Odevzdání před termínem na hodinách chemie

Podobné dokumenty
Odevzdání před termínem na hodinách chemie

VYPRACOVAT DO

VYPRACOVAT DO

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

VYPRACOVAT DO

CHEMICKÝ DĚJ do 7.50 hodin kabinet chemie B1 Odevzdání před termínem na hodinách chemie VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Jestliže ho zpracujete, máte možnost získat známku, která má nejvyšší hodnotu v elektronické žákovské knížce. VYPRACOVAT DO 14.2.

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

Směsi, atom, molekula opakování Smart Board

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

Téma : DERIVÁTY VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Ch - Chemické reakce a jejich zápis

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Kovy, nekovy opakování Smart Board

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Z daných prvků vyberte prvky, které mají 2 valenční elektrony

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

PERIODICKÁ TABULKA. Všechny prvky v tabulce můžeme rozdělit na kovy, nekovy a polokovy.

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Prvky,směsi -pracovní list

Seminář z anorganické chemie

5. Jaká bude koncentrace roztoku hydroxidu sodného připraveného rozpuštěním 0,1 molu látky v baňce o objemu 500 ml. Vyber správný výsledek:

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OBSAH. 1) Směsi. 2) Voda, vzduch. 3) Chemické prvky (názvy, značky) atomy prvků, molekuly. 4) Chemické prvky (vlastnosti, použití)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

TEST 2. Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova Organizace řízení učební činnosti: Nutné pomůcky:

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Vyberte z těchto částic Cu Cl 2 Fe 2+ Na + CO H 2 SO 4 Ag Cl - NaOH. atomy: Cu Ag molekuly: Cl 2 CO H 2 SO 4 NaOH kationty: Fe 2+ Na +

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Předmět: Chemie Ročník: 8.

1. Chemický turnaj. kategorie mladší žáci Zadání úloh

Vyjmenujte tři základní stavební částice látek: a) b) c)

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: SEKUNDA

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA

Úloha 1: Kovy v osmisměrce

Chemické repetitorium. Václav Pelouch

ATOM. atom prvku : jádro protony (p + ) a neutrony (n) obal elektrony (e - ) protonové číslo 8 nukleonové číslo 16 (8 protonů + 8 neutronů v jádře)

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

ANODA KATODA elektrolyt:

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D. časová náročnost 60 min ŘEŠENÍ ŠKOLNÍHO TESTU

Ch - Stavba atomu, chemická vazba

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

A. Výpočty z chemických vzorců B. Určení vzorce sloučeniny. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + řešení úloh)

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE. Název op. programu

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek. III. využití ICT-III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Demonstrační interaktivní Bohrův model atomu Obj. číslo

Korespondenční seminář Chemie, 6.kolo

Ch - Uhlovodíky VARIACE

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

N A = 6, mol -1

K nejvýznamějším nekovům patří: kyslík dusík vodík uhlík síra

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEORETICKÁ ČÁST OKRESNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 90 minut

VY_32_INOVACE_06A_06 Voda a životní prostředí ANOTACE

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Pentely. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Periodická tabulka řádek = perioda sloupec = skupina

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

Přírodní vědy - Chemie vymezení zájmu

Obecná chemie, anorganická chemie

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.

5. Nekovy sı ra. 1) Obecná charakteristika nekovů. 2) Síra a její vlastnosti

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

Značí se A r Určí se z periodické tabulky. Jednotkou je 1/12 hmotnosti atomu uhlíku. A r (H) = 1 A r (O) = 16

DUM č. 18 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Korespondenční seminář Chemie, 1.kolo

Fluor a chlor CH_100_ Fluor a chlor Autor: PhDr. Jana Langerová

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Transkript:

Máte před sebou PRACOVNÍ LIST č. 4 Jestliže ho zpracujete, máte možnost získat známku, která má nejvyšší hodnotu v elektronické žákovské knížce. Ovšem je nezbytné splnit následující podmínky: - pracovní list si vytisknout - vypracovat co nejpečlivěji k zápisu se nepoužívá počítač - hodnotí se originalita, úplnost a úprava ( bez přepisování či škrtání, čitelnost) - zapsat použité zdroje co nejpřesněji - nechat podepsat rodiči - odevzdat včas VYPRACOVAT DO 25. 4. 2019 Od 7.0 do 7.50 hodin kabinet chemie B1 Odevzdání před termínem na hodinách chemie

1. Sloučené atomy vytvářejí molekuly. Na obrázku jsou nakresleny modely různých molekul. 6 1 7 a) b) c) d) 1 1 8 8 1 e) 4 f) 6 g) 1 1 f) 1 Nejprve vybarvěte jednotlivé atomy v modelech podle tabulky 2 číslo prvek barva číslo prvek barva 1 vodík bílá 5 fosfor fialová 2 uhlík černá 6 chlor zelená kyslík červená 7 síra žlutá 4 dusík modrá 8 draslík oranžová Zapište složení molekul na obrázku pomocí značek prvků sloučených atomů a napište jejich názvy. Zapište jejich strukturu pomoci valenční čárky. a) b) c) d) e) f) g)

2. V tabulce jsou uvedeny dvojice atomů, mezi kterými je chemická vazba. Určete, zda je tato vazba nepolární, polární nebo iontová, a správnou odpověď zakroužkujte. X (výpočet) iontová polární nepolární H Cl J K L Na F A B C S - O L M N N N C D E K Cl L M N N H N O P Cl Cl J K L Mg O U V Z Nalezený pojem definujte :................................................................................................................................................................... V některých případech je výhodné posílit paměť, tím, že se naučíme pomocná slova. Například k zapamatování prvků v některých skupinách používají studenti věty: Ó slečno, sedněte si, televize pokračuje.................................................................... Herbert Nechtěl Armádní Krasavici Xenii Ranit.................................................................... Barevně označte značky prvků skryté v pomocných větách. Určete skupinu prvků a pod věty napište názvy příslušných prvků. Vytvořte SVOJI - VLASTNÍ pomocnou větu pro HALOGENY, tu pak zpracujte stejným způsobem.

4. K názvům minerálních pramenů doplňte místo, kde vyvěrají. (uveďte jeho zeměpisnou polohu - popisem, ne pomoci souřadnic) Zapište další tři dle vlastního výběru a u všech uveďte některé zajímavosti. minerální pramen místo, kde vyvěrá MATTONI HANÁCKÁ KYSELKA

5. Z uvedených hádanek vyvoďte, který nekov je v nich popisován. Zapište jeho stavbu atomu a elektronového obalu. A) Jmenuji se Petr. Mám zdravé kosti. Pokud zčervenám, znamená to, že jsem v klidu. Jakmile jsem bílý, reaguji velice prudce. B) Já se jmenuji Ivan. Velice obdivuji mořské řasy. Občas mám problémy se štítnou žlázou. Ve svých rozhodnutích jsem pevný jako skála a velice rád pomáhám zraněným při dezinfekci jejich ran. A).............................................................................................. B).............................................................................................. Sestavte podobné hádanky VODÍK, BROM a jeden ze VZÁCNÝCH PLYNŮ, který si vyberete.

6. Příslušné výrazy označte stejnou barvou jako prvky, se kterými souvisejí. palivo budoucnosti 21% v atmosféře nejrozšířenější prvek na Zemi ochranná atmosféra mrazení bradavic tvoří sloučeniny zvané oxidy je nejvíce zastoupeným prvkem ve vesmíru tlakové lahve s modrým pruhem 78% v atmosféře tlakové lahve se zeleným pruhem tvoří snadno kationty ozon podporuje hoření nejlehčí plyn tlakové lahve s červeným pruhem KYSLÍK VODÍK DUSÍK 7. a) V lidském těle je obsaženo asi 60% vody. Vypočtěte kolik litrů vody je obsaženo ve vašem těle. b) Složení lidského těla z pohledu prvků udávána následující tabulka. Vyberte nekovy a určete jejich podíl ve vašem těle. c) Uhlí ze severočeské uhelné pánve obsahuje průměrně 4% vázané síry. Vypočtěte hmotnost oxidu siřičitého, který vznikne spálením jedné tuny tohoto uhlí.

8. OSMISMĚRKA Nejprve doplňte hledané pojmy, ty vyškrtejte. D M O D R Á Á M S K U A D O V V Ě O N T S G S I O K Í R E O Í N A K K N W M M E K N T Á E S I D A L T I L Ř I E A M L I Ž R O J A M S A P U Y H 1. Ve vzduchu je ho 78%............ 2. Barva na lahvích s kyslíkem je........... Nejběžnější rozpouštědlo.......... 4. Voda používaná k zalévání, mytí................ 5. Směs mlhy a kouřových zplodin.............. 6. Sloupec hořících,většinou plynných látek......... 7. Voda obsahující málo rozpuštěných látek( např. dešťová)......... 8. Hustota voda............. g/cm 9. Chemický děj, při kterém vzniká teplo a světlo............... 10. Zdravotně nezávadná voda.............. TAJENKA:........................... (napište zajímavá fakta)