Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Oběhová soustava člověka krevní tlak (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-8-28 Předmět: přírodopis Cílová skupina: 8. třída Autor: Mgr. Miroslav Jílek Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: práce ve dvojicích Anotace: Tuto laboratorní práci je vhodné zařadit při probírání učiva o oběhové soustavě člověka. Žáci si budou ve dvojicích měřit krevní tlak.
Cíl: Žáci si prakticky vyzkouší měření krevního tlaku v loketní jamce pomocí rtuťového tlakoměru (tonometru). Dokáží, že hodnota systolického tlaku je vyšší než hodnota tlaku diastolického. Naměřené hodnoty porovnají s optimálními hodnotami krevního tlaku. Ověří, že se hodnota krevního tlaku po fyzické zátěži zvyšuje. Pomůcky: rtuťový tlakoměr (tonometr), fonendoskop Motivace: Učitel ukáže žákům tonometr a fonendoskop a položí žákům otázky. Kdy jsi měl možnost setkat se s těmito přístroji? Víš, k čemu se používají? Teorie: Krevní tlak je tlak, kterým krev působí na stěnu cév. Je vytvářen činností srdce, které vypuzuje krev do krevního oběhu. Nižší krevní tlak je při ochabnutí srdečních komor a čerpání krve do nich. Proto se krevní tlak udává ve dvou hodnotách. Vyšší hodnota je hodnota při stahu komor hodnota systolická, nižší hodnota při jejich ochabnutí hodnota diastolická. Krevní tlak měříme tlakoměrem (tonometrem) v oblasti levé paže. Jeho hodnoty se udávají v mm rtuťového sloupce (torrech). Postup: Žáky rozdělíme do dvojic. První dvojice si bude měřit krevní tlak, další žáci budou zjišťovat informace o krevním tlaku prostřednictvím internetu a zodpoví otázky v pracovním listu. Postupně se při měření krevního tlaku vystřídají všechny dvojice. Postup při měření krevního tlaku: 1. Vyšetřovaný žák si sedne. 2. Spolužák obtočí nafukovací manžetu tonometru nad loketním ohbím kolem levé paže a konec zastrčí. 3. Do levé ruky vezme fonendoskop a jeho snímací část přiloží do loketního ohbí v místě průchodu pažní tepny. Do pravé ruky vezme balónek spojený hadičkou s manžetou a stlačováním balónku vhání vzduch do manžety tak dlouho, až rtuťový sloupec vystoupí nad hodnotu předpokládaného systolického tlaku. 4. Povolováním šroubu spolužák pomalu vypouští vzduch z manžety a očima sleduje pokles rtuťového sloupce. 5. V okamžiku, kdy uslyší ve sluchátkách fonendoskopu zvuky, zaznamená hodnotu systolického krevního tlaku. Při dalším poklesu tlaku v manžetě zvuky pokračují, až vymizí. V tomto okamžiku zaznamená hodnotu diastolického tlaku.
Takto žáci změří systolický a diastolický tlak i po předchozí fyzické zátěži, kdy udělají 30 dřepů a porovnají s klidovým systolickým a diastolickým tlakem. Závěrečné zhodnocení:
Pracovní list: Oběhová soustava člověka krevní tlak Jméno žáka: Třída: Datum: Pomůcky: rtuťový tlakoměr (tonometr), fonendoskop Postup: 1. Vyšetřovaný žák si sedne na židli. 2. Obtoč spolužákovi nafukovací manžetu tonometru nad loketním ohbím kolem levé paže a konec zastrč. 3. Do levé ruky vezmi fonendoskop a jeho snímací část přilož do loketního ohbí v místě průchodu pažní tepny. Do pravé ruky vezmi balónek spojený hadičkou s manžetou a stlačováním balónku vháněj vzduch do manžety tak dlouho, až rtuťový sloupec vystoupí nad hodnotu předpokládaného systolického tlaku. 4. Povolováním šroubu pomalu vypouštěj vzduch z manžety a očima sleduj pokles rtuťového sloupce. 5. V okamžiku, kdy uslyšíš ve sluchátkách fonendoskopu zvuky, zaznamenej hodnotu systolického krevního tlaku. Při dalším poklesu tlaku v manžetě zvuky pokračují, až vymizí. V tomto okamžiku zaznamenej hodnotu diastolického tlaku. Takto změř systolický a diastolický tlak i po předchozí fyzické zátěži, kdy uděláš 30 dřepů v rychlém tempu. Výsledky porovnej s klidovým systolickým a diastolickým tlakem. Vypracování: Měření krevního tlaku: Tlak systolický (torr) Tlak diastolický (torr) v klidu po fyzické zátěži
Otázky pro žáky zjišťující informace z internetu: 1. Jak se odborně nazývá vysoký krevní tlak? 2. Jak se odborně nazývá nízký krevní tlak? 3. Jaké jsou normální klidové hodnoty krevního tlaku u dospělého člověka? 4. Jaké jsou normální klidové hodnoty krevního tlaku u dítěte? 5. Stářím se krevní tlak obvykle snižuje zvyšuje? 6. Na kterých faktorech závisí hodnoty krevního tlaku? Odpovědi na otázky: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Závěr: Použité zdroje: ČERNÍK, V. - BIČÍK, V. - MARTINEC, Z. Přírodopis 3:Biologie člověka. Praha: SPN, 1998. 80 s. ISBN 80-85937-97-2