Dvanáctero aktivit Krajských centrer podpory NIDV pro děti/žáky cizince a pro jejich pedagogické pracovníky

Podobné dokumenty
SYSTÉMOVÁ PODPORA PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VZDĚLÁVAJÍCÍCH DĚTI/ŽÁKY- CIZINCE

CENTRA PODPORY NIDV PRO ZAČLEŇOVÁNÍ DĚTÍ/ŽÁKŮ CIZINCŮ DO ČESKÝCH ŠKOL. Renée Grenarová. NIDV centrální pracoviště Praha

PŘEHLED O ČINNOSTI KRAJSKÝCH CENTER PODPORY PŘI KRAJSKÝCH PRACOVIŠTÍCH NÁRODNÍHO INSTITUTU PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Základní vzdělávání. Mgr. Libuše Kolčavová. Kontakty: tel.: Mgr. Libuše Kolčavová

Aktuální témata předškolního vzdělávání

Podpora MŠMT ve vzdělávání dětí a žáků cizinců Mgr. Svatopluk Pohořelý vedoucí oddělení zákaldního vzdělávání říjen 2018

Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi. (Individuální projekt systémový APIV_B) Bc. Yvona Grunclová, krajský metodik NIDV Praha

Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017. Oblast kariérového poradenství

Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Síťování klíčových aktérů v oblasti vzdělávání žáků s OMJ

Začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem(omj)

Národní institut pro další vzdělávání

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

3. setkání řídícího výboru MAP vzdělávání

Příklady podpory dítěte s OMJ v MŠ. PhDr. Tereza Linhartová

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

síťování klíčových aktérů v regionech

Prezentace individuálního projektu národního

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Pracovní náplň školního psychologa

PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/ PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

PRÁCE SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA V PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉ PORADNĚ. Konference Praha,

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Setkání metodiků škol Olomouc

SPECIÁLNÍ VYDÁNÍ VĚNOVANÉ VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ/ŽÁKŮ CIZINCŮ POSKYTUJEME SYSTEMATICKOU A SYSTÉMOVOU PODPORU ŠKOLÁM I UČITELŮM

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích (představení projektu)

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů (SYPO)

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Poradenské služby poskytované ve škole

Plán práce výchovného poradce

Základní škola a Mateřská škola Babice, příspěvková organizace, Babice 40 Šternberk PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE. Školní rok 2016/2017

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Dodatek k ŠVP ZV č.1

Plán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město

Zápis z expertní pracovní skupiny na sociální poradenství (rodiče cizinci, předávání informací)

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Školní poradenské pracoviště

Projekt do výzvy OP PPR č. 21 PRIMAS Praha 13 Porozumění, Respekt, Inkluze, Multikultura, Aktivita, Spolupráce

KATALOG PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ STRUKTURA PODPŮRNÝCH OPATŘENÍ

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Informace ke vzdělávání dětí a žáků cizinců a osob, které pobývaly dlouhodobě v zahraničí

ROČNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY

Integrace žáka s PAS do MŠ, ZŠ nebo SŠ žák se speciálními vzdělávacími potřebami

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Setkání ředitelů a metodiků škol zapojených v projektu KIPR dne

Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář

12 Příloha číslo 4 Dodatek k ŠVP ZV

Základní škola ŠKOLAMYŠL

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Základní škola, Česká Skalice, okres Náchod. Obsah: 1. Právní východiska. 1.1 Základní právní východiska

Metodické setkání zástupců škol KIPR

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Situace žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ)


Strategické partnerství Erasmus+ Vstupní analýza

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Dodatek k ŠVP Škola pro všechny děti číslo 4 ze dne

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

Program poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb

Minimální preventivní program PPP Teplice šk.r. 2015/2016

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

PhDr. Irena Borkovcová, MBA

Férové školy v LIBERCI. Setkání metodiků škol zapojených do projektu KIPR / Praha

Program poradenských služeb ve škole

Mateřská/ základní/střední škola Základní škola Boskovice, odloučené pracoviště Slovákova

Aktivity projektu MAP ORP Horšovský Týn - souhrnný kalendář

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Vymezení podporovaných aktivit

Školní poradenské pracoviště

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

Informace k projektům. PS Vzdělávání KPSVL. 29. listopad 2016

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji. Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

Program poradenských služeb ve škole

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

MAP PRAHA 3 PRIORITY (2023) IV. ŘÍDÍCÍ VÝBOR

Transkript:

Dvanáctero aktivit Krajských centrer podpory NIDV pro děti/žáky cizince a pro jejich pedagogické pracovníky Konference s mezinárodní účastí, 10. 10. 2018 Přijímáme, začleleňujeme a vzděláváme děti/žáky cizince Renée Grenarová, ústřední metodička VaP, CP NIDV

Krajská centra podpory pro pedagogické pracovníky vzdělávající děti/žáky cizince Stávající aktivity Krajských center podpory dětí/žáků cizinců: Aktuální a průběžná, vzdělávací, poradenská, metodická a informační činnost; Ucelená nabídka a realizace vzdělávacích programů (VP) v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) zaměřených na podporu pedagogických pracovníků (PP) a škol v oblasti dětí/žáků cizinců (DŽC); Spolupráce s odbory školství krajských úřadů, s nestátními neziskovými organizacemi a dalšími institucemi pro oblast DŽC. Informační, metodický a podpůrný internetový portál cizinci.nidv.cz: Podpůrné výukové, metodické a interaktivní materiály, výukové soubory, pracovní listy, audio a video; E-poradenství; E-learning pro PP a nabídka VP; Od dubna 2018 nově dvě služby: Adaptační koordinátoři do škol; Překladatelské a tlumočnické služby pro školy.

1. Webový portál cizinci.nidv.cz

2. Nabídka vzdělávacích programů www.nidv.cz/vzdelavaciprogramy?f=s_priznak:dc

3. Konzultace a příklady dobré inspirativní praxe pro školy Formou osobní a vzdálené komunikace k oblasti přijímání, začleňování a vzdělávání dětí žáků cizinců a vzájemného sdílení nabytých zkušeností a příkladů dobré praxe. 4. Formální a neformální diskusní setkání Diskusní setkání k oblasti přijímání, začleňování a vzdělávání dětí/žáků cizinců jako důležité aktivity KCP a komunikační prostor realizace průběžně jako seminář či workshop ke konkrétnímu stanovenému tématu z oblasti DŽC (např. legislativní rámec, problematika hodnocení dětí/žáků cizinců aj.).

5. Publikování podpůrných metodických materiálů klasicky i elektronicky na cizinci.nidv.cz Metodický materiál pro výuku dětí s odlišným mateřským jazykem v MŠ, DVD Milena Kmentová (UK); Hrajeme si s říkankami Linda Doleží (MU); Integrace žáků cizinců do základních škol interaktivní materiál ve spolupráci se ZŠ a MŠ, Brno, Staňkova 14; Český žák cizinec Lucie Slavíková-Boucher (Česká škola bez hranic); Quadreso karetní hra; Hezky česky, Hezky česky II Jana Táborková (ZŠ Karlovy Vary); Prázdninová škola češtiny Blanka Jaurisová (Oxford); Bulletin. Zpravodaj pro pedagogické pracovníky. Speciální vydání věnované vzdělávání žáků cizinců NIDV, říjen 2017, ročník VI, číslo 3; Už 15 let učíme v našich školách děti cizinců ZŠ Bělá pod Bezdězem a ZŠ T. G. Masaryka Zastávka u Brna.

5. Podpůrné výukové, metodické a interaktivní materiály cizinci.nidv.cz/metodiky/

6. Formuláře a informace v jazykových mutacích cizinci.nidv.cz Základní školy, např.: Základní informace pro rodiče prvňáčků; Zápis do ZŠ; Žádost o uvolnění z vyučování; Základní informace o školní družině; Školní stravování, Alergeny. Jazyková mutace angličtina, arabština, mongolština, rumunština, ruština, španělština, ukrajinština, vietnamština a další jazyky.

7. E-learningový program Čeština jako druhý jazyk v českém školství cizinci.nidv.cz/e-learning/

8. E-poradenství pro dotazy a odpovědi formou webového formuláře cizinci.nidv.cz/e-poradenstvi/

9. Spolupráce jednotlivých KCP s odbory školství KÚ, se zřizovateli škol, s neziskovými organizacemi cizinci.nidv.cz/zasitoveneorganizace/

9. Např. Plzeňský kraj Nao

10. Adaptační koordinátoři do škol cizinci.nidv.cz/adaptacni-koordinatori/ Stanovené cíle: Nově příchozí dítě/žák cizinec do školy se ocitá ve zcela novém a odlišném životním prostředí, s jazykovou a mnohdy sociální bariérou. Adaptační koordinátor (AK) je jako poskytovaná podpora dítěti/žákovi cizinci k dispozici po dobu prvních 2 týdnů výuky od jeho nástupu do školy v rámci plnění povinné školní docházky. AK nabízí dítěti/žákovi cizinci pomoc s adaptací na české školní prostředí a se začleňováním do třídního kolektivu, pomoc při překonávání tzv. kulturního šoku, precedentů a nežádoucích stereotypů. AK se částečně či kompletně podílí na realizaci výuky základů českého jazyka jako jazyka druhého/cizího v prvních 2 týdnech přímo ve škole. Místem působiště AK je příslušná škola.

11. Překladatelské a tlumočnické služby pro školy cizinci.nidv.cz/tlumoceni-a-preklady/ Stanovené cíle: Podpořit formou tlumočení dítě/žáka cizince a zákonného zástupce / rodiče při adaptaci na nové prostředí, při důležitém jednání, pohovoru apod. Zajistit překlad cizojazyčných dokumentů nezbytných pro důkladnou informovanost dětí/žáků cizinců a jejich zákonných zástupců / rodičů. Umožnit škole snadnější řešení nejrůznějších situací při začleňování a vzdělávání nově příchozího dítěte/žáka cizince. Nabídka obou aktivit má za cíl usnadnit všem zúčastněným stranám zvládat tohoto nelehké období.

12. Další činnosti v oblasti DŽC do konce roku 2018 Celostátní porada krajských koordinátorů Krajských center podpory NIDV, 19. 10. 2018, Praha: dopolední část vyhodnocení pilotáže dvou novým aktivit Adaptační koordinátoři do škol, Překladatelské a tlumočnické služby pro školy; odpolední část Odborný panel KA4 Výuka českého jazyka jako druhého jazyka k problematice diagnostiky řečových dovedností žáků cizinců a žáků s odlišným mateřským jazykem; Příprava nových podpůrných výukových materiálů; Příprava jazykových mutací dalších infolistů, formulářů a dokumentů dle aktuální potřeby škol, pedagogických pracovníků a dětí/žáků cizinců; Průběžná aktualizace informací na portále cizinci.nidv.cz.

12. Např. Kontakty na pracovní skupinu psychologů a speciálních pedagogů PPP, krajských koordinátorů péče o žáky cizince cizinci.nidv.cz/metodiciv-ppp/

Děkuji Vám za pozornost...