Školní vzdělávací program Pracovní výchova Sebeobsluha Očekávané výstupy z RVP Očekávané výstupy z ŠVP Učivo Poznámky Žák by měl: Žák by měl: Průřezová témata - zvládnout základní hygienické návyky a sebeobslužné činnosti - osvojit si s pomocí základní hygienické návyky, s pomocí se svléct, obléct, Hygienické návyky; osobní hygiena, spolupráce při hygieně; ( oblékání, obouvání ) zout a obout svlékání a oblékání oděvu, - dodržovat klid a čistotu při - stolovat v klidu stravování - udržovat čistotu při stolování skládání, zouvání a obouvání Nácvik samostatného stolování, čistota při stravování - umět používat příbor - dle individuálních předpokladů používat příbor Používání příboru, čistota při stravování - udržovat pořádek ve svých - s pomocí dbát na pořádek ve svých věcech a ve svém okolí věcech - spolupodílet se na pořádku ve svém okolí Udržování pořádku v osobních věcech, spolupráce při úklidu pomůcek Práce s drobným materiálem Žák by měl: Žák by měl: Průřezová témata - zvládat základní manuální dovednosti při práci s jednoduchými materiály - s pomocí si postupně osvojovat základní manuální dovednosti pro práci s materiály Jednoduché pracovní postupy, pracovní pomůcky a pomůckami a pomůckami - vytvářet jednoduchými postupy - snažit se s pomocí o tvorbu různých různé předměty z tradičních i předmětů netradičních materiálů - pracovat podle slovního - dle individuálních návodu předpokladů zvládat pracovat Jednoduché pracovní postupy; Vlastnosti materiálu a jeho užití - přírodniny, modelovací hlína, papír, textil apod. Jednoduché pracovní postupy a nácvik porozumění
podle slovního návodu - udržovat pracovní místo - dbát na čistotu svého pracovního místa v čistotě Udržování pořádku a čistoty na pracovním místě Práce montážní a demontážní Žák by měl: Žák by měl: Průřezová témata - zvládat elementární dovednosti a činnosti při práci s jednoduchými - s vedením pracovat s jednoduchou stavebnicí Manipulace s jednoduchými předměty, práce se stavebstavebnicemi a konstruktivními nicemi, konstruktivní hry hrami ( skládačky, puzzle ) Pěstitelské práce Žák by měl: Žák by měl: Průřezová témata - provádět pozorování přírody v jednotlivých ročních obdobích - pozorovat přírodu v jednotlivých ročních obdobích Základní podmínky pro pěstování rostlin - pěstovat, ošetřovat a pečovat - s pomocí se podílet na pěstování a o nenáročné pokojové i užitkové rostliny ošetřování nenáročných pokojových i užitkových rostlin - používat podle druhu pěstitelských - zvládnout vybrat si k pěstitelské činnosti činností správné pomůcky a náčiní vhodnou pomůcku a umět ji použít - dodržovat zásady hygieny a bezpečnosti - vhodnou motivací si osvojit zásady práce při práci na zahradě hygieny a bezpečnosti práce a řídit se jimi Pěstování nenáročných rostlin ve třídě a na zahradě Pomůcky a náčiní pro práci na zahradě Zásady hygieny a bezpečnosti při práci na zahradě Práce v domácnosti Žák by měl: Žák by měl: Průřezová témata - provádět drobné domácí práce - základní úklid, mytí nádobí, mytí podlahy - s vedením provádět drobné domácí práce - spolupodílet se na základním úklidu Drobné domácí práce - základní úklid a mytí nádobí
- prostřít stůl pro běžné stolování - s pomocí zvládat prostření stolu - zvládnout nákup a uložení základních - s vedením a pomocí zvládat malý potravin nákup a ukládat základní potraviny - připravit jednoduchý pokrm podle - s pomocí zvládat přípravu pokynů jednoduchého pokrmu dle individuálních předpokladů - dodržovat zásady hygieny a - dodržovat zásady hygieny a bezpečnosti bezpečnosti při práci v domácnosti při práci v domácnosti Stolování, prostírání a úklid stolu, chování při stolování Nákup a skladování základních potravin Příprava studených a teplých nápojů; příprava jednoduchých pokrmů Zásady hygieny a bezpečnosti při práci v domácnosti