Rekvizity: - papír formátu A4 s textem - make-up a špinavé oblečení pro Glumy



Podobné dokumenty
Scénář pro videoklip Mariana Verze ( ) Používám Marianu verze b, která měří 4:44 minuty.

Praští s botami o zem, špinavé boty dopadnou na pánův stín, stín sebou nepatrně cukne

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

Audiovizuální útvar aneb co chceme točit. Projekt

Počítačová gramotnost II Mgr. Jiří Rozsypal aktualizace

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie.

2/32 Číslo protokolu: demo ls 940 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

Avigilon Analytické pravidla

FRANTA sedí na gauči a čte si noviny. OZVE se zvonek. Franta jde otevřít dveře a v nich stojí PEPA. FRANTA Ty volé. Zdar volé. PEPA No nazdar vole.

Disney Uč se s námi Disney Uč se s námi

Pravidla a zákonitosti při natáčení

Obsah. Úvodem 9 Kapitola 1 Jaký počítač a jaký systém? 11. Kapitola 2 Obrázky a fotografie 21

- 2/24 - Číslo protokolu: demo-ls-1632 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

ISBN

Návod na vytvoření vlastního videa. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Kvalitativní test s uživatelem - VLC Media Player

- 2/37 - Číslo protokolu: demo-ls-1140 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

Základní zásady jak natočit video. KAMERA amatér. Tomáš Kostka 1. HODINA

MLUVÍCÍ HLAVY. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: ZV a GV: MV, OSV OV: OVDS. KLÍČOVÉ KOMPETENCE: K učení, k řešení problémů, komunikativní DOPORUČENÝ VĚK: 14+

Popis výukového materiálu

- 2/39 - Číslo protokolu: demo-ls-1358 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

SIGNÁLY ZÁJMU. 8 podvědomých signálů, kterými ti žena dává najevo, že se jí líbíš...

Vývoj kresby podle věku dítěte do 1 roku = Období skvrn

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117

1. Baltík v zoo. b) Baltík vyčaruje ke všem třem klecím cestičky (předmět č z banky č. 2). 10 bodů

Obličejová cvičení. aneb cvičení pro krásu, svěžest a vitalitu. Mgr. Monika Šulistová. Vzdìlávání, které baví

URČENO POUZE KE ČTENÍ V SOUKROMÝCH PODMÍNKÁCH. JAKÁKOLIV REALIZACE TOHOTO DÍLA JE ZAKÁZÁNA. ZVEŘEJNĚNÍ CELÉHO DÍLA NEBO JEHO ČÁSTI JE BEZ PÍSEMNÉHO

- 2/39 - Číslo protokolu: demo-ls-1287 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

#FollowMeToBaroque. Treatment Kilián Vrátník

- 2/34 - Číslo protokolu: demo-ls-1142 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

2/29 Číslo protokolu: demo ls 607 Datum prohlídky: P.č. Poškozený díl Druh poškození Způsob opravy (opatření)

Školní kolo soutěže Baltík 2010, kategorie A a B

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

NUR - Interaktivní panel, D2. Petr Fišer, Roman Kubů, Jiří Slivárich {fiserp10, kuburoma, slivajir}@fel.cvut.cz

PROGRAM NA ROZVOJ TALENTU DÍTĚTE a

4.1. Organizační schéma ČT v Praze

Výtvarná výchova. Barevný svět kolem nás, barvy které známe

Stephanie Thiesová. Háckované ctverce ˇ ˇ. 46 nejkrásnějších babiččiných čtverců Se skvělými nápady na přikrývky, polštáře a další doplňky

MONTÁŽNÍ NÁVOD. KOMBI WC+bidet 2v1 + UNI. Možné napojení na teplou i studenou vodu


CGI. Computer generated imagery Počítačové triky Animované filmy Počítačové hry. Technologické trendy v AV tvorbě, CGI 2

Základy natáčení s respondentem a postprodukce

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT1 Počítačová grafika a multimédia

VY_32_INOVACE_CJA3_20_2B

Příběhy. policejní stanice. Pavel Gregr

Duch nad zlato. A jak to dopadlo? Tedy pardon, ale příšerně.

