Kvalita a zdraví půd 23.9.2013. Přednáška č.1. Organizace přednášek, cvičení, zkouška. zajímavé postřehy. Národ který ničí půdu, ničí sám sebe.



Podobné dokumenty
Kvalita a zdraví půd. Přednáška č.1

Podmínky působící na organismy: abiotické - vlivy neživé části prostředí na organismus biotické - vlivy ostatních živých organismů na život jedince, m

Vliv kompostu na kvalitu půdy

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Půda. v racionální společnosti

Fyzická geografie. Mgr. Ondřej Kinc. Podzim

Půdní úrodnost, výživa a hnojení

Půda nad zlato? Hana Šantrůčková (garant oboru Biologie ekosystémů) & Martin Hais (garant oboru Péče o životní prostředí) Katedra biologie ekosystémů

ROZKLAD SLÁMY. František Václavík PRP Technologies Srpen Produkce živin na farmě Rostlinná výroba. VÝNOS v t/ha N P 2

J a n L e š t i n a Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. Praha - Ruzyně

značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty.

Jak funguje zdravá krajina? Prof. RNDr. Hana Čížková, CSc.


Základy pedologie a ochrana půdy

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

Negativní vliv faktorů bezprostředněse podílejících se na množství a kvalitu dodávané organické hmoty do půdy

půdy na vodostálost Ing. Jaroslava Bartlová, Ph.D. Degradace půdy Půdní struktura

Složky půdy. Nejdůležitější funkce půdy. minerální podíl organická hmota půdní voda půdní vzduch

Koncepce Ministerstva zemědělství v období ochrana půdy.

Chemie životního prostředí III Pedosféra (01) Základní charakteristiky

3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

Kvalita a zdraví půd. Proč se zabývat problémem kvality/zdraví půdy? zemědělská půda na 1 obyvatele planety

Faktory udržitelné půdní úrodnosti Habilitační přednáška

Vitalita půdy a škody způsobené suchem. Jan Vopravil, Jan Srbek, Jaroslav Rožnovský, Marek Batysta, Jiří Hladík

Půda jako dar obživy

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

05 Biogeochemické cykly

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Pedogeochemie. Sorpce fosforečnanů FOSFOR V PŮDĚ. 11. přednáška. Formy P v půdě v závislosti na ph. Koloběh P v půdě Přeměny P v půdě.

DUM číslo a název. CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kvalita půdy v EZ (luskovinoobilní směsi)

Vliv vybraných PPL na chemismus půdy

Základy pedologie a ochrana půdy

SSOS_ZE_2.10 Degradace půdy, prezentace

Energetické problémy

Indikátory pro polní plodiny v rámci výzkumného záměru

Organické látky v půdě a jejich bilancování pomocí online aplikace

Kompost versus skládka

CHEMIE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ I. (06) Biogeochemické cykly

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Z K. Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění. AZZP Hlavní principy. Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů

Klima jako jeden z půdotvorných faktorů, dopady sucha

Ochrana půdy. Michal Hejcman

Nabídka mapových a datových produktů Limity využití

Často kladené otázky. Co je to půda? Z čeho se půda skládá? Jak půdy vznikají? Je pravda, že půda je neobnovitelný zdroj? Proč je půda důležitá?

Vliv aplikace kompostu na povrchový odtok vody při dešťových srážkách

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

3. PEDOLOGIE Fyzikální vlastnosti půd T Měrná a objemová hmotnost půdy, struktura, konzistence, pórovitost (32)

Modul 02 Přírodovědné předměty

Integrovaná ochrana půdy a vody. Ing. Jiří Hladík, Ph.D.

