Taťána Katyš. z tváře



Podobné dokumenty
Taťána Katyš. z tváře

z tváře Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Taťána Katyš. z tváře

1. Je pravda, že po třicítce je matematik odepsaný?

Etika v sociální práci

OBČANSKÁ VÝCHOVA Charakteristika předmětu - 2. stupeň

Jedenáctá kapitola. Narození mezi západem Slunce a půlnocí

Partner : Způsob Vaší sebe prezentace (Luna v Kozorohu)

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129

KDYŽ MÁ DÍTĚ STAROSTI

Magie Vědomého Uzdravení

Obsah. Moderní doba! Jak vydržet a hlavně JAK přežít? 11 Co je stárnutí a proč k němu dochází? 33

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

Výklad osobního horoskopu

58 Pietro Santini DOLNÍ KONÈETINY

Postoje. Miroslava Schöffelová LS 2013

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

RUSKÝ ČERNÝ TERIÉR (Russkiy Tchiorny Terrier)

Tři mozky tři odlišné způsoby myšlení

Šiřte poselství lásky

Nepravidelný občasník MŠ Ukrajinská

Proč hledat svou druhou polovičku?

Jak pokračovat dále v chovu leopardího psa I. Kritéria výběru správného partnera

Třinácté komnaty dětské duše Violet Oaklander (Co všechno děti zbožňují a co paní Violet ráda dělá)

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

Společenská rubrika. Všem oslavencům gratulujeme, přejeme hodně zdraví, štěstí a životní pohodu.

JAK ZÍSKAT OSVĚDČENÍ REVIZNÍHO TECHNIKA ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ ZA 6 DNÍ

5 Výsledky a diskuze. Tabulka 3 Zkušenost s první cigaretou

Neverbální komunikace

PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Název: Hrdličkovo muzeum

Lateralita (Carter, P., Russell, K.: Testy osobnosti 2. Computer Press, Brno, 2004, ISBN , str )

S doc. MUDr. Martinem Vališem, Ph.D.

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

Rodina dnes. 7. června 2016 Senát Parlamentu ČR

Inkluze, inkluzivní vzdělávání

Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Martin Patřičný VŠECKY KRÁSY DŘEVA. Grada Publishing

Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Příloha 1: Baterie on-line administrovaných dotazníků

Projekt: Dětský volnočasový klub Skřítek

PROBLEMATIKA OBCHODU S FALZY PESTICIDŮ OD ROKU 2000 V ČR VE VAZBĚ NA EVROPSKÉ TRHY, VÝVOJ A SOUČASNÉ TRENDY. MUDr. Bohdan Plichta, P&N spol. s.r.o.

BARZOJ RUSKÝ CHRT (Russkaya Psovaya Borzaya)

Tři příčky žebříku. Intuice

A B C D E F. Člověk jako osobnost. Duševní a tělesný vývoj. Psychické procesy a stavy

Zajíci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Minimální preventivní program na školní rok

Seminární práce. Téma. Jméno, Příjmení, rok,

SVĚT OČIMA DĚTÍ ROČNÍK SOUTĚŽE MINISTERSTVA VNITRA. odbor tisku a public relations Ministerstvo vnitra

Pomoc rodině jako účinná protidrogová intervence. (II. krajská protidrogové konference Středočeského kraje, Měřín )

Odvolací řízení AKTIVITA

červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE

Standard FCI č. 114/ / F EPAGNEUL DE PONT-AUDEMER OHAŘ Z PONT-AUDEMER

ČEMU SE VĚNUJE OBOR POZITIVNÍ PSYCHOLOGIE změna perspektivy, hlavní témata, úskalí

Mudry typu asamjuta podle Nátjašástry

Obecné pojetí sociální práce. Obecné cílové skupiny sociální práce práce s jednotlivcem práce se skupinou práce s komunitou

Školní vzdělávací program ve školní družině

KONEC PĚTEK VE ZVLÁŠTNÍCH ŠKOLÁCH

MOUDROST A BÁZEŇ BOŽÍ

Tomáš Činčala. Strategie osobních aktiv jednotlivce, jejich tvorby a struktury

Šlechtitelský program plemene galloway

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Řád ochrany zvířat při veřejném vystoupení při zkouškách canisterapeutických psů organizovaných Libuší Kotkovou

Tým CUT Realizační tým Jíry Hledíka pro Projekt RAAM. Zpracoval : Jiří Jíra Hledík Fotografie : Jakub Cejpek

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Z řady historických důvodů zaujímá anglický jazyk v dnešním světě mimořádně důležité místo. Dnes angličtinou domlouvá obrovské množství lidí, kteří

Úroveň čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti českých patnáctiletých žáků - výsledky mezinárodního výzkumu PISA 1

Standard FCI č. 51 / / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira)

Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, Brno

A) Zadání. B) Zjištění:

Vzdělávání úředníků státní správy a samosprávy v oblasti nového soukromého práva a doprovodné legislativy, reg. č. CZ.1.04/4.1.00/B6.

