ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Josef Škvorecký

Podobné dokumenty
ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Divadla malých forem

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Václav Havel

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Současná próza I

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Absurdní literatura

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Vladislav Vančura

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Současná literatura

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Jaroslav Seifert

EU_12_sada2_12_ČJ_Detektivní_literatura_Dur

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Surrealismus

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Pavel Kohout

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. František Halas

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Petr Bezruč

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Neorealismus

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ladislav Klíma

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ludvík Vaculík

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ivan Olbracht

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. České divadlo mezi válkami

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Postmodernismus

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Václav Řezáč

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Anarchističtí buřiči

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

POVINNÁ ČETBA 2015/ A

SVĚTOVÁ PRÓZA. (v předválečném, válečném a meziválečném období) ( )

VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření:

Pro Váš klid, během dne i noci, při námaze i odpočinku.

Procvičit si aplikaci pravidel psaní velkých písmen ve vlastních jménech. nižší stupeň osmiletého gymnázia

Já se taky zpovídám!

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek dramatik

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

1

Postava poručíka Borůvky v prózách Josefa Škvoreckého

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

prosinec - leden 2013 Česká literatura 2. poloviny 20. a 21. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Český film

Z řady historických důvodů zaujímá anglický jazyk v dnešním světě mimořádně důležité místo. Dnes angličtinou domlouvá obrovské množství lidí, kteří



Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jak vzniká kniha a jaké jsou její částí, seznámení s literární druhy a žánry a kde je v knihovně hledat, doplněno o online katalog.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

č /2012 NAŠE SPOLEČENSTVÍ VOJTA SE PTÁ, PROČ

Deník mých kachních let. Září. 10. září

PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ

Deník,,správnýho psa

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

s magickým realismem souvisí i jiné žánry a směry, např. posmodernismus, fantastická literatura (fantasy, sci-fi),

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Franz Kafka

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _06_CJL_3

Výchova k toleranci pontis@pontis.cz

Mgr. Petra Hrnčířová. Období tvorby Říjen Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium 2. ročník. Literární výchova Bohumil Hrabal.

U Moniky a Jakuba. Z Literárních novin ( ) Abych nebyl tak sám. Monika mě jednou pozvala. na návštěvu.

Základní škola a Mateřská škola Jaroslavice, okres Znojmo,

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

2. Kapitola - Útěk. Kurtis:,,Mě se neptej..." Já:,,A jak ale mohl vzít roha?"

Kluci a holky fotografují

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

Jazyk a jazyková komunikace

Česká literatura od poloviny 19. století

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Starozákonní příběhy Josef a jeho bratři

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek prozaik

Digitální učební materiál

Třinácté komnaty dětské duše Violet Oaklander (Co všechno děti zbožňují a co paní Violet ráda dělá)

CELEBRITY s.r.o Petr Hudský Jiřím Mádlem

Ukázka z knihy - knihu lze zakoupit na HOMEOPATIE. Překonáváme medicínu ploché Země. Úvod pro studenty a pacienty

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Česká a světová literatura

1 O ãem vlastnû mluvíme a jak to v echno zaãalo?

PRACOVNÍ LIST Česká poezie 1. poloviny 20. stol. = tzv. česká meziválečná poezie. A. Literárněvědný rozbor výchozích textů + další související otázky

Český romantismus. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Hry a rošťárny pro kluky a holky

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Karel Poláček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Nejlepší prevencí je správný start

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí a zopakují mluvnické kategorie jmen

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Vzorová přihláška do programu SmartUp 1. úroveň

Literární výchova Světová literatura 2. poloviny 20. století

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Tiskové materiály. Pět mrtvých psů

Popis reprezentativní knihy tzv. Quick Scan

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?

Rodinný portrét (Friedrich von Amerling)

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

Název sady: Český jazyk a literatura pro dvouleté maturitní studium. Název práce: Světová literatura o 1. světové válce rozbor textu (pracovní list)

Tomáš Holý. Kluk, který nikdy nezestárl. Jan Brdička

Transkript:

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ Josef Škvorecký

1924-2012

Interaktivní výukový materiál Česká literatura II. pol. 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších otázek, na které byste během studia měli dokázat odpovědět. V dolní části se nacházejí odkazy na studijní materiály, které Vám všechny požadované informace zprostředkují - zde byste měli začít. - nápověda - - domů - zkontrolovat - článek - další - zpět - audio, video

Údaje o autorovi Město dětství (později se jako předobraz objevuje v některých příbězích). Totální nasazení za války. Studia (obor na filozofické fakultě). Manželka. Exil. Působení na univerzitě v Torontu. Josef Škvorecký Přejděte na kartu Sixty-Eight Publishers

Sixty-Eight Publishers Ve kterých letech působilo V Torontu toto významné české exilové nakladatelství? Jak rozumíte názvu? Na jakou literaturu se nakladatelství zaměřovalo? Vypište 10 jmen vám známých autorů, jejichž díla manželé Škvorečtí vydávali. Sixty-Eight Publishers Přejděte na kartu Próza