K R A J I N Y ( )

DEKOMPOZICE, CYKLY LÁTEK, TOKY ENERGIÍ

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Důležitost organické hmoty v půdě. Organická složka. Ing. Barbora Badalíková

Ekologie a její obory, vztahy mezi organismy a prostředím

Agroekologie. Globální a lokální cykly látek. Fotosyntéza Živiny Rhizosféra Mykorhiza

Eva Semančíková. Půda nad zlato. VODA A ZEMĚDĚLSTVÍ (kulturní krajina a zemědělství) , Královice

ČLOVĚK A PŘÍRODA, PŘÍRODNÍ PODMÍNKY

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Půdotvorní činitelé. Matečná hornina Klima Reliéf Organismy. Čas

Bilance půdní organické hmoty aplikace pro praxi

Půda a organická hmota. Praktické zkušenosti s používáním kompostů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Stav půdy ČR a její vliv na retenci vody. Jan Vopravil

Koloběh látek v přírodě - koloběh dusíku

Ochrana půdy. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Voda jako životní prostředí ph a CO 2

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VÝNOS A KVALITA SLADOVNICKÉHO JEČMENE PŘI HNOJENÍ DUSÍKEM A SÍROU. Ing. Petr Babiánek

Voda jako životní prostředí rozpuštěné látky : sloučeniny dusíku

Stanovení kvality humusu spektrofotometricky

HLAVNÍ PROBLÉMY V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ

Opatření proti dopadům sucha na půdu v návaznosti na kompostování a použití kompostu

Ekosystém. tok energie toky prvků biogeochemické cykly

PROUDĚNÍ PODZEMNÍ VODY. V = k. I

Chemie životního prostředí III Pedosféra (02) Půdotvorné faktory a procesy

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Složení půdy. Půda je různorodý, polydisperzní systém látek skupenství tuhého, kapalného a plynného. Mluvíme o tzv. fázích.

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

Půdoochranné technologie a jejich vliv na vodní erozi

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Půdní a zemědělské sucho

Zkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů

Speciální osevní postupy Střídání s běžnými plodinami. Variabilita plodin Volba stanoviště Obtížná volba systému hnojení

HOSPODÁŘSTVÍ KRAJINY

Minerální výživa na extrémních půdách. Půdy silně kyselé, alkalické, zasolené a s vysokou koncentrací těžkých kovů

SSOS_ZE_2.14 Ekologické zemědělství

Eroze a úrodnost půdy. Ing.Vlasta Petříková, DrSc. Kontakt : Tel

Zemědělská část exkurze

34 % obyvatel. 66 % obyvatel. České republiky považuje sucho nebo nadměrnou spotřebu vody za závažný problém.

VYUŽITÍ SPALNÉ KALORIMETRIE VE VZTAHU ROSTLINA-PŮDA- ATMOSFÉRA. František Hnilička, Margita Kuklová, Helena Hniličková, Ján Kukla

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Environmentálně šetrný zemědělský provoz PRACOVNÍ SEŠIT

Transkript:

červen. 2013, Brno Připravil: Vítězslav Vlček, Ph.D. Kvalita a zdraví půd Přednáška č.1 Organizace přednášek, cvičení, zkouška přednášky: 1 6. pedologie 7 12. mikrobiologie cvičení: 1 6. pedologie 7 12. mikrobiologie výjezd z předmětu Kvalita a zdraví půd!!! zajímavé postřehy. Národ který ničí půdu, ničí sám sebe. Franklin Delano Roosevelt dopis guvernérům o jednotném zákoně na ochranu půdy(26. února 1937) 1

Proč se vlastně zabývat kvalitou/zdravím půdy? Zemědělstvím se člověk živí jen nepatrnou část své existence (ve střední Evropě cca 7 500 let, na Předním východě nejvýše 10 000 let). Za tu dobu se lidstvo rozrostlo na několik miliard (v Evropě přes 500 miliónů). Takový obrovský růst umožnilo právě zemědělství. Až do minulého století byla všechna potravana této planetě získána ze Slunce pomocí fotosyntézy. Ať už lidé jedli rostliny nebo živočichy, kteří se rostlinami živí, energie v jejich potravě vždy pocházela ze Slunce. Haber-Boshův proces průmyslové syntézy amoniaku je často nazýván nejvýznamnějším objevem 20. století Fritz Haber Carl Bosch (1868 1934) (1874 1940) N 2 +3 H 2 2NH 3 Foto: Wikipedia 2

Výroba jednoho kilogramu dusíku pro hnojivo vyžaduje energii obsaženou v 1.4 až 1.8 litru nafty (bez původní suroviny, což je zemní plyn). Za rok použijí zemědělci v USA přibližně 12 milionů tun dusíkatých hnojiv. Při použití spodního odhadu 1.4 litrů nafty na kilogram dusíku odpovídá toto množství 15 miliardám litrů nafty, nebo též 96 milionů barelů ropy Eilhard Alfred Mitscherlich (1874-1956) V roce 1909 matematicky vyjádřil tzv. Produkční zákon který se stal základem výzkumu výživy rostlin. Foto: Wikipedia 3

Norman Ernest Borlaug (1914-2009) americký agronom, známý také jako otec tzv. Zelené revoluce 1970 Nobelova cena míru Foto: Wikipedia Mezi lety 1945 a 1994 roste množství energie vložené do zemědělské výroby čtyřnásobně, zatímco úroda vzrůstá pouze trojnásobně. Od té doby vklady energie stále rostou, ale úroda se již nezvětšuje. Dosáhli jsme maximální výtěžnosti. Naopak, díky postupnému vyčerpávání půdy, zvýšené nutnosti ochrany před škůdci a zvýšeným energetickým nákladům na zavlažování, musí moderní zemědělství stále zvyšovat své náklady na energii, jen aby zajistilo stávající neměnnou úroveň výroby. M. Giampietroa D. Pimentelzjistili, že v potravinovém systému vyspělých zemí k produkci 1 kalorie ve formě potravin je potřeba 10 kalorií ve formě ropy Potravinový systém tedy spotřebuje 10x více energie, než produkuje ve formě potravin!! Jakmile se ale začne snižovat množství ropy v systému (v rámci např. vyčerpání ložisek, zvyšující se cenou apod.), bude i méně energie pro produkci potravin 4

Proč se vlastně zabývat kvalitou/zdravím půdy? půdy nepřibývá a je značně poškozována v současnosti tvoří zemědělská půda cca 1/3 povrchu souše planety (přibližně 10% souše tvoří orná půda) v současnosti je využívána téměř veškerá dostupná zemědělsky využitelná půda(pankhurst a kol. 1997) ročně na planetě přibývá 90 100 mil. lidí 870 milionů lidí trpí podvýživou(fao 2012) k zamyšlení. množství zemědělské půdy na jednoho obyvatele planety rok 1960 rok 1990 rok 2025 rok 2050?? 0,44 ha 0,27 ha 0,17 ha 0,07 ha!!! hranice pro zajištění a udržení výživy jednoho člověka je 0,07 ha každoročně ztratíme 7,5 mil.ha zemědělské půdy a 17 20 mil. ha lesa vrámcieu27ročně mizí 1000km 2 půdyprostavebníajinéúčely 5

