Jablíčkové hrátky s písmenky

Podobné dokumenty
Mgr. Jaromíra Bednářová JAK NA PÍSMENKA PRAKTICKÉ RADY PRO PRAKTICKÉ PROCVIČOVÁNÍ

PŘÍLOHA 1: Diktát zadávaný žákům v pololetí školního roku a záznamový arch pro učitele (analyticko-syntetická metoda)

- Stanislava Mrázková

téma: psaní v pojetí montessori

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN TÝDEN

Ceník didaktických pomůcek pro ZŠ

Fonematický sluch je schopnost rozlišovat sluchem jednotlivé hlásky ve slovech.

PRACOVNÍ LISTY PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PODZIM. Mgr. Lenka Tomcová

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Hry v matematice aneb Jak procvičovat probrané učivo

1) Specifické poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie...) je pojem, který:

Přehled aplikací pro výuku - 1. stupeň. Kooperativní model rozvoje ICT dovedností učitelů Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.00/51.

Proč číst zrovna tenhle e-book?

6 tipů. pro Strategii k radosti. Michal Kolář

Věci a osoby ve třídě

ŠKOLA TŘÍDA ŽÁCI UČITELKA. Pracovní listy

HRAVÉ POČÍTÁNÍ DO 5 (i 10)

SFUMATO SPLÝVAVÉ ČTENÍ. Mgr. Milena Šilhánová

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech V 1.

aneb Snadné psaní bez pravidel Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

HLÁSKY. Zpracovala: Mgr. Ilona Prokopová ZŠ a MŠ Jiřice, okres Pelhřimov

Líbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF

ZÁŘÍ. Náprava - používání pomůcek: Přípravné období pro výuku čtení a psaní, odstraňování symptomů provázejících dyslexii

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech


Přeji Vám hodně inspirace. Upozornění

Přehled vzdělávacích materiálů

Specifické poruchy učení DYSORTOGRAFIE DYSGRAFIE. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ

Hravé učení s ABECEDOU. Soubor pracovních listů nejen pro ţáky se specifickými vzdělávacími potřebami na procvičování učiva 1.

Mgr. Jaromíra Bednářová Mgr. Jana Chamrádová. www. skolazvesela.cz

HRAČKY A POMŮCKY PRO DĚTI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Multiglot Ludmila Černá

Vše o zápisu do 1. tříd. Mgr. Jaromíra Bednářová

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. VE 2. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

Dětský koutek 3. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Tisk omalovánek, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI, KTERÉ BY MĚL ŽÁK ZÁVĚREČNOU PRACÍ PROKÁZAT

Zásady hodnocení a tolerance dětí se speciálními výukovými potřebami

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Párové souhlásky, druhy vět. Aktivita žáků, doplňování písmen a slov, podtrhávání vět

KATALOG SPECIÁLNÍCH DIDAKTICKÝCH POMŮCEK

Autorky: Alexandra Khodlová, Zuzana Janoušková. Školní pomůcky

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Řešíme lineární rovnice

Kvítek měsíčník pro rodiče a děti MŠ V Lukách Rakovník leden 2016

Obsah Stránka 1. Aneta Končulová: Jak se stát dobrou mámou za 14 dní

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Projekt Odyssea,

Symboly našeho státu. Najdeš vlajku naší země? Nech "odlétnout" vlajky, které nám nepatří. Úvod. ymboly našeho stá. Jaké má barvy naše vlajka?

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Jazyková výchova. Materiál slouží k procvičení abecedy. Předpokládá se, že žáci již umí abecedu zpaměti.

Pracovní listy. pro 1. a 2. ročník ZŠ

K fixaci pravopisného učiva s ohledem na komunikační pojetí výuky mateřštiny Ivana Hořínková

Autorka: Barbora Nosálová. Metodický list

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Projekt Odyssea,

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Český jazyk Název Ročník Autor

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

AUTORKA Barbora Sýkorová

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/


EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY

Fakultní základní škola a mateřská škola Barrandov II při PedF UK Praha Praha 5 Hlubočepy, V Remízku 7/919, pracoviště Peškova 963

m.1.2. vyluštit tajenku podle výsledků příkladů, u otazníku je příběh o hraběti Bredovi

Patronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

2018-přijímací zkoušky nanečisto, str. 1/6 Matematika Jméno:

Habermaaß-hra Domino Had z číslic a obrázků

Český jazyk a literatura

Projekt Odyssea,

ipad ve výuce na 1. stupni ZŠ

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk z pracovní verze ŠVP Základní školy logopedické, Praha 8

Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU. Eva Peršinová

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

Přehled vzdělávacích materiálů

Šimonovy pracovní listy 16

kniha KNIHA kniha sešit SEŠIT sešit pero PERO pero ŠKOLNÍ POMŮCKY obrázek tiskace malé TISKACE VELKÉ psace fráze/pokyn Zavřete knihy.

ROZVOJ SLUCHOVÉHO VNÍMÁNÍ

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

Březen 1t - Příchod jara - Klíče Spoj vždy 2 stejné tvary klíčů a vybarvi je. Jaké geometrické tvary na klíčích vidíš? Veronika Baudyšová, Ing. Arch.

