Ekonomie a politologie

Podobné dokumenty
kvarta 2015/16 Informatika a výpočetní technika Volitelné vzdělávací aktivity Latinský jazyk Volitelný předmět 1

PC, dataprojektor, filmové dokumenty, aktuální zpravodajství, denní tisk

Základy společenských věd

Základy společenských věd - Sexta, 2. ročník

Základy společenských věd

6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd

Občanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

Vedení domácnosti. Charakteristika vyučovacího předmětu. Vedení domácnosti je předmět zařazený do vzdělávací oblasti Člověk a svět práce.

7. Občanská výchova 81

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Předmět: Základy společenských věd

Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

4. ročník a oktáva. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, kamera. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky

7.20 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

A B C D E F. Člověk a náboženství. Dějepis. Náboženství a tolerance. Judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, budhismus, další náboženství

I. Sekaniny1804 Finanční výchova

Společenské vědy. Vyučovací předmět: Charakteristika vyučovacího předmětu: 1. Obsahové, časové a organizační vymezení

6.23 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management

ŠVP pro obchodní akademii

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

A B C D E F. Člověk a náboženství. Dějepis. Náboženství a tolerance. Judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, budhismus, další náboženství

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 9. BÍRKO OSV-IV. MV-II.

6.24 Pojetí vyučovacího předmětu Aplikovaná ekonomie

Ekonomie a právo, části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Předmět: Základy společenských věd

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

7.19 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management

Vzdělávací obor výchova k občansví - obsah

Dodatek č.3 k III. dílu ŠVP. Doplnění osnov předmětu Literární dílna Úprava učebního plánu pro osmiletý obor studia

5.25 Učební osnovy: Společenskovědní seminář

UČEBNÍ OSNOVY. 1 Seminář z pracovního práva v anglickém jazyce. Charakteristika předmětu

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

5.9 Společenské vědy. Charakteristika vyučovacího předmětu. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

UČEBNÍ OSNOVA. předmětu. Ekonomika

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA. Učební osnova předmětu EKONOMIKA. Střední vzdělání s výučním listem H/01 Automechanik RVP: Mechanik opravář motorových vozidel

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Dějepis CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: DĚJEPISNÝ SEMINÁŘ

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

Projektové a grantové řízení

OBČANSKÁ VÝCHOVA ( ročník)

Výstupy z učení u ekonomických oborů

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

Zeměpisný seminář

Oddíl E učební osnovy VIII.5.A EVROPSKÉ SOUVISLOSTI

Charakteristika vyučovacího předmětu

Psychologie - definice, systém psychologických oborů Psychologické poradenství, instituce

Projektové a grantové řízení

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

7.21 Pojetí vyučovacího předmětu Účetnictví

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA CVIČENÍ Z EKONOMICKÉ A FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

Ekonomie a ekonomika 8. ročník osmiletého gymnázia 4. ročník čtyřletého gymnázia

Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

7.23 Pojetí vyučovaného předmětu Psychologie Pojetí vyučovacího předmětu Psychologie

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa

Charakteristika předmětu

Výchova k občanství - Prima

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenových třídách, multimediální učebně v učebně s interaktivní tabulí, v okolí školy.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SEMINÁŘ Z PŘÍRODOPISU Ing. Tereza Jechová

1.1 Občanská výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu Občanská výchova. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Ekologická výchova Ročník: 6.

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

UČEBNÍ OSNOVA. předmětu. Občanská výchova

Charakteristika vyučovacího předmětu na 2. stupni základní školy

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

UČEBNÍ OSNOVA EKONOMIKA

UČEBNÍ OSNOVA. předmětu. Občanská nauka

7.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Tabulace učebního plánu

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)

FINANČNÍ GRAMOTNOST. Příloha 5 ŠVP ZV Základní školy Kanice: Otevřená škola (součást 2. aktualizovaného vydání k )

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Výchova k občanství. 3. období 9. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník:

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): občanská výchova - ročník: KVARTA

VLASTIVĚDA (4. a 5. ročník)

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Výchova k občanství - ročník: SEKUNDA

Učební osnova. Učební osnova předmětu. Ekonomika. Učební obor s výučním listem H/01 Mechanik hudebních nástrojů

A B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen

4.6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika

Ekonomika. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: ročník: 32 týdnů po 4 hodinách (z toho 2 hodiny cvičení)

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 8. BÍRKO OSV-III.

Seminář z chemie

Školní vzdělávací program

Předmět Zeměpis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. Ve všech ročnících má časovou dotaci dvě hodiny týdně.

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU SPOLEČENSKÉ VĚDY VE ČTYŘLETÉM STUDIU A VE VYŠŠÍM STUPNI OSMILETÉHO STUDIA

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

Čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia EKONOMIE Charakteristika vyučovacího předmětu:

Výchova k občanství - Tercie

Informační a komunikační technologie

Charakteristika vyučovacího předmětu HISTORICKÝ SEMINÁŘ. Volitelný předmět

Charakteristika vyučovacího předmětu HISTORICKÝ SEMINÁŘ. Volitelný předmět

1.1.1 VLASTIVĚDA I. ST. ve znění dodatku č.33- platný od , č.22 Etická výchova - platný od a změn v RVP ZV platných od 1.9.

Transkript:

Ekonomie a politologie Týdenní časová dotace: 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. ročníku (ve 4. ročníku: 2 hodiny ekonomie a 2 hodiny politologie) Charakteristika vyučovacího předmětu Seminář část ekonomie - je koncipován jako praktická příprava, která seznamuje studenta s fungováním ekonomických systémů a ekonomických zákonů na konkrétních ekonomických jevech a v situačních případech. Učivo je založeno na znalostech, které studenti získali v průběhu. Na teoretické úrovni seminář rozvíjí schopnost studenta porozumět ekonomickým procesům, umět je rozčlenit a specifikovat. Součástí seminářů je krátký výčet různých ekonomických teorií. Studenti se dále učí argumentovat při diskuzích nad ekonomickými tématy, které jsou zadány formou samostudia. Studenti zpracovávají na zadaná témata seminární práce a jsou průběžně testováni ze svých znalostí. Student semináře získává ucelenější přehled o ekonomii, nabývá znalosti v pojmosloví a jsou mu předány teoretické i praktické informace. Nabyté znalosti využívají studenti jako přípravu na některé typy přijímacích zkoušek na VŠ - Národní srovnávací zkoušky. Seminář část politologie - je určen pro studenty čtvrtých ročníků a je zaměřen na rozšíření a prohloubení učiva předmětu Společenské vědy, zařazeného do druhého ročníku. Koncepce semináře vychází z propojování aktuálních mezinárodněpolitických událostí a teoretických závěrů politologické vědy. Studenti získají rozšířený přehled o politologie s historickým přesahem. Výuka probíhá v počítačové učebně (možnost využití internetu) formou individuálně připravených prezentací a následného společného hodnocení a doplnění, dále formou diskuze na aktuální témata, vyhledávání informací z různých zdrojů a jejich kritické čtení. Studenti se učí dovednosti argumentace opřené o konkrétní znalosti. Součástí semináře je vypracování a obhájení seminární práce ne dané téma. Vyučovací strategie, které vedou k utváření klíčových kompetencí: V metodách se navazuje na učební osnovy předmětu Společenské vědy a kromě toho dále rozvíjíme tyto kompetence: Seminární práce kompetence k řešení problémů, kompetence sociální a personální, kompetence k učení Prezentace kompetence komunikativní, kompetence sociální a personální, kompetence k řešení problémů Hodnocení aktuální mezinárodněpolitické situace kompetence občanské, kompetence sociální a personální, kompetence komunikativní. ŠVP MGV Ekonomie a politologie 1

