Program: B 7507 Specializace v pedagogice



Podobné dokumenty
Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Informace o přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Výroční zpráva o činnosti školy. za školní rok 2007/08

Studium pedagogiky pro učitele 2013

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019

Novelizace zákona o pedagogických pracovnících

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Celoživotní vzdělávání

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

KATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA. (úprava znění k )

ÚPLNÉ ZNĚNÍ ZÁKONA. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů,

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Délka studia: 3 roky, mezifakultní

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Výroční zpráva školní rok 2009/ 2010

Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

á na pedagogických fakultách

1 Konstrukce pregraduální přípravy učitelů občanské výchovy a základů společenských věd na vysokých školách v České republice

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE INSTITUT VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ (IVP ČZU)

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií

1. UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN. Období: Název vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Forma vzdělávání

Institut celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

Fakulta pedagogická. a) Bakalářské studijní programy vedoucí ke studiu učitelství nebo k odbornému výstupu:

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

Objednat můžete na

Metodická příručka ke stanovení platu ředitelům škol a školských zařízení

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Vítejte! 15. a 16. ledna hod. v pátek hod. v sobotu. Lítám v cloudu, houpu se v síti!

Nabídka studia v českém jazyce zimní semestr

Mgr. Marika Kropíková. Mgr. Dana Karmasinová. INFRA, s.r.o. vydavatelství, nakladatelství, vzdělávací agentura

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

V. česko-slovenská konference paliativní medicíny Brno 2013

Prezentace studentů (k jednomu tématu se mohou přihlásit maximálně 2 studenti)

Specializace ve zdravotnictví B5345 Radiologický asistent - kombinované bakalářské studium 5345R010

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Specializace ve zdravotnictví B5345 Radiologický asistent - prezenční bakalářské studium 5345R010

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

2 Koncepce a rozvoj vzdělávání v MSK, naplňování DZ MSK, jeho cílů a opatření... 41

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče

2. Charakteristika školy

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání

Obsah ÚVOD 4 2 KONCEPCE A ROZVOJ VZDĚLÁVÁNÍ V MSK, NAPLŇOVÁNÍ DZ MSK, JEHO CÍLŮ A OPATŘENÍ KRAJE U PŘÍLEŽITOSTI DNE UČITELŮ...

ve znění pozdějších předpisů.. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: školy, školy,

Výroční zpráva o činnosti Pedagogické fakulty UP za rok 2006

STŘEDNÍ ŠKOLA ENERGETICKÁ A STAVEBNÍ, CHOMUTOV, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace

Filozofická fakulta. Katedra politologie a filozofie. Informace o studijních oborech a přijímacích zkouškách

Praktikum didaktických a lektorských dovedností

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP

Porodní asistence B5349 Porodní asistentka - prezenční a kombinované bakalářské studium 5341R007. Lékařská biofyzika

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2015/16 počínaje 1. ročníkem.

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Vnitřní směrnice Českého svazu ledního hokeje z.s. č upravující. trenérské licence. Článek I - Základní ustanovení

Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, Brno

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIM-101/12-M

P 7701 PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE PRÁCE A ORGANIZACE

Úplné znění předpisu s vyznačením změn ve znění zákona č. 197/2014 Sb. ze dne 27. srpna 2014

- 1 - VYSOKÁ ŠKOLA TĚLESNÉ VÝCHOVY A SPORTU PALESTRA SPOL. S R. O. Požadavky ke Státní závěrečné bakalářské zkoušce

PÉČE SE TYKÁ NÁS VŠECH. Konference o současném a budoucím stavu ošetřovatelské péče v sociálních službách v České republice a v Rakousku

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Výroční zpráva. školní rok 2013/ Základní škola J.A.Komenského a MŠ Brno, nám. Republiky 10

Studijní opora. Téma: Institucionální zabezpečení edukace a její plánování, specifikace edukace v AČR

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA VĚDA A PRAXE RŮZNÁ POJETÍ PŘEDMĚT A METODY

Nabídkový list akreditovaných programů Etické výchovy

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

ŠVP SOŠPg LIBEREC JERONÝMOVA 425/27

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Základní odborná příprava příslušníků - A

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

Mgr. Martina Fenclová, Ing. Eva Temňáková. v sekretariátu (po skončení platnosti ve spisovně školy) Elektronická podoba je uložena: PHProjekt

