Otázky z Biologie zvířat pro studenty 1. ročníku BSP OZW

Podobné dokumenty
Excavata Euglenozoa Kinetoplastidea. Opisthokonta ŽIVOČICHOVÉ - METAZOA. houbovci - Porifera

Chromalveolata Apicomplexa Coccidea kokcidie Eimeria sp.

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

Biologie - Sexta, 2. ročník

Jaký typ chrupu (podle skusné plochy stoliček) mají rejsci? Jak se liší od hlodavců?

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Ekologická, fyziologická a fylogenetická charakteristika přírody, zoologie Druhý ročník a sexta

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Otázky pro opakování. 6. ročník

Jméno, skupina: DRUHOÚSTÍ (DEUTEROSTOMIA) ostnokožci Echinodermata hvězdice (Asteroidea), hadice (Ophiuroidea) a ježovky (Echinoidea)

Viry. Bakterie. Buňka

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2016/17)

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Okruh 1 Šelmy, člověk, hlodavci, králíci

DRUHOÚSTÍ (DEUTEROSTOMIA) ostnokožci Echinodermata hvězdice (Asteroidea), hadice (Ophiuroidea) a ježovky (Echinoidea)

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

Jméno, skupina: Kormorán velký (Phalacrocorax carbo) řád: veslonozí (Pelecaniformes)

SADA VY_32_INOVACE_B3

Bezobratlí živoichové

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Žahavci. Nervová soustava je velmi primitivní (je rozptýlená). Tvoří jí volně umístěné a propojené jednotlivé nervové buňky.

želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní

VY_52_INOVACE_PR02. Název: Vědomostní hra Riskuj. Autor: Klára Raurová. Vhodné zařazení: - předmět: přírodopis. - ročník: opakování učiva 6.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

Obojživelníci a plazi list č. 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Autor: Veronika Dvorská

Otázky pro opakování 6. ročník TESTY:

Maturitní témata z biologie

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Název: Ostnokoţci, polostrunatci

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

členovci Arthropoda klepítkatci Chelicerata: roztoči Acari klíště obecné Ixodes ricinus larva, samec

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Žahavci. Žahavci jsou bezobratlí živočichové (nemají páteř ani jiné další kosti). Jejich trávicí soustava je slepá (=láčka), může být velmi členitá.

členovci - Arthropoda klepítkatci Chelicerata: roztoči Acari klíště obecné Ixodes ricinus břišní strana

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT


Správně zařazuje organismy do systému organismů a porovná je na úrovni říší a kmenů. Popíše a vysvětlí průběh fotosyntézy a dýchání u organismů.

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

Otázky pro opakování 7. ročník TESTY:

Strunatci (Chordata)

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

DIDAKTIKA ZOOLOGICKÉHO UČIVA (Bi2MP_DPZO) 2011/ (studijní program Učitelství přírodopisu pro ZŠ) okruhy témat

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

2.ročník - Zoologie. Rozmnožování Zárodečné listy (10)

1. kmen: Vločkovci. Trichoplax adhaerens

8 (5) ŽAHAVCI, PLOŠTĚNCI, HLÍSTI

neopisovat otázky jen číslo

Podříše: MNOHOBUNĚČNÍ (Metazoa) Kmen: PLOŠTĚNCI (Plathelminhes)

Výstupy Učivo Průřezová témata

Autor: Veronika Dvorská

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

- trávicí soustava: vakovitá, někdy rozvětvená, někdy zarůstá (tasemnice) začíná ústním otvorem hltan střevo (trávení) vyvrhnutí zbytků ústním otvorem

Jednobuněční Ploštěnci Hlístice

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

Systém a biodiverzita strunatců

G 1. Největší brouk? (GOLIÁŠ) 6. Dravá sladkovodní ryba? (CANDÁT)

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_04_BI2 STRUNATCI

Otázky opakování Obojživelníci (příprava na test)

P l aneta Země... 8 Jak se utvářela naše Země... 8 Putování do středu Země... 9 V znik života na Zemi... 9

