CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle. Popis kurzů pro HODNOTITELE žáků s PUP MZ

Podobné dokumenty
CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle. Příprava a tisk doplňku k osvědčení k výkonu funkce HODNOTITELE žáků s PUP MZ

POKYNY pro nastavení vstupu účastníků do LMS CERMAT

CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle. Příprava a tisk doplňku k osvědčení k výkonu funkce ZADAVATELE žáků s PUP MZ

Podrobné JZS_Písemné zkoušky společné části maturitní zkoušky jaro 11. dubna DUBNA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA - písemná práce

3. ZÁŘÍ Administrace (min) administrace (min) (min)/předpoklad. Výběr zadání (ČJL PP) (min) Zkouška - poslech (min)/předpoklad

10. DUBNA 2019 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle. Příprava a tisk osvědčení o způsobilosti k výkonu funkce HODNOTITELE

První kroky v LMS CISKOM

CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle HODNOTITEL ÚSTNÍ ZKOUŠKY CIZÍCH JAZYKŮ ZÁPIS HODNOCENÍ ÚSTNÍ ZKOUŠKY DO TABULKY

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2017

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2018

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2018

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2017

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2016

KOMPENZAČNÍ POMŮCKY PRO ŽÁKY S PUP MZ V RÁMCI ÚSTNÍ ZKOUŠKY

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2019

CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2019

MATURITNÍ ZPRAVODAJ. Základní informace k maturitní zkoušce. Cermat informuje o nové maturitní zkoušce. Vážení čtenáři,

CISKOM 5. SPECIÁLNÍ TESTOVÁNÍ

d) žáci s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky kategorie a skupiny SP-1

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2015

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro jarní zkušební období MZ v roce 2014

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2015

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2013


CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle

Podrobné jednotné zkušební schéma (JZS) pro podzimní zkušební období MZ v roce 2014

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ A NEPOVINNÉ ZKOUŠKY PROFILOVÉ ČÁSTI MZ MATEMATIKA+ PODZIMNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ 2016

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ A NEPOVINNÉ ZKOUŠKY MATEMATIKA+ JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ Zahájení přípravy v učebně 1)

REFORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY jak bude nová maturita probíhat v roce 2010

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ PODZIMNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ Začátek administrace zkoušky v učebně

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ Začátek administrace zkoušky v učebně.

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ PODZIMNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ Zahájení přípravy v učebně 1)

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ JARNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ 2014

CISKOM 5. SPECIÁLNÍ TESTOVÁNÍ

Organizace maturitní zkoušky ve školním roce 2010/2011

CISKOM 6. LOGISTIKA 6.1 ORGANIZACE MZ

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

Ve zprávě z vyšetření uvedeme doporučení pro práci se žákem vprůběhu ů studia. Volíme terminologii užívanou v posudku k uzpůsobení podmínek


E-learningové vzdělávání pracovníků SŠ pro maturitní generálku 2009 projekt KROK. Příloha č. 5 Ukázkový modul

k archivaci dokumentů k maturitní zkoušce jaro 2013 UMÍSTĚNÍ DOKUMENTU PŘIHLAŠOVÁNÍ libovolná tiskárna IS CERTIS libovolná tiskárna IS CERTIS

Pro všechny obory platí (SČMZ): 1. maturitní předmět ČJL (jedna úroveň) 2. maturitní předmět CJ x M (jedna úroveň) Obor vzdělání: K/81 Gymnázium

INFORMACE K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM DO OBORŮ S MATURITNÍ ZKOUŠKOU

MATURITA 2020 Gymnázium Tišnov, příspěvková organizace. aktuální stav říjen 2019

K PÍSEMNÝM ZKOUŠKÁM SČ MZ

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 ÚROVEŇ OBTÍŽNOSTI FORMA ZKOUŠKY ZKOUŠKY

MATURITNÍ ZPRAVODAJ. maturitní zkouška Cermat informuje o nové maturitní zkoušce. Vážení maturanti,

CISKOM 5. SPECIÁLNÍ TESTOVÁNÍ

Dodatek č. 1. k ŠVP Podnikání (nástavbové studium) č.j. 1224/2014 od Projednáno v předmětové komisi dne:

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-561/13-A

PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D. PhDr. Eva Vachudová, Ph.D. Bc. Daniela Čechová

Pedagogicko organizační zabezpečení ústní části společné MZ a profilové části MZ PODZIMNÍ ZKUŠEBNÍ OBDOBÍ: Třída: VČ4

Maturitní zkouška v souvislostech

Maturitní zkouška z českého jazyka v úpravě pro neslyšící

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIM-552/13-M

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 PODZIM

Jednotné zkušební schéma písemných částí maturitních zkoušek MZ 2015 P

Uznatelné doklady o specifických vzdělávacích potřebách uchazeče o studium

stanovuji PODMÍNKY PŘIJETÍ KE STUDIU V DOKTORSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU na Fakultě životního prostředí Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

didaktické testy a písemné práce dle harmonogramu uvedeného v příloze 4 tohoto

V Praze dne 12. srpna 2013 Č. j. MSMT /2013-1

Dodatek č. 1 k ŠVP Ekonomika a podnikání č.j. 0461/2015 od

INFORMACE O MATURITNÍ ZKOUŠCE. Skladba maturitní zkoušky. A) Společná část maturitní zkoušky (SČMZ)

Studium pro ředitele škol a školských zařízení 2016

SLOVANSKÉ GYMNÁZIUM OLOMOUC

CISKOM 6. LOGISTIKA 6.1 ORGANIZACE MZ

Kritéria přijímacího řízení pro střední školu

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou)

Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení do prvního ročníku vzdělávání ve střední škole pro školní rok 2014/2015

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou)

Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů, uvádí požadavky na odbornou kvalifikaci v 20:

I. Studijní programy a studijní obory

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Ing. Ladislav Němec, v. r. 1. náměstek ministra školství, mládeže a tělovýchovy. V Praze dne 30. prosince Č. j.

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Organizační plán školní rok 2018/19

Společná část Max. 2 nepovinné zkoušky: Ma, Cj (pro nepovinnou zkoušku se nemůže zvolit stejný předmět jako pro zkoušku povinnou)

Přehled nejdůležitějších legislativních změn účinných od 1. září 2016 a později

Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Studijní oblasti. Učitelské studijní obory Neučitelské studijní obory

M 9. VÝKAZ o konzervatoři podle stavu k MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. III. Počet žáků podle ročníků

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-565/13-A

MATURITNÍ ZKOUŠKY V ŘÁDNÉM JARNÍM TERMÍNU ŠKOLNÍHO ROKU 2013/2014

Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2017

Maturitní komisař a jeho práce

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010

Správní úřad Škola podle 16 odst. 9

PŘIHLÁŠKY K MATURITNÍ ZKOUŠCE 2019 VÝSLEDKY MZ 2018 PO PODZIMU JPZ 2019

ICT KOORDINÁTOŘI INFORMACE O STUDIU A JEHO ORGANIZACI

z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

JEDNOTNÉ ZKUŠEBNÍ SCHÉMA PÍSEMNÝCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 JARO

P R OTOKOL O KON TR OLE

Čl.1. Základní vymezení a cíle programu

Transkript:

Popis kurzů pro HOD PUP MZ CISKOM LMS (Learning Management System) Moodle Popis kurzů pro HODNOTITELE žáků s PUP MZ 2014 CZVV

Obsah 1. POPIS KURZŮ HOD PUP MZ... 3 2. OBSAH KURZŮ HOD PUP MZ... 5 a) Kurz pro HOD PP ČJL PUP MZ... 5 b) Kurz pro HOD PP CJ PUP MZ... 6 c) Kurz pro HOD ÚZ ČJL PUP MZ... 7 d) Kurz pro HOD ÚZ CJ PUP MZ... 8 2014 CZVV 2

1. Popis kurzů HOD PUP MZ Odborná příprava hodnotitelů pro žáky s přiznaným uzpůsobením podmínek pro konání maturitní zkoušky (žáci s PUP MZ) se skládá ze čtyř samostatných kurzů: a) Kurz pro hodnotitele písemné práce z českého jazyka a literatury pro žáky s PUP MZ (HOD PP ČJL PUP MZ); b) Kurz pro hodnotitele písemné práce z cizího jazyka pro žáky s PUP MZ (HOD PP CJ PUP MZ) 1 ; c) Kurz pro hodnotitele ústní zkoušky z českého jazyka a literatury pro žáky s PUP MZ (HOD ÚZ ČJL PUP MZ); d) Kurz pro hodnotitele ústní zkoušky z cizího jazyka pro žáky s PUP MZ (HOD ÚZ CJ PUP MZ). Kurzy jsou nastaveny jako samostatné a variabilní, čímž umožňují studium jedné nebo více kategorií postižení ve všech skupinách mimo kategorii a skupinu SP-3. Kategorie postižení: sluchové postižení skupiny 1 a 2 (SP); tělesné postižení skupiny 1, 2 a 3 (TP); zrakové postižení skupiny 1, 2 a 3 (ZP); specifické poruchy učení a ostatní skupiny 1, 2 a 3 (SPU-O). Kurzy jsou koncipovány jako e-learningové s možností volby kategorie postižení. Pro kategorii a skupinu postižení SP-3 je z důvodu specifického přístupu k hodnocení žáků s tímto postižením základní kurz pro SP rozšířen o jednodenní prezenční školení s časovou dotací 5 hodin. Volba kategorie postižení Účastníci mají vždy zapsanou ve svém kurzu tu kategorii postižení, na kterou byli nominováni školou. Účastník si může zkontrolovat kategorie postižení, na které je nominován, ve svém Přehledu. V průběhu kurzu mají účastníci možnost písemně (e-mail) požádat tutora o doplnění další jedné nebo více kategorií postižení. Tato možnost neplatí pro kategorii postižení a skupinu SP-3 (na SP-3 musí být nominace školou). Certifikace a vydání Doplňku k osvědčení Pro úspěšné absolvování kurzu jsou stanoveny podmínky: splnění předepsaných testů (počet testů závisí na počtu zapsaných kategorií postižení, 2 5 testů); potvrzení splnění testů tutorem. Po splnění stanovených podmínek systém nabídne účastníkovi přípravu (generování) a tisk doplňku k osvědčení (doplněk). V rámci přípravy si účastník zkontroluje, opraví nebo doplní osobní údaje, které jsou uvedeny na doplňku, a doplní rodné číslo, které je součástí registru 1 Z důvodu centrálního hodnocení PP CJ není tento kurz organizován. 2014 CZVV 3

pedagogických pracovníků. 2 Postup přípravy a tisku doplňku je uveden v dokumentu Návod k tisku doplňku. Doplněk je platný pro všechny cizí jazyky (AJ, NJ, FJ, RJ, ŠJ). Rozšíření dříve získané certifikace o další kategorii postižení V případě, že byl na základě nominace účastníkovi vydán v dřívějších bězích (letech) doplněk pro některou z kategorií postižení, může škola nominovat účastníka na další jednu nebo více kategorií postižení. V tomto případě: je účastníkovi zapsána pouze nově nominovaná kategorie postižení; účastník musí splnit všechny on-line testy podle zapsaných kategorií; tutor může na základě žádosti účastníka přidat další kategorii postižení, ale nesmí do tabulky zapsat kategorii postižení, kterou má účastník již splněnou z dřívější doby; tutor nesmí přidat ani odebrat kategorii a skupinu postižení SP-3; účastník po splnění všech podmínek obdrží doplněk se stejným číslem, jaké bylo uvedeno na prvním doplňku, který získal; na doplňku budou uvedeny všechny kategorie postižení, které účastník kdy získal; doplněk bude mít aktuální datum vydání. 2 Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, 80 odst. 3 písmeno j). 2014 CZVV 4