Zbabělci Ve které roce byl román vydán? Kde a v jakém časovém úseku se děj odehrává? Jméno hlavního hrdiny. Pokuste se jej charakterizovat, co mladého kluka především zajímá? Jaká je jazyková rovina díla? Proč komunistická kritika román odsoudila, z čeho byl autor obviněn? V čem se pohled na válku liší od tehdejší oficiální tvorby? Zbabělci

Zbabělci - ukázka Myslel jsem a najednou se z dálky ozval divný rámus. Znělo to jako hrčení mnoha kol a přibližovalo se to. Ozvalo se nějaké švihání bičem a pak se v otvoru protitankového náspu objevili dva odření prérijní koníci a za nimi bryčka s Rusákem na kozlíku. Rusák švihal bičem nad hlavou a zpíval, koníci pádili tryskem a kola bryčky hrčela po dláždění. Díval jsem se na Rusáka, pak se objevila druhá bryčka a pak už vyskakovaly jedna za druhou z protitankové překážky a valily se ulicí přes náměstí na západ. Všechno se naplnilo jejich hrčením a šviháním dlouhých bičů. Drkotaly jedna za druhou, v pohyblivém páchnoucím procesí, v divokém úprku, s červenolícíma Rusákama, vznášejícíma se nad odřenými zadky koní, zpívajícíma rusácké písně. Lidi s chodníků na to čuměli. Bryčky se řítily šíleným letem a drobní koníci pohazovali hlavama. Jela iich nekonečná řada. Vzduch se naplnil jejich zápachem, zápachem nějaké tundry nebo tajgy, a já ho začal do sebe sát a koukal jsem se po těch ošlehaných tvářích a připadalo mi neuvěřitelné, že opravdu existují, tihle lidé, kteří nevěděli nic o jazzu a asi ani o dívkách, jen se valili s revolvery na zamaštěných zadnicích, zarostlí, s lahvema vodky v kalhotech, rozjaření, opilí, vítězní, nemyslící na věci, na které jsem myslel já, úplně jiní než já a strašně cizí, a přece přitažliví, obdivoval jsem se jim, tak tohle byla Rudá armáda, hnala se vpřed, zaprášená, divoká bez zastavení, smradlavá, barbarská a já na ni čuměl a nevěděl jsem, jestli tady opravdu něco nezačíná, nějaká revoluce, a jestli tohle má co dělat se mnou a s mým světem. Ale ne. Nic tu nezačínalo. Pro mě asi nic. Tohle všechno se hnalo mimo mě a já byl pro to ztracen. Proč se dobové kritice nemohl líbit popis Rudé armády? V ukázce je vidět síla osvoboditelů. V čem spočívala? V závěru ukázky se hrdina mýlí? Jak?

Konec nylonového věku V odkazu si přečtěte stručné téma novely a zapište vlastními slovy. Proč konec? Vysvětlete název, objevuje se v něm známý syntetický polymer. Konec nylonového věku

Tankový prapor Ve kterém roce a kde se odehrává příběh tohoto románu? Jméno hlavního hrdiny, kde jsme se s ním už setkali? Jak byste popsali jeho milostný život? Román je kritikou čs. armády 50. let. V následujícím textu vyhledejte dva světy, které proti sobě v ČLA stály. Odkud byly do armády importovány lež a přetvářka, absurdní dogma, armádní mašinérie a omezenost? Tankový prapor osobitě odráží vše prostupující schizofrenickou podvojnost, plynoucí ze společenského klimatu založeného na importované lži a přetvářce. Těží ze střetu nepřestupitelného absurdního dogmatu, armádní mašinérie a omezenosti jejích reprezentantů na straně jedné a reality na straně druhé. Jediným východiskem, umožňujícím jedinci zachovat si alespoň zdání lidské důstojnosti, je přitom s animalitou hraničící pasívní rezistence. Tankový prapor

Prima sezóna Jméno hlavního hrdiny, kde jsme se s ním už setkali? Jediný a stěžejní cíl jeho snah. Jak na tom byl s mírou úspěšnosti těchto aktivit? Prima sezóna

Mirákl Jak překládáme do češtiny název románu? Jméno hlavního hrdiny, kde jsme se s ním už setkali? V příběhu se propojují témata dvou zázraků, náboženského a společenského. Co o nich víte? Část příběhu se odehrává v Kostelci (Náchod). V jaké instituci tam hrdina pracuje? Když se blížily maturity. To je teda gól, řekla mi. Co budeš dělat? Blížily se, byly už prakticky přede dveřmi. Všechny holky, i Boženka Stoklasová, znemožněná v celém kraji prohlášením, v němž se zřekla zločinného otce, ale zato připuštěná k maturitě, přestaly chodit na rande s kameníky a s bezhlavostí vlastní svému pohlaví hustily do sebe nepřehlednou směs nepochopených poznatků z mnoha věd. V čem se asi liší a v čem se shodují maturitní zkoušky tehdy a nyní? Mirákl Číhošťský zázrak Pražské jaro 1968