Technika psaní na klávesnici

1. třída Pohádka o řepě

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 2. ročník

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Vyjmenovaná slova po S opakování

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Transkript:

Jablíčkové hrátky s písmenky Jára Bednářová

Děkuji za stažení tohoto ebooku. Jmenuji se Jaromíra Bednářová a jsem učitelka na 1. stupni ZŠ. Na mém webu najdete rady, tipy a náměty, jak přežít školní docházku svých dětí s úsměvem. Veškeré informace obsaženy v ebooku vychází z mých zkušeností učitelky ZŠ Tento ebook je mým autorským dílem. Jakékoli šíření nebo poskytování třetím osobám bez souhlasu autorky je zakázáno. Není dovoleno kopírovat jeho části na webové stránky, publikovat jej, či jinak upravovat bez souhlasu autorky. Pokud se Vám ebook líbí a chcete jej sdílet s dalšími rodiči, prosím sdílejte tak, že je odkážete na mé webové stránky. Děkuji za pochopení a respektování tohoto prohlášení.

Najdete zde 2 náměty na hravé procvičení tvarů tiskacích a psacích písmenek. Mějte, prosím, na paměti, že každá hláska, kterou vyslovíme, má hned 4 různé znaky, kterými můžeme danou hlásku napsat. Když vyslovíme hlásku P, můžeme ji napsat jako velké tiskací, malé tiskací, velké psací a malé psací písmenko: P, p, P, p Navíc hlásek máme v abecedě 27. Vynásobte si to 4 máte výsledek? Je to tak. Děti se musí naučit 108 různých znaků. A když připočteme ještě písmenka s háčky a čárkami, jsme na čísle ještě větším. Dětem se proto z počátku písmenka pletou. Běžně se stává, že i třeťáček se musí zamyslet nad některým tvarem velkého psacího písmene a když například zamění velké psací S za L, je nejen v diktátu na malér zaděláno. Je proto důležité vše důkladně procvičovat. A jak jinak, než HRAVĚ.

1. Hra je podobná puzzlím. Listy s jablíčky si vytiskněte a podlepte tvrdým papírem nebo zalaminujte pro jejich delší trvanlivost. Pokud budete laminovat, nabízí se možnost nechat jablíčka děti vybarvit. Dále každé jablíčko podle čar rozstřihněte na 4 části v každé části bude jedno písmenko. Části pak promíchejte a rozložte na stůl. Děti mají za úkol poskládat jablíčka tak, aby k sobě patřila správná písmenka. Každé jablíčko se tak skládá z tvarů písmen tiskacích i psacích. Je pouze na vás, zda procvičíte všechna jablíčka, nebo jen některá písmenka, popřípadě zda si do volných jablíček nadepíšete další písmenka (š,ž,ř )

A a A a B b B b C C c c D d E e F f D d E e F f

G g H h CH ch G g H h Ch ch I i J j K k I i J j K k

L l M m N n L l M m N n O o P p Q q O o P p Q q

R r S s T t R r S s T t U u V v W w U u V v W w

X x Y y Z z X x Y y Z z

2. Hra je opět na procvičení tvarů písmen, procvičujeme však vždy pouze 2 tvary, které k sobě patří. Listy s jablíčky i se stromečky si vytiskněte a podlepte tvrdým papírem nebo zalaminujte pro jejich delší trvanlivost. Pokud budete laminovat, nabízí se opět možnost stromy i jablíčka předem vybarvit. Tabulky s písmenky si rozstřihněte na jednotlivá jablíčka, listy se stromy ponechejte tak, jak jsou. Připravte si jablíčka z jedné tabulky a jeden stromeček. Děti mají za úkol přiložit jablíčka ke stejným písmenkům - například: 1. Na stromeček s velkými tiskacími písmenky přikládat stejná jablíčka tedy s velkými tiskacími písmenky. (Na stromě je H, dítko přiloží jablíčko s písmenkem H.) 2. Nebo naopak přikládat malá tiskací písmenka. (Na stromě je H, dítko přiloží h) 3. Přiložit velké psací písmenko: Na stromě je H, přiložíteh. 4. Přiložit malé psací písmenko: Na stromě je H, přiložíte jablíčko s písmenkem h. Stejně postupujeme i u druhého stromečku s předepsanými malými písmenky. Vždy je však nutno předem určit, jaký tvar písmenka má dítko doplňovat. Těžší verze zamíchejte jablíčka ze všech 4 tabulek - to už je opravdu náročné hledat mezi všemi tvary jeden správný.

A B C D E F G H CH I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h ch i j k l m n o p q r s t u v w x y z

A B C D E F G H Ch I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h ch i j k l m n o p q r s t u v w x y z

J Z G C M Y V H D Q S L A T P E R K O W F B CH U N I X

y k r l a b m w f ch v c u z j t d s x n q o p e g i h

Přeji všem pohodu a radost při jablíčkovém hraní s písmenky. Na shledanou na webu ŠKOLA ZVESELA, kde najdete další tipy na hravé procvičení učiva. Mnoho námětů také vkládám na naší fanpage na Facebooku: www.facebook.com/skolazvesela. S dotazem se na mě můžete obrátit zde: skola@skolazvesela.cz Jára