Maturitní témata z biologie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturity

Podobné dokumenty
M A T U R I T N Í T É M A T A

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Maturitní témata z biologie

Maturitní okruhy z biologie

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

Biologie - Kvinta, 1. ročník

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Maturitní témata BIOLOGIE

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

36-47-M/01 Chovatelství

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Biologie - Sexta, 2. ročník

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Obecná biologie Obecné vlastnosti živých soustav Uspořádání živých soustav

6.10 Biologie Charakteristika vyučovacího předmětu

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Sylabus kurzu: Biologie

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6.

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 8. ročník

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

Tematický plán učiva BIOLOGIE

obecné vlastnosti živých soustav soustav teorie evoluce Zeměpis, Dějepis 1. ročník prokaryotní a eukaryotní buňka buňka - stavba a funkce

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

BIOLOGIE. Gymnázium Nový PORG

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

I. Sekaniny1804 Přírodopis

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Témata povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2013/2014. Biologie (4. A)

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Výstupy Učivo Průřezová témata

ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Charakteristika a cíl předmětu Přírodopis (Př) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Přírodopis

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Maturitní otázky z předmětu BIOLOGIE

5.11 PĮÍRODOPIS (Biologie)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 9. ročník

BIOLOGIE. Čtyřleté gymnázium. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Biologie - Septima, 3. ročník

Kompetence komunikativní - rozvíjíme diskusi, obhajobu názorů - vedeme žáky k formulaci názorů a myšlenek k tvorbě referátů a aktualit

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

5.11 BIOLOGIE. 3. ročník / septima. 2. ročník / sexta

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Učební osnovy Přírodopis

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Seminář a cvičení z biologie

Biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Vyučovací předmět: PŘÍRODOPIS. Charakteristika vyučovacího předmětu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Maturitní okruhy z biologie

BIOLOGIE. I. Cíle výuky. Výchovné a vzdělávací strategie

Maturitní témata z biologie

5.6.3 Přírodopis. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu:

Učební osnovy Přírodopis

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.8 Učební osnovy: Biologie

POŽADAVKY K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z BIOLOGIE

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Biologie. BIOLOGIE a navazující povinně volitelná BIOLOGIE v rámci specializačních bloků pro septimu a oktávu

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část)

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

ročník celkem počet hodin Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Správně zařazuje organismy do systému organismů a porovná je na úrovni říší a kmenů. Popíše a vysvětlí průběh fotosyntézy a dýchání u organismů.

I. Sekaniny1804 Přírodopis

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy.

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Okruhy otázek ke zkoušce

Člověk a příroda - Přírodopis - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy KATALOG POŽADAVKŮ K MATURITNÍ ZKOUŠCE BIOLOGIE

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

Biologie. ochrana životního prostředí analytická chemie. denní. analytická chemie ročník: 35 týdnů po 2 hodinách

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení

Člověk a příroda přírodopis volitelný předmět

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281/ Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Vyučovací předmět: Přírodopis

Úvod do předmětu. třídí organismy a zařadí je do říší a nižších taxonomických jednotek

Biologie - Sekunda. porovná vnitřní a vnější stavbu živočichů za použití osvojené

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Přírodopis - 6. ročník (Standard)

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: TERCIE

Předmět: B I O L O G I E

5.6.3 Přírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu

Mezipředmětové přesahy a vazby existují zejména směrem k chemii, ale i fyzice a zeměpisu.

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 10. Chov zvířat povinná ústní zkouška 25

11 přírodopisný seminář

Člověk a příroda. Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis

Transkript:

EDUCAnet gymnázium, SOŠ a základní škola Praha, s.r.o. Roztylská 1, 148 00 Praha 4 http:// praha.educanet.cz Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Pedagogické fakulty Maturitní témata z biologie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturity 1. Organismy na podbuněčné úrovni, nadříše Prokaryota. Charakteristika virů. Vztah mezi virem a hostitelem. Prokaryotické viry. Virová onemocnění rostlin, živočichů a člověka. Retroviry, viroidy, priony. Charakteristika prokaryot, stavba prokaryontní buňky. Říše Archebakterie a Eubakterie. Význační zástupci patogenní, symbiotičtí. Využití bakterií v průmyslu. Bakterie zapojené do koloběhu dusíku v přírodě. Výživa bakterií. Sinice. 2. Nadříše Eukaryota. Stavba rostlinné buňky, pletiva, rostlinné orgány. Stavba kořenu, stonku, listu. Stavba živočišné buňky, buněčný cyklus, mitóza, mióza, tkáně. 3. Podříše Protozoa. Stavba buňky a modifikace organel prvoků. Rozmnožování prvoků. Systém prvoků, charakteristika nejdůležitějších kmenů a jejich zástupci. Původci nebezpečných onemocnění. 4. Imunitní systém. Funkce imunitního systému, nástroje imunitního systému, nespecifická imunita, specifická imunita, imunizace, poškození imunitního systému. Infekční onemocnění způsobená bakteriemi, viry a houbami, mechanismy přenosu infekčních nemocí. 5. Ekologie I. Základní ekologické pojmy, ekologická valence, areály, abiotické podmínky, biotické podmínky populace, struktura biocenózy a vztahy v ní, ekosystémy, typy potravních řetězců, potravní pyramida, tok energie v systému, vývoj ekosystému.

6. Ekologie II. Globální ekologické problémy, Montreálský protokol, Kjótský protokol, Stockholmská úmluva, Ramsarská úmluva, CITES, trvale udržitelný rozvoj. 7. Fotosyntéza a fyziologie rostlin Fotosyntetický aparát, světelná fáze fotosyntézy, Calvinův cyklus, C3, C4, CAM rostliny. Vodní režim, příjem, výdej a vedení vody v rostlinném těle, výživa rostlin (autotrofie, heterotrofie, mixotrofie), růst a vývoj rostlin, životní podmínky rostlin (osvětlení, teplota, složení vzduchu), fytohormony, pohyby rostlin. 8. Řasy a vyšší výtrusné rostliny Charakteristika podříše řas, typy stélek. Vývojové větve řas, jejich fotosyntetická barviva. Význační zástupci, způsob jejich života a rozmnožování. Využití řas. Mechorosty a kapraďorosty. Charakteristika z hlediska přizpůsobení k suchozemskému způsobu života. Popis rodozměny, gametofyt a sporofyt. Naši významní zástupci. 9. Semenné rostliny. Srovnání charakteristických znaků výtrusů a semen. Rodozměna u semenných rostlin. Nahosemenné rostliny historický vývoj, ekologie, stavba, opylení, oplození, vznik semene a plodu.systém krytosemenných, znaky jednoděložných a dvouděložných, nejdůležitější čeledi a jejich zástupci v české floře, reprodukční orgány krytosemenných rostlin (květ, květenství), opylení, oplození, semeno, plody. 10. Říše houby. Charakteristika říše, stavba buňky, pletiv, celého organismu. Výživa hub. Hlavní způsoby rozmnožování hub. Nejdůležitější zástupci oddělení Hlenek, Chytridiomycetů, Oomycetů a Eumycetů, jejich význam pro náš život. Životní cyklus vřeckovýtrusé houby ve srovnání se stopkovýtrusou houbou. Lišejníky. 11. Gentika I. Molekulární základy genetiky. Struktura DNA a RNA, typy RNA. Replikace, transkripce, translace. Genetický kód a jeho exprese. Mutace, typy mutací, onemocnění způsobená mutacemi. 12. Gentika II. Genetika na úrovni organismů. Co je gen, genom jaderný a mimojaderný u prokaryot a eukaryot. Vztah genotypu a fenotypu u organismů (úplná a neúplná dominance, kodominance). Dědičnost kvalitativních znaků a její zákonitosti u monohybridů a dihybridů. Vazba genů. Gonozomální dědičnost a chromozomální určení pohlaví. Znaky pohlavně ovlivněné.