Moderná mechanizacia v poľnohospodárstve 5/2005 Evropské zemědělství ohrožuje snižování kvality orné půdy. Je tomu tak zejména v zemích východní Evropy. V celé EU se znehodnocuje víc jak 16 % půdy a v nových členských státech tento poměr dosahuje až jednu třetinu výměry zemědělsky využívané půdy. Znehodnocení může vést až k vyčerpání půdy. To by ji učinilo nevhodnou pro pěstování zemědělských plodin. Poškozená půda vyžaduje velmi nákladnou rekultivaci trvající stovky let. Arwyn Jones, výzkumný pracovník, který vytvořil první půdní mapu EU říká: Zemědělství je závislé na zdravé půdě, ale změny farmářských metod, klimatických podmínek a využívání půdy na mnohých místech ohrožuje její kvalitu. Až 75 % výměry půdy v jižní Evropě nemá dostatek živných organických látek. V Británii se podíl takto poškozené půdy zvýšil z 35 na 42 %. Farmáři zklamali v základních úlohách, které mohly půdu zachránit tvrdí Jones. jedni si stěžují na podmínky atmosférické, jiní na vyčerpanost italské půdy, ale žádné z těchto vysvětlení neobstojí. Domnívám se, že příčinnou těchto jevů nejsou nedostatky podnebí, nýbrž naše vlastní vady. Obdělávání půdy jsme svěřili nejhorším otrokům, takže jako bychom ji dali katovi, kdežto nejlepší z našich předků se jím zabývali sami s největší pečlivostí Lucius Iunius Moderatus Columella(1 stol. po Kr.) Nové objevy v přírodních vědách a zemědělství sice mění svět ale začíná technický závod čápa s pluhem 6

Problémy nejsou řešeny reprezentováním nové skutečnosti, nýbrž přehledným sestavením toho, co je dávno známé. Wittgenstein, L.: Filosifická zkoumání. Praha 1998, str. 63, paragraf 109 Co je vlastně půda? Jak se na ní vlastně můžeme dívat?? Jako na zdroj surovin pod ní uložených? 7

Jako na stavební pozemek nebo na místo kde bydlíme? Jako na zdroj potravin? Jako na zdroj poznání? 8

Jako na místo posledního odpočinku? Půda je přírodní útvar vyvinutý z povrchových zvětralin zemské kůry a z organických zbytků. Jeho stavba a složení jsou výsledkem působení klimatu a živých organismůžijícíchvpůdě inaní. (prof. V. Novák) Pozice pedosféry v krajině (upraveno dle J.W.B.Steward 1974) litosféra biosféra atmosféra Hydrosféra pedosféra. 9

Zrození půdy Ten obdivuhodný a složitý komplex minerálních i organických hmot neživých se souborem živých organismů, původně v neladu nahromaděných kdesi na povrchu zemském, vyvine se, vyzraje časem v zákonitě uspořádaný a ustrojený celek s určitou podstatou jakési vlastní duše, kterou odborně uvědomuje si odborník, půdoznalec a citově chápe jen sedlák půdu vzdělávající, nebo básník, tušící spojitost mezi duchem půdy a povahou lidských jedinců, rodů, kmenů a ras. prof. Václav Novák, 1934 Vznik našich půd (podle Spirhanzla) S suťové půdy,t troska vytvořená erozí, Č černozem,h hnědozem, P podzol, K skeletovitápůda,n nivní půda 10

DIAGENEZE horniny ZVĚTRÁVÁNÍ RESORPCE organizmy ODUMÍRÁNÍ sedimenty zvětraliny živiny org. zbytky SEDIMENTACE splaveniny TRANSPORT MINERALIZACE humus HUMIFIKACE SCHÉMA GEOLOGICKÉHO A BIOLOGICKÉHO KOLOBĚHU LÁTEK Zrnitostní složení půdy Půdní druh Změna velikosti povrchu částic zvětráváním před fyzikálním zvětráváním po fyzikálním zvětrávání 2 cm 2 cm 1 cm 2 cm 1 cm V = 8 cm 3 S = 24 cm 2 V = 8 cm 3 S = 48 cm 2 11

koloidní jíl (< 0,0001 mm) fyzikální jíl (0,0001 0,001 mm) jemný prach (0,001 0,01 mm) prach (0,01 0,05 mm) práškový písek (0,05 0,1 mm) písek (0,1 2 mm) jílnaté částice jemnozem hrubozem hrubý písek (2 4 mm) štěrk (4 30 mm) kameny (> 30 mm) skelet Význam zrnitosti jedna z hlavních charakteristik půdy ovlivňuje půdotvorné procesy ovlivňuje tvorbu sorpčního komplexu ovlivňuje pohyb vody v půdě ovlivňuje další fyzikální, chemické a biologické vlastnosti ovlivňuje rostlinná společenstva na ní rostoucí: viz psamofyty, xerofyty atd. 12