Zdravotně sociální pracovník

Praktikum didaktických a lektorských dovedností

Školní rok 2012/2013 ŠKOLNÍ NOVINY LEDEN

PRAVIDLA JINECKÉHO ZPRAVODAJE

KLÍČOVÉ KOMPETENCE V OBLASTI

Vedení pracovníků a koordinace jejich práce je základní činností manažerů na všech úrovních. Nejlépe to však je vidět u mistrů a vedoucích oddělení.

Progerie, aneb fyzická nesmrtelnost

Psychologie je věda o lidské psychice, jednání a prožívání.

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Hospitace ve III. ročníku Waldorfského lycea v Praze u O. Ševčíka

Česká asociace pro analytickou psychologii. se sídlem Dykova 26, Brno. Etický kodex

Ing. Věra Klosová. Motto, které svým účastníkům často připomínám:

MĚSÍČNÍK UNIČOVSKÉ FARNOSTI Leden Ročník 8 Číslo 1

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

To zrcadlo je ve skutečnosti okno aneb Na co se díváme a co vidíme, když supervidujeme Bohumila Baštecká, Milan Kinkor Supervize obecně

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

LEADERSHIP EMOCÍ PSYCHOLOGIE PRO MANAŽERY

KULTURA A VZDĚLÁVÁNÍ

Psychická krize. Pojem krize

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste

Vývoj kresby podle věku dítěte do 1 roku = Období skvrn

Sborník vědeckých prací Vysoké školy báňské - Technické univerzity Ostrava číslo 1, rok 2007, ročník VII, řada stavební

FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRETARIAT GENERAL: 14, rue Léopold II, 6530 THUIN (Belgique) F.C.I. - Standard Nr. 166 /

Zdůvodů legislativních požadavků

Transkript:

z tváře

Taťána Katyš z tváře 2013

Taťána Katyš: Čtení z tváře Taťána Katyš, 2013 Drawings Anna Krčálová, 2013 Cover and Layout Václav Sůkal, 2013 Published by Nakladatelství Epocha, 2013 I S B N ( e - p u b ) 9 7 8-8 0-7 4 2 5-9 2 8-9 I S B N ( m o b i ) 9 7 8-8 0-7 4 2 5-9 2 9-6 I S B N ( p d f ) 9 7 8-8 0-7 4 2 5-9 3 0-2

Děkuji Josefovi a Václavovi a kolektivu Epochy za vydání a Aničce za kresby. Tuto knihu věnuji s láskou Ditě.

Obsah Úvod a historie 9 Tvary obličeje 17 Čelo 22 Obočí 27 Oči 39 Nos 49 Ústa 66 Zuby 75 Tváře 78 Uši 81 Brada 92 Rekapitulace 102 Závěr 111

Úvod a historie Kdo by si nepřál být schopen odhadnout lidi na první pohled, aby věděl, jsou-li poctiví či nepoctiví, pracovití, líní, zlí nebo dobří, velkomyslní, chytří nebo tupí. Aniž si to uvědomíme, snažíme se o to každý den v mezilidském kontaktu. Lidská tvář nám může prozradit mnohé o lidské povaze, v tváři se zrcadlí aktuální fyzický stav i slabiny a dispozice k nemocem, jak tvrdí německý léčitel Kurt Tepperwein. Každá tvář je originál. Číňané jako první věnovali pozornost vzhledu. Začali se jím zabývat a studovat ho přibližně kolem roku 1800 před naším letopočtem; největší důraz kladli na stavbu obličeje. Tvrdili, že zdravý člověk má viditelné lícní kosti, dobře vyplněná oční víčka, výraznou bradu, husté obočí, silný nos a plné tváře. V antickém Řecku a Římě bylo čtení z lidské tváře respektovaným oborem. Antičtí učenci jako Aristotelés, Platón, Hippokratés a Plinius o ní napsali mnoho. Autor evoluční teorie Charles Darwin věnoval problematice čtení z lidské tváře důkladný výzkum. Lidská tvář byla a je předmětem bádání v mnohých částech světa, zvláště v Americe, Kanadě, Japonsku, Německu, Švýcarsku, Belgii, Francii a Anglii. Musíme vzít v úvahu zvláštnosti jednotlivých ras, které se objeví v lidské tváři. Jsou to znaky dědičnosti genetika. Znaky, jež jsem shrnula do této knížky, nemohou platit univerzálně pro všechny druhy ras. Má-li někdo za 9

předky Japonce, pak jistě bude mít úzké oči, ale většina Japonců má úzké oči a všichni Japonci nemohou mít stejnou povahu jen díky stejným očím. To bychom museli v tomto případě sledovat více jedinců japonského původu. Nebo černoši a Evropané mají často dlouhou hlavu, zatímco Číňané mají hlavu i obličej spíše široké. Kavkazské nosy jsou ve srovnání s negroidními úzké, mají často široký kořen a dlouhou špičku nosu. Negroidní nosy bývají široké, s širokým a plochým kořenem a silnou špičkou. Zrovna jako bílé rasy těžko rozpoznávají obličeje Číňanů, Thajců, Japonců a Korejců, tak naopak asijské typy těžko rozeznávají tváře bílé rasy. Charles Darwin se v roce 1876 zabýval heterózou. To je biologický jev křížení silnějších jedinců různých ras. Ti se nazývají míšenci. A víte, kteří lidé jsou dle amerického průzkumu nejatraktivnější? Jsou to právě míšenci. Každá lidská tvář je jedinečná a jiná. Fascinuje svou originalitou právě proto si lidé nechávají malovat své portréty, právě proto se fotografují. Prohlížíme-li si portréty či fotografie lidí, které známe, i těch, kteří už mezi námi nejsou, vidíme příběh ptáme se, jaký ten člověk je, jakou má či měl povahu. Udivuje nás krása lidské tváře nebo její části. Říkáme si například, jak ta naše babička byla krásná. Jak nádherné oči měla má matka. Jak ten náš otec byl pěkný chlap. A když otevřeme album za rok, za deset let, stále se kocháme těmito obrázky, které se nám neomrzí, naopak, nacházíme v nich nové prvky, kterých jsme si dosud 10

nevšimli. Lidská tvář je stále otevřená kniha, stále je v ní co objevovat. Obzvláště pak u dětí, ty jsou většinou všechny krásné. Když je člověk mladý, je to již samo o sobě krásné, pak ve středním věku je již umění zachovat si krásu, ale i stará tvář může být nádherná. Odráží se v ní prožitý život. Čím je člověk starší, tím více jeho tvář zračí charakter, oduševnělost, upřímnost, inteligenci, hloupost, nemoc a jiné vlastnosti člověka, prostě lidská tvář nám napoví, jak se její majitel dokázal vypořádat se svým životem. Zda se mohl věnovat tomu, co ho těší, nebo musel stále kličkovat, aby přežil, či používal intriky a hloupou mazanost? Člověk, který prožil šťastný život, má většinou nádhernou či přinejmenším zajímavou tvář, z níž na nás dýchne pohoda a naopak. Být šťastný je dar. Není to výsledek, je to stav mysli a těla. Je to vnitřní pocit, který někdo v sobě má, a jiný ne. Nezávisí na životních podmínkách, na inteligenci, penězích, ani na jiných okolnostech (nemyslím tím tragické události či poškozené zdraví, tam je potom každá rada drahá, ale i tak nastraží-li nám život překážky a někdy velmi kruté, skoro nezvladatelné, je třeba se o své štěstí pokusit, usilovat o ně, protože i když je to možná nesnadné, přesto nic není nemožné). Jistě jsme si už všimli, že osoba chudá, bez zvláštního vzdělání se nezřídka umí radovat ze života více než bohatá a vzdělaná. Tak to prostě je. Nic není podmínkou. Důležité je, aby člověk byl srovnán sám se sebou, aby si uměl z nepatrných částeček radostí svého života složit celou mozaiku svého štěstí. 11