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY

Ekonomika cestovního ruchu

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

1. předmět: Speciální pedagogika

563/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 24. září o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů ČÁST PRVNÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ

Doporučený průchod studiem

ŘÁD TRENÉRŮ FOTBALOVÉ ASOCIACE ČESKÉ REPUBLIKY

Studijní plány. Studijní program Ekonomika a management

Transkript:

Informace o studijních oborech garantovaných ÚPSS Pracovníci ústavu zajišťují výuku veškerých teoretických pedagogických disciplín v přípravě učitelů základních a středních škol na Pedagogické fakultě, Přírodovědecké fakultě, Fakultě tělesné kultury a Filozofické fakultě Univerzity Palackého. Oddělení pedagogických praxí organizuje a řídí praktickou pedagogickou přípravu studentů učitelství na Pedagogické fakultě, Přírodovědecké fakultě, Fakultě tělesné kultury a Cyrilometodějské teologické fakultě. V současné době ÚPSS garantuje nestrukturované magisterské studijní obory (dobíhající) a strukturované studijní obory (bakalářské a navazující magisterské) V rámci strukturovaných studijních oborů jsou pod garancí ÚPSS akreditovány a realizovány programy a obory: Program: B 7507 Specializace v pedagogice Obor: Pedagogické asistentství Profil absolventa oboru a cíle studia: Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro rozmanité oblasti školní i mimoškolní činnosti. Absolvent může nastoupit do praxe, předpokládá se však u něj další studium. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí asistenta pedagoga a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu (školská administrativa, šikana ve škole, předškolní pedagogika, pedagogika volného času, školská legislativa, multikulturní výchova, gerontagogika atd.) vytvářejí podmínky a předpoklady pro přípravu vysoce kvalifikovaných odborných pracovníků, připravených pro práci v širokém spektru profesí ve školství. Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkcí asistenta pedagoga jako výchovného pracovníka, pedagogického asistenta či asistenta, a to v rámci následujících intencí: střední školy, vyšší odborné školy, pedagogická a poradenská centra a střediska (např. PPP apod.). Studium absolventa neopravňuje k výkonu učitelské profese, protože nemá SZZ z učitelské způsobilosti není kvalifikovaným učitelem. Absolvent může vykonávat pomocné výchovné práce. Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy.

Program: B 7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - sociální práce Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro oblast sociální práce a oblast edukace. Cílem studia je osvojení kompetencí z oblasti sociální práce (sociální politika, metody a instituce sociální práce, sociální poradenství, aplikace psychologických disciplin a práva v sociální práci) a oblasti edukace (obecná pedagogika, didaktika, sociální pedagogika, andragogika, teorie výchovy, aplikace psychologických disciplin a práva ve výchově a vzdělávání). Absolvent může po ukončení bakalářského studia nastoupit do praxe, možné je však i navazující magisterské studiu. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí absolventa a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu vytvářejí podmínky a předpoklady pro přípravu vysoce kvalifikovaných odborných pracovníků, připravených pro práci v širokém spektru profesí v oblasti edukace a sociální práce. Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkce sociální pracovníka na pozici řadového zaměstnance, a to v rámci následujících institucí: - státní instituce (orgány státní správy a samosprávy, služby a zařízení sociální péče, zařízení ústavní a ochranné výchovy, služby a zařízení zdravotní péče, - nestátní instituce zaměřené na poradenskou, sociálně - právní a humanitární činnost, na ústavní sociální a zdravotní péči a různé sociální služby pro obyvatelstvo. Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Pedagogika - sociální práce.

Program: B 7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - veřejná správa Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro oblast výkonu veřejné správy a oblast edukace. Cílem studia je osvojení kompetencí z oblasti veřejné správy (český politický systém, základy účetnictví, daňové systémy, rozhodovací procesy ve veřejné správě, občanskoprávní vztahy, etika ve veřejné správě, komunikativní dovednosti ve veřejné správě, aplikace psychologických disciplin a práva a právních disciplin v oblasti veřejné správy) a oblasti edukace (obecná pedagogika, didaktika, sociální pedagogika, andragogika, teorie výchovy, aplikace psychologických disciplin a práva ve výchově a vzdělávání). Absolvent může po ukončení bakalářského studia nastoupit do praxe, možné je však i navazující magisterské studiu. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí absolventa a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu vytvářejí podmínky a předpoklady pro přípravu vysoce kvalifikovaných odborných pracovníků, připravených pro práci v širokém spektru profesí v oblasti edukace a výkonu veřejné správy. Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkce pracovníka v širokém spektru orgánů veřejné správy na pozici řadového zaměstnance, a to v rámci následujících institucí: školské, krajské, městské úřady, úřady práce, organizace sociální správy, policie ČR, bezpečnostní sbory, administrativní pracovníci soudů. Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Pedagogika - veřejná správa.