2. Obsah kurzů HOD PUP MZ a) Kurz pro HOD PP ČJL PUP MZ Úplný kurz pro všechny kategorie postižení HOD PP ČJL PUP MZ je složen z 11 výukových modulů (tab. 1). Z tohoto počtu je 6 modulů povinných a 5 modulů doporučených. Pro úspěšné absolvování kurzu je třeba splnit test/testy podle zapsaných kategorií postižení. Testové otázky k 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ jsou součástí testů k modulům 5.1.3.1.1 5.1.3.1.4. Povinný modul 5.1.3.1 Hodnocení písemné práce žáků s PUP MZ český jazyk a literatura neobsahuje test, ale pouze doporučenou aktivitu, která je popsána ve vlastním. Tab. 1: Přehled modulů a on-line testů pro HOD PP ČJL PUP MZ Kód Název Typ Ověření znalostí 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ Povinný *) 5.1.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ žáky s PUP MZ Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.1 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie SP Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie TP Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.3 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie ZP Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.4 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie SPU-O Doporučený Bez ověření 5.1.3.1 Hodnocení písemné práce žáků s PUP MZ český jazyk a literatura Povinný Aktivita 5.1.3.1.1 Hodnocení PP z ČJL žáků s PUP MZ kategorie sluchové postižení (SP) Povinný Test 5.1.3.1.2 Hodnocení PP z ČJL žáků s PUP MZ kategorie tělesné postižení (TP) Povinný Test 5.1.3.1.3 Hodnocení PP z ČJL žáků s PUP MZ kategorie zrakové postižení (ZP) Povinný Test 5.1.3.1.4 Hodnocení PP z ČJL žáků s PUP MZ kategorie specifické poruchy učení a ostatní (SPU-O) Povinný Test *) Testové otázky jsou součástí testů k modulům 5.1.3.1.1 5.1.3.1.4. 2014 CZVV 5

b) Kurz pro HOD PP CJ PUP MZ Kurz pro HOD PP CJ PUP MZ se z důvodu centrálního hodnocení PP CJ pro účastníky ze škol neotvírá. Úplný kurz pro všechny kategorie postižení HOD PP CJ PUP MZ je složen z 11 výukových modulů (tab. 2). Z tohoto počtu je 6 modulů povinných a 5 modulů doporučených. Pro úspěšné absolvování kurzu je třeba splnit test/testy podle zapsaných kategorií postižení. Testové otázky k 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ jsou součástí testů k modulům 5.1.3.2.1 5.1.3.2.4. Povinný modul 5.1.3.2 Hodnocení písemné práce žáků s PUP MZ cizí jazyk neobsahuje test, ale pouze doporučenou aktivitu, která je popsána ve vlastním. Tab. 2: Přehled modulů a on-line testů pro HOD PP ČJL PUP MZ Kód Název Typ Ověření znalostí 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ Povinný *) 5.1.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ žáky s PUP MZ Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.1 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie SP Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie TP Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.3 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie ZP Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.4 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie SPU-O Doporučený Bez ověření 5.1.3.2 Hodnocení písemné práce žáků s PUP MZ cizí jazyk Povinný Aktivita 5.1.3.2.1 Hodnocení PP z CJ žáků s PUP MZ kategorie sluchové postižení (SP) Povinný Test 5.1.3.2.2 Hodnocení PP z CJ žáků s PUP MZ kategorie tělesné postižení (TP) Povinný Test 5.1.3.2.3 Hodnocení PP z CJ žáků s PUP MZ kategorie zrakové postižení (ZP) Povinný Test 5.1.3.2.4 Hodnocení PP z CJ žáků s PUP MZ kategorie specifické poruchy učení a ostatní (SPU-O) Povinný Test *) Testové otázky jsou součástí testů k modulům 5.1.3.2.1 5.1.3.2.4. 2014 CZVV 6

