Pořadové číslo uchazeče:

Podobné dokumenty
Didaktický test pro přijímací řízení do bakalářského studijního programu Specializace v pedagogice, studijního oboru Učitelství odborných předmětů

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Obecná psychologie: základní pojmy

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Základy pedagogiky a didaktiky

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Magisterský pětiletý etická výchova

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

přijímací zkouška AR 2017/2018

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Celoživotní vzdělávání

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2011 VI. volební období. Návrh poslanců Vlasty Bohdalové, Ivana Ohlídala a Adama Rykaly.

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP

Psychologie - věda o lidském chování, jednání, myšlení

Otázka: Psychologie a její vývoj, sociální charakter psychologie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Carolecz

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

Pedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Modely struktury didaktiky odborných předmětů

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Seminární práce. Struktura pedagogických disciplín. Renata Baštová Romana Frídlová Jana Almássyová

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

Test z pedagogicko psychologických disciplín. Varianta I. A

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Instrukce pro zápis školní rok Bakalářské studium

Základy pedagogiky a psychologie pro vychovatele zkušební okruhy

Tomáš Janík, Eduard Hofmann

OBOROVÁ DIDAKTIKA, HISTORIE DIDAKTIKY A VÝUKY CHEMIE

Psychologie 08. Otázka číslo: 1. To, co si člověk z vlastního duševního života při prožívání neuvědomuje, nazýváme: bezvědomím.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

Část první Vědecká psychologie: Od předchůdců k jejímu zrodu 19

Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Centrum celoživotního vzdělávání

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

Sociální pedagogika. Úvod

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

Vyhláška děkana č. 19VD/2015 o přijímání ke studiu v akademickém roce 2016/2017

TY52 Inženýrská pedagogika letní semestr 2018/19 navazující magisterský studijní program skupiny: P T1ARA1, P T1ARP1

ve znění pozdějších předpisů.. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: školy, školy,

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta katedra pedagogiky a psychologie

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

JAN AMOS KOMENSKÝ. FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU pracovní list pro žáka

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

1 M7503 Učitelství pro základní školy T047-Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (prezenční)... 2

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I

I ÚVOD DO PEDAGOGIKY...

Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Studijní oblasti. Učitelské studijní obory Neučitelské studijní obory

Psychologický seminář 4. ročník

563/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 24. září o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Doplňující studium učitelství chemie v rámci CŽV

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů

Vyhláška děkanky č. 6/2009

1. Lidskápsychika 2. Srovnání přístupů k výkladu lidské psychiky - Freud, Watson 3. Předpoklady a možnosti vývoje člověka

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA VĚDA A PRAXE RŮZNÁ POJETÍ PŘEDMĚT A METODY

Vyhláška děkana č. 24VD/2016 o podmínkách přijímání ke studiu v akademickém roce 2017/2018

Doporučený průchod studiem

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Test přijímací řízení Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Transkript:

Didaktický test pro přijímací řízení do bakalářského studijního programu Specializace v pedagogice, studijního oboru Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Pořadové číslo uchazeče: Počet úloh: 40 Maximální bodové hodnocení: 80 bodů Povolené pomůcky: pouze psací potřeby Instrukce: U každé otázky si pozorně přečtěte její zadání a zakroužkujte správnou odpověď. U každé úlohy je právě jedna odpověď správná. Pokud označíte nesprávnou variantu odpovědi a chcete ji opravit, označte špatnou odpověď křížkem a správnou odpověď pak opět zakroužkujte. Za každou z úloh je možné obdržet maximálně 2 body 1. Sokratovská metoda využívá a) dialog mezi učitelem a žákem b) nápady absolventů pro změnu koncepce škol c) názory veřejnosti na školskou politiku d) dialog mezi absolventy 2. J. A. Komenský napsal: a) Velkou didaktiku b) Didaktiku pedagogiky c) Pedagogiku didaktiky d) Pedagogickou didaktiku 3. Srovnávací pedagogika posuzuje a) jednotlivé vzdělávací systémy a problémy b) vztah dětí a rodičů c) vztah učitelů a žáků d) souvislosti jednotlivých pedagogických teorií s ohledem na jejich filozofickou podstatu

4. Vzdělanostní mobilita znamená, že a) úroveň vzdělání dosahovaná mladými lidmi je vázána na vzdělanostní úroveň rodičů b) úroveň vzdělání dosahovaná mladými lidmi je vázána na vzdělanostní úroveň učitelů c) možnost stěhovat se za vzděláním d) prostupnost jednotlivých oborů v rámci postgraduální přípravy učitelů 5. Speciální pedagogika se zabývá a) výchovou a vzděláváním handicapovaných jedinců b) výchovou a vzděláváním handicapovaných národů c) výchovou a vzděláváním handicapovaných sdružení d) výchovou a vzděláváním handicapovaných spolků 6. Dysgrafie je a) snížená schopnost naučit se číst b) snížená schopnost naučit se malovat c) snížená schopnost naučit se rýsovat d) snížená schopnost naučit se psát 7. Andragogika se zabývá a) vzděláváním dospělých a péčí o dospělé b) vzděláváním anglosaských národů c) vzděláváním handicapovaných d) vzděláváním mužů 8. J. A. Komenský je pochován a) v Holandsku b) v Uherském Brodě c) v Komné d) v Nivnici 9. Post ministra školství zastává nyní a) Josef Dobeš b) Andrej Babiš c) Karla Šlechtová d) Kateřina Valachová 10. Písmo pro nevidomé sestavil a) Bedřich Hrozný b) Jan Gutenberg c) Louis Braille d) Jan Jesenius