Program: B 7507 Specializace v pedagogice Obor: Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku obor je realizován pouze v kombinované formě studia Studijní obor je zaměřen na přípravu učitelů praktického vyučování a učitelů odborného výcviku. Umožňuje získat odbornou kvalifikaci v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících. Učební plán oboru je tvořen všeobecným základem (filosofie, sociologie, didaktika, psychologie, právo atd.), který se podílí na rozvoji obecných kompetencí absolventa a je společný také jiným studijním oborům. Speciální disciplíny učebního plánu vytvářejí podmínky pro působení v oblasti učitelství praktického vyučování a odborného výcviku (didaktika praktického vyučování a odborného výcviku, ergonomie, praktikum z didaktické technologie, didaktika dospělých, sociální deviace atd). Profil a uplatnění absolventa Absolvent bude mít odbornou kvalifikaci potřebnou pro práci na pozici učitele praktického vyučování a učitele odborného výcviku, a to v rámci těchto typů škol: střední odborné školy, odborná učiliště a praktické školy (v souladu se zákonem č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících). Podmínkou nutnou k přijetí uchazeče je vzdělání s maturitní zkouškou získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu (učitel praktického vyučování) a středním vzděláním s výučním listem získaným ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu (učitel odborného výcviku). Studijní obor Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku je akreditován jako bakalářský studijní obor bez přímé návaznosti v navazujícím magisterském studiu.

Program: B 7505 Vychovatelství Obor: Vychovatelství Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro rozmanité oblasti edukace v zařízeních zájmového vzdělávání, školských výchovných a ubytovacích zařízeních a zařízeních ústavní výchovy. V rámci studia jsou jeho cíle rozděleny na všeobecné kompetence (základní společenské procesy a významné pedagogické problémy v ČR a v zemích EU, společenskovědní teorie, struktura psychiky člověka, obecná struktura práva, postupy výchovně vzdělávacího procesu, zásady komunikace, evaluace pedagogické činnosti atd.) a odborné kompetence pro oblast vychovatelství (diagnostika potřeb a zájmů různých účastníků edukačních procesů, modely skupinové činnosti, prosociální chování, prevence sociálních patologických jevů, organizace a řízení činností edukačních procesů atd.). Absolvent bude kvalifikován pro výkon funkcí vychovatele ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání, školských výchovných a ubytovacích zařízeních a zařízeních ústavní výchovy (středisko volného času, školní družina, školní klub, domov mládeže, internát). Na bakalářský studijní obor navazuje dvouletý magisterský studijní obor Pedagogika - veřejná správa.

Program: B 7507 Specializace v pedagogice Obor: Pedagogická způsobilost Studijní obor je zaměřen na přípravu odborných pracovníků pro oblast edukace. Není samostatným studijním oborem, ale doplňuje strukturované bakalářské studijní obory zaměřené na výchovu. Studium pedagogické způsobilosti je rozděleno do čtyř samostatných modulů (pedagogický modul, psychologický modul, modul pedagogické praxe, všeobecně vzdělávací modul). Absolutorium pedagogické způsobilosti neopravňuje studenta k výkonu profese učitele a předpokládá pokračování v navazujícím magisterském studiu učitelské způsobilosti.

V rámci nestrukturovaných magisterských oborů jsou pod garancí ÚPSS realizovány: Program: M7504 Učitelství pro střední školy Obor: Učitelství pedagogiky pro střední školy obor je realizován pouze v prezenční formě studia (v současné době obor dobíhá, nejsou přijímáni noví studenti, realizace oboru bude na PdF ukončena v roce 2011) Program: M7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - sociální práce (v současné době obor dobíhá, nejsou přijímáni noví studenti realizace, oboru bude na PdF ukončena v roce 2012) Program: M7501 Pedagogika Obor: Pedagogika - správní činnost obor je realizován pouze v kombinované formě studia (v současné době obor dobíhá, nejsou přijímáni noví studenti, realizace oboru bude ukončena na PdF v roce 2012)