23.9.2013 Další fyzikální vlastnosti objemová hmotnost udává hmotnost známého objemu (cm3) i s póry, čím je půda utuženější, tím je objemová hmotnost větší (neměla by být vyšší než 1.45 g/cm3), hustota (měrná hmotnost) - udává hmotnost známého objemu (cm3) bez pórů (průměrná hodnota je 2.62 g/cm3). Slouží k výpočtu pórovitosti, pórovitost udává množství volných prostorů v půdě (neměla by klesnout pod 45 %), maximální kapilární kapacita udává množství pórů z nichž není voda odváděna gravitací (kapilární póry). Neměla by být vyšší než 36 %, minimální vzdušnost množství vzduchu v půdě po nasycení na maximální kapilární kapacitu (neměla by klesnout pod 10 %) uložení částic v půdním těle schéma pórovitosti 13

Praktické poznámky k významu fyzikálních vlastností půdy pórovitostnašichpůdsepohybujemezi40a55% volnýprostor představujevčr30 50mld.m 3 vpórechjeumístěno15 25mld.m 3 vody prosrovnání veškerépovrchovévodyčrjsoucca4mld.m 3. každá změna pórovitosti způsobuje obrovské hydrologické změny, při průsaku vody půdou navíc dochází k jejímu čištění půdamáobrovskýpovrchvřádechstovekm 2 nagram pozornost společnosti k tomuto problému je ale zatím mizivá například povodně mezi 6 a 13. srpnem 2002 padá v povodí Vltavy 5 mld.m 3 vody ve formě srážek z přehrady Slapy například 14. srpna 2002 padá bezpečnostním přelivem 8,5m přepadový proud o rychlosti 112 km/h průtok odpovídá Niagarským vodopádům v kanadské části (2 500 m 3 /s) 14

Voda v půdě Spotřeba vody rostlinami Na tvorbu 1 kg sušiny se spotřebuje pšenice 340 380 kg vody žito 350 450 kg vody oves 370 600 kg vody brambory 250 kg vody louka 800 kg vody vojtěška 1000 kg vody Ve vegetačním období spotřebuje ječmen pšenice oves zelí chmel 18 000 hl vody 24 000 hl vody 40 000 hlvody 88 000 hlvody 120 160 000 hl vody Na jeden hektar musí tedy být ve vegetačním období k dispozici 1,8 16 milionů litrů vody 15

Fyzikálně chemické vlastnosti půdy schéma půdní sorpce Charakteristiky sorpčního komplexu a jejich hodnocení T celková sorpční kapacita (mmol/kg) S obsah výměnných bází (mmol/kg) V relativní nasycenost SK (%) V=(S/T) * 100 Optimální nasycenost SK: Ca (65 %), Mg (15%), K (do 5 %) Nasycenost SK by neměla klesnout pod 60 %! 16

Půdní reakce dána přítomností a aktivitou vodíkových iontů, které se ve vodných roztocích spojují s molekulou vody a tvoří s ní anionty H 3 O +. V půdním roztoku rozpuštěné kyseliny uvolňují vodíkové ionty (disociace); rozpuštěné zásady a bazoidy se s nimi slučují(asociace). rozeznáváme u ní dvě základní formy kyselosti: 1. kyselost aktivní(aktuální), 2. kyselost potencionální, která se dělí na: a) výměnnou, b) hydrolytickou. AktivníkyselostjedánakoncentracíiontůH + vpůdnímroztoku. Výměnná kyselost je způsobená adsorbovanými ionty, které se vyměňujízabazickéiontyroztokemneutrálnísolikcl(cacl 2 ). [SK]-H + KCl > [SK]-K + HCl Organická hmota v půdě humus/ život v půdě 17