c) Kurz pro HOD ÚZ ČJL PUP MZ Úplný kurz pro všechny kategorie postižení HOD ÚZ ČJL PUP MZ je složen z 11 výukových modulů (tab. 3). Z tohoto počtu je 6 modulů povinných a 5 modulů doporučených. Pro úspěšné absolvování kurzu je třeba splnit test/testy podle zapsaných kategorií postižení. Testové otázky k 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ jsou součástí testů k modulům 5.1.4.1.1 5.1.4.1.4. Tab. 3: Přehled modulů a on-line testů pro HOD PP ČJL PUP MZ Kód Název Typ Ověření znalostí 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ Povinný *) 5.1.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ žáky s PUP MZ Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.1 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie SP Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie TP Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.3 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie ZP Doporučený Bez ověření 5.1.2.1.4 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z ČJL žáky s PUP MZ kategorie SPU-O Doporučený Bez ověření 5.1.4.1 Hodnocení ústní zkoušky žáků s PUP MZ český jazyk a literatura Povinný Bez ověření 5.1.4.1.1 Hodnocení ÚZ z ČJL žáků s PUP MZ kategorie sluchové postižení (SP) Povinný Test 5.1.4.1.2 Hodnocení ÚZ z ČJL žáků s PUP MZ kategorie tělesné postižení (TP) Povinný Test 5.1.4.1.3 Hodnocení ÚZ z ČJL žáků s PUP MZ kategorie zrakové postižení (ZP) Povinný Test 5.1.4.1.4 Hodnocení ÚZ z ČJL žáků s PUP MZ kategorie specifické poruchy učení a ostatní (SPU-O) Povinný Test *) Testové otázky jsou součástí testů k modulům 5.1.4.1.1 5.1.4.1.4. 2014 CZVV 7

d) Kurz pro HOD ÚZ CJ PUP MZ Úplný kurz pro všechny kategorie postižení HOD ÚZ CJ PUP MZ je složen z 11 výukových modulů (tab. 3). Z tohoto počtu je 6 modulů povinných a 5 modulů doporučených. Pro úspěšné absolvování kurzu je třeba splnit test/testy podle zapsaných kategorií postižení. Testové otázky k 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ jsou součástí testů k modulům 5.1.4.2.1 5.1.4.2.4. Tab. 4: Přehled modulů a on-line testů pro HOD ÚZ ČJ PUP MZ Kód Název Typ Ověření znalostí 5.1.1 Koncepce maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ Povinný *) 5.1.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ žáky s PUP MZ Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.1 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie SP Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.2 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie TP Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.3 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie ZP Doporučený Bez ověření 5.1.2.2.4 Podrobná charakteristika uzpůsobení podmínek pro konání MZ z CJ žáky s PUP MZ kategorie SPU-O Doporučený Bez ověření 5.1.4.2 Hodnocení ústní zkoušky žáků s PUP MZ cizí jazyk Povinný Bez ověření 5.1.4.2.1 Hodnocení ÚZ z CJ žáků s PUP MZ kategorie sluchové postižení (SP) Povinný Test 5.1.4.2.2 Hodnocení ÚZ z CJ žáků s PUP MZ kategorie tělesné postižení (TP) Povinný Test 5.1.4.2.3 Hodnocení ÚZ z CJ žáků s PUP MZ kategorie zrakové postižení (ZP) Povinný Test 5.1.4.2.4 Hodnocení ÚZ z CJ žáků s PUP MZ kategorie specifické poruchy učení a ostatní (SPU-O) Povinný Test *) Testové otázky jsou součástí testů k modulům 5.1.3.2.1 5.1.3.2.4. 2014 CZVV 8