Příběh inženýra lidských duší Entrtejnment na stará témata o životě, ženách, osudu, snění, dělnické třídě, fízlech, lásce a smrti Jméno hlavního hrdiny, kde jsme se s ním už setkali? Proč se postava objevuje v tolika Škvoreckého dílech? Do jakého prostředí, v jaké době zavádí autor svého hrdinu? Které dvě dějové linie se v románě prolínají? Pro vnímavé (což jste všichni) Zkuste komentovat název a podtitul románu. (Dobrovolný úkol.) Příběh inženýra lidských duší

Sedmiramenný svícen Legenda Emöke Lvíče Vyberte si jeden z titulů (který vás zaujal svým názvem) a Jedná se o román, či o povídkovou knihu? Pokuste se vypracovat jednoduchou anotaci díla. Sedmiramenný svícen Legenda Emöke Lvíče

Nápady čtenáře detektivek Přečtěte si obsah knihy na následujícím snímku a Co je ústředním tématem knihy? Jaký slohový útvar autor používá? Znáte díla (postavy detektivů) některého z autorů zmiňovaných v obsahu? (viz. následující snímek) Nápady čtenáře detektivek

Nápady čtenáře detektivek Obsah Ohrožuje realismus detektivku? Nápady čtenáře detektivek Nápad 1. Edgar Allan Poe neboli Zrod detektivky z poezie Nápad 2. Wilkie Collins neboli Zrod detektivky z klasického románu Nápad 3. Sir Arthur Conan Doyle neboli Velký detektiv se stává hvězdou Nápad 4. Páter Knox neboli Pravidla hry Nápad 5. Dashiell Hammett neboli Zrod detektivky z reality Nápad 6. Dorothy L.Sayersová neboli Detektivka ve slepé uličce Nápad 7. Záhada zamčeného pokoje neboli Jak se lidé vraždí Nápad 8. Apologie neboli Návrat detektivky k poezii Nápad 9. Vypravěči těch pohádek neboli Kdo je kdo? Objev v Čapkovi Poe aneb Dobrodružství v literární vědě Vydavatelská poznámka Autorova poznámka Ediční poznámka Poznámka o vysvětlivky k jednotlivým textům Dodatek ke komentáři ve svazku Příběh neúspěšného tenorsaxofonisty a jiné eseje Rejstřík Nápady čtenáře detektivek

Příběhy s detektivní tématikou Smutek poručíka Borůvky Konec poručíka Borůvky Návrat poručíka Borůvky Čím se případy, které poručík Borůvka vyšetřuje, liší od klasických kriminálních činů? poručík Borůvka

Příběhy s detektivní tématikou Hříchy pro pátera Knoxe Jakým způsobem je čtenář vtažen do vyšetřování případů? Prostudujte si desatero pátera Knoxe. Jaký by měl být ideální detektiv? Hříchy pro pátera Knoxe Přejděte na Filmové adaptace

Farářův konec Flirt se slečnou Stříbrnou Tankový prapor Prima sezóna (televizní seriál) V čem spočívá zápletka příběhu o farářově konci? Které Škvoreckého dílo se stalo předlohou k filmu Flirt se slečnou Stříbnou? Pojmenujte tragikomický obraz československé lidové armády 50.let? Jakou hudbu milovali mladí lidé v době počátků budování socialismu?

Test Označte správnou odpověď (tužka ctrl+p, ukončit esc) Josef Škvorecký studoval anglickou literaturu. Sixty-Eight Publishers založili v New Yorku. Postava Dannyho Smiřického se objevuje v sedmi románech. Nylonový věk může být symbolickým pojmenováním demokracie. Československá lidová armáda se zhlédla v té Rudé.. Čihošťský zázrak se stal v roce 1949 Sedmiramenný svícen odkazuje na sedm dní stvoření světa. Sir Arthur Conan Doyle je duchovním otcem Hercule Poirota. Colonel Huckleberry znamená česky poručík Borůvka.

Test Označte správnou odpověď (tužka ctrl+p, ukončit esc) Josef Škvorecký studoval anglickou literaturu. Sixty-Eight Publishers založili v New Yorku. Postava Dannyho Smiřického se objevuje v sedmi románech. Nylonový věk může být symbolickým pojmenováním demokracie. Československá lidová armáda se zhlédla v té Rudé. Čihošťský zázrak se stal v roce 1949 Sedmiramenný svícen odkazuje na sedm dní stvoření světa. Sir Arthur Conan Doyle je duchovním otcem Hercule Poirota. Colonel Huckleberry znamená česky poručík Borůvka.

Zdroje: 1. Andree, Lukáš a kol.: Literatura pro 4.ročník středních škol. Brno: Didaktis, 2009.ISBN 978-80-7358-135-0 2. http://1url.cz/ibjg 3. http://1url.cz/zbqe 4. http://1url.cz/ebin 5. http://1url.cz/sbha 2013, Jiří Glos