Například co tyto tři věci?! Mít co dělat, mít koho či co milovat a mít se na koho či na co těšit. Setkávám se denně s mnoha vzdělanými, dobře zajištěnými lidmi, ale ten šťastný výraz odpovídající jejich postavení v jejich očích nevidím. Ale vidím-li bezdomovce, stojící u obchodního domu Tesco na Národní třídě v Praze s lahvinkou piva v ruce? Stojí tam, drží pevně tu svou flašku a šťastně se usmívají, že mají co pít Pocit štěstí je prostě relativní. A co na to psychologové? Pocit štěstí je mimořádně silná pozitivní emoce a dokonalý trvalý stav té nejintenzivnější spokojenosti. Někdy se na druhého člověka díváme a nevidíme.ale naučíme-li se číst lidem z tváře, přestanou být pro nás cizí. Tato knížka se týká dospělých osob. U dětí se jednotlivé části obličeje dotvářejí věkem. Zejména nos během puberty často změní tvar. Jistě si rádi prohlédneme i znaky dětské tváře, ale s hodnocením je třeba vyčkat do dospělosti jejího majitele. Pokusíme se tedy společně nahlédnout do tajů lidské tváře. Nejprve se zaměříme na obličej jako celek, pak na jednotlivé partie obličeje: čelo, obočí, oči, nos, tváře, ústa, uši a bradu. Naučíme-li se číst z lidské tváře, najdeme v něm pomocí této knihy příběh, a především budeme hledat pozitivní znaky, jako schopnost lásky, naději, inteligenci, postoj 12

k druhým, ctižádost, pocity, úspěch a sex, i když nelze vyloučit, že občas zaznamenáme i žárlivost, zradu, nepoctivost a jiné podobné negativní vlastnosti. Mějme přitom na paměti, že nikdo není dokonalý, každý člověk má nějaké chyby, ne každý zná vše, málokdo je úplně zdravý, dobrý či zlý a každý se někdy splete. Pokud si necháme od někoho ublížit, může být chyba a dost často i je na naší straně. Nejspíš jsme nebyli dost informovaní o tom, čeho je druhý schopen, a tím pádem ani připravení na jeho jednání. Pak naše růžové brýle rychle spadnou, že?! Jde o to, aby dobré i špatné složky osobnosti byly co nejvíce vyvážené. Je-li někdo příliš dobrý, je patrně využíván. Zlobíme se (je-li nám ten člověk blízký), že ho druzí využívají, dobrá, tak tedy odejde, a hle, nechá se znovu využívat někde jinde či někým jiným. A tak je to i u špatných lidí mohou jít životem různými cestami a vždy si najdou někoho dobrého, komu skočí na záda, aby se mohli svézt, ublížit či alespoň využít, že!? Při čtení z lidské tváře si uvědomme, že některé lidské vlastnosti jsou dané. Dnes je módou, že si lidé nechávají upravit plastickými chirurgy některé partie obličeje a těla. To nás při čtení z lidské tváře může zmást. Plastická chirurgie je známa již ze starověké Indie. Středověká církev v Evropě takový zákrok zakazovala, považovala jej za zásah do Božího díla. Mnozí lékaři, kteří jako první prováděli plastické úpravy, byli nařčeni z černé magie. Dnes lidé zákroky plastické chirurgie vítají jako zázraky, jež dokážou mimo jiné napravovat deformace 13

a zmrzačení vzniklé následkem úrazů či vrozených vad. Jistě jsme si všimli, že někdo má upřímný přímý pohled, že by s ním mohl lámat skály? Pohled je tím nejsilnějším signálem, který vysílá člověk a který působí pozitivně, nebo negativně. Když tvář rozdělíme pomyslnou svislou čarou ve středu, na dvě poloviny, pravou a levou, zjistíme, že nebývají totožné. Čím je obličej symetričtější, tím jsou emoce, které osoba vyjadřuje, upřímnější. Rozdílnost obou polovin obličeje naznačí rozpory a rozdíly, nevyváženost a nevyrovnanost v osobnosti člověka. Levá strana tváře představuje soukromou, osobní, vnitřní stránku charakter osobnosti. Pravá strana tváře představuje část, kterou chceme ukázat světu. Emoce, společenské a ekonomické postavení. Jak na tom skutečně jsme. Položíme-li jakékoliv osobě otázku nutící k zamyšlení, pravděpodobně se, předtím než odpoví, podívá jinam. Dle amerického výzkumu osoba, která pohlédne doprava, má talent na matematiku, přírodní vědy, hudbu. Osoba, která hledí doleva, má humanitní vlohy. 14