11. Která z následujících specifických vývojových poruch učení označuje poruchu čtení? a) Dysgrafie b) Dyskalkulie c) Dyslexie d) Dysortografie 12. Kdo je zakladatelem a hlavním představitelem behaviorismu? a) Zeigarniková b) Wundt c) Freud d) Watson 13. Která teorie osobnosti je v současnosti nejvíc mezi psychology uznávaná? a) Kretschmerova konstituční teorie temperamentu b) Teorie temperamentu podle Hippokrata c) Teorie Big Five (Velká pětka) d) Teorie Freuda o psychosexuálním vývoji osobnosti 14. Jak se jmenoval slavný experiment, kde byla skupina mladých mužů rozdělena na dozorce a vězně a několik dní držena ve fingovaném vězení? a) Studie Konformity Solomona Asche b) Studie malého Alberta c) Stanfordský experiment d) Studie reflexů I.P. Pavlova 15. Člověk, který je pokládán za extroverta, je a) otevřený, snadno navazuje známosti, reaguje živě b) uzavřený, plachý c) velmi zvláštní, výstřední d) psychosociální 16. Funkční poruchy způsobené poškozením CNS zkoumá a) psychologie práce b) sociální psychologie c) psychoanalýza d) neuropsychlogie 17. Nevědomí je klíčovým pojmem a) transakční analýzy b) psychopatologie c) neuropsychologie d) hlubinné psychologie

18. Schopnost orientovat se v mezilidských vztazích se označuje jako inteligence a) verbální b) matematicko-logická c) sociální d) prostorová 19. Noam Chomsky je a) sociolog b) lingvista c) psycholog d) psychiatr 20. Adaptace je a) schopnost přizpůsobit se prostředí b) myšlenková operace c) emoční porucha d) deviantní chování 21. Uveďte jméno prvního historicky doloženého panovníka Velkomoravské říše a) Slavomír b) Spytihněv c) Mojmír I. d) Svatopluk II. 22. Kde a v kterém roce byli vyvraždění Slavníkovci? a) v roce 989 v Olomouci b) v roce 975 na Pražském hradě c) v roce 995 v Libici d) v roce 999 v Kouřimi 23. Který český kníže jako první pro sebe získal královský titul a ve kterém roce? a) Bořivoj v roce 1100 b) Spytihněv II v roce 1058 c) Břetislav II v roce 1099 d) Vratislav II. v roce 1085 24. Mistr Jan Hus byl upálen a) 6. července 1415 b) 8. září 1415 c) 7. srpna 1415 d) 12. června 1415

25. Bitva u Sudoměře byla součástí: a) prusko-rakouské války b) husitských válek c) války o rakouské dědictví d) třicetileté války 26. Panamský průplav spojuje a) Tichý a Indický oceán b) Atlantský a Indický oceán c) Atlantský a Tichý oceán d) Indický a Severský oceán 27. Mestic je míšenec a) bělocha s černochem b) bělocha s indiánem c) černocha s indiánem d) černocha s židem 28. Kolem jižního pólu se rozkládá a) Antarktida b) Arktida c) Atlantos d) Atlantida 29. Největším ostrovem na světě je a) Grónsko b) Madagaskar c) Island d) Krym 30. Antarktida patří a) Rusku a USA b) Chile c) všem státům světa d) Norsku 31. Nejdůležitějším orgánem OSN, v němž zasedají delegace všech členských států, je a) Valné shromáždění b) Národní shromáždění c) Mezinárodní soudní dvůr d) UNESCO 32. Parlament České republiky má a) jednu komoru b) dvě komory c) tři komory d) je bezkomorový

33. Volby do Poslanecké sněmovny se konají jednou a) za dva roky b) za tři roky c) za čtyři roky d) za šest let 34. Kolik členů má Poslanecká sněmovna? a) 100 b) 200 c) 201 d) 301 35. Od kolika let může občan České republiky volit? a) od 15 let b) od 18 let c) od 21 let d) od 22 let 36. Sociální role znamená a) optimální fungování jedince ve společnosti směřující k pokoře b) místo ve společenském žebříčku c) role, kterou zaujímá sociálně slabší d) ustálené způsoby chování, jež společnost očekává od jedince v daném postavení 37. K možným druhům sociální interakce nepatří a) meditace b) konfrontace c) komunikace d) kooperace 38. Termín psychologismus v psychologii označuje a) výklad společenských jevů jako důsledků psychických dispozic b) pojetí lidské psychiky jako výsledků socializace c) používání psychologických pojmů v sociologii d) hraniční obor na pomezí sociologie a psychologie 39. Mezi hraniční obory na pomezí sociologie a jiných disciplín nepatří a) sociální psychologie b) fyziologie c) kulturní antropologie d) etnografie 40. Základní metodou terénních výzkumů je a) pozorování b) metaanalýza c) studium dokumentů d) experiment ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Správné odpovědi: 1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 6d, 7a, 8a, 9d, 10c, 11c, 12d, 13c, 14c, 15a, 16d, 17d, 18c, 19b, 20a, 21c, 22c, 23d, 24a, 25b, 26c, 27b, 28a, 29a, 30c, 31a, 32b, 33c, 34b, 35b, 36d, 37a, 38a, 39b, 40a