravopisu slov s i/í, y/ý po 2./3. Slovné druhy obojakých spoluhláskach Slovné druhy 2./4. Slovné druhy Podstatné mená Všeobecné a vlastné podstatné mená 3./1. Vlastné mená osôb Vlastné mená zvierat 3./2. Vlastné mená 3./3. všetkých miest na 3./4. mape Opakovanie Rozlišovať rôzne funkcie slov. Vymenovať slovné druhy. podstatných mien. Rozlíšiť všeobecné a vlastné podstatné mená. Rozoznávať vlastné mená osôb a zvierat. Správne ich napísať. Správne napísať geografické názvy obcí, riek, vodných plôch, pohorí, vrchov, zámkov a hradov. Správne napísať názvy ulíc nachádzajúcich sa v okolí školy a bydliska dieťaťa. osnovy. Napísať osnovu príbehu. vizitky. Pomenovať údaje uvedené na vizitke. Navrhnúť svoju vizitku.

4 poznatkov o podstatných menách 4./1. 4./2. Slovné druhy Prídavné mená Slová s opačným významom prídavných mien. Povedať dvojice slov s opačným významom. Tvoriť dvojice slov s opačným významom. 4./3. Opis predmetu Opis predmetu Koncept 4./4. 5./1. Slovné druhy Zámená zámen. Rozoznať v texte zámená (osobné, ukazovacie, privlastňovacie bez používania terminológie). Opis ilustrácie 5./2. Opis ilustrácie 5./3. Slovné druhy Číslovky čísloviek. Rozlíšiť základné a radové číslovky bez používania terminológie. Správne napísať základné aj radové číslovky do 30. Opísať predmety hrnčeky. domy. Využiť pri tvorbe textu koncept. Opísať ilustráciu z knihy Ohňostroj pre deduška. Opísať ilustráciu z knihy Kľúče od mesta.

5 5./4. Slovné druhy Slovesá Synonymá slovies. Tvoriť synonymá. Používať v hovorenej a písanej reči synonymá. 6./1. Rozprávanie 6./2. Opakovanie 6./3. 6./4. Napísať krátke rozprávanie podľa osnovy.