Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VY_32_INOVACE_ Kvarta_český jazyk a literatura/literatura pro nižší GY _02_16. Český jazyk a literatura/literatura pro nižší gymnázium

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZDIVO Z TVÁRNIC A VRSTVENÉ ZDIVO

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší gymnázium

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Digitální učební materiál

2.STATIKA V ROVINĚ 2.1 SÍLA, JEJÍ URČENÍ A ÚČINKY 2. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Reostat, potenciometr

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zhotovení kříže pod smuteční kytici z chvojí

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název práce: Minimální mzda, životní a existenční minimum (pracovní list)

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

(beseda je upravena pro ročník a ročník)

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Český jazyk a literatura/jazyk a sloh pro nižší gymnázium

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

IDEÁLNÍ KRYSTALOVÁ MŘÍŽKA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Výukový materiál určený k prezentaci učitelem, popřípadě jako materiál určený pro samostudium žáka.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Charakteristika knihy úrovně 1 (Rowlingová: Harry Potter a Kámen mudrců) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

ZÁZNAMOVÝ ARCH vytvořených dumů

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název DUM: Elektrická energie v příkladech II

Na přední straně: Lucius Malfoy od Draca Malfoye. Rozhovor s Veni z Havraspáru

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH, VYUŽITÍ ELEKTROLÝZY V PRAXI

ODBORY A KOLEKTIVNÍ SMLOUVA

PC, POWER POINT, dataprojektor

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Božena Němcová. * ? Vídeň Praha

DUM: VY_32_INOVACE_116

PRACOVNÍ SMLOUVA ZLÍNSKÝ KRAJ. VY_32_INOVACE_PRA0107.docx Ing. Adam Skovajsa Datum

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Svařování elektrickým obloukem obalenou elektrodou Ing. Kubíček Miroslav

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Výkon v příkladech

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Vysoká škola ekonomická v Praze. Diplomová práce Magdalena Mrázková

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

Transkript:

Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ Kvarta_český jazyk a literatura/literatura pro nižší GY _02_8 Základní vzdělávání Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura/literatura pro nižší gymnázium Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Žák 11-15 let Prezentace slouží k opakování osobnosti J. K. Rowlingové. Obsahem cvičení je určení znalosti osobnosti této spisovatelky a jejího díla. PC, dataprojektor Datum 13. 4. 2013 Klíčová slova J. K. Rowlingová www.zlinskedumy.cz

život Narození: 31.července 1965 v Yate, Gloucestershire ve Spojeném království Pseudonym: J.K.Rowling

Úkol 1: Doplňte do textu daná slova, pomocí nichž zjistíte, jak to je ve skutečnosti se jménem této spisovatelky.

Kathleen, křestní, iniciály, J. K. Rowling, žena, J., Bloomsbury, Pottera, Jo, menšího, Joanne, prvního Úřední jméno spisovatelky je Rowling(ová) nikoliv Joanne Kathleen Rowling(ová), jak se často uvádí. Vydavatelství totiž při vydání dílu Harryho chtělo, aby se jméno autorky na obálkách objevilo jen jako dvě. Obávalo se totiž prodeje úvodního dílu, pokud by bylo zřejmé, že jeho autorem je. Joanne se zkrátilo na, a protože Rowlingová nemá žádné prostřední jméno, použila jako druhou iniciálu jméno po své babičce. Na obálkách se tak objevilo (v češtině J. K. Rowlingová). Sama si vždy křestním jménem nechávala říkat.

ŘEŠENÍ ÚKOLU 1 Úřední jméno spisovatelky je Joanne, Rowling(ová) nikoliv Joanne Kathleen Rowling(ová), jak se často uvádí. Vydavatelství Bloomsburytotiž při vydání prvního dílu Harryho Pottera, chtělo, aby se křestní jméno autorky na obálkách objevilo jen jako dvě iniciály. Obávalo se totiž menšího prodeje úvodního dílu, pokud by bylo zřejmé, že jeho autorem je žena. Joanne se zkrátilo na J., a protože Rowlingová nemá žádné prostřední jméno, použila jako druhou iniciálu jméno po své babičce Kathleen. Na obálkách se tak objevilo J. K. Rowling( v češtině J. K. Rowlingová). Sama si vždy křestním jménem nechávala říkat Jo.

