Popisovač, aneb modelování mechanismu v programu CATIA

Podobné dokumenty
AUTOMATIZACE A ROBOTIZACE I. Učební text pro žáky 3. ročníku oboru M/001 Strojírenství

SOUTĚŽNÍ PŘEHLÍDKA STUDENTSKÝCH PRACÍ FST 2007 KONSTRUKČNÍ ŘEŠENÍ KINEMATIKY VÝMĚNÍKU NÁSTROJŮ PRO VERTIKÁLNÍ OBRÁBĚCÍ CENTRO ŘADY MCV.

Středoškolská technika Třídič

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.1 k prezentaci Pneumatický obvod a jeho prvky

PREZENTACE SPOLEČNOSTI D.S.K. engineering s.r.o.

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

HUDEBNÍK ANEB AUTOMATIZACE VE VÝUCE

1. Stroje se sériovou strukturou (kinematikou) 2. Stroje se smíšenou kinematikou 3. Stroje s paralelní kinematikou

DUM 12 téma: PLC řízení sekvenční pracovní listy

AUTOMATIZACE V ODĚVNÍ VÝROBĚ. Doc. Ing. A. Havelka, CSc. Ing. Petra Komárková, Ph.D.

Název zpracovaného celku: Spojky

k DUM 08. pdf ze šablony 2_šablona_automatizační_technika_II 02 tematický okruh sady: pohony automatických linek

Hydraulika ve strojírenství

Průmyslová automatizace, vývoj a výroba strojů a zařízení

úvod do teorie mechanismů, klasifikace mechanismů vazby, typy mechanismů,

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Katedra výrobních systémů a automatizace. Ing. Petr Zelený, Ph.D. březen 2015

Katalog vzdělávacích programů SMC Industrial Automation CZ s.r.o.

DUM 01 téma: Rozdělení pohonů výklad

LOGICKÉ ŘÍZENÍ. Jiří Strejc. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice s.r.o. U Učiliště 1379, Čelákovice

úvod do teorie mechanismů, klasifikace mechanismů vazby, typy mechanismů,

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

MECHATRONIKA SCHÉMATA - 1. Petr Jurčík

Mechanik seřizovač - mechatronik Studijní obor: Mechanik seřizovač

Návrh jednoúčelového stroje se řeší v rámci projektu v pátém ročníku

Středoškolská technika Notebook SEASHELL. Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT. Jakub Polanský

DUM 19 téma: Automatické pracoviště výklad

Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Témata pro zkoušky profilové části maturitní zkoušky. Strojírenství, varianta vzdělávání konstruování s podporou počítače

Gemba Workshopy v rámci Mezinárodního týdne produktivity IPW 2019

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna

Abyste mohli dělat věci jinak, musíte je jinak i vidět Paul Allaire

UKÁZKA PRÁCE TECHNICKÉHO KROUŽKU, MODEL PARNÍHO STROJE a STIRLINGŮV MOTOR

DRT. Dopravníky řetězové akumulační. Určeny k přepravě kusových výrobků větších rozměrů a vyšších hmotností

Analyzátor, minimalizátor kombinačních logických obvodů

CAD konstrukce v CATIA a výroba svěráku žáků oboru STROJÍRENSTVÍ

MTM Bezuchov s.r.o. Puškinova 26, Šternberk

Ručně ovládané šoupátkové rozváděče typu DL

TÉMA 4. Projekt: Téma: Ročník: 3. Zpracoval(a): Pavel Urbánek

ÚVOD DO PROBLEMATIKY TEKUTINOVÝCH MECHANISMŮ HYDROSTATICKÉ, PNEUMATICKÉ A HYDRODYNAMICKÉ

DUM 16 téma: Pracovní listy obvod RS

ALTERNATIVNÍ OVLÁDÁNÍ ÚV A ČOV TLAKOVÝM


FRÉZOVÁNÍ III- stroje

POSTŘIKOVÝ MAZACÍ SYSTÉM

3D TISKÁRNA. Petr Havelka, Tomáš Dvořák, David Nguyen. Střední škola letecké a výpočetní techniky Odolena Voda U letiště 370

1. ZAŘÍZENÍ A SYSTÉMY PRO NAVRTÁVÁNÍ

od 1,5 kw a nádoby 6 litrů až po 7,5 kw a nádoby 500 litrů

Pístové kompresory. od 1,5 kw a nádoby 6 litrů až po 7,5 kw a nádoby 500 litrů SPOLEHLIVÁ TECHNOLOGIE

DUM 14 téma: SLO vnitřní signál pracovní listy

Frézování ozubených kol

HCP 20 - specifikace

Název zpracovaného celku: Řízení automobilu. 2.natočit kola tak,aby každé z nich opisovalo daný poloměr zatáčení-nejsou natočena stejně

Střední škola technická Žďár nad Sázavou. Autor Milan Zach Datum vytvoření: Frézování ozubených kol odvalovacím způsobem

Externí engineering. Vývojová a konstrukční kancelář. Telefon:

Obsluha CNC obráběcích strojů ( H)

Epipack. Petruzalek s.r.o. Bratislavská Břeclav Tel.:

Mirrorbot. Středoškolská technika Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT. Roman Ludvík, Petra Melicharová

Stroje, technická zařízení, přístroje a nářadí

ŘÍZENÍ MECHANICKÝCH ZAŘÍZENÍ

Porovnání a popis vlastností dvou typů kleštin lineárního dávkovače

BeA technika pro automatizaci přístroje a řešení pro každou oblast použití

Základy tvorby výpočtového modelu

Zadavatel: Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava se sídlem Ostrava Poruba, 17. listopadu 15/2172, PSČ: IČ: , DIČ: CZ

Pneumatika. Potravinářství

STLAČENÝ VZDUCH OD ROKU Prodloužená záruka 6 let se servisním plánem MyCare BLADE BUDOUCNOST NASTÁVÁ JIŽ DNES. BLADE i 8 12 S přímým převodem

HEYMAN ve zdravotnické technice. V této prezentaci najdete přehled našich řešení ve zdravotnické technice.

Balící stroj na brikety BP 800

POLYMERTEST Tř.T.Bati 299, Zlín. ZÁKRUTOMĚR Dle ČSN EN ISO 2061

Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu. Odborný výcvik ve 3. tisíciletí

Laminování těsta a produkce výrobků z těsta

Škrtící a regulační klapka FEBE JASTA Teplota max.: -40 C 1000 C. Typ GD-6 PN 6/10/16 DN

1-beran 2-stůl 3-stojan (rám) 4-klika 5-ojnice 6-setrvačník 7-tvářené těleso 1,4,5-klikový mechanismus

ABB EJF, a.s. VAKUOVÝ VYPÍNAČ S MAGNETICKÝM POHONEM TYPU VM1

PRŮMYSLOVÁ AUTOMATIZACE REGULOVANÉ POHONY ROBOTICKÁ PRACOVIŠTĚ KAMEROVÉ SYSTÉMY OBCHOD

Tuhost mechanických částí. Předepnuté a nepředepnuté spojení. Celková tuhosti kinematické vazby motor-šroub-suport.

Sbírka úloh a vzorové příklady pro předmět Odborný výcvik 3. a 4.ročník oboru ME

3D Tiskárna Rep Rap. Jakub Skořepa, Jan Zubr, Filip Dušek. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov Školní 1060/50, CHOMUTOV 1/6

Rotační šroubové kompresory. MSM MINI 2, ,5 kw SPOLEHLIVÁ TECHNOLOGIE

HCW 1000 NOVÝ TYP LEHKÉ HORIZONTKY ŠKODA

Projektově orientovaná výuka ve strojírenství

FUNKCE FUNKCE. 1. Konstrukční velikost udává výkon a poměr 2. Zmenšení provozního tlaku má za

KOEXPRO OSTRAVA, akciová společnost, U Cementárny 1303/16, Ostrava Vítkovice, CZECH REPUBLIC ČERPACÍ TECHNIKA

Předmět: Konstrukční cvičení - modelování součástí ve 3D. Téma 9: Modelování sestav 1

VÍCEVŘETENOVÉ PODAVAČE

TECHNICKÁ DOKUMENTACE I... 4 TECHNICKÁ DOKUMENTACE II... 5 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ I... 6 POČÍTAČOVÉ NAVRHOVÁNÍ II... 7 MECHANIKA I...

Preferred Packaging Food

Omega Air adsorpční sušičky F DRY. Edice: Vytvořil: Luboš Fistr

ÚVOD DO NC TECHNIKY VELKOSÉRIOVÁ A HROMADNÁ VÝROBA MALOSÉRIOVÁ A KUSOVÁ VÝROBA

Nožní spínač B U S I N E S S P A R T N E R. Možnosti. Vlastnosti. Materiály. Prumyslová automatizace. Stavebnictví. Prumysl

Pneumatické ventily HAFNER

Pneumatický pohon nákladního výtahu

Cvičení 7 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA SESTAVY

Bc. Jan Stanek, Západočeská univerzita v Plzni, Univerzitní 8, Plzeň Česká republika

Centrální mazání řetězů zvyšuje produktivitu výrobních linek

PRŮMYSLOVÉ ROBOTY A MANIPULÁTORY

18.4. Kulisový mechanismus

ECKOLD & VAVROUCH, spol. s r.o. - nabídka TUBOBEND 30

Transkript:

Střední průmyslová škola, Tachov, Světce 1 Středoškolská technika 2018 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Popisovač, aneb modelování mechanismu v programu CATIA Autoři práce: Petra Krebsová, Jakub Tejček Ondra Král, Mark Šatra, Pavel Svoboda Vedoucí práce: Bc. Jakub Karas 1

Obsah 1 Úvod 2 Cíl práce 3 Technický popis 4 Závěr 1. Úvod Automatizace výroby je běžný technicky pojem, který se promítá do výroby předmětu denní spotřeby. Předměty denní potřeby jsou od malé elektroniky až po výrobu automobilů. Automatizace zlepšuje efektivitu práce a snižuje náklady na výrobu, pokud je správně použitá. Klade ovšem větší nároky na obsluhu linky a její údržbu. Investice do zařízení na začátku jsou vysoké, tyto náklady se musí promítnout do množství vyráběných kusů, tak aby se počáteční investice vrátila a poté se vytvářel zisk. Proto je automatizace využívána pro sériovou výroku po dobu několika let. 2. Cíl práce Cílem práce je simulace reálného použití Popisovače podobně jako ve výrobním prostředí firem s automatizovaným provozem. Jsou zde prezentovány znalosti potřebné pro navržení funkční výrobní linky, znalosti jsou z oboru konstrukce, pneumatické systémy a řízení, znalosti pro návrh jednotlivých míst na výrobní lince. Popisovač je ve fázi konstrukce, je zde řešeno vedení, uložení pružin pro zpětný chod, konstrukce rámů pro pneumatický píst zakončený tisknoucí hlavou, je vybrán čtyřsloupový rám. Následující fáze Popisovač se bude realizovat další školní rok. Máme přislíbenou na výrobu 3D ABS tiskárnu, obráběcí centrum a soustruh, program pro simulaci a tvorbu pneumatických systémů, PLC od firmy Festo a školení k jeho ovládnutí a použití při návrhu automatizovaného pracoviště. 2

3. Technický popis Popisovač je pneumaticko-elektrické zařízení používané v technologických provozech. Popisovačem označujeme polotovary, v našem případě žetony, které nesou znak naší školy. Popisovač vznikl za účelem zjednodušení lidské práce a zrychlení sériové výroby. Navržené zařízení má sloužit k zautomatizování ručního procesu. Teoretický návrh jsme aplikovali do praktické roviny pod označením Popisovač. Přikládám několik obrázků pro ilustraci zařízení. 3

Popisovaný produkt Popisovač je složen z následujících komponentů: Konstrukce rámy díly pro pohyb žetonu díly pro pracovní úkon základní desky Pneumatický systém ovládací prvky dva písty ovládané stlačeným vzduchem, kompresor 4

vypínací bezpečnostní stop tlačítko. Popis procesu část mechanická 1. Fáze sklouznutí žetonu ze zásobníku: Žeton je dán na šikmý skluz, kde pomocí šikmých boků a tření je dávkován po jednom na plošinu manipulačního prostoru výrobní linky 2. Fáze posunutí plošiny do pracovní roviny linky: Pomocí pneumatického pístu a hřebenového převodu je posuvný pohyb převeden na rotační. Rotační pohyb přes lanovod začne stahovat plošinu do pracovní roviny linky 3. Fáze zajištění plošiny proti vrácení se do původní polohy: Při pohybu pístu dojde pomocí narážky k posuvu aretačního kolíku do polohy přípravy na aretaci. Po posuvu plošiny do pracovní roviny linky dojde k jejímu zajištění z boku pomocí aretačního kolíku, který je přitlačován do bodu aretace pomocí pružiny. 4. Fáze posuvu žetonu do pracovního prostor linky: Píst posune žeton do prostoru pracovní linky. 5. Fáze popisu žetonu: Píst s popisovací hlavou se vysune do spodní úvrati a popíše žeton 6. Fáze otevření propadliště pod žetonem: Píst s popisovací hlavou se vysune do spodní úvrati a popíše žeton 7. Fáze odjištění plošiny do původní polohy Při zpětném pohybu pístu dojde pomocí narážky k vysunutí aretačního kolíku a vysunutí plošiny do původní výšky. 4. Závěr Pod odborným dohledem jsme vytvořili návrh a konstrukci tohoto produktu. Vytvořili jsme celou koncepci od jednotlivých pohybů až po konstrukci zařízení, počítačový model, kde jsme popsali jednotlivá konstrukční řešení. Připravili jsme simulaci pohybů jednotlivých dílů pro pohyb žetonu. 5

Přílohy Ukázky modelů v programu CATIA