Ekonomie a politologie VP 2. Týdenní hodinová dotace: 2 + 4 Ročník 3., 4., septima, oktáva Roční hodinová dotace: 72 + 112 Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Vysvětlí přínos vybraných světových ekonomů Pochopí fungování hlavních ekonomických teorií Chápe potřebné ekonomické pojmy a vztahy Ekonomie Nejvýznamnější ekonomové Ekonomický způsob myšlení, sociologie, filozofie Definuje typy cenných papírů Porovná výhody užití cenných papírů Pochopí podstatu peněz Sestaví a aplikuje směnky Objasní fungování peněžního a kapitálového trhu Umožní studentům pochopit základní principy bankovnictví Porozumí a procvičí problematiku rozhodování bankovního managementu Chápe se strukturu a obsah finančních zpráv Pochopí principy bankovního - tzv. "obráceného" účetnictví Pochopí a procvičí úspěšné herní strategie Pochopí strukturu finančního trhu Objasní fungování peněžního a kapitálového trhu Definuje burzy a burzovní obchod Peníze a finanční trhy Podstata peněz Popis finančního trhu, vč. trhu cenných papírů Druhy a členění cenných papírů Zákon směnečný a šekový Banky v akci simulační cvičení Kapitálový trh Burzy a burzovní obchody Indexy Vysvětlí princip fungování státního rozpočtu Chápe rizika a dopady státního rozpočtu na ekonomiku a život jednotlivce Objasní aktuální státní rozpočet Fiskální politika ŠVP MGV Ekonomie a politologie 2

Chápe daňovou soustavu v ČR Objasní souvislosti jednotlivých fází hospodářského cyklu Vysvětlí zdroje hospodářského růstu Orientuje se v příčinách a důsledcích nejvýznamnějších hospodářských krizí 20. století Hospodářský růst, hospodářský cyklus, Hospodářské krize definuje vztah marketingu výroby a financí aplikuje význam marketingového mixu formuluje rozhodnutí o výši investic do marketingu formuluje dopady při změně investic do marketingu interpretuje vztahy dané křivkou bodu obratu chápe role manažera orientuje se v manažerských funkcích formuluje vztah mezi manažerem a firmou Marketing Management ŠVP MGV Ekonomie a politologie 3

rozlišuje a porovnává historické i současné typy států (forem vlády) vymezí, jakou funkci plní ve státě ústava a které oblasti života upravuje objasní, proč je státní moc v ČR rozdělena na tři nezávislé složky, rozlišuje a porovnává funkce a úkoly orgánů státní moci ČR vyloží podstatu demokracie, odliší ji od nedemokratických forem řízení sociálních skupin a státu, porovná postavení občana v demokratickém a totalitním státě uvede příklady, jak může občan ovlivňovat společenské dění v obci a ve státě a jakým způsobem může přispívat k řešení záležitostí týkajících se veřejného zájmu vyloží podstatu komunálních a parlamentních voleb, na příkladech ilustruje možné formy aktivní participace občanů v životě obce či širších společenstvích uvede okruhy problémů, s nimiž se může občan obracet na jednotlivé státní instituce, zvládá komunikaci ve styku s úřady uvede příklady projevů korupce, analyzuje její příčiny a domýšlí její možné důsledky obhajuje svá lidská práva, respektuje lidská druhých lidí a uvážlivě vystupuje proti jejich porušování objasní podstatu a význam politického pluralismu pro život ve státě, uvede příklady politického extremismu a objasní, v čem spočívá nebezpečí Ideologií rozlišuje složky politického spektra, porovnává přístupy vybraných politických seskupení k řešení různých otázek a problémů každodenního života občanů Stát znaky a funkce, formy státu, právní stát, Ústava ČR přehled základních ustanovení Lidská práva - vývoj, význam, znění Demokracie principy a podoby, občanská práva a povinnosti, podstata občanské společnosti, její instituce, politické subjekty, politický život ve státě, volby, volební systémy, úřady Občanská společnost její projevy a význam Státní správa a územní samospráva Mezinárodní organizace a světová politika EGS žijeme v Evropě (p) OSV sociální komunikace OSV morálka všedního dne OSV spolupráce a soutěž EGS žijeme v Evropě, Zeměpis OSV poznávání a rozvoj vlastní osobnosti OSV morálka všedního dne EGS globální problémy, jejich příčiny a důsledky humanitární pomoc a mezinárodní rozvojová spolupráce OSV spolupráce a soutěž ŠVP MGV Ekonomie a politologie 4

ŠVP MGV Ekonomie a politologie 5