život Navštěvovala Wyedeanskou střední školu, kde často svým přátelům vyprávěla příběhy. V roce 1990 její matka umírá Na vysoké škole studovala francouzštinu, což později označila za životní chybu. Přestěhovala se do Portugalska

Úkol 2 Doplňte daná slova do textu a dozvíte se, jak vznikalo její nejslavnější dílo a jaký dopad na její život mělo uvedení tohoto díla na trh.

tvorba 19., multimilionářku, Postav, 3, Manchesteru, děj, kámen mudrců, pokračování,kouzelnickém, Londýna, 6, Comic Relief, luxusní, Tay Nápad na příběh o učni dostala během cesty vlakem z do. Na cílové zastávce měla již vymyšlenou většinu a základní prvního dílu série Harry Potter a Po obrovském úspěchu prvního dílu napsala Rowlingová dalších a doplňkové knihy, které byly vydány ve prospěch nadace. Prodej knihy udělal z Rowlingové, v roce 2001 si tak mohla koupit sídlo ve stylu století u břehu řeky ve Skotsku.

Řešení úkolu 2: tvorba Nápad na příběh o kouzelnickém učni dostala během cesty vlakem z Manchesteru do Londýna. Na cílové zastávce měla již vymyšlenou většinu postav a základní děj prvního dílu série Harry Potter a kámen mudrců. Po obrovském úspěchu prvního dílu napsala Rowlingová 6 dalších pokračování a 3 doplňkové knihy, které byly vydány ve prospěch nadace Comic Relief. Prodej knihy udělal z Rowlingové multimilionářku, v roce 2001 si tak mohla koupit luxusní sídlo ve stylu 19. století u břehu řeky Tay ve Skotsku.

Úkol 3: Seřaď názvy jednotlivých dílů Harryho Pottera tak, jak jdou za sebou.

Harry Potter má celkem 7 dílů,které byly přeloženy do více jazyků. Jsou v knižním i filmovém zpracování. Díly Harryho Pottra: 1. Harry Potter a vězeň z Azkabanu 2. Harry Potter a ohnivý pohár 3. Harry Potter a relikvie smrti 4. Harry Potter a tajemná komnata 5. Harry Potter a princ dvojí krve 6. Harry Potter a kámen mudrců 7. Harry Potter a Fénixův řád

ŘEŠENÍ ÚKOLU 3 Harry Potter má celkem 7 dílů,které byly přeloženy do více jazyků. Jsou v knižním i filmovém zpracování. Díly Harryho Pottra: 1. Harry Potter a kámen mudrců 2. Harry Potter a tajemná komnata 3. Harry Potter a vězeň z Azkabanu 4. Harry Potter a ohnivý pohár 5. Harry Potter a Fénixův řád 6. Harry Potter a princ dvojí krve 7. Harry Potter a relikvie smrti

ÚKOL 4: Sestavíš z anagramů správné názvy doplňkových knih?

Pálfrfam v běprůhu kůvě káfantictas řazvíta a kde je jítna kybaj dabar Beehodle

Famfrpál v průběhu věků Fantastická zvířata a kde je najít Bajky barda Beedleho

Filmové verze Harry Potter a Kámen mudrců v roce 2001 Harry Potter a Tajemná komnata- 2002 Oba filmy se setkaly s diváckým úspěchem

zdroje Obrázky: Obr.1: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:j._k._ro wling_2010.jpg?uselang=cs 13.4.2013 Použitá literatura: PaedDr. Lederbuchová L., CSc., Beránková E.: Čítanka 6 učebnice pro šestý ročník ZŠ a primu víceletých gymnázií. 1. vydání, Plzeň: nakladatelství Fraus, 2003. ISBN 80-7238-248-9