Zavádění efektivních metod výuky s využitím digitálních medicínských obrazových informací na středních zdravotnických školách Efektivní výuka na SZŠ (zkrácený název) CZ.1.07/1.1.02/02.0074 Trvání projektu: únor 2010 červen 2012
obsah prezentace projekt MeDiMed projekt Efektivní výuka na SZŠ cíle, cílové skupiny výstupy koncepce a organizace vzdělávání pedagogů kurz Efektivní výuka na SZŠ moodle.medimed.cz
příjemce projektu partneři Příjemce Masarykova univerzita Ústav výpočetní techniky (LF, PdF) Partneři SZŠ Evangelické akademie, Šimáčkova SZŠ a VOŠZ Brno, Merhautova Církevní SZŠ s.r.o., Grohova
medicínská obrazová data a ÚVT MU MeDiMed projekt MeDiMed podpora zpracování dat přenos dat mezi nemocnicemi výuka a výzkum www.medimed.cz
projekt MeDiMed ReDiMed připojená zdravotnická zařízení v ČR
medicínská obrazová data
ukládání dat PACS DICOM Data vznikají v každodenním běžném provozu zdravotnických zařízení na nejrůznějších lékařských modalitách (např. ultrazvuk, magnetická rezonance, rentgen, počítačový tomograf) a ukládají se ve standardním DICOM formátu v rozsáhlých archivech PACSech. DICOM formát (Digital Imaging and Communication in Medicine) je mezinárodní standard, soubor pravidel pro komunikaci v oblasti medicínských (především obrazových) dat. Kromě vysoce kvalitního zobrazení zachovává možnost kompletního softwarového zpracování, jako např. zoom, jas, filtry, měření nebo fúze obrazů.
výuka strukturovaný popis vyšetření DICOM formát
výuka popis jednotlivých snímků MUDr. Petr Nádeníček, FNB Brno
výuka anonymizace citlivá data pacientů
výuka videozáznam chirurgického zákroku
výuka PACS databáze anonymizace klíčová slova vyhledávání
MeDiMed přístup k databázím Přístup k databázím prostřednictvím upravených diagnostických stanic přes webové rozhraní V projektu budeme využívat oba způsoby přístupu.
vzdělávání databáze webové rozhraní
MeDiMed příklady využití přímý přístup přímý přístup do databází využitím PACS technologií a DICOM standardu Lékařská fakulta Masarykovy univerzity
MeDiMed příklady využití nadstavby webový portál anonymizovaných případových studií -Thomayerova nemocnice v Praze projekt Efektivní výuka na SZŠ LMS MOODLE
projekt Efektivní výuka na SZŠ cíl projektu Cílem projektu je inovace výuky žáků SZŠ vytvořením systému podpory výuky využívající ICT a moderní aplikace při zpracování medicínských obrazových informací. (V projektu konkrétně LMS Moodle a upravené DICOM kompatibilní prohlížecí stanice)
projekt projekt Efektivní výuka na SZŠ dílčí cíle projektu dílčí cíle projektu: vytvoření databáze medicínských obrazových studií špičkových pracovišť zdravotnických zařízení vytvoření komplexních e-learningových materiálů využívání databází prostřednictvím technologií používaných v klinické praxi (nácvik potřebných dovedností) prostřednictvím webových prohlížečů jako součást komplexních e-learningových materiálů připravovaných pedagogy SZŠ
projekt projekt Efektivní výuka na SZŠ oblasti pedagogická oblast vzdělávání pedagogů, vytvoření e-learningových materiálů, inovovaná výuka žáků (část odborná, ICT, jazyková) medicínská oblast anonymizované obrazové studie, případové studie technologická oblast zázemí pro projekt, diagnostické stanice pro výuku, úpravy používaných technologií organizační oblast
projekt Efektivní výuka na SZŠ pedagogická oblast Vaše role v projektu příprava výuky naučíte se připravovat e-learningové materiály v LMS Moodle využívat LMS Moodle ve výuce využívat databázi medicínských obrazových dat budete vytvářet sdílené e-learningové kurzy v LMS Moodle sdílené e-learningové materiály pro Virtual Hospital
projekt Efektivní výuka na SZŠ cílové skupiny žáci partnerských SZŠ celkem 857 pedagogové partnerských SZŠ celkem 45 V projektu jsou zapojeni také lékaři připravující databázi anonymizovaných obrazových studií s odborným popisem.
projekt Efektivní výuka na SZŠ výstupy vzdělávání cílové skupiny žáků, pedagogů 1 e-learningový kurz pro online vzdělávání pedagogů minimálně 6 e-learningových kurzů pro výuku žáků využívajících digitální medicínské obrazové studie Virtual Hospital - problémové úlohy, autotesty, případové studie (minimálně 60 materiálů) databáze anonymizovaných medicínských obrazových studií tištěné anatomické obrazy (10 typů) metodické příručky, CD-ROM
projekt Efektivní výuka na SZŠ koncepce vzdělávání pedagogů práce v LMS Moodle na každé škole 3 prezenční semináře (do konce června), mezi nimi výuka online a průběžná odborná i metodická podpora pedagogů od září každý měsíc 1 seminář postupně na školách (podpora při vytváření e-learningových materiálů), stále průběžná odborná i metodická online podpora práce s prohlížeči pro přímý vstup do databáze práce s prohlížeči pro přímý vstup do databáze obrazových studií, využití ve výuce 1 prezenční seminář (do konce června), online podpora
projekt Efektivní výuka na SZŠ kurz Moodle obsah kurz Efektivní výuka na SZŠ moodle.medimed.cz 1. prezenční seminář téma Navigace a komunikace v prostředí Moodle 2. prezenční seminář téma Studijní materiály 3. prezenční seminář téma Studijní činnosti
projekt Efektivní výuka na SZŠ organizace na SZŠ SZŠ zástupci na jednotlivých školách (ředitelé) zapojení pedagogové lektorka a odborná garantka PhDr. Andrea Pokorná, PhD. (LF MU) práce v Moodle PhDr. Tamara Váňová (PdF MU) Mgr. Anna Váňová koordinace Mgr. Nina Hrtoňová (ÚVT MU)
Kontakt: Nina Hrtoňová nina@ics.muni.cz 549 49 5005 ÚVT MU, Botanická 68a, Brno