Autor: Mgr. Jiří Šálený Datum: leden 2013 Ročník: sexta osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: biologie Tématický okruh: Druhoústí Téma: Ostnokožci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Plazi II. VY_32_INOVACE_3.14.Bi._Plazi_II. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky. Autor: Ing. Tkáč Ladislav

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Srovnávací písemná práce 7. ročník

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Členovci (Arthropoda) Klepítkatci (Chelicerata) Korýši (Crustacea)

Prvoci - kmen Třídy: 1. nálevníci 2. kořenonožci 3. bičíkovci 4. výtrusovci

Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování

Transkript:

Otázky z Biologie zvířat pro studenty 1. ročníku BSP OZW Excavata Euglenozoa Kinetoplastidea Kde parazitují Trypanosomy? Jsou trypanosomy intracelulární nebo extracelulární parazité? Uveďte dva významné vektory trypanosom. Které druhy trypanosom přenáší? Jaké nemoci tyto druhy způsobují? Chromalveolata Apicomplexa Coccidea Popište vysporulovanou oocystu kokcidie. K čemu u zástupců kmene Apicomplexa slouží apikální komplex? Kteří zástupci (Plasmodium, kokcidie rodu Eimeria, Toxoplasma) jsou monoxenní a kteří jsou heteroxenní? Co to znamená? Které zástupce apikomplex přenáší komáři rodu Anopheles? Jaké preventivní opatření je využíváno v chovech např. drůbeže proti kokcidiozám? Ciliophora - nálevníci Jakou funkci má u nálevníků pulzující vakuola, makro a mikronukleus? Bachořci jsou a) volně žijící; b) endoparazité savců; c) endosymbionté savců; d) endoparazité bezobratlých. Při rozmnožování prvoků můžeme pozorovat tzv. konjugaci, metagenezi, sporogonii, schizogonii. Vysvětlete tyto pojmy. U kterých skupin prvoků je známe? Do kterého kmene patří prvoci ze skupiny Chromalveolata, kteří žijí symbioticky s korálnatci? Co znamená tzv. bělení korálů, jak souvisí s touto skupinou prvoků a proč k němu dochází? Opisthokonta ŽIVOČICHOVÉ - METAZOA houbovci - Porifera Čím se živí houbovci a jakým způsobem tuto potravu přijímají? Jakou roli mají v příjmu potravy choanocyty? Vysvětlete pojem Diblastica. Které živočišné kmeny do této skupiny patří a co je pro ně typické, např. jakou mají symetrii těla? žahavci Cnidaria korálnatci Anthozoa polypovci Hydrozoa medúzovci (Scyphozoa) Z čeho je tvořen skelet korálnatců? 1

Jakým způsobem se rozmnožují žahavci ve stádiu polypa? Co je to symbióza a jak se projevuje u dvojice sasanka a rak poustevníček? Do které třídy žahavců patří sasanky? Jakým způsobem se rozmnožují žahavci ve stádiu medúzy? Jaký typ nervové soustavy mají žahavci? Jaký je rozdíl mezi láčkou a gastrovaskulární soustavou? Kde jsou u medúz tzv. rhopalia a k čemu slouží? Vysvětlete zkratku CITES. Které třídy žahavců se bude týkat? Co jsou to knidocyty a k čemu slouží? S čím si mořští obratlovci mohou obvykle splést medůzovce jako potravu? Co z toho plyne v rámci ochrany zvířat? rybomorky Myxozoa Co je uložené v pólových váčcích spór rybomorek a jakou to má funkci? Co je to plasmodium a čím se liší od syncytia? Čemu jsou příbuzné rybomorky? Vysvětlete pojem točivá nemoc. U kterých vývojových stádií ryb se vyskytuje? ploštěnci Plathelminthes motolice Trematoda tasemnice Cestoda jednorodí Monogenea Stručně popište trávicí soustavu motolice. Co je to proterandrický hermafroditismus? Z čeho se skládá pohlavní aparát motolic? O jaký typ boubele se jedná: a) cysticercus, b) coenurus, c) echinococcus? O jaký typ boubele se jedná: a) cysticercus, b) coenurus, c) echinococcus? Co je definitivním hostitelem tasemnice hráškové? Které zvíře je mezihostitelem tasemnice dlouhočlenné, a které je mezihostitelem tasemnice bezbranné? Co je u žábrohlístů tzv. opisthaptor? Kde na těle se nachází? Žábrohlísti jsou a) endoparazité savců, b) ektoparazité ryb a obojživelníků, c) volně žijící, d) endoparazité ryb? Jaký je rozdíl mezi hermafroditem a gonochoristou? Uveďte příklad z třídy ploštěnci. vrtejši Acanthocephala K čemu slouží u vrtejšů chobotek s háčky (proboscis)? Jaký typ trávicí soustavy mají vrtejši? Vrtejši jsou hermafroditi nebo gonochoristé? 2