13. Gentika III. Genetika populací a člověka. Zákonitosti přenosu kvantitativních znaků. Typy populací. Vývoj genofondu u autogamické a alogamické populace. Panmixie. Procesy porušující rovnováhu v populaci. Metody výzkumu genetiky člověka. Dědičné poruchy a choroby člověka. 14. Soustavy tělního pokryvu živočichů. Struktura tělního pokryvu, deriváty. Charakteristika tělního pokryvu u jednobuněčných, pokožka u bezobratlých, vznik exoskeletu. Kůže a kožní deriváty obratlovců. 15. Opěrná soustava živočichů. Vývoj opěrné soustavy u mnohobuněčných od hydroskeletu po exoskelet typu schránka, kutikula, tunika. Vznik endoskeletu, jehlice, sklerity, notochord, chorda, chrupavčitá, kostěná kostra. Kostra člověka. Stavba kostí, spojení kostí, hlavní kosterní skupiny. 16. Pohybové soustavy živočichů. Pohybové orgány jednobuněčných. Vývoj kožněsvalového vaku a specifických svalových skupin u bezobratlých. Stavba kosterního svalu, svalový stah, svalstvo člověka. Základní skupiny svalů a jejich funkce 17. Trávicí soustavy živočichů. Difúze, fagocytóza, specializované organely prvoků, trávicí dutina, trávicí trubice. Vývoj exokrinních žláz. Modifikace orgánů trávicí soustavy u bezobratlých a obratlovců. Trávicí soustava člověka. Onemocnění trávicí soustavy. Trávení živin, metabolické dráhy k získávání látek a energií. Katabolické reakce u aerobních a anaerobních živočichů (dýchání, kvašení). Anabolické reakce (proteosyntéza, syntéza NK). 18. Oběhové soustavy živočichů, složení a funkce lidské krve Oběhové soustavy živočichů. Cévní soustava otevřená, cévní soustava uzavřená, hřbetní tepna, srdce. Vývoj srdce a cévní soustavy u obratlovců. Orgány cévního oběhu člověka, jejich řízení. Poruchy funkce a onemocnění srdce a cévní soustavy. Složení a funkce lidské krve. 19. Dýchací soustavy živočichů. Difúze, žábry, plicní orgány, vzdušnice, vývoj plic u obratlovců. Dýchací soustava člověka. Respirační onemocnění.

20. Vylučovací soustavy živočichů. Funkce vylučovací soustavy. Amonotelní, ureotelní, urikotelní živočichové. Protonefridie, metanefridie, malpigické trubice, vývoj ledviny u obratlovců. Stavba a funkce vylučovací soustavy člověka, onemocnění vylučovací soustavy. 21. Nervové soustavy živočichů. Neuron, ganglium, typy nervových soustav bezobratlých, vývoj nervové trubice a mozku obratlovců. Centrální a obvodová soustava člověka, vegetativní systém. Stavba mozku člověka, funkce jednotlivých částí mozku, onemocnění nervové soustavy. 22. Smyslové orgány živočichů. Typy receptorů. Fotoreceptory zrakové orgány. Chemoreceptory chuťové orgány, čichové orgány. Mechanoreceptory hmatové orgány, proprioreceptory, proudové orgány, statokinetická ústrojí, sluchová ústrojí. Termoreceptory. Nejdůležitější smysly člověka. Onemocnění smyslů člověka. 23. Soustavy žláz s vnitřní sekrecí. Co je hormon, typy hormonů, mechanismus účinku hormonů. Hormonální soustava bezobratlých a obratlovců. Hormonální soustava člověka, nejvýznamnější hormony člověka, jejich funkce a poruchy způsobené nedostatečným či nadbytečným účinkem hormonů. 24. Rozmnožování živočichů. Typy nepohlavního rozmnožování, pohlavní rozmnožování, hermafroditismus, gonochorismus, typy gamet, gametogeneze. Vnější a vnitřní oplození, rodozměna (metageneze), partenogeneze (heterogonie). Pohlavní soustava člověka. 25. Ontogeneze živočichů a člověka. Fáze embryonální, postnatální, dospělost, stárnutí. Oplození vajíčka, rýhování, gastrulace, neurulace, organogeneze. Fylogenetický vývoj - evoluční biologie, Darwinova teorie. 26. Měkkýši, kroužkovci, členovci Zástupci měkkýšů, rozdělení, charakteristika, zástupci kroužkovců rozdělení, charakteristik, rozdělení členovců zástupci, charakteristika (trojlaločnatci, klepítkatci, pavoukovci, vzdušnicovci, hmyz) 27. Kruhoústí, paryby, ryby Charakteristika kruhoústých zástupci, rozdělení, charakteristika paryb zástupci, rozdělení, charakteristika ryb zástupci, rozdělení.

28. Obojživelníci, plazi 29. Ptáci 30. Savci Vypracovala: PhDr. Eva Tarabová V Praze dne 31. 8. 2017 Schválil: Mgr. Jakub Pour, MBA