Rozdělení organické hmoty v půdě (hm. %) (Theng et al. 1989, cit. Wood 1995, upraveno) Půdní organická hmota živá < 4 % mrtvá > 90 % kořeny 5 10 % živočichové 15 30 % mikroorganizmy 60 80 % organické zbytky 10 30 % humus 70 90 % Množství zbytků plodin (t/ha) suchá hmota Vojtěška 8.2 Pšenice oz. 3.3 Cukrovka 1.08 Jetelluční 5.2 Žito 3.2 Brambory 0.91 Jetel plazivý 3.3 Oves 2.9 Ječmen 2.5 18

Na základě odolnosti vůči mikrobiálnímu rozkladu a rozpustnosti v kyselinách a louzích se humusové látky dělí na: Fulvokyseliny(FK), rozpustné ve vodě Hymatomelanové kyseliny rozpustné v ethanolu Humínové kyseliny(hk), rozpustné v louzích Humáty jsou soli humínových kyselin Humíny jsou látky vzniklé spojením anorganického podílu a humínové kyseliny Humusové uhlí konečný produkt kondenzace Kvalita humusu se hodnotí poměrem HK:FK a poměrem C:N Vliv hnojení na zhutnění půdy (podle B. Nováka) černozem 1,8 3,5 % humusu v A horizontu (35 cm) = 94,5 184 tun humusu/ha HK:FK = 2,0 3,0 podzol 5 10 % humusu v A horizontu (10 cm) = 75 150 tun/ha HK:FK = 0,3 19

Žížala obecná (Lumbricusterrestris) Chemické složení koprolitů v porovnání s původní zeminou vápník hořčík draslík fosfor dusík uhlík ph/kcl V mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg % % % koprolit 2790 492 358 67 0,35 5,17 7,0 93 zemina 1990 162 32 9 0,25 3,35 6,4 74 Funkce půdy, Kvalita a zdraví/ degradace půdy 20

Základní funkce půdy (Szabolcs, 1994) reguluje biotické procesy umožňuje tvorbu biomasy tvoří interface mezi geo- a biosférou přispívá k vodní a tepelné rovnováze atmosféry redistribuuje vodu plní specifickou ochrannou funkci vzhledem k litosféře Nejdůležitější funkce půdy shrnutí: zabezpečuje růst rostlin má filtrační funkci pro vodu má ekologickou funkci pokrývá a chrání povrch Země sanační funkce uchování historie, apod. Z rozmanitých funkcí půdy je zřejmé, že hodnocení její kvality je složité, zvláště má-li zahrnout posouzení všech důležitých funkcí. Úrodnost půdy je: 1. Schopnost půdy uspokojovat požadavky rostlin na vodu a živiny v optimálním množství soustavně a po celou dobu jejich růstu a vývoje. 2. Schopnost zajišťovat život vyšších zelených rostlin, které mohou zužitkovat energii slunečního záření. Měřitelným příznakem by měl být výnos (ALE!) 21

Kvalita/ zdraví půdy je Schopnost půdy fungovat jako součást ekosystému a při dané využití krajiny udržovat biologickou produktivitu a kvalitu prostředí a podporovat zdraví rostlin a živočichů (DORAN A PARKIN 1994) Nebo také: Kvalita a zdraví půdy je Mírou schopnosti půdy zachovávat kvalitu vody a ovzduší, podporovat produkci a kvalitu rostlin i živočichů a podporovat zdraví člověka, a to při daném způsobu využívání půdy a uvnitř daných krajinných a klimatických podmínek (HARRIS A KOL., 1996) Degradace půdy je pak každé vratné nebo nevratné poškození kvality a zdraví půdy Úrodnost půdy je schopnost půdy uspokojovat požadavky rostlin na vodu a živiny v optimálním množství, soustavně a po celou dobu jejich růstu a vývoje. Měřitelným příznakem je výnos Kvalita/zdraví půdy je mírou schopnosti půdy zachovávat kvalitu vody a ovzduší, podporovat produkci a kvalitu rostlin a živočichů, včetně člověka, a to při daném způsobu využívání půdy a uvnitř daných krajinných a klimatických podmínek. Měřitelným příznakem je Index půdní kvality. 22