hlístice Nematoda Jak se u hlístic projevuje pohlavní dimorfismus? Patří roupi mezi biohelminty nebo geohelminty? Co to znamená? Co znamená v souvislosti s roupy tzv. autoinfekce? Patří svalovci mezi biohelminty nebo geohelminty? Jaký typ trávicí soustavy mají hlístice? kroužkovci Annelida Co je to typhlosolis? Jaká je jeho funkce? Jak se označuje typ nervové soustavy u kroužkovců? Co je to trochofora? Jaký typ cévní soustavy mají kroužkovci? Proč jsou zástupci žížalovitých nejvýznamnější čeledí z hlediska jejich vlivu na půdy? Co jsou to parapodia? Jakou funkci má u opaskovců opasek (clitelum)? Jsou žížaly hermafroditi nebo gonochoristé? Jaký mají vývoj přímý nebo nepřímý? Co to znamená? Zástupci kroužkovců mohou mít význam jako tzv. parateničtí hostitelé některých parazitů. Co to znamená? Čím se živí pijavky? měkkýši Mollusca plži Gastropoda Který druh mořského plže se využívá nejvíce jako potravina? Který druh plže může být pro člověka nebezpečný? Je ulita hlemýždě pravotočivá nebo levotočivá? Jaké jsou dva hlavní rozdíly mezi plzákem a slimákem? Z čeho je a k čemu slouží tzv. šíp lásky? Jde o hermafrodita nebo gonochoristu? Jaký je vývoj u mořských měkkýšů přímý nebo nepřímý? mlži Bivalvia Které druhy mlžů se používají jako potravina? Co umožňuje pevné sevření lastur? Mlži jsou hermafroditi nebo gonochoristé? hlavonožci Cephalopoda Jak souvisí tzv. nálevka u hlavonožců s pohybem? Kolik chapadel má chobotnice a kolik oliheň a sépie? Hlavonožci mají otevřenou nebo uzavřenou cévní soustavu? Jsou chobotnice hermafroditi nebo gonochoristé? Jaký typ oka mají hlavonožci? 3

Kterou skupinu bezobratlých lze jako jedinou využít podle Zákona č.246/1992 Sb., na ochranu zvířat proti týrání jako pokusná zvířata? členovci - Arthropoda klepítkatci Chelicerata K čemu slouží u klíšťat hypostom? Proč se klíšťata nemají z hostitele vytáčet, ale vyviklat? Jak to souvisí se způsobem průniku hypostomu do kůže hostitele? Jak se liší larva klíštěte od dospělců? Jak se u klíštěte projevuje pohlavní dimorfismus? Čím dýchají klíšťata? Vyjmenujte některé choroby přenášené klíšťaty. Jakým způsobem žije roztoč Varroa destructor? Čím se živí čmelíci? Jaká je jejich denní aktivita? Jak dýchají zákožky? Jaké onemocnění způsobují trudníci? Čím jsou z pohledu člověka významní skladokazi? Jaké jsou rozdíly mezi sklípkany a dvouplicnými pavouky? Kteří pavouci jsou jedovatí? Proč se v rámci welfare při chovu sklípkanů nedoporučuje častá manipulace s těmito jedinci? Jak vypadají u štírů chelicery a pedipalpy? V jakém prostředí můžete potkat štírky? Štíři jsou: a) vejcorodí, b) vejcoživorodí, c) živorodí. stonožkovci Myriapoda Jaké jsou tři základní rozdíly mezi stonožkami a mnohonožkami? Proč se v chovech nedoporučuje manipulace s velkými druhy stonoh? korýši (Crustacea) Kde se vyskytují listonozi? Vysvětlete, co v souvislosti s rozmnožováním perlooček znamená heterogonie. Co je to nauplius? Co je to plankton? Napište 2 druhy lupenonožců, které jsou v ČR ohrožené? Jakým způsobem života žijí kapřivci, chlopci a jazyčnatky? Proč se anglicky nazývá kapřivec vodní veš a ne třeba vodní blecha? Buchanky mohou být mezihostiteli některých parazitů. Vyjmenujte některé. Kde se vyskytují a jakým způsobem života žijí svijonožci? V jakém typu vod žijí blešivci? Co je to bentos? Kteří parazité využívají blešivce a berušky jako mezihostitele? Proč se strašek jmenuje kudlankový? Čím dýchají korýši? 4

Uveďte morfologické rozdíly mezi rakem a krevetou. Proč se kreveta kreslí z boku, kdežto ostatní shora? Které druhy korýšů se nejčastěji využívají jako potravina? Které 2 druhy raků jsou v ČR původní a čím jsou ohroženi ze strany druhů nepůvdních? Jakým způsobem se loví krevety a proč je tento způsob lovu nevhodný z hlediska ochrany přírody? šestinozí Hexapoda Popište jednotlivé části nohy hmyzu. Co je u vzdušnic hmyzu tzv. taenidium? Jak se nazývají otvory, kterými ústí vzdušnice na povrch? Jaká je funkce furky u chvostoskoků? Jak se nazývá společenstvo, jehož součástí jsou půdní chvostoskoci? Vysvětlete co mají společného zástupci skupiny Ecdyzozoa? Které 2 živočišné kmeny sem patří? Jakým způsoibem může být hmyz v naší přírodě ohrožen ze strany člověka? Uveďte konkrétní příklady. Z jakých částí se skládá kousací ústní ústrojí hmyzu. Pro každý typ ústního ústrojí uveďte alespoň jeden příklad hmyzu. Jaký je rozdíl mezi vší a všenkami (všenkou a luptoušem) (poměr šířky hlavy k předohrudi). Jaký je rozdíl v uložení tykadel mezi všenkami a luptouši? Jaké ústní ústrojí mají vši a jaké mají všenky? Čím se živí vši? Vši jsou hmyz s proměnou dokonalou nebo nedokonalou? Co znamená že jsou vši a všenky permanentní ektoparazité? Jak s tím souvisí jejich vajíčka? Charakterizujte vývoj hmyzu s proměnou nedokonalou. Kde žijí a jak dýchají larvy komárů? Jaké ústní ústrojí mají larvy a dospělci? Jak se u komárů projevuje pohlavní dimorfismus? Jaký to má pro komáry význam? Do kterého řádu patří komár? Který zástupce hmyzu je pro člověka nejvýznamnější z hlediska užitkovosti? Jmenujte alespoň dva druhy brouků, které jsou významnými skladištními škůdci? Jmenujte alespoň dva druhy brouků, které jsou významní jako dekompozitoři? Jaké ústní ústrojí a jakou proměnu mají brouci? DRUHOÚSTÍ (DEUTEROSTOMIA) ostnokožci Echinodermata Co je to ambulakrální system a jakou funkci zde má tzv. madreporit? Jaký je rozdíl mezi hvězdicí a hadicí? Kde se u ježovek nachází tzv. Aristotelova lucerna? K čemu slouží? Jaké třídy patří mezi ostnokožce? Kteří zástupci ostnokožců se používají jako potravina? Který zástupce skupiny ostnokožci je dnes zařazen na seznamu CITES a proč? 5

strunatci - Chordata pláštěnci Tunicata Do jakého kmene patří sumky a salpy? Jakým způsobem žijí sumky a salpy (přisedle na dně nebo pelagicky)? strunatci - Chordata obratlovci Vertebrata kruhoústí Cyclostomata mihule (Petromyzontida) Čím se živí mihule? Kolik má mihule žaberních štěrbin? Co je tzv. anadromní migrace? Uveďte příklad druhu mihule, která je v současné době řazena na seznam kriticky ohrožených druhů ČR. paryby Chondrichthyes Vyjmenujte jednotlivé ploutve žraloka. Jaké má žralok šupiny? Jak se jmenuje otvor za okem a k čemu slouží? Proč jsou žraloci v rámci ochrany zvířat ohroženou skupinou paryb? paprskoploutví Actinopterygii Vyjmenujte jednotlivé ploutve ryby. Jakého typy ocasních ploutví znáte? Ke každému typu přiřaďte i příklad. Dokreslete umístění úst jesetera. Jak se nazývá toto postavení a čím se asi živí? Uveďte alespoň jeden řád ryb, u kterého se vyskytují cykloidní, ganoidní, ktenoidní šupiny? Uveďte alespoň 6 příkladů akvarijních ryb, včetně toho, z jakých zoogeografických oblastí tyto druhy pochází. Uveďte alespoň čtyři druhy mořských ryb, které se u nás běžně konzumují, včetně jejich zařazení do řádů. V rámci čeledi makrelovití uveďte druh, u kterého v důsledku nadměrného lovu došlo v posledních letech k drastickému úbytku populace. obojživelníci Amphibia ocasatí (Caudata) žáby (Anura) Co je to neotenie? Jak se liší larvy žab a ocasatých obojživelníků? U ocasatých převažuje jaký typ oplození: vnější nebo vnitřní? 6

Obojživelníci mají vývoj přímý nebo nepřímý? Co to znamená? Z jakých zoogeografických oblastí pochází drápatka vodní a pralesničky? Čím jsou tyto žáby známé (významné)? plazi Reptilia želvy (Testudines) šupinatí (Squamata) hadi (Serpentes) šupinatí (Squamata) ještěři (Sauria) krokodýli (Crocodilia) Jak se nazývá vrchní a spodní část krunýře? Které tkáně se podílí na tvorbě krunýře? Jaký je vývoj plazů přímý nebo nepřímý? Čím se liší vejce plazů od vajíček obojživelníků a ptáků? Kde žijí želvy sloní? Z jaké zoogeografické oblasti pochází želva nádherná? Jaké jsou hlavní rozdíly mezi ještěry (např. slepýšem) a hady (např. užovkou) (pokud jde např. o oči, ventralie, svlékání)? V které zoogeografické oblasti žijí chameleoni, a v které korovec jedovatý? Jaké druhy ještěrek žijí v ČR? Jaké jsou rozdíly mezi oviparií, ovoviviparií a viviparií? U každého typu uveďte alespoň jeden druh plaza, u kterého je daný typ rozmnožování znám. Vyjmenujte alespoň tři druhy exotických nejedovatých hadů, které se běžně objevují v zájmových chovech v ČR. V kterých zoogeografických oblastech žijí uvedené druhy (rody)? Vyjmenujte typy jedových zubů u hadů. Jak působí jed u zmijovitých a korálovcovitých? Kteří z vyobrazených zástupců patří do těchto dvou čeledí? Jakou funkci má u chřestýše otvor mezi nozdrou a okem? V kterých zoogeografických oblastech žijí leguáni, varani? Jaké jsou hlavní rozdíly mezi aligátory a krokodýly? ptáci - Aves Co je divokým předkem husy domácí, husy čínské, kachny domácí, pižmovky? Z které zoogeografické oblasti pochází pižmovka? Jaký je rozdíl mezi nidikolními a nidifugními ptáky? Pro obě varianty uveďte příklady alespoň dvou řádů ptáků. Co je divokým předkem kura domácího, krocana domácího, perličky domácí? Z jakých zoogeografických oblastí tito předkové pochází? V jakém sociálním uspořádání žije bažant a koroptev? Proč patří brodiví mezi nebezpečné druhy zvířat (dle vyhlášky č. 411/2008 tzv. druhy vyžadující zvláštní péči)? Jaké další skupiny (řády) ptáků patří podle uvedené vyhlášky mezi nebezpečné druhy zvířat? Vysvětlete, proč je kormorán velký označován jako tzv. konfliktní druh. Co jsou u dravců tzv. rousy? Kde se u sokola nachází tzv. zejk? Který druh je předkem holuba domácího? Uveďte alespoň tři druhy stálých a tažných druhů tzv. nepěvců. 7

Jak vypadá u ptáků zygodaktylní noha. Uveďte alespoň 8 druhů papoušků včetně toho, z jakých zoogeografických oblastí pochází. Kterých druhů papoušků se netýká úmluva CITES? Kde hnízdí šplhavci? Čím se živí žluna? V jakých zoogeografických oblastech žijí tukani a zoborožci? Jak vypadá noha pěvců? Uveďte alespoň tři druhy stálých a tažných druhů pěvců. Od kterého rodu je odvozen vědecký název pěvců Passeriformes? Jak se liší zobák hmyzožravého (např. červenky, pěnice) a semenožravého pěvce (např. pěnkavy, dlaska)? Odkud pochází divoký předek kanára? Co je to za zoogeografickou oblast? Z jaké zoogeografické oblastí pochází zebřička? savci Mammalia Jaký typ chrupu (podle skusné plochy stoliček) mají rejsci? Jak se liší od hlodavců? Co je to echolokace? Kolik je u nás druhů letounů a jak mohou být nebezpeční pro člověka? Zapište zubní vzorec bobra a zajíce. V čem se zásadně liší? Napište alespoň dva zásadní rozdíly mezi zajícem polním a králíkem divokým (sociální chování, péče o mláďata). Který vyobrazený druh je předmětem programu péče v rámci Záchranných programů ČR a proč? Uveďte příklad dalšího konlifktního druhu savce v ČR a zdůvodněte. Jaké jsou hlavní rozlišovací znaky mezi zástupci myšovitých a hrabošů? Jaký je rozdíl mezi prekociálními a altriciálními mláďaty savců? Pro obě varianty uveďte příklady alespoň dvou řádů savců. Z jaké zoogeografické oblasti pochází morče, křečík džungarský, psoun prériový, nutrie? Z jaké zoogeografické oblasti pochází lemuři, tzv. drápkaté opičky, ploskonosé a úzkonosé opice? Které z vyobrazených druhů patří podle vyhlášky č. 411/2008 mezi tzv. druhy vyžadující zvláštní péči? Uveďte, jaké další skupiny (řády) savců jsou v této vyhlášce zmíněné. Podle toho, jak našlapují, můžeme savce rozdělit na tzv. prstochodce a ploskochodce. Pro oba typy uveďte alespoň dva příklady. Co je divokým předkem fretky? Jmenujte alespoň dva druhy savců, které jsou na našem území nepůvodní. Jmenujte dva druhy šelem, které patří mezi tzv. invazní druhy. Z jaké zoogeografické oblasti pochází jaguár, gepard, skunk? Zapište zubní vzorec prasete. Jaký je rozdíl mezi rohem a parohem? Jaké jsou tři rozdíly mezi lebkou jelenovitých (srna) a turovitých (ovce) (kromě parohů a rohů)? Mufon je příkladem tzv. ferálních populací. Co to znamená? Je jelenec běloocasý autochtonní nebo alochtonní druh? Co to znamená? Co je divokým předkem tura domácího, kozy domácí? 8