Kudy prochází tepna včely : Její přední konec se nachází : a to mezi a.



Podobné dokumenty
Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Tělo včely stavba a funkce

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Krevní oběh funkční model Kat. číslo

Multiglot Ludmila Černá. Jaro a ptáci

ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.

01 Včela medonosná Metodický list


NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

Zadání úkolů - listopad 2014

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.

Oběhová soustava člověka krevní tlak (laboratorní práce)

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

Zkušební testy Horoklubu Polička :

Digitální učební materiál

ročník 7. č. 28 název

Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Procházkova 303, Trutnov. Přijímací řízení pro školní rok.. Písemný test z biologie

Kvíz na význam vyjm. slov po M

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Praktická cvičení. Úkol č. 4: Převodní systém srdeční (obr.)

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC

1. pracovní list: Jméno: Co by nebylo bez včel: Včela má nožiček, křídel, očiček, žihadel. Do které skupiny živočichů patří včela:

Biologická olympiáda, 46. ročník, školní rok okresní kolo kategorie C soutěžící číslo

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Pedagog pouze kontroluje a fixuje správné držení těla a správný úchop pastelky. Individuálně napomáhá.

ročník 7. č. 22 název

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Krev a míza. Napsal uživatel Zemanová Veronika Pondělí, 01 Březen :07

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Včelstvo nestaví dílo v, ale v období svého, kdy je dostatek a potřebuje utvořit dostatek. Základem včelího díla je, která je geometricky.

Jindřiška Šindlerová Projdi se mnou

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka)

Otázky pro opakování. 6. ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název programu TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA

Arteriální hypertenze vysoký krevní tlak

- tvořena srdcem a krevními cévami (tepny-krev ze srdce, žíly-krev do srdce, vlásečnice)

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Vedle toho existuje ještě stavba plástů k česnu, která se nazývá. V zimě se včely stáhnou do, který má tvar. Uvnitř je před chladem chráněna.


VY_32_INOVACE_ / Oběhová soustava

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

NENÍ VČELA, JAKO VČELA...

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ÚKOLY PRO STAVITELE HRADU

Oběhová soustava pásnic a měkkýšů

o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin

Benjamínek váš mateřský klub

Sešit pro laboratorní práci z chemie

NOCTURNO Do hlubin. Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí

Proudění viskózní tekutiny. Renata Holubova

FLAKONKY Číslo Výška (mm) Objem (ml) Barva flakonu Barva zdobení Tvar Zdobení Struktura Cena prodej tyrkys zlatá šestiúhelník tyrkys

Napiš svoje jméno:... Kdo se v tvém okolí jmenuje stejně? Míša Suková se správně jmenuje: MI A Míša Suk by se správně jmenoval: MI L

Zevn evn V itř nit ní


HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

Ahoj kluci a holky, jestliže jste se pustili do tení tohoto p hu, tak vás asi zajímá, jak pokra ovala ta neš astná cesta Tomáše a Jirky.

Soutěžní básně. Soubor A. Vzdychne malíř Podzimek. - Mám se vrátit s prázdnou domů? Franta s Jendou, čerti malí, pod tím oknem fotbal hráli.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

ročník 7. č. 27 název

Oběhová soustava kroužkovců a členovců

ROZMNOŽOVÁNÍ A VÝVIN MNOHOBUNĚČNÝCH, TKÁNĚ

ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Gymnázium Broumov Zadání přijímací zkoušky z českého jazyka do osmiletého gymnázia pro školní rok 2003/2004 Diktát

Pamatujte, že kdykoliv je to možné, drak sežere člověka - lidé patří k dračí pochoutce!

ZOBRAZOVACÍ VYŠETŘOVACÍ METODY RENTGENOLOGICKÉ

ÚVOD. Působení obkladu

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Velikost magnetického pole je určena magnetickou indukcí. Jejími jednotkami jsou gauss (G) a tesla (T).

Práce s textem, čtení s porozuměním

Traumatologický plán

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty ( )


a nečinně přihlížet. Přestaň zevlovat a přidej se. Uštědříme jim typickou reptačí lekci!

VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů. při použití přípravků na ochranu rostlin,

327/2012 Sb. VYHLÁŠKA

Oběhová soustava člověka srdeční činnost, tep (laboratorní práce)

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

11.4. Fyziologická kontrola reprodukce

Zadání úkolů únor 2015

UKÁZKA. k desáté lekci obdržíte celý ebook. strana 1/16

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Osmisměrka je křížovka, kterou je možné vyplňovat všemi 8 směry. Úkolem je najít uvedená slova v osmisměrce a ze zbylých písmenek získáš tajenku.

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s ) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Začínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

12. pracovní list Jméno: PŘEČTI SI : Srdce a krevní oběh. Včela má otevřený systém krevního oběhu jen s jednou krevní cévou, srdcem. Je to tenká rourka s pěti za sebou ležícími komorami uloženými v zadečku. Ty nasají bezbarvou krevní tekutinu z okolí trávicích orgánů a vedou ji ze zadečku až do hlavy. V hlavě céva končí, takže krev volně proudí do prostoru těla a pomalu se vrací zpět do zadečku. Přitom krev obtéká všechny vnitřní orgány a vyživuje je. A teď doplň text: Krev včely se nazývá. Protéká a. Dále se rozlévá volně celým tělem včely. Krev má za úkol roznášet tělem a odplavovat. Proudění usměrňuje. Je uloženo a má komor. V prvním článku zadečku přechází srdce v. Kudy prochází tepna včely : Její přední konec se nachází : a to mezi a. Kam se odtud hemolymfa rozlévá :, je prosycena a zbavena škodlivin zásobuje důležité orgány uložené v včely. Doplň údaje k číslům:

l. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Na obrázku červeně označ srdce a tepnu (aortu). HÁDANKY : > Když je hmyz unaven tak hned, sedne si na růže květ. Pije nektar a tvoří z něj med, pozor - v žihadle má jed. > Proč čáp zdvihl nohu, proč sklonil hlavu? Protože uviděl v trávě zelenkavou > Vysoký stromeček, v stromečku domeček. Ocáskem kývá ta, co v něm bývá. Oříšky hledá, má je moc ráda. > Bzučí cestou na stý květ, do košíčka sbírá med. > Stojí domek malovaný, uvnitř zlatem vykládaný, přilož ucho ze strany, uslyšíš hrát varhany. > Který beznohý se škrábe na strom? > Hlídá dům a nemá pušku, vidí letět každou mušku. > Rada chodí včelám na med, ona sama má jenom jed. Lidi pozor! Vaše nosy rady štípou malé! > Malovaná knížka letí na květovou stráň. Ta knížečka, milé děti, má jen párek stran. > Strýček lehl na pohovku, zaspal hned při druhém slůvku. Leze mu do nosu a ucha, nezbednice malá > Ostré zoubky, dlouhý ocásek, v komoře se tajně hostí.

12. pracovní list ŘEŠENÍ PŘEČTI SI : Srdce a krevní oběh. Včela má otevřený systém krevního oběhu jen s jednou krevní cévou, srdcem. Je to tenká rourka s pěti za sebou ležícími komorami uloženými v zadečku. Ty nasají bezbarvou krevní tekutinu z okolí trávicích orgánů a vedou ji ze zadečku až do hlavy. V hlavě céva končí, takže krev volně proudí do prostoru těla a pomalu se vrací zpět do zadečku. Přitom krev obtéká všechny vnitřní orgány a vyživuje je. A teď doplň text: Krev včely se nazývá hemolymfa. Protéká pouze srdcem a hlavní cévou - aortou. Dále se rozlévá volně celým tělem včely. Krev má za úkol roznášet tělem živiny a odplavovat zplodiny. Proudění usměrňuje srdce. Je uloženo v hřbetní části zadečku a má 5 komor. V prvním článku zadečku přechází srdce v hlavní tepnu - aortu. Kudy prochází tepna včely : mezi zadečkem a hrudí. Její přední konec se nachází : v hlavě a to mezi mozkem a jícnem. Odtud se hemolymfa rozlévá do hlavy a je prosycena živinami a zbavena škodlivin zásobuje důležité orgány uložené v orgánech hlavy včely.

Doplň údaje k číslům: Na obrázku červeně označeno srdce a tepna (aorta). HÁDANKY : > Když je hmyz unaven tak hned, sedne si na růže květ. Pije nektar a tvoří z něj med, pozor - v žihadle má jed. (VČELA) > Proč čáp zdvihl nohu, proč sklonil hlavu? Protože uviděl v trávě zelenkavou (ŽÁBU) > Vysoký stromeček, v stromečku domeček. Ocáskem kývá ta, co v něm bývá. Oříšky hledá, má je moc ráda. (VEVERKA) > Bzučí cestou na stý květ, do košíčka sbírá med. (VČELA) > Stojí domek malovaný, uvnitř zlatem vykládaný, přilož ucho ze strany, uslyšíš hrát varhany. (ÚL) > Který beznohý se škrábe na strom? (SLIMÁK) > Hlídá dům a nemá pušku, vidí letět každou mušku. (PES) > Rada chodí včelám na med, ona sama má jenom jed. Lidi pozor! Vaše nosy rády štípou malé (VOSY!) > Malovaná knížka letí na květovou stráň. Ta knížečka, milé děti, má jen párek stran. (MOTÝL) > Strýček lehl na pohovku, zaspal hned při druhém slůvku. Leze mu do nosu a ucha, nezbednice malá (MOUCHA) > Ostré zoubky, dlouhý ocásek, v komoře se tajně hostí. (MYŠ)

KONTROLNÍ TEST 12: Jméno: Co je krví včely : V které části těla včely je srdce: Hemolymfa přivádí k orgánům těla včely živiny a odvádí z těla :. Kde začíná hlavní tepna a k čemu je včele užitečná :. Na obrázku zakroužkuj červenou barvou srdce a žlutou barvou hlavní tepnu (aortu). Vyřeš hádanky: > Stojí domek malovaný, uvnitř zlatem vykládaný, přilož ucho ze strany, uslyšíš hrát varhany. > Rada chodí včelám na med, ona sama má jenom jed. Lidi pozor! Vaše nosy rády štípou malé HODNOCENÍ:

KONTROLNÍ TEST 12: Řešení Co je krví včely : hemolymfa, bezbarvá tekutina V které části těla včely je srdce: ve hřbetní části zadečku Hemolymfa přivádí k orgánům těla včely živiny a odvádí z těla : zplodiny Kde začíná hlavní tepna v hlavě a k čemu je včele užitečná : přivádí živiny, zásobuje orgány. Na obrázku zakroužkuj červenou barvou srdce a žlutou barvou hlavní tepnu (aortu). Vyřeš hádanky: > Stojí domek malovaný, uvnitř zlatem vykládaný, přilož ucho ze strany, uslyšíš hrát varhany. úl > Rada chodí včelám na med, ona sama má jenom jed. Lidi pozor! Vaše nosy rády štípou malé vosy. HODNOCENÍ: