Aktivity projektu MAP ORP Horšovský Týn - souhrnný kalendář

Transkript

1 Aktivity projektu MAP ORP Horšovský Týn - souhrnný kalendář 2016 Měsíc Den NÁZEV AKCE POPIS/CÍL JEDNÁNÍ VÝSTUPY CÍLOVÁ SKUPINA 2 1. jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 9 Setkání s realizátory místních akčních plánů KÚ Plzeňský kraj členové RT květen červen jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 24 Seminář pro příjemce Praha MŠMT členové RT setkání ŘV ustavující jednání Setkání zřizovatelů a ředitelů škol Seznámení s projektem MAP, sběr projektových záměrů do SR Jednací řád Řídícího výboru Statut Řídícího výboru ředitelé a zřizovatelé škol, organizace zájmového a neformálního vzdělávání Úvodní setkání pracovních skupin informace o projektu, nábor členů do prac.skupin všechny cílové skupiny Rozvoj matematické gramotnosti v ZŠ, pregramotnosti v MŠ, polytechnického vzdělávání a digitálních kompetencí dětí, žáků i pedagogů Rozvoj čtenářské gramotnosti v ZŠ, pregramotnosti v MŠ, jazykového vzdělávání dětí a žáků, inkluzivního vzdělávání Seznámení s výsledky analýz, Diskuze: Zvýšení motivace ke čtenářství za pomoci vhodných pomůcek a metod, Rozvoj matematického myšlení za pomoci vhodných pomůcek a metod, Rozvoj polytechnických dovedností dětí a žáků Zvolení doporučených, volitelných a průřezových opatření MAP, definování prioritní problémové oblasti vzdělávání na území jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT

2 červen setkání ŘV Dlouhodobé prioritní problémové oblasti Vymezení zvolených opatření MAP Vize MAP v oblasti vzdělávací do roku 2023 Identifikace dotčené veřejnosti - Seznam relevantních aktérů Komunikační strategie - Pravidla pro zapojení dotčené veřejnosti Interpretace výsledků dotazníkového šetření MŠMT srpen jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT září 20 Rozvoj čtenářské gramotnosti v ZŠ, pregramotnosti v MŠ, jazykového vzdělávání dětí a žáků, inkluzivního vzdělávání setkání ŘV 26 Rozvoj matematické gramotnosti v ZŠ, pregramotnosti v MŠ, polytechnického vzdělávání a digitálních kompetencí dětí, žáků i pedagogů Seznámení s vytvořenými dokumenty MAP (závěry analytické části MAP a Strategického rámce), Diskuze: Seznámení s novými legislativními změnami ve školství od 1/ Seznámení s vytvořenými dokumenty MAP (závěry analytické části MAP a Strategického rámce), Diskuze: Nové metody výuky matematiky Strategický rámec MAP pro území SO ORP HT do roku 2023 Analytická část Místního akčního plánu vzdělávání pro území SO ORP HT Nová prioritní problémová oblast

3 říjen 4 5. jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 18 Existují hranice inkluze? výměna zkušeností pedagogové ZŠ a MŠ, rodiče, široká veřejnost listopad 8 6. jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT prosinec Měsíc setkání ŘV 7 Den Cílevědomě, zdravě a hravě aneb naplňování RVP PV v praxi MŠ Pracovní skupina Rozvoj spolupráce v oblasti řízení škol, hodnocení kvality vzdělávání. Efektivní plánování kapacity předškolních zařízení Pincipy MAP Struktura partnerství MAP Návrh opatření pro Roční Návrh opatření a cílů pro Roční zřizovatelé škol, vedoucí pracovnící a pedagogové MŠ, rodiče NÁZEV AKCE POPIS/CÍL JEDNÁNÍ VÝSTUPY CÍLOVÁ SKUPINA jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 12 Pracovní skupina Návrh konkrétních aktivit pro Roční leden 18 Integrace dítěte s PAS v MŠ aneb jak přizpůsobit prostředí mateřské školy pro autistické děti Inkluzivní vzdělávání v MŠ a ZŠ Ředitelé a pedagogové MŠ\ZŠ na území ORP, rodiče, NNO zaměřené na děti se SVP 24 Robotické stavebnice ve výuce aneb jaké jsou možnosti jejich použití pro popularizaci polytechnického vzdělávání Podpora neformálního vzdělávání a trvalého pedagogického rozvoje pedagogové a žáci ZŠ, rodiče, zástupci organizací zájmového vzdělávání

4 Setkání zřizovatelů a ředitelů škol Aktualizace Strategického rámce MAP do roku 2023, informace o průběhu projektu, sběr aktivit pro Roční ředitelé a zřizovatelé škol, organizace zájmového a neformálního vzdělávání leden 25 únor 5. setkání ŘV Návrh konkrétních aktivit pro Roční Strategický rámec MAP pro území SO ORP Horšovský Týn do roku Dodatek 1 Setkání MAS - diskuze k MAP Plzeň členové RT 21 Které knihy nabízet dětským čtenářům a kde je hledat Podpora neformální vzdělávání. Čtenářská gramotnost pedagogové MŠ, ZŠ, knihovníci obec. Knihoven, rodiče, děti, veřejnoc vč. Zástupců region. knihkupectví jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT březen 6 setkání MAP NIDV Plzeň členové RT jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 3 Setkání s realizátory místních akčních plánů NIDV Plzeň členové RT duben 5 Děti do dvou let v MŠ aneb jak připravit personál a prostředí Rozvoj spolupráce v oblasti řízení škol, hodnocení kvality vzdělávání. Efektivní plánování kapacity předškolních zařízení zástupci zřizovatelů, ředitelé a pedagogové MŠ 6 Pracovní skupina Diskuze: Jaké jsou vhodné didaktické pomůcky pro rozvoj čtenářské gramotnosti? Co Vám nejvíce chybí ve školních knihovnách? Návrh opatření a cílů pro

5 duben květen jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 26 školská legislativa v praxi ZŠ a MŠ aneb komunikace škol s pedagogickopsychologickou poradnou setkání ŘV 22 Čáry máry tam a zpátky, poletíme do pohádky Rozvoj spolupráce v oblasti řízení škol, hodnocení kvality vzdělávání. Inkluzivní vzdělávání v MŠ a ZŠ Čtenářská gramotnost a podpora trvalého pedagogického rozvoje Strategický rámec MAP pro území SO ORP HT do roku 2023 (aktualizace) Roční na období 2017/2018 Návrh aktivit spolupráce pro rozpracování do logických rámců Návrh opatření a cílů pro 25 Kritické myšlení - účastnící v roli žáků Podpora trvalého pedagogického rozvoje 30 Pracovní skupina Diskuze: Jaká metodická podpora pedagogů k práci se čtenářskou pregramotností a gramotností by Vám nejvíce vyhovovala Návrh konrétních aktivit pro Akční plán vedoucí pracovníci ZŠ a MŠ, pedagogové, zástupci poradny Vedoucí pracovníci a pedagogové mateřských škol, rodiče, zástupci knihoven Pedagogové MŠ, zástupci org. zabývající si zájmovou výchovou dětí, rodiče 31 Základy Hejného metody na 1. stupni ZŠ Podpora trvalého pedagogického rozvoje. Matematická gramotnost Pedagogové základních škol, asistenti pedagogů, rodiče

6 červen červenec 5 Setkání s realizátory místních akčních plánů NIDV Plzeň členové RT jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT Inkluze z pohledu dítěte s vývojovými poruchami učení 19 Předmatematické činnosti v MŠ 21 Pracovní skupina setkání ŘV Inkluzivní vzdělávání v ZŠ Podpora trvalého pedagogického rozvoje. Matematická gramotnost Logické rámce pro vybrané aktivity spolupráce Akční plán pro území SO ORP HT Neinvestiční opatření: aktivity škol a aktivity spolupráce Komunikační strategie - Pravidla pro zapojení dotčené veřejnosti - verze 2 Identifikace dotčené veřejnosti - Seznam relevantních aktérů - verze 2 Principy Místního akčního plánu vzdělávání - verze 2 Struktura partnerství místního akčního plánu vzdělávání - verze 2 vedoucí pracovníci a pedagogové MŠ a ZŠ, asistenti pedagogů pedagogé MŠ, asistenti pedagogů, pracovníci zájm. org. zabývajících se výchovou dětí, rodiče 3 Setkání s realizátory místních akčních plánů NIDV Plzeň členové RT jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT

7 srpen Logické rámce setkání ŘV Závěrečná evaluační zpráva finální Místní jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT