Řešení každého kola musí být odevzdáno nejpozději poslední den daného měsíce do 23:59.

Podobné dokumenty
Pokusy v přírodovědě na 1. stupni ZŠ. Téma 4: Světlo

Tvorba půdorysů Floorplans. Stručný manuál pro úspěšnou spolupráci

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_ZSV

Identifikace práce. Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. Škola ulice, č.p. město PSČ

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Vesmír (interaktivní tabule)

Co se stane, když rostlina přijde o přísun světla? Může rostlina ve tmě růst? ZŠ Brno, Bakalovo nábřeží

2. ZADÁNÍ A VYSVĚTLENÍ ÚKOLU

Nejprve rozdejte žákům obrázky z části pro žáky s dílčími úkoly. Poté jim promítněte obraz Modráček a pokládejte jim následující otázky.

2.1.7 Zrcadlo I. Předpoklady: Pomůcky: zrcadla, laser, rozprašovač, bílý a černý papír, velký úhloměr

Pozorovací soutěž noční pozorování. Pokyny. 1. Jsou zadány 2 otázky, každá za 25 bodů. Na jejich vyřešení máte 80 minut, ze kterých máte:

SVĚT NAŠIMI SMYSLY ZRAK

Obloha 3-5. Authors: Dr S.D.Tunnicliffe. years. Název aktivity: Obloha. Vzdělávací obsah: Člověk a svět / Přírodopis a environmentální vědy

2.1.9 Zrcadlo III. Předpoklady: Pomůcky: zrcátka (každý žák si přinese z domova),

Vlastníma očima Encyklopedie VESMÍRU Interaktivní průvodce vesmírem

PEVNOST KOSTÍ MISE X: TRÉNUJ JAKO ASTRONAUT. Materiál:

Nezapomeňte, že vozidlo můžete nafotit nejdříve 5 dní před počátkem pojištění.

BAKALÁŘSKÝ SEMINÁŘ 3. PREZENTACE. Ing. Maryna Garan

Metodické poznámky k souboru úloh Optika

5. lekce: ZEMĚKOULE PÁSOVANÁ (45 min.)

Nabídka vybraných pořadů

JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY

Úžasný rok 2018 Váš plán pro úspěšný nový rok

Hvězdy. Cíle. Stručná anotace

Týden

Jedna dvě, kytka jde. Cílová skupina: ročník. Potřebný čas: 90 minut (2 vyučovací hodiny s týdenním rozestupem) Trvalé porozumění:

Šiška. Cíle lekce tematické, obsahové. Motivace 5 MINUT. Získávání informací, rozdělení do skupin 10 MINUT

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Korálky, malování na textil, smršťovací fólie, jiné. tvoření. prům celk marže v Kč za ks.

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

Jak připravit fotodokumentaci vozidla. Nezapomeňte, že vozidlo můžete nafotit nejdříve 5 dní před počátkem pojištění.

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně!

Aktivita A. Učitel připraví na viditelné místo následující rekvizity :

Foto soutěž - propozice 2010 / 2011

Podrobný návod, jak reklamovat duplicitní klíč přes Steam (v případě, že vám po zadání klíče Steam hlásí Duplicate key )

Nabídka vybraných pořadů

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

Název: Vlastnosti oka, porovnání s fotoaparátem

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj

PRAVIDLA A ETAPY SOUTĚŽE FIT S MÜSLI

Mgr. Jaromíra Bednářová. www. skolazvesela.cz

Průvodce posledním semestrem

Jak připravit fotodokumentaci vozidla. Nezapomeňte, že vozidlo můžete nafotit nejdříve 5 dní před počátkem pojištění.

11 13 let, popř. i starší

Projekt Brána do vesmíru

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

POKYNY PRO ŽÁKA K VYPRACOVÁNÍ SOP CUKRÁŘ

2. kroužek 22. února 2017 Země a její pohyb Úkol na doma č. 1. Jméno:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Alfons Maria Mucha (24. července 1860 Ivančice 14. července 1939 Praha)

VĚDA A TECHNIKA PRO DĚTI. Marie Čermáková 1 ročník KS učitelství MŠ

Kategorie EF pondělí

Optické přístroje

ZÁKON AKCE A REAKCE. Běžkyně působí na zem ve vodorovném směru akcí (modrá), zem působí naopak na ni reakcí (červená).

Habermaaß-hra Dinosauří expedice

1.2.9 Tahové a tlakové síly

Autorka: Pavla Dořičáková

Vesmír (interaktivní tabule)

SPACE THREE. BUDE SPACE FOUR 2008? Na základě zkušeností jsme připravili pokračování debrujárských aktivit v rámci projektu SPACE.

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE

Habermaaß-hra Magie stínů

Předpověď počasí. Cíle lekce tematické / obsahové. Cíle lekce badatelské. Motivace. Kladení otázek

DÖRR. Návod k obsluze. Katadioptrický zrcadlový astronomický dalekohled s paralaktickou montáží EQ3-2 a EQ5 (Doerr Atlas 2000, Orion 200, Sirius 150)

MOC 99,- MOC 149,- MOC 99,-

Datum : Ročník: 3. Tematický okruh: Číslo a početní operace Znáte české bankovky? Papírové mince a bankovky pro každého žáka.

V předchozí vyučovací hodině se žáci s problematikou kreslení obrázků jedním tahem teprve začali seznamovat a to zábavnou formou.

Sada Rostliny, živočichové, biotopy Kat. číslo

Jan Koupil. Zkoumáme vlastní oko (podle Adolfa Cortela)

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK. Zkoumání vesmíru

Přesně podle mých představ.

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO

naše vlajka: Řešení prvního úkolu kategorie 3 druhý stupeň: Trochu teorie a historie: Kamarádi ZŠ Chrast S chutí do toho a půl je hotovo,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

Zavedení kvadratické funkce

Název: Co umí rovinné zrcadlo pokročilí

Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou

OBSAH OSOBNÍ ÚDAJE... 3 MŮJ HLAVNÍ CÍL... 4 MOJE NEGATIVNÍ POCITY... 5 MOJE POZITIVNÍ POCITY... 6 ME MINI CÍLE... 7 PŘEHLED STUDIA...

Úkol: vyrobte z papíru tři jednotlivé části tváře, které společně na obličeji vytvoří masku.

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

Městská hra v Kladně

16/ Párty ve stylu námořníků - pirátů. Pozvánka na oslavu číslo 2

Rysč.2 ZobrazeníobjektuvLP,zrcadlení

Dlouhodobé pozorování rozkladu přírodních a cizorodých látek v půdě

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Průvodce pozorováním noční oblohy pro projekt Globe at Night

VŠEZNÁLKOVY NOVINYČ. 5

Architekti výstavy. Vaším úkolem je dát výstavě podobu.

Výtvarné nápady prosinec 2018

Průvodce pozorováním noční oblohy pro projekt Globe at Night

Základní škola Ulice Míru, Rokycany. Mgr. Monika Abrtová. Obsah

Reliéfní krajinka 44 kh0375_blok.indb 44 kh0375_blok.indb :16: :16:53

NÁVOD NA VYPLNĚNÍ ELEKTRONICKÉ ŽÁDOSTI O DOTACI

POKYNY K PLNĚNÍ HEJTMANSKÝCH VÝZEV Platné pro Hejtmanův pohár ve školním roce 2016/2017

Středoškolská technika Jednoduchý projektor

Materiál slouží jako opakování a rozšíření k učivu Rudolf II. Mgr. Sylva Petrová čeština Žák si procvičí probrané učivo na pracovním listě.

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

Transkript:

POHÁR VĚDY POLARIS 2017 1. kategorie Mateřské školy a předškoláci 3. kolo březen uzávěrka 31. 3. 2017 ve 23:59 Úvodní informace Milí soutěžící, polovina soutěže je za námi, již hodnotíme vaše řešení 2. kola Poháru vědy POLARIS 2017. A na vás čekají úkoly kola třetího a předtím, než se vrhnete do práce, připomeňte si opět ty nejdůležitější informace. Řešení každého kola musí být odevzdáno nejpozději poslední den daného měsíce do 23:59. Řešení musí být v požadovaném termínu nahráno do systému na stránkách soutěže, a to v podobě jednoho souboru ve formátu PDF o maximální velikosti 10 MB. Veškerý obsah souboru (texty, náčrtky, fotografie) nepřesáhne rozsah 3 stran formátu A4 a je bezproblémově čitelný (jednoduchý font, minimální velikost písma 11). Váš tým POLARIS 2017 1. Kreativita (20 %) Drew Feustel astronaut NASA a specialista mise letu raketoplánu STS-134 19. dubna 2011 odstartoval k Mezinárodní vesmírné stanici. Při startu raketoplánu Endeavour s ním do vesmíru putovala i u nás velmi známá a oblíbená postavička - Müllerův Krteček. Ve skutečnosti vesmírná mise Krtečka nebyla úplně jednoduchá. Byl vyrobený speciální Krteček, veliký 19 centimetrů, aby se figurka, vyrobená z nehořlavého materiálu a stejně tak nehořlavým materiálem naplněná, vešla do osobního astronautova balíčku. Vedle krtečka letěly do vesmíru v tomto balíčku také talismany a suvenýry od manželky, synů a rodičů kosmonauta. zdroj obrázku: http://www.astro21.cz/ Připravte vlastní týmovou astronautovu krabičku. Do krabičky o rozměrech 15 x 15 x 10 cm zabalte pro váš tým 10 věcí. Svoji krabičku vyfoťte nebo popište, co jste do ní zabalili, a také by nás samozřejmě zajímalo proč. 1