Nyní si obličej rozdělíme podélně na tři pásma: Horní část představuje nebe sahá od hranice vlasového porostu přes prostor čela až k obočí, ta reprezentuje oblast intelektu. Spolehlivým znakem introverta je, že má horní pásmo obličeje delší než dolní pásmo. Tato introvertní osoba má občas problém s navazováním mezilidských vztahů. U extroverta platí opak. Vysvětlení je jednoduché: horní pásmo je oblastí mozku, dolní pásmo úst. 15

Střední část, sahá od obočí ke špičce nosu, ta představuje oblast komunikační schopnosti člověka. Osoba s širším středním pásmem je velmi společenská a přátelská. Tato bude mít nadání pro styk s veřejností, bude se umět chytře prezentovat. Dolní část představuje zemi, sahá od špičky nosu k bradě, ta představuje oblast fyzických aktivit, cestování a vše, čemu říkáme dobré živobytí. Nejvýraznější dolní část prý naznačí spokojené žití v pozdějším věku. Osoba s výraznou spodní částí obličeje rozhodně vynaloží nemalé úsilí, aby se měla dobře. Vyváženost všech tří částí obličeje signalizuje štěstí a vysoké společenské postavení. Vysvětlení: horní, střední a dolní část je přibližně stejně vysoká i široká. Při čtení z lidské tváře pochopitelně nevycházíme pouze z jednoho znaku, ale poskládáme si všechny indicie z tváře jako celku. Jeden pozitivní znak neznamená, že osoba je celkově dobrý člověk. Jeden negativní znak může být zmírněn ostatními znaky. Nikdo není dokonalý. Obecně vystupující rysy obličeje, umístěné na správných pozicích, patří šťastlivcům, říká se jim rysy energie a ty zajišťují příznivý osud. Ve zkratce: Lícní kosti jsou znamením síly a autority, nos naznačí snahu uspět, čelist snahu o zajištění lepšího živobytí, 16

brada je znakem moci, ústa označují povahu a schopnost komunikovat. Má osoba ostré rysy? Zejména nos, bradu? Pak i její reakce budou ostřejší než osoby se zaoblenými tvary jednotlivých částí obličeje. Tvary obličeje nám naznačí povahové rysy. Ve zkratce: Kostnatý obličej napoví osobu tvrdou k sobě i ostatním. Nejde s ní navázat kontakt a bližší vztah jen tak. Ale pokud vás k sobě pustí, je to na delší dobu. Bývá důvěryhodná a odpovědná. A něco negativního: sebekritikou neoplývá, zato se ráda sama pochválí. Masitý obličej naznačí osobu požitkářskou, optimistickou, která snáze potlačí problémy, je tedy příjemné být v její společnosti. Tato si umí užívat všeho příjemného, co život přináší. A něco negativního: je ráda středem pozornosti. Pokud není, cítí se být přehlížena, nejspíš se urazí. Je-li obličej spíše širší, pak se jedná převážně o optimistickou osobu akční, průbojnou, která rychle a účelně jedná. 17

Vše dělá samozřejmě, samozřejmě sportuje, samozřejmě pracuje, samozřejmě pomáhá, je prostě ráda užitečná. Její nevýhodou je, že má menší schopnost odpouštět a neúspěch nese těžce. Hodil by se čistič paměti, že?! Širší obličej měl úspěšný spisovatel Alexandr Dumas starší, německý filozof a politik Karel Marx, americký spisovatel Ernest Hemigway či náš vynikající herec Jan Werich. Je-li naopak obličej užší, pak se jedná převážně o přecitlivělou osobu se sníženým sebevědomím od přírody. Pakliže působí sebevědomě, vězte, že jde o naučený postoj. Při rozhodování váhá, je nutno nechat jí více času na rozmyšlenou. A osobu s úzkým obličejem podpořte potřebuje to! Sama o sobě dost pochybuje, její nedůvěra je větší než u osoby se širším obličejem. Pochválíte-li ji, velmi ji to povzbudí a dodá jí to energii do dalšího konání. Například užší obličej (potřebuje podporu) má i známý fotbalista David Beckham, u něhož se vyskytuje kombinace vystouplých, vysoce položených masitých lícních kostí, které napovídají, že ve svém konání chce být a je dobrý, a vodorovně delších úst, jež naznačí dobrou komunikaci s okolím. 18