Z výčtu kritérií vyplývá že: neexistuje žádný jednotný indikátor, který by byl dostatečný pro kvantifikaci kvality/zdraví půdy, DORAN A PARKIN (1994) zavedli Index půdní kvality (Soil quality index SQ)použitelnýprohodnocenífcípůdyvevztahuk: trvale udržitelné produkci, kvalitěžp zdraví lidí a živočichů Index se určuje jako vážený průměr šesti elementů: SQ=f(E1,E2,E3,E4,E5,E6) kde: E1 produkce potravin (biomasy), E2 erozivita, E3 kvalita podzemní vody, E4 kvalita povrchové vody, E5 kvalita vzduchu, E6 kvalita produkce(biomasy) Kvalita půdy je netto výsledkem vztahu resilience a degradace 23

Degradace půdy Významovým opakem kvality/zdraví půdy je degradace půdy Lzeříciže: vše co snižuje kvalitu/zdraví půd lze označit za degradaci, pokud půda neplní některou ze základních funkcí, došlo k její degradaci(lal, 1998) Mechanismy degradace: přirozené půdotvorné procesy, pozvolné změny textury, vymývání látek, přesun koloidů v profilu, změny v množství a složení půdních mikroorganismů antropogenní činností člověka Pět hlavních lidských činností způsobujících degradaci půdy odlesnění a odstranění původní vegetace nadměrné využívání půdy pro pastvu nevhodné zemědělské technologie nadměrné využívání přirozené vegetace, průmyslové technologie Rozlišuje se osm základních typů degradace půdy (VÁRALLYAY, 1994) 1. eroze půdy(vodní, větrná) 2. acidifikace půdy, 3. salinizace a alkalizace půdy, 4. degradace fyzikálních vlastností půdy(poškození struktury, utužení, slévavost povrchu), 5. extrémní vodní režim(přemokření, zaplavení, sucho) 6. biologická degradace(snížení obsahu a kvality POH, poškození populací organismů), 7. nežádoucí změny obsahu živin v půdě(vyplavování, imobilizace) 8. snížení pufrační schopnosti(poškození SK) a znečištění polutanty 24

brownfields/sealing (upraveno podle: Brady a Weil, 1999) 25

(upraveno podle: Brady a Weil, 1999) Typy degradace půdy a podíl příčinných faktorů, které je způsobují v mil.ha (Oldeman, 1994) typ degradace odlesnění využívání vegetace příčinný faktor nadměrné pasení zemědělské technologie průmyslové technologie celkem vodní eroze 471 36 320 266-1093 větrná eroze 44 85 332 87-548 chemická degradace 62 10 14 133 23 242 fyzikální degradace 1-14 66-81 Svět celkem 578 131 680 552 23 1964 EU 13 (každoroční kompenzace PŘÍMÝCH škod) eroze 0,7 14 mld. POH 3,4 5,6 mld. salinizace 158 321 mil. sesuvy půdy >1,2 mld. Nepřímé škody mohou být ještě několikanásobně vyšší 26

Velké kolapsy krajiny Aral Sea(SSSR) Zdroj: Wikipedia Great Plains (US, CA) Zdroj: Wikipedia 27

Měli byste znát například odpovědi na otázky: Haber-Boshův proces proč je pro nás zajímavý Mitscherlich co zjistil co je to půda jaké jsou funkce půdy které lidské činnosti nejčastěji způsobují degradaci jaké jsou nejčastější půdy v ČR na co působí textura, ph, voda v půdě, POH co je to úrodnost a jak jí můžeme měřit co je kvalita půdy jak dlouho trvá vznik jednoho centimetru půdy co je to pufrovitost co je to půdní resilience 28