2. Teorie a výzkum (30 %) Na noční obloze můžeme vidět přibližně 3000 hvězd. Aby se v nich lidé lépe orientovali, rozdělili je do souhvězdí. I když se hvězdy v jednotlivých souhvězdích zdají být na obloze vedle sebe, jsou ve skutečnosti různě daleko od Země. Vyrobte si model souhvězdí: Připravte si tvrdý papír, špendlík a svítilnu nebo lampičku. Na tvrdý papír namalujte souhvězdí, které si vyberete. V místech, kde jsou v souhvězdí jednotlivé hvězdy, udělejte do papíru špendlíkem dírky. V zatemněné místnosti posviťte svítilnou skrz děrovaný model souhvězdí a promítněte si tak souhvězdí na strop či na stěnu. Vyrobte modely alespoň tří různých souhvězdí. Poproste své dospěláky, ať nám zkusí vaše promítaná souhvězdí vyfotit. http://lada.chytrackova.sweb.cz/space/czech/nazvy.htm Naše nejbližší hvězda Víte, jaká hvězda je k nám nejblíže? Kdy ji můžeme vidět? A proč se na ni nikdy nesmíme dívat dalekohledem přímo? 3. Praxe a projekt (50 %) Pro pozorování hvězd používají astronomové různé druhy dalekohledů, které jsou sestavené z čoček a někdy i zrcadel. A zrcadla jsou tématem tohoto kola Poháru vědy. Autoportréty se zrcátkem Připravte si zrcátko, stačí malé, fix, kterým se na něj dá malovat, papír. 1. Dívejte se do zrcátka a namalujte na něj fixem svůj obličej. Prohlédněte si obrázek a pak ho smažte. 2. Zavřete jedno oko a znovu namalujte svůj obličej. Jak to šlo nyní? Byl v něčem rozdíl? 3. Teď budete malovat na papír: Na stěnu či tabuli připevněte papír. Postavte se před něj na délku paže. Poproste kamaráda, ať vám před obličejem drží zrcátko. Dívejte se do zrcátka a na papír za ním namalujte svůj obličej. Jak to šlo? Jste si podobní? Svůj portrét můžete vybarvit a vyfotit nám ho ;-). www.artnet.com/artists/joan-mir%c3%b3/3 Můžete své portréty porovnat s obrázky obličejů, které maloval katalánský malíř Joan Miró. 2

Obrázky k nepoznání Zrcadla nemusí být vždy jen rovná a placatá, v dalekohledech se často používají zrcadla různě zakřivená. Připravte si zrcadlovou tapetu (dá se koupit v obchodech pro kutily, v obchodech s výtvarnými potřebami či v některých domácích potřebách), papíry, pastelky, několik rovných válců o různém poloměru (například ruličku od toaletního papíru a hrnek). 1. Namalujte na papír nějaké jednoduché obrázky: kolečko, domeček, panáčka, raketu Vytvarujte kusy zrcadlové tapety podle různých válců, můžete ji na ně i nalepit. Papír s obrázkem položte na stůl a postavte na něj své válcové zrcátko. Podívejte se na nakreslené obrázky v zrcadle. Poznali byste v zrcátku, co bylo na původním obrázku? Změní se obrázek v zrcátku, když zrcátka vyměníte za zrcátka na jiném válci? 2. Poproste své dospěláky, ať vám vytisknou obrázky z následující stránky a připravte si nenalepenou zrcátkovou fólii. Zrcátkovou fólii ohněte podle tečkované čáry a podívejte se na obrázky v zrcátku. Nakreslete nám, co vidíte. Své pokusy a postup při jejich provádění dokumentujte fotografiemi a obrázky, případně poproste své dospěláky, ať důležité věci zapíší. Nejlepší je, když si na své výzkumy pořídíte badatelské deníčky, do kterých si budete vše kreslit. Deníčky nám nebudete posílat. Nezapomeňte ale, že abychom vůbec dokázali všechna vaše řešení opravit, nesmí to, co nám pošlete, přesáhnout tři stránky! Těšíme se na vaše řešení a na shledanou v příštím kole! Postup řešení jednotlivých úkolů, výsledky vašeho týmového bádání a další související informace zapisujte a dokumentujte fotografiemi. Vypracované řešení lze odeslat nejpozději do termínu uzávěrky. Hodnoceno bude pouze řešení splňující veškeré náležitosti uvedené v propozicích soutěže. S případnými dotazy se můžete obrátit na konzultanta z vaší země pro příslušnou kategorii. Česká republika 1. kategorie Mateřské školy a předškoláci Jitka Houfková jitka.houfkova@gmail.com. 3

Obrázek nakreslila Marie Snětinová 4

Obrázek nakreslila Marie Snětinová 5