Obsah. Předmluva 1 1. Potřebné vybavení Z jakých částí se skládá kamera? 11

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY. 1) Úvod Případová studie / příprava videa

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

PL Karel Jaromír Erben: Kytice

Maturitní práce s obhajobou

Výzkum inzerce v časopisech Oční kamera

Možnosti integrace uměleckých postupů do vzdělávání na technicky zaměřených vysokých školách. Mgr. et MgA. Anna Ronovská

PARNÍ LOKOMOTIVA ŘADY 75.5 DR OD FIRMY BECKMANN

Rozvoj klíčových komptencí zástupců ředitele na školách a školských zařízeních

Běhám, běháš, běháme

Ztichlým večerem kráčí postava vypadá jako že nespěchá Kolem se míhá minulost i dnešek

Ukázkové snímky pořízené bleskem NIKON CORPORATION. V této příručce jsou představeny různé metody použití blesku SB-N7 a ukázkové snímky

VÝUKOVÉ KARTY: HOD NA CÍL

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

VÝROBNÍ LIST PRAKTICKÝCH CVIČENÍ FAMU

Se školou na film do muzea!

CELOVOZOVÁ REKLAMA VELKOPLOŠNÁ PÁSOVÁ REKLAMA. DPMO, a.s. Ceník reklamních ploch

OP - KINECT Vstup textu pomocí gest

118. </div> 119. </div> 120. <div class="box"> 121. <div class="inside-box"> 122. <img src="./img/drogo-and-daenerys.jpg" alt="kresba Droga a

Kam se chodilo na nákup.

Pokřivený charakter aneb Hromosvod pro blesky všeho druhu

Obsah. Úvod 15. Vše potřebné o psaní a plánování 27. Oddíl I Preprodukce

Základy pro natáčení s kamerou. Připravil: Jiří Mühlfait, Dis.

TECHNICKÉ PREZENTACE

Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA

Mini HD Bluetooth kamera Zetta Z18

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

ŽIVOT SE ZNEVÝHODNĚNÍM ZRAK

Soubor kompenzačních cvičení

Grafická a multimediální laboratoř KOMPOZICE 2A.

PEXESOVÁ LIGA. Projekt pro žáky I. stupně Základních škol, zaměřený na nácvik chování a řešení dopravních situací dětí na pozemních komunikacích.

AUTOHYPNÓZA A REGRESNÍ TERAPIE

duly. Mohutná loď se naklonila na stranu, jako by jí zmítala bouře. Z paluby se ozývaly hlasité povely a pobíhaly po ní temné postavy, rozčileně

CELOVOZOVÁ REKLAMA VELKOPLOŠNÁ PÁSOVÁ REKLAMA. DPMO, a.s. Ceník reklamních ploch a vozidel

Scenáristika a dramaturgie

Se školou na film do muzea!

Projekt Videotéka. Otázky pro ověření, zda-li tázaná osoba odpovídá cílové skupině: Je ve vaší domácnosti přítomna TV? ANO

Návod pro fotografování Vašeho rekreačního ubytování

v posluchárně CH1 Návod k obsluze ovládacího panelu EXTRON MLC226

Jak navrhnout postavu

Maturitní práce s obhajobou

MATURITNÍ VIDEA ZÁZNAMY AKCÍ ANIMACE REKLAMY VIDEO SPOTY PR VIDEO PROFESIONÁLNÍ VIZUÁLNÍ PREZENTACE

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Středí říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis

Maturitní práce s obhajobou

Obsah Jak se připravit na ateliérové focení?... 1 Trénink pózování... 2 Co si vzít s sebou?... 5 Jak se mám nalíčit?... 5 Jak probíhá focení?...

Zpracování náslechové hospitace

Jestliže vše proběhlo tak, jak mělo, měl by výsledný materiál vypadat nějak takto:

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

I N F O R M A C E P R O T I S K. PLAN od firmy KEUCO: Vybavení koupelen v barevné harmonii. Umyvadlový nábytek a zrcadla s osvětlením tón v tónu

FOTOGRAFOVÁNÍ. Nikola Kolenatá ZŠ Bratří Jandusů, 8.A Datum odevzdání: prosinec 2015 STRANA 1

Transkript:

PRODUKČNÍ SCÉNÁŘ název: téma: Prahneme po filmu Reklama na Filmový festival Fakulty informatiky autoři: Jakub Bohoš (422419), Adéla Králová (415324), Jana Ludvíková (359191), Jakub Špiřík (359725)

Lokace: - Náměstí Svobody - rozlehlé náměstí ve středu Brna - okolí Fakulty informatiky Masarykovy univerzity - prostor před vchodem do Fakulty informatiky na ulici Bayerova v Brně - prostor před posluchárnou D1 na FI MU - prostor před dvěřmi do posluchárny D1 - prostor posluchárny D1 na FI MU - jedna z hlavních a největších poslucháren FI MU Postavy: - Glum zubožený, špinavý a vyprahlý člověk s kruhy pod očima, třesoucíma se rukama a potrhaným starým oblečením - Náhodný kolemjdoucí - postava, které se ptá Glum na cestu - Dítě - postava, které se ptá Glum na cestu - Liborek - postava, která pomůže Glumovi najít cestu - Dav Glumů - vyprahlí lidé, podobní Glumovi, kteří sedí v posluchárně D1 Rekvizity: - papír formátu A4 s textem - make-up a špinavé oblečení pro Glumy