Příklady některých obličejů: Kulatý obličej měsíček osoba s tímto obličejem je vyloženě rodinný typ vlídná, chytrá, rozený diplomat. Má sklon k udržování soudržnosti. Nefilozofuje, dokáže problémy náležitě hodnotit a má dobrý praktický úsudek.v profesi je mazaná, schopná rychlé akce. Má ráda pohodlí, dobré jídlo a pohodu domova. Výhodou majitele kulatého obličeje často bývá, že až do vysokého věku vypadá dobře o hodně mladší. Čtvercový obličej bývá kratší a má širší bradu osoba s tímto obličejem vyniká v podnikání svou inteligencí, schopností ovlivňovat druhé, silnou vůlí a dobrým instinktem a dobrým uvažováním. Svým sympatickým vystupováním se smyslem pro spravedlnost a humorem dokáže snadno nahromadit majetek. Tato osoba prostě ví, kdy jednat a kdy se držet zpátky, má dar správné formulace myšlenek. Není neobvyklé, že majitel/ka čtvercového obličeje má několik životních vztahů, někdy mu/jí totiž chybí schopnost odpouštět. Herec Joe Penny (z televizního seriálu Jake a Tlusťoch) má čtvercový obličej. 19

Oválný ideální obličej je delší, štíhlý, výrazný v lícních zaoblených partiích osoba s tímto obličejem má výbornou paměť, je přecitlivělá, má laskavé srdce. Zabývá se více než jiné typy svým zjevem, je optimistická, někdy náladová. Ideální obličej má například modelka Heidi Klum. Obličej vědro má široké čelo, výraznou část okolo očí osoba s tímto obličejem je velmi solidní a vzdělaná, tvořivá, má respekt u druhých, silnou vůli, nenechá se zneužít a má schopnost ovlivnit a nakopnout v tom dobrém i druhé. Mám přítelkyni s tímto typem obličeje, která má tyto vlastnosti a já si jí velmi vážím. Obličej ve tvaru vědra měl i malíř Picasso a operní zpěvák Luciano Pavarotti či naše známá spisovatelka Božena Němcová. Obličej vajíčko má široké čelo, vysoké lícní kosti a špičatou, úzkou bradu. Osoba s tímto obličejem je flexibilní, inteligentní, ohnivá a nedůvěřivá, která umí životem procházet se šarmem a vtipem. Je-li vejcovitá tvář hodně úzká, naznačí to nižší sebevědomí a potřebu podpory v konání. 20

Symetrický obličej má výrazné čelo, čelisti a je celkově hranatý, estetický. Osoba s tímto obličejem je spontánní, přitažlivá a má schopnost nadchnout druhé. Skutečné přátelství a věrnost je jí cizí. Ráda přijímá finanční ocenění a dárky. Obličej hruška takový má osoba s úzkým čelem, širokou hranatou bradou, s výraznými lícními kostmi. Její reakce jsou výbušné, prudké až agresivní, energii používá k získání moci a peněz. Je činorodá, panovačná. Tento typ osoby se vyznačuje určitou neschopností získávat přátele, což pramení z neutěšeného dětství. Velmi touží po dokonalém rodinném zázemí, a nalezne-li partnera, kterému důvěřuje, dá mu vše. Obličej nízký, širší osoba stojí nohama na zemi, je konzervativní, obtížně projevuje city, je nedůvěřivá k lidem, stará se hlavně o své zájmy. Neuznává autority, je nedisciplinovaná, ale když je třeba, umí přiložit ruku k dílu. 21

Obličej asymetrický, nepravidelný například s nepravidelným nosem, ústy má šarmantní osoba se smyslem pro vše nové, s vyhraněným citovým životem. Nehodí se pro svou nezodpovědnost a sklon k avantýrám do manželství, rozhodně je problémová ve vztazích. Zajistí si pravděpodobně ve středním věku finance, libuje si v luxusu, kterým se někdy snaží zakrýt svou průměrnost. Má vyhraněný citový život a dokáže být ke svým blízkým neuvěřitelně ohleduplná. Čelo Označuje nebe, vypovídá o způsobu a kvalitě myšlení, případně čeho může osoba dosáhnout. Souměrné čelo naznačí vysokou inteligenci, dobrou paměť, dobrou schopnost nabírat i předávat vědomosti. Hladké čelo bez vrásek (platí od středního věku) značí, že tato osoba nemusela řešit v minulosti problémy. Nezáleží na tom, je-li čelo široké, úzké. Hladké čelo též může naznačit, že osobu v minulosti nebrali ostatní vážně. 22