EXT. / NÁMĚSTÍ SVOBODY / DEN 1. VD 2. VD 3. VD 4. C 5. PC postava v popředí, pohybuje se zleva doprava směrem ke kameře 6. D pohled mírně zespodu 7. C 8. PC pohled zboku, GLUM vlevo, při odchodu kamera sleduje GLUM pohled přímo na postavu, kompozice na střed 9. C pohled zboku detail unavených a špinavých očí, jsou přivřené, občas divoce zamrkají pohled na špinavé třesoucí se ruce, které se pomalu natahují po chodníku detail špinavých bot, které se pomalu šinou po chodníku GLUM se pomalu a bezmocně plíží po náměstí, kolem něj chodí lidé GLUM nachází na zemi PAPÍR a zkoumavě ho prohlíží GLUM se rozhlídne, zamračí se a přemýšlivě se podrbe na bradě GLUM se připlíží k NÁHODNÝ KOLEMJDOUCÍ, ukazuje mu PAPÍR a ukazuje na něj prstem, NÁHODNÝ KOLEMJDOUCÍ se GLUM štítí a rychle odejde GLUM se zmateně rozhlíží, něco zahlédne GLUM zastaví procházející DÍTĚ a ukazuje mu PAPÍR zvuk papíru, utlumené zvuk papíru, utlumené hudební motiv na smayčcový nástroj, šustivý zvuk papíru, utlumené

10. PC pohled zboku, GLUM vlevo, odplíží se doprava směrem ke kameře, při odchodu kamera sleduje GLUM 11. C pohled na GLUM zezadu 12. PC pohled zboku 13. PC kamera za LIBOREK směrem ke GLUM DÍTĚ na něho udiveně kouká, GLUM se zklamaně odplíží dál GLUM přichází k LIBOREK a ukazuje mu papír a už zoufale do PAPÍR buší prstem LIBOREK se ke GLUM nakloní a s radostí mu ukazuje prstem cestu GLUM zatleská a potřese LIBOREK rukou 14. C kamera sleduje GLUM GLUM se plíží pryč, LIBOREK se za ním kouká efekt ZATMÍVAČKA zvuk papíru, utlumené jednoduchý vrzavý hudební motiv na smyčcový nástroj, utlumené veselé brblání, tleskot, jednoduchý vrzavý EXT. / OKOLÍ FAKULTY INFORMATIKY MASARYKOVY UNIVERZITY / DEN 15. PC pohled mírně do výšky na FI MU, zleva přichází GLUM 16. D pohled zepředu 17. PC pohled mírně do výšky na FI MU, GLUM se odplíží směrem doprava dozadu GLUM přichází (plíží se) k FI a kouká na ni, koukne se i na PAPÍR GLUM si prohlíží PAPÍR, odhodí PAPÍR a odchází směrem ke kameře GLUM se plíží k vchodu FI, šustění papíru, utlumené, šustění papíru, utlumené, utlumené zvuky ulice efekt ZATMÍVAČKA

INT. / PROSTOR PŘED POSLUCHÁRNOU D1 NA FI MU / DEN 18. C záběr na dveře 19. C záběr do dveří, je vidět kus sedadel GLUM se vplíží pomalu do záběru a z posledních sil se plíží do posluchárny GLUM se dál plíží do D1, kde sedí na sedadlech DAV GLUMŮ INT. / POSLUCHÁRNA D1 NA FI MU / DEN 20. C kamera sleduje GLUM GLUM se pomalu belhá mezi DAV GLUMŮ na sedačkách a sedá si mezi ně 21. D veselejší vrzavý motiv na smyčcový nástroj - GLUM se posazuje, má prázdný výraz v pomalu se ztrácí, - obličeji pomalu se ztrácí efekt ZATMÍVAČKA zvuk staré promítačky titulky PRAHNEME PO FILMU! zvuk staré promítačky titulky FILMOVÝ FESTIVAL FAKULTY INFORMATIKY 2014 zvuk staré promítačky DAV GLUMŮ vypadá normálně (nejsou 22. C čelní pohled na sedačky špinaví, zubožení), jsou veselí a někteří si mezi sebou povídají 23. D čelní pohled na GLUM efekt ZATMÍVAČKA GLUM sedí v DAV GLUMŮ, spokojeně se dívá do kamery a s úsměvem si oddychne veselý motiv na smyčcový nástroj, utlumený zvuk davu lidí veselý motiv na smyčcový nástroj, utlumený zvuk davu